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2026年漯河市召陵区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、教师在设计与指导幼儿整理活动时,下列说法不正确的是( )。
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  • 2、幼儿园艺术教育的主要目标是( )。
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  • 3、教育的关键是为幼儿创设有准备的环境的观点是由( )首先提出的。
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  • 4、有的幼儿很会唱歌,有很会画画,有的很会讲故事。这体现了幼儿( )。
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  • 5、2岁的晴晴学会称邻居家的中年女性为“阿姨”后,她对所遇到的任何陌生女性都叫“阿姨”,这种迁移属于( )。
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  • 6、强调“做中学”是实现幼儿有意义学习的最有效途径。持这一观点的心理学家是( )。
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  • 7、幼儿在需要没有得到满足的时候,大喊大叫、哭闹,尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕扯自己的头发或衣服,伴有骂人、踢打或攻击别人,而自己很少受伤害,这种现象属于( )。
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  • 8、幼儿园的小朋友更喜欢与有着漂亮面孔的小朋友在一起玩,相貌平平的则处于玩伴的边缘地带。这反映了影响儿童同伴交往的( )因素。
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  • 9、幼儿在计数时,通常并不在意对象的同质性,什么东西都可以一起加,这说明幼儿的计数活动受( )支配。
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  • 10、在幼儿园的工作实践中,一些老师认为上课是传授知识,发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐,睡眠只是保育工作,这种想法违反了( )。
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  • 11、生活即教育是( )的教育思想。
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  • 12、( )是游戏环境创设中需要注意的首要问题。
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  • 13、脚气病由于( )缺乏而引起的营养性疾病。
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  • 14、( )是幼儿科学学习的内在动机,也是幼儿进行探索活动的原动力。
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  • 15、按照典型的气质类型分类,红楼梦中王熙凤和林黛玉分别属于( )。
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  • 16、关于幼儿园队列队形练习的作用,描述错误的是( )。
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  • 17、( )是学前儿童数学概念形成的源泉。
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  • 18、教师和学生通过谈话交流,引导学生独立思考获得知识的方法叫( )。
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  • 19、多动症又称( )。
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  • 20、2到7岁的幼儿运用表象符号代替外界事物,这属于认知发展阶段的( )。
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  • 21、“具有良好职业道德修养,为人师表。”是《幼儿园教师专业标准(试行)》中( )领域的基本要求。
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  • 22、最近小莉的母亲发现孩子看东西模糊,无法辨别某物体与自己的距离,尤其在搭积木时,无法将积木排列整齐。小莉可能患有( )。
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  • 23、下列疾病主要通过饮食传播的是( )。
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  • 24、幼儿口语交际训练的内容分为( )两大部分。
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  • 25、下列哪项不是我国心理学家对学习的分类( )。
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  • 26、《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定,家庭教育以( )为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
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  • 27、一名幼儿画小猫,将小猫的眼睛画得很大,几乎比身体大了2倍,这说明幼儿绘画具有( )的特点。
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  • 28、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于( )
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  • 29、活动性原则要求幼儿园教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育活动,这里的活动主要指的是( )。
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  • 30、( )岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。
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  • 31、学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )。
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  • 32、两位幼儿园的小朋友在花园里玩耍时,突然看到一条蚯蚓,就赶紧报告老师:“老师,我们在花园里看到一条好大的蚯蚓。”老师便问:“有多大呢?”一个小朋友说:“比我的手指还长。”从小朋友与老师的对话中,可知小朋友在学习科学中已经掌握了( )的方法。
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  • 33、马老师对自己的教学能力非常有信心,并且认为自己一定可以教好学生,对教学工作抱有极大的热情,这体现出马老师具有较高的教学( )。
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  • 34、幼儿从高处往坚定的地面跳会导致( )。
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  • 35、古往今来的儿童都爱游戏,爱活动。这一现象说明儿童心理年龄阶段特征具有( )。
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  • 36、整个幼儿期,占主导地位的思维类型是( )。
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  • 37、社会学习理论认为,儿童是通过( )实现其社会化的。
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  • 38、( )年以来,国家颁布了许多学前教育的政策法规,标志着学前教育的发展进入了春天。
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  • 39、下面不属于学习者中心取向的课程设计是( )。
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  • 40、幼儿园放学时,明明的父母没时间接他,让读小学五年级的姐姐放学后去接他回家。明明父母的做法( )。
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  • 41、幼儿园环创要把大中小环境结合在一起,实现学校与家庭社区合作,这体现了( )。
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  • 42、幼儿教师邱老师问班上幼儿们“砖头”能拿来干什么,让幼儿们尽量说出不同的答案这是为发展幼儿们的( )。
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  • 43、小虎因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
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  • 44、3—4岁幼儿与同伴发生冲突时( )。
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  • 45、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?( )
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  • 46、下列关于幼儿园艺术教育,说法错误的是( )。
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  • 47、通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是( )。
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  • 48、婴幼儿呼吸方式的特点是( )。
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  • 49、有的幼儿语言能力强,有的幼儿动手操作能力强,这体现了儿童身心发展的( )。
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  • 50、有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是( )。
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  • 51、幼儿园体育的重要目标是( )。
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  • 52、谢老师引导幼儿观察并记录晴天、阴天、雨天等不同的天气现象,并让幼儿观察和了解冬天常见的天气现象——冰、雪、雾、霜和夏天常见的天气现象——雷雨、彩虹等,这说明幼儿园科学教育的内容是( )。
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  • 53、以下关于蒙台梭利的教育观点不正确的是( )。
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  • 54、讨论法是新课改倡导的重要方法,下列哪个选项不是讨论法的特点?( )
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  • 55、以下选项中,不属于影响幼儿生长发育的因素的是( )。
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  • 56、“喜欢参加科学探究活动”属于布卢姆课程分类目标中的( )。
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  • 57、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上,组织开展一节社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。
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  • 58、“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段是( )。
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  • 59、下列是小李老师总结的促进家长参与幼儿教育的有效方式,其中不妥的是( )。
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  • 60、2019年2月,中共中央、国务院印发了( )。
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  • 61、为预防儿童发生“星期一综合症”,在执行幼儿园生活制度时应做到( )。
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  • 62、教师张老师给学生起绰号,影响恶劣,对于张某的行为,教育部门应当给予张老师( )。
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  • 63、有研究表明,在实验室长大的猴子由于失去母爱,常常只是呆呆地坐着,两眼直视,当有陌生人接近时,不会像野生猴子那样对人做出恐吓或攻击行为,而只是自己打自己,甚至撕咬自己,严重损害了社交行为的发展,这说明( )是人类正常发展的必要要求。
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  • 64、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的( ),减缓和消除幼儿的紧张。
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  • 65、主张课程评价重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是( )。
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  • 66、( )提出,体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的,循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质,而且能培养儿童的劳动精神,使他们学会劳动的基本技能,体力练习还能发展儿童的智力,培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
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  • 67、下列关于“小学化”对幼儿身心发展的影响不正确的是( )。
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  • 68、幼儿园基本活动是( )。
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  • 69、下列幼教器材有助于促进儿童语言发展的是( )。
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  • 70、在游戏中,小班幼儿的纠纷与冲突常常是由于( )而引起的。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程,是幼儿主动探索周围的( )。
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  • 72、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:( )和( )。
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  • 73、《3—6岁儿童学习与发展指南》中规定,“科学探究”的学习与发展目标主要包括( )。
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  • 74、心理学家从不同的角度将能力划分为一般能力和特殊能力,下列属于幼儿的一般能力的有( )。
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  • 75、幼儿园语言教育常用方法有( )。
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  • 76、关于幼儿记忆的年龄特征正确的是( )。
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  • 77、学前教育对社会的期望功能主要包括( )。
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  • 78、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列哪些属于幼儿具有自尊、自信、自主的表现?( )
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  • 79、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
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  • 80、性格的特征差异分析一般是从( )方面进行的。
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  • 81、加德纳的多元智力理论认为,人的智力结构中存在八种相对独立的智力,下列属于八种智力的有( )。
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  • 82、成熟理论认为,环境会对儿童的发展起到一定作用,即( )。
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  • 83、下列哪些属于卢梭主张的幼儿教育思想?( )
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  • 84、为幼儿选择玩具和游戏化材料时,注意的事项有( )。
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  • 85、儿童自言自语的形式主要有( )。
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  • 86、学校儿童身心健康方面常见的睡眠障碍是( )。
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  • 87、在幼儿园的教育活动设计和实施中,维果茨基理论提供的启示包括( )。
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  • 88、陈鹤琴的“活教育”理论包括( )。
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  • 89、幼儿以游戏为基本活动,游戏准备包括( )。
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  • 90、教师在观察幼儿游戏活动的下列做法中,正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿教师的教育能力包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。 ( )
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  • 92、学前教育的基础性是指学前教育所具有的奠基性特征,学前教育不仅是个体终身教育的开端,也是现代国民教育体系的起点。 ( )
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  • 93、幼儿的观察是从跳跃式、无序的,逐渐向有顺序性的观察发展。 ( )
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  • 94、杜威认为,教师不是传统的灌输知识机器,而是环境的创造者、观察者和指导者。 ( )
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  • 95、一般情况下,4—5岁的幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。 ( )
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  • 96、选择玩具的基本不是玩具本身能干些什么,而是儿童使用玩具能做些什么。( )
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  • 97、家长应以多种形式参与到幼儿活动中去。 ( )
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  • 98、机能性游戏是2—7岁儿童最典型的游戏形式。 ( )
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  • 99、《爱弥儿》是世界上第一部论述学前教育的专著。( )
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  • 100、幼儿美育属于专业的学习,培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。 ( )
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  • 101、“参加业务学习和教育研究活动”是《规程》中提出的幼儿园教师职责之一。( )
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  • 102、喜欢户外活动是儿童的天性。 ( )
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  • 103、游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。 ( )
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  • 104、《幼儿园工作规程》规定:幼儿园规模一般不超过460人。 ( )
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  • 105、人的记忆的发展特点中,“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点,幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。( )
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  • 106、特殊能力是从事专门活动所需要的能力,如音乐能力、绘画能力、言语能力等。 ( )
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  • 107、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。( )
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  • 108、幼儿熟睡的生长速度大于清醒的生长速度。( )
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  • 109、在三个物体相比较的情况下,幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”,这一教学内容适合的年龄班是中班。 ( )
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  • 110、在婴幼儿室内活动区域进行规划时,尽量不要安排动态与静态游戏区域相邻,以避免相互干扰。 ( )
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  • 111、陈鹤琴被誉为“中国幼儿教育之父”。( )
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  • 112、学前儿童体育游戏作为一种特殊的体育方式,不仅有锻炼儿童身体的价值,而且在满足学前儿童活动愿望,激发其愉快的情绪,发展智力以及社会适应等方面也有不可低估的作用。 ( )
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  • 113、优质的幼师关系是一种认识关系,是一种授业解惑的关系。( )
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  • 114、在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( )
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  • 115、一般3—4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。 ( )
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  • 116、幼儿的美感在整个幼儿期还没有产生。( )
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  • 117、经常取笑同伴体现了幼儿的亲社会行为。 ( )
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  • 118、为了让幼儿养成良好的生活习惯,可以规定幼儿大小便的时间。 ( )
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  • 119、创造想象和再创造想象最主要的区别在于有无创造性。( )
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  • 120、小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、目前,我国绝大多数地区建立起了( )幼教行政管理网络,并设立了相应的教研培训网络,初步形成了上下通畅的管理体系。
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  • 122、幼儿园教育目标的结构体系可分为五个层次,第三层的是( )。
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  • 123、为有效开展安全工作,幼儿园应当建立晨检、午检制度、病儿隔离制度和( )制度。
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  • 124、儿童在熟悉了“胡萝下”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。
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  • 125、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
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  • 126、杨老师是某幼儿园的教师,在新生入园的时候,一位幼儿问杨老师爷爷什么时候过来接我啊,此时杨老师最恰当的回答是( )。
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  • 127、影响儿童心理发展的因素是复杂多样的,其客观影响因素不包括( )。
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  • 128、欢欢在周六上午和父母一起去了动物园,晚上回家后,她打电话告诉奶奶,她在动物园看见了猴子、孔雀、老虎,并告诉了奶奶好多发生在动物园的有趣事情,欢欢对动物园的记忆属于( )。
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  • 129、著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
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  • 130、马斯洛将个人的需求分为多个层次,其中,属于基本需求的有( )。
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  • 131、幼儿和其他幼儿在一起玩,进行相似但不一定相同的游戏,偶尔因为材料的借入借出而互有沟通。这属于哪种游戏状态?( )
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  • 132、幼儿教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体幼儿,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个幼儿的实际情况因材施教。这体现出幼儿教师的劳动具有( )。
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  • 133、下列关于幼儿园户外环境创设的说法,错误的是( )。
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  • 134、教学内容既要符合已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合( )。
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  • 135、教师通常在班里设置许多活动区,提供多层次的活动材料,让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。
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  • 136、幼儿园课程的基础是( )。
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  • 137、根据托幼机构规章制度的类型分类,教职工考勤制度、值班制度、家长联系制度属于( )。
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  • 138、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的( )的特点。
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  • 139、目前,从多数国家来看,幼儿班级的编班基本上是( )。
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  • 140、儿童离园( )个月以上需要重新按照入园体检项目进行健康检查。
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  • 141、北京大学的校徽中“北大”二字上下排列,其中“北”像两个侧立的人像,“大”像正面站立的人像,这突出了北大“以人为本”的办学理念。也有人说“北大”二字上面是学生,下面是教师,教师就要甘为人梯,学生就要青出于蓝。就学校文化和课程类型而言,这分别属于( )。
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  • 142、为人体提供热能的三种主要营养素中,最廉价的是( )。
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  • 143、西方社会幼儿园课程实施的主要途径不包括( )。
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  • 144、幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是( )。
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  • 145、教师应成为幼儿学习的活动的( )。
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  • 146、儿童如果是色盲或失明,也就培养不成画家了。这表明( )。
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  • 147、一般来说,幼儿( )岁时乳牙开始脱落,恒牙开始萌出,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。
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  • 148、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为( )和再现表现阶段。
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  • 149、幼儿的德育必须从情感入手,把重点放在( )的形成上。
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  • 150、幼儿教师选择教学内容的依据是( )。
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