欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年南阳市方城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、4—5岁的幼儿对动植物的认识水平符合以下哪种特征（ ）。
A
、
认识常见的动植物，能注意并发现周围动植物是多种多样的
B
、
能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
C
、
能察觉到动植物的外形特征，习性与生活环境的适应关系
D
、
感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序
答案解析
纠错答疑
2、当幼儿鼻腔出血时保育员应当如何处理（ ）。
A
、
幼儿鼻翼向上
B
、
在头和鼻部做热敷
C
、
在两侧鼻翼上，稍施加压力
D
、
用脱脂卫生棉，卷成条状蘸湿向鼻腔填充
答案解析
纠错答疑
3、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）。
A
、
2.5—3.5岁
B
、
0—2岁
C
、
5—6岁
D
、
2—4岁
答案解析
纠错答疑
4、作为课程的重要组成部分，（ ）的主要目的是改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A
、
游戏
B
、
反思
C
、
总结
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园教师是社会教育资源（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
组织者
D
、
整合者
答案解析
纠错答疑
6、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人拾起来之后又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢（ ）。
A
、
频繁动作
B
、
重复连锁动作
C
、
抓握动作
D
、
玩东西
答案解析
纠错答疑
7、发展的最佳期或关键期是根据人身心发展的（ ）性指出的 。
A
、
不平衡性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
8、下列不属于幼儿园教师制作教具、学具时应特别注意的是（ ）。
A
、
选材要多样
B
、
具有实用性
C
、
制作要先进
D
、
让幼儿参与
答案解析
纠错答疑
9、主题活动打破了（ ）的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
A
、
幼儿与老师之间
B
、
老师与家长之间
C
、
幼儿与幼儿之间
D
、
领域之间
答案解析
纠错答疑
10、“遇物则诲”说明家庭教育具有（ ）。
A
、
渗透性
B
、
普通性
C
、
针对性
D
、
随机性
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是教师在儿童的非正式数学活动中首先要做到的一项基本工作。
A
、
观察与记录
B
、
个别化指导
C
、
评价
D
、
反思
答案解析
纠错答疑
12、幼儿正在专心听课。这时从窗外飞进来一只蝴蝶引起了幼儿的注意。这属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
无意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
13、视崖实验测查的是儿童的（ ）。
A
、
方位知觉
B
、
形状知觉
C
、
深度知觉
D
、
时间知觉
答案解析
纠错答疑
14、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
生活、心理
B
、
游戏、心理
C
、
身体、心理
D
、
身体、心理、社会适应
答案解析
纠错答疑
15、做早操时，幼儿指出了韩老师的一个动作错误，韩老师应当（ ）。
A
、
指责幼儿挑毛病
B
、
当场改正，但心里很生气
C
、
虚心接受，并表扬幼儿认真、细心
D
、
不改正，以维护教师权威
答案解析
纠错答疑
16、（ ）年以来，国家颁布了许多学前教育的政策法规，标志着学前教育的发展进入了春天。
A
、
1978
B
、
2001
C
、
2008
D
、
2010
答案解析
纠错答疑
17、学前儿童心里发展的趋势不正确的是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从主动到被动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于（ ），游戏之中。
A
、
生活
B
、
环境
C
、
模式
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
19、关于教师和学生在教育过程中的地位和作用，历史上许多教育家都有过深刻的探讨。德国教育家赫尔巴特的主张属于（ ）。
A
、
学生中心论
B
、
教师中心论
C
、
学生主体论
D
、
教师主体论
答案解析
纠错答疑
20、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的（ ）的体现。
A
、
游戏化方法
B
、
生活化方法
C
、
移情方法
D
、
直接方法
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿园音乐教学中，应该避免的误区包括（ ）。 ①重表演轻表现 ②重学科轻整合 ③重节奏轻记忆 ④重训练轻体验
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
22、在蒙台梭利的儿童之家中，教师被称为（ ）。
A
、
园丁
B
、
指导者
C
、
专家
D
、
校父
答案解析
纠错答疑
23、当学习英语单词时，以前学习过的汉语拼音对学生的记忆有干扰这体现的是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
24、教师在选择教育内容时，要考虑幼儿原有的知识水平，这主要体现了教育活动设计的（ ）。
A
、
思想教育性原则
B
、
趣味直观性原则
C
、
科学发展性原则
D
、
启发探索性原则
答案解析
纠错答疑
25、郑老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普图书，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事，这说明郑老师具有（ ）。
A
、
课程研发的意识
B
、
园本教研的意识
C
、
课程评价的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
26、下列有关预防接种的知识，表述错误的是（ ）。
A
、
疫苗和菌苗基本上都有活的和死的两种
B
、
婴儿出生后注射的卡介苗是预防白喉和百日咳
C
、
我们在12—13岁重复接种麻疹疫苗，叫加强免疫
D
、
乙脑通过蚊虫传播，流行于夏秋季
答案解析
纠错答疑
27、幼儿语言学习需要相应的（ ）支持，以丰富语言的内容，増强理解和表达能力。
A
、
玩教具
B
、
指导教育
C
、
兴趣
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
28、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A
、
幼儿身心发展规律
B
、
教育机构
C
、
政府
D
、
父母
答案解析
纠错答疑
29、幼儿的语言学习具有（ ）的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间自由交谈等，说明对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
潜移默化
B
、
个别化
C
、
模仿性
D
、
运用性
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保教幼儿和服务家长
B
、
看护幼儿和服务家长
C
、
培养习惯和传递知识
D
、
保育和教育幼儿
答案解析
纠错答疑
31、幼儿教师在小班建构墙上张贴立体图片，供给幼儿色彩鲜艳、体积较大、操作省力易成型的木质拆装机器人、城堡积木等；对于大班儿童，则提供大量实验材料，进行环保游戏、蒙眼游戏，提高幼儿对各种环境的适应能力。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
环境与教育目标一致性
D
、
发展适宜性
答案解析
纠错答疑
32、小红老师在给幼儿园儿童们上《小蝌蚪找妈妈》这一课时，首先播放了一段视频，用于介绍青蛙和蝌蚪的特征、再组织他们戴上有着不同图案的发箍扮演蝌蚪和青蛙妈妈，让戴蝌蚪发箍的儿童去找戴青蛙发箍的儿童，规定时间内找到了就表示成功。这样一堂课下来，儿童们牢牢记住了蝌蚪和青蛙的特征。在此次教学活动中，小红老师运用的方法是（ ）。
A
、
电教法、游戏法
B
、
口授法、操作法
C
、
电教法、操作法
D
、
发现法、操作法
答案解析
纠错答疑
33、学前教育应该借鉴和继承前人或他人研究成果基础上，在教育研究中发现新的问题，提出新的观点或结论，产生新的知识，这体现了学前教育研究中的（ ）原则。
A
、
创新性
B
、
客观性
C
、
理论联系实际
D
、
伦理性
答案解析
纠错答疑
34、注重培养学生基础能力的课程是（ ）。
A
、
基础型课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
发展型课程
答案解析
纠错答疑
35、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性。对学生而言，概念获得的典型方式是（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号表征学习
C
、
组合学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
36、美国心理学家桑代克运用测验统计的方法，得出双生子的智力相关系数大于一般的同胞兄弟，这说明（ ）。
A
、
遗传决定人的发展
B
、
遗传对人的发展具有重要作用
C
、
遗传对人的发展几乎没有影响
D
、
环境对人的发展的影响更大些
答案解析
纠错答疑
37、提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
A
、
维果斯基
B
、
皮亚杰
C
、
埃里克森
D
、
佛洛伊德
答案解析
纠错答疑
38、教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿，教师起着暗示指导的作用，这种介入方式称为（ ）。
A
、
交叉介入
B
、
垂直介入
C
、
平行介入
D
、
直接介入
答案解析
纠错答疑
39、当前社会中出现大量“幼儿编程”类的兴趣班，对此现象下列说法符合幼儿教育的一项是（ ）。
A
、
编程汇编语言学习属于语言信息学习
B
、
一般3—6岁的儿童已经建立完整逻辑思维
C
、
“幼儿编程”是一种培养学习兴趣的工具。发展此类课程要适度、适量
D
、
小明父母发现小明在编程上有天赋，准备以此天赋培养不去读小学
答案解析
纠错答疑
40、以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态典型表现的是（ ）。
A
、
在提醒下能自然坐直、站直
B
、
在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势
C
、
经常保持正确的站、坐和行走姿势
D
、
坚持保持正确的站、坐和行走姿势
答案解析
纠错答疑
41、在我国，“公民”一词的含义是指（ ）。
A
、
年满18周岁具有我国国籍的人
B
、
享有政治权利的人
C
、
具有我国国籍的人
D
、
出生在我国的人
答案解析
纠错答疑
42、林老师在树上挂了不同高度的小铃铛，让幼儿跳起触摸，使用的练习方法是（ ）。
A
、
重复练习法
B
、
条件练习法
C
、
完整练习法
D
、
分解练习法
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是幼儿职业道德的核心，评价教师职业道德水准的重要指标。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱幼儿
C
、
为人师表
D
、
廉洁从教
答案解析
纠错答疑
44、以下不属于正强化的方式是（ ）。
A
、
口头批评
B
、
口头表扬
C
、
物质表扬
D
、
随机表扬
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园每个月都要对幼儿各方面发展做出判断和评价，以便幼师及时了解幼儿发展状况，调整教育计划，这属于（ ）。
A
、
预测性评价
B
、
形成性评价
C
、
预估评价
D
、
推理性评价
答案解析
纠错答疑
46、根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。
A
、
探索性活动
B
、
发现性活动
C
、
训练性活动
D
、
社会性活动
答案解析
纠错答疑
47、儿童一进商场被漂亮玩具吸引，这时的心理现象是（ ）。
A
、
注意
B
、
思维
C
、
热爱
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
48、平平忘不掉叔叔煮的鸡汤的味道。这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情绪记忆
C
、
运动记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
49、幼儿教师的下列行为举止不符合教师职业道德规范要求的是（ ）。
A
、
不传播有害幼儿身心健康的思想
B
、
上班时，穿戴整洁、大方，姿态端庄，举止得体
C
、
对幼儿家长的不当教育思想进行训斥、指责
D
、
自觉维护幼儿园公众形象
答案解析
纠错答疑
50、幼儿在（ ）中，更容易表现出“去自我中心”。
A
、
体育游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
语言游戏
答案解析
纠错答疑
51、以下选项中，（ ）不属于影响课程的主要因素。
A
、
社会
B
、
儿童
C
、
知识
D
、
学制
答案解析
纠错答疑
52、以下选项中，不属于幼儿园常用的有规则游戏的是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
音乐游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
53、下列选项中，（ ）把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育纲要》
C
、
《教师教育课程标准》
D
、
《幼儿园教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
54、预防呼吸道传染疾病，比较简便有效的措施是（ ）。
A
、
用具消毒
B
、
保持空气流畅
C
、
保护水源
D
、
管理粪便
答案解析
纠错答疑
55、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友是（ ）幼儿末期的典型表现。
A
、
0—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
56、“自命清高，孤傲不凡”的孩子，极容易出现在（ ）亲子关系的家庭。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
独断型
答案解析
纠错答疑
57、教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
58、“遇物而诲，相机而教”是指教育中要遵循（ ）原则。
A
、
计划性和组织性
B
、
科学性和思想性
C
、
因材施教和个体差异性
D
、
灵活性和情景性
答案解析
纠错答疑
59、某幼儿社会交往积极性很差，逃避群体，孤僻、沉默、寡言，该幼儿属于（ ）。
A
、
受欢迎型儿童
B
、
被忽略型儿童
C
、
被拒绝型儿童
D
、
精力充沛型儿童
答案解析
纠错答疑
60、“跳房子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”等是属于（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
智力游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
61、表演游戏和角色游戏的共同点是（ ）。
A
、
游戏主题来源不同
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情境不同
D
、
游戏过程具有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园放学后，晶晶的家长一直未到，这时有一个自称是晶晶叔叔的人对老师说：晶晶家长有事情不能亲自来接晶晶，委托他过来帮忙代接。下列教师的做法恰当的是（ ）。
A
、
直接让被委托人接走
B
、
征得幼儿的同意后直接让被委托人接走
C
、
不让被委托人接走，并禁止其靠近幼儿，劝说其离开
D
、
先与家长联系，确认是家长的被委托人，然后征得幼儿的同意后让其接走，并及时告知家长
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
少喝白开水，多喝牛奶
B
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
C
、
少吃或不吃主食，多吃蔬菜
D
、
不定时、定量进餐
答案解析
纠错答疑
64、幼儿数学学习开始于（ ）。
A
、
动作
B
、
识记
C
、
计算
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
65、培养幼儿独立和细致的观察能力，针对的年龄班是（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
66、在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意（ ）。
A
、
15分钟
B
、
5分钟
C
、
7分钟
D
、
10分钟
答案解析
纠错答疑
67、（ ）幼儿表达的情绪的方式比较适度，不乱发脾气。
A
、
托班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
68、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（ ）。
A
、
体现了宽容待生的教育要求
B
、
体现了严慈相济的教育原则
C
、
忽视了幼儿良好习惯的养成
D
、
影响了幼儿学习成绩的提高
答案解析
纠错答疑
69、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园每个班级的人员小班（3周岁—4岁）25人，中班（4周岁—5岁）30人，大班（5周岁—6岁）35人，混合班的幼儿（ ）。
A
、
35
B
、
30
C
、
40
D
、
25
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力，下列行为属于5—6岁儿童动作发展要求的有（ ）。
A
、
能连续行走1.5公里以上
B
、
能快跑25米左右
C
、
能单脚连续向前跳8米左右
D
、
能双手抓杠悬空吊起两小时左右
答案解析
纠错答疑
72、维果茨基是高级心理机能学说的提出者，下列属于高级心理机能的有（ ）。
A
、
知觉
B
、
预见性意志
C
、
随意注意
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
73、以下哪项是学前儿童游戏的特点（ ）。
A
、
儿童重视的是游戏过程
B
、
游戏是儿童主动自愿的活动
C
、
儿童游戏具有假想的成分，是在假想的情景中反映社会生活
D
、
游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动
答案解析
纠错答疑
74、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
75、学前教育就是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。其对象为（ ）。
A
、
计划怀孕夫妻
B
、
胎儿
C
、
婴儿（0—3岁）
D
、
幼儿（3—6岁）
答案解析
纠错答疑
76、培养幼儿自我意识的措施包括（ ）。
A
、
对幼儿正确评价
B
、
明确行为要求
C
、
增加交往机会
D
、
在专项活动中教育
答案解析
纠错答疑
77、教师与学生人格平等体现在（ ）。
A
、
不用高高在上的眼光看待学生
B
、
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C
、
要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D
、
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E
、
理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
答案解析
纠错答疑
78、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
保护幼儿的生命
B
、
扩展幼儿的智力
C
、
尊重幼儿的人格
D
、
促进幼儿的健康
答案解析
纠错答疑
79、下列关于2—3岁幼儿语言能力发展特点，正确的是（ ）。
A
、
经常发出连续的音节
B
、
词汇迅速增加，对新词感兴趣
C
、
基本上能理解成人所用的句子
D
、
发生语音意识
答案解析
纠错答疑
80、制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的依据包括（ ）。
A
、
指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育
B
、
促进幼儿身心全面和谐发展
C
、
深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D
、
深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
81、以下表述正确的是（ ）。
A
、
大班学习用泥塑造平面的物象
B
、
泥工能帮助儿童认识事物，形成空间概念
C
、
小班泥工最初的内容是让儿童任意玩泥
D
、
中班学会塑造动物的主要特征
答案解析
纠错答疑
82、皮亚杰认为，推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
物理环境
B
、
平衡化
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
83、以下反映幼儿理解特点的选项有（ ）。
A
、
插图可以帮助幼儿理解故事中的内容
B
、
教师所用的“反语”，幼儿常常很难理解
C
、
幼儿很难理解“白领、蓝领”等词语的内涵
D
、
幼儿对事物的理解常常受到其情感的影响
答案解析
纠错答疑
84、影响学习迁移的客观因素包括（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
学习材料的相似性
C
、
学习活动的多样性
D
、
学生智力水平
答案解析
纠错答疑
85、音准是歌唱的一项基本要求，掌握音准非常困难的原因是（ ）。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差，还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
86、预防意外事故发生的措施，下列正确的是（ ）。【多选】
A
、
保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B
、
托幼机构门窗有插销和栏杆
C
、
剪子、刀、针等必须放在有锁的抽屉里
D
、
热水瓶，热汤盆等放在小儿拿不到的地方
答案解析
纠错答疑
87、教师对游戏活动的组织和指导，包括（ ）。
A
、
丰富幼儿的生活经验
B
、
使幼儿掌握游戏技巧
C
、
观察与指导
D
、
创设游戏环境
答案解析
纠错答疑
88、陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（ ）。
A
、
教育即生活，要为今日生活准备
B
、
和马牛羊鸡豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫
C
、
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子
D
、
做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦
答案解析
纠错答疑
89、下列幼儿园的职位中，幼儿园园长有权聘请的是（ ）。
A
、
教师
B
、
医师
C
、
保健员
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
90、下列符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度与行为领域的基本要求的有（ ）。
A
、
区别对待幼儿
B
、
将保护幼儿生命安全放在首位
C
、
重视生活对幼儿健康成长的重要价值
D
、
关爱信任幼儿
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、感冒是因病毒或细菌引起的呼吸道感染性炎症，传染性较强，四季均可发生，以冬春两季多见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童语言学习系统四范畴理论内容不包括语言规则范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、师生关系就是教与学的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园在开展美术活动时，要正确引导幼儿创作的积极性，有利于促进身心发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师职业道德评价的标准是动机和效果辩证统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童发展指儿童成长过程中生理、心理方面有规律的量变和质变的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园心理环境是指幼儿园的人际关系、精神氛围和教师的教育观念及行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿教育道德品质的形成过程是知情行意，相互作用的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、著名教育学家马卡连柯说：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、自我效能感对学生的学习行为有显著影响，因此教师应强调学生在实现目标过程中的努力和坚持性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，其实质是回答作用于感官事物“是什么”的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、主题活动打破了领域之间的界限，将各方面的学习有机联系起来，幼儿所获得的经验是不完整的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园只能分为全日制和寄宿制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、对社会交往不感兴趣，在与他人共处时主动选择独处，自得其乐，这是被动退缩型儿童的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、前习俗也称为“好孩子定向”阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、人的各种个性心理特征中，最早发现也是变化最缓慢的是气质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿空间认识的先后顺序是：前后，上下，再左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、走平衡木，沿着地面直线走，跳房子，踢毽子，踩小高跷等游戏活动可以促进幼儿身体平衡和灵活性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、以屠美如为代表的学者认为，教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体与客体之间的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、陶行知先生提出活教育的目的是教儿童做人、做中国人、做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、班级的保教过程也是管理过程，班级教师是教育目标得到落实的关键。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、3到4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称该年龄段的儿童是“国际公民”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、辩证思维是幼儿智能结构的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学校保护是指在社会生活环境中对未成年人实行的保护。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、精神分析学派强调儿童的行为是由环境中的刺激引起的，学习的决定因素是外部刺激。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、科学、合理的评价标准，可以使课程改革者坚定信心，坚持正确的课程观念和做法，排除外界各种思想观念的干扰。这说明课程评价标准具有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
导向功能
C
、
规范功能
D
、
鉴定功能
答案解析
纠错答疑
122、为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（ ）。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
欧文
答案解析
纠错答疑
123、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（ ）。
A
、
望而生畏
B
、
谈梅生津
C
、
望梅止渴
D
、
见风流泪
答案解析
纠错答疑
124、3岁前儿童记忆一般不能永久保留这种现象称为（ ）。
A
、
暂时性遗忘
B
、
幼年健忘
C
、
干扰性遗忘
D
、
逆向遗忘
答案解析
纠错答疑
125、关于幼儿园编班与班额，下列说法错误的是（ ）。
A
、
市幼儿园以6个班以下为宜
B
、
以幼儿为主要服务对象
C
、
标准规模为小班35人
D
、
多地实行按年龄编班
答案解析
纠错答疑
126、（ ）是国家统一实行的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A
、
义务教育
B
、
基础教育
C
、
应试教育
D
、
课程教育
答案解析
纠错答疑
127、对违法犯罪的未成年人处罚措施，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
实行教育改感化，挽救为辅的原则
B
、
坚持教育为主，惩罚为辅的原则
C
、
可以依法减轻或者免除处罚
D
、
应当依法从轻，减轻或者免除处罚
答案解析
纠错答疑
128、（ ）是对班里的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。
A
、
扫描法
B
、
定点法
C
、
追踪法
D
、
轶事记录法
答案解析
纠错答疑
129、幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（ ）。
A
、
产生了性别行为
B
、
具有了性别概念
C
、
对性别角色有明确的认识
D
、
形成了性别角色习惯
答案解析
纠错答疑
130、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
131、幼儿每日户外体育活动时间不少于（ ）
A
、
半小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
132、根据预防未成年人犯罪法的规定（ ）属于未成年人的不良行为
A
、
旷课、夜不归宿
B
、
强行向他人索要财物
C
、
偷窃、故意毁坏财物
D
、
打架斗殴、辱骂他人
答案解析
纠错答疑
133、记忆的（ ）是指从记忆中提取所需知识速度快慢方面的特征。
A
、
敏捷性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
准备性
答案解析
纠错答疑
134、格尔曼和加利斯特尔认为，儿童的数数活动离不开5个基本原则，其中（ ）是指能够理解数数过程中所数集合的最后一个物体数词就代表这个集合的总数。
A
、
固定顺序原则
B
、
一一对应原则
C
、
顺序无关原则
D
、
基数原则
答案解析
纠错答疑
135、教育行政执法中全部内容和过程都要以一定方式告知相对人，甚至公之于众，这是教育执法（ ）。
A
、
合法
B
、
公正
C
、
公开
D
、
权责统一
答案解析
纠错答疑
136、下列关于幼儿攻击性行为的说法，正确的有（ ）。
A
、
攻击性行为是一种不受欢迎的行为
B
、
幼儿攻击性行为主要表现为为了玩具和其他物品而与其他的幼儿争吵、打架
C
、
幼儿更多是依靠身体进行攻击
D
、
幼儿的攻击性行为不存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
137、教师的业务档案是教师工作的文献记载，是考核教师业绩、评先评优和教师晋级的重要依据，下列列入教师业务档案的是（ ）。 ①教师资格证书 ②论文著作 ③教师科研项目成果 ④教师的期末教学组总结
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①②③
D
、
②③。
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则是（ ）。 ①教育性原则 ②发展性原则 ③积极性原则 ④情感性原则
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
139、“能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达心情”，这类艺术表现与创造适合的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
140、构建性的玩具可以用于建构游戏，这就需要幼儿运用一定的空间能力，想象力和创造力，下列玩具中不属于构建性玩具的是（ ）。
A
、
积木
B
、
雪花片
C
、
变形金刚
D
、
磁力棒
答案解析
纠错答疑
141、为达到更好的试听效果，朱老师在讲完《龟兔赛跑》的故事后，融入了自己的再创造，给幼儿讲了《龟兔赛跑的续集》。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的（ ）。
A
、
表演性
B
、
教育性
C
、
趣味性
D
、
衍生性
答案解析
纠错答疑
142、为了让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，教师需要与家长积极配合，做好幼儿的入园指导工作，其中，增加幼儿的户外活动时间，提高幼儿的免疫力属于家长对幼儿入园所做的（ ）。
A
、
物质准备工作
B
、
能力准备工作
C
、
心理准备工作
D
、
身体准备工作
答案解析
纠错答疑
143、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
144、妈妈在陪1岁半的小嘉玩拨浪鼓时，趁她不注意把拨浪鼓藏到身后，小嘉到处寻找。这表明（ ）。
A
、
小嘉具备了客体永久性的观念
B
、
小嘉的有意注意开始发展
C
、
小嘉的自我意识已经形成
D
、
小嘉的依恋行为开始发展
答案解析
纠错答疑
145、社区学前教育主要具有区域性、开放性、（ ）和互动性特点。
A
、
整体性
B
、
综合性
C
、
融合性
D
、
丰富性
答案解析
纠错答疑
146、下列不属于幼儿园日常生活管理环节的是（ ）。
A
、
幼儿园午睡
B
、
入园与离园
C
、
组织教育活动
D
、
餐点与有序饮水
答案解析
纠错答疑
147、艾斯沃斯等通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情境中的不同反应，认为婴儿依恋存在三种类型。有一类儿童当离开母亲后焦虑，但母亲回到身边又反抗母亲的爱抚，被称为（ ）。
A
、
焦虑反抗型
B
、
焦虑回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱性
答案解析
纠错答疑
148、从一线教学中发现问题，研究解决问题，再回到一线中去，具有这样特征的研究是（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
问卷调查法
C
、
实习作业法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
149、在拼图中经常看到幼儿边拼边说：“这个怎么办呢？放哪儿？……不对，应该怎么办？……这是什么……对，就把它放在这里”，这种言语属于（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
连贯性言语
D
、
对话言语
答案解析
纠错答疑
150、关于学前儿童的教育，夸美纽斯（ ）。
A
、
第一个承认游戏的教育价值
B
、
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C
、
强调母亲的教育作用
D
、
认为教学即生活
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150