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2026年南阳市内乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、利用( )和( ),帮助幼儿了解自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果。
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  • 2、我国幼儿园的双重任务是指( )。
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  • 3、教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是( )。
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  • 4、下列不属于缺铁性贫血产生原因的是( )。
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  • 5、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于( )。
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  • 6、幼儿学习数学最基本的方法( )。
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  • 7、以下不属于幼儿园家园联系的方式是( )。
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  • 8、在学期或单元教学开始前,为摸清学生的现有知识水平、能力发展及个别差异,以便合理安排教学而进行的评价,属于( )
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  • 9、“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过,这种记忆现象在心理学上叫做记忆的( )。
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  • 10、蕾蕾很喜欢孔雀,周末家人带她去动物园看孔雀,回到学校后,对小朋友说我家有只孔雀,很漂亮。这说明( )。
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  • 11、在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。
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  • 12、维果茨基认为教学要走在发展的前面,这启示幼儿教师在进行教学活动设计时要做好( )。
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  • 13、根据埃里克森发展理论,成人要帮助学前的儿童获得主动感,克服内疚感。下列做法不适应此阶段的是( )。
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  • 14、在幼儿园科学教育活动中,( )是儿童参与活动的重要前提。
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  • 15、下列不属于幼儿佝偻病症状的是( )。
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  • 16、某幼儿教师在教室内设置了急救包,在空白墙上贴上了疏散计划,这说明该幼儿教师遵循的幼儿园环境创设原则中的( )。
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  • 17、幼儿园活动室环境的特殊布置要求教师必须在同一时间段兼顾到多种活动,这种有效的班级管理方法是( )。
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  • 18、幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和( )。
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  • 19、《幼儿园工作规程》规定:幼儿园小班每班幼儿人数一般为( )。
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  • 20、关于学前教育机构一日生活的安排,下列说法错误的是( )。
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  • 21、幼儿园必须切实做好幼儿生理和( )卫生保健工作。
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  • 22、幼儿德育目标的入手点是( )。
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  • 23、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。这种行为是( )。
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  • 24、根据比纳关于儿童对图画感知阶段的划分,能说出关于人和动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的( )。
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  • 25、对幼儿实施德育、智育、体育、美育的最终目的是为了促进幼儿身心的全面和谐发展,其中基础是( )。
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  • 26、儿童的智力包括儿童的观察力、记忆力,思难能力、想象力和创造力,其中( )是智力发展的核心。
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  • 27、有家长对孩子说:“我们与别人交同样的学费,挑水果时尽量拿大的。”针对这种现象教师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童学会谦让。教师的做法( )。
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  • 28、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、( ),调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。
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  • 29、妞妞和妈妈到公园玩,第一次看到蜻蜓,开心地叫:“妈妈,你看蚊子,蚊子。”这说明妞妞( )。
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  • 30、根据埃里克森人格发展阶段论,人在每一阶段都面临一种( )。
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  • 31、大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中最终获得的探究就结果是( )。
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  • 32、在实施《指南》的过程中应关注幼儿学习与发展的( )。
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  • 33、托幼机构根据地区的差别进行划分,可分为( )。
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  • 34、在促进幼儿社会发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平,这种方法是( )。
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  • 35、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习活动。根据迁移的性质分类,这属于( )。
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  • 36、刘老师上课时说出一个儿童熟悉的词,请他们加以解说。比如问儿童:“请你说说动物这个词是什么意思?”根据儿童解说的程度确定其对该概念的掌握情况。刘老师运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的( )。
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  • 37、( )是我国学前教育所特有的一条原则。
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  • 38、谈到幼小衔接,有的教师马上就想到要让幼儿认汉字,学拼音、做算术题,而对于体、德、美等各方面的全面准备重视不够,这主要说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持的( )原则。
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  • 39、幼儿抽象逻辑思维形成的年龄阶段是( )。
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  • 40、幼儿生长激素分泌的高峰状态是( )。
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  • 41、教师要注重儿童的经历、感受、体验的教育价值,这是教育内容( )的体现。
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  • 42、活动中,教师贴在黑板上的图片突然掉下来了,许多孩子拥着捡拾掉落的图片,该类注意称之为( )。
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  • 43、小班幼儿要正确判断两组物体哪组多哪组少,适宜的方法是( )。
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  • 44、幼儿上课边听讲边做手工,这属于( )。
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  • 45、下列不属于气质特性的是( )。
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  • 46、儿童有意动作发生的主要标志是( )。
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  • 47、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人,其神经和气质类型是( )。
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  • 48、教师在对中班幼儿进行数学教育时,应当培养他们正确点数( )以内的物体的能力。
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  • 49、婴幼儿多喝饮用水可减少( )
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  • 50、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时,幼儿对老师的讲解没有兴趣,乱作一团,老师还是继续讲解。在这个教学过程中,王莉老师忽视了幼儿园教学活动的( )。 ①系统性②参与性③活动性④双边性
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  • 51、在科学活动中,教师提出问题引发幼儿思考和争论,各抒己见,然后提供材料,引导幼儿开展实验,证明自己的想法是否正确,最终得出结论。这样的科学活动属于( )。
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  • 52、下列关于学前儿童自我发展一般趋势的说法,不正确的是( )。
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  • 53、由于保教人员擅自离岗,不执行安全制度和园所其他规章制度而发生事故,经采取积极措施未造成小儿重大伤害的为( )。
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  • 54、因为幼儿主要通过感官来认识环境的事物,而且他们的思维方式主要是( ),故幼儿园课程以幼儿的( )为基础。
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  • 55、上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
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  • 56、认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式,儿童在紧张的学习后为娱乐而游戏的观点是( )。
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  • 57、洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩,于是放弃画小兔,改画小鸡吃米。这体现了幼儿期想象发展的哪种特点( )。
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  • 58、幼儿教育在我国学制中处于( )的地位。
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  • 59、不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣,这是幼儿( )。
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  • 60、《3—6岁幼儿学习与发展指南》以为幼儿后继学习和( )奠定良好的素质基础为目标。
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  • 61、关于幼儿口吃,下面不正确的说法是( )。
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  • 62、幼儿园音乐课中,老师基本上都是一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是( )。
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  • 63、幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注,让其有家的感觉,这遵循了环境创设的( )。
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  • 64、学前儿童在初学识数时,他无法理解抽象的“1、2、3”,可能无法回答“1+2=?”但是如果问他1个苹果+2个苹果他却知道先拿出来1个苹果,再拿出来2个苹果,数数得出3个苹果。这种思维属于( )。
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  • 65、《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域的学习与发展目标是按照“倾听与思达”和“阅读与书写准备”两个子领域进行表述的,下列不属于“倾听与表达”的一项是( )。
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  • 66、2016版《幼儿园工作规程》提出幼儿园保育和教育的主要目标不包括( )
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  • 67、幼儿园教育内容可相对划分为健康、语言、社会、科学、( )五个领域。
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  • 68、某省不同县市在艺术教育方面差距较大,如果要初步了解该省艺术教育的开展情况,在时间紧急、抽取样本数量比较小的情况下,比较合适的抽样方法是( )。
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  • 69、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于( )。
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  • 70、孩子看到陌生人开始会惧怕,但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他,他就会慢慢接触从而对他不陌生,这个现象说明了情绪和情感的( )作用。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园经费必须做到公开透明,为此幼儿园应当建立( ),并接受财务和审计部门的监督检查。
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  • 72、活动的组织形式有哪些?( )
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  • 73、培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括( )。
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  • 74、《幼儿园管理条例》明确提出,幼儿园的管理实行( )原则。
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  • 75、亲社会行为有( )。
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  • 76、下列属于表演游戏的是( )。
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  • 77、根据你对学习的本质理解,下列属于学习现象的是( )
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  • 78、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有( )。
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  • 79、关于幼儿语言教育活动的内容,下列说法正确的是( )。
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  • 80、下列属于幼儿园教师的说法正确的有( )。
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  • 81、小班幼儿在数与量的内容上可以表现出( )典型行为。
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  • 82、幼儿园美术教育活动内容的选择,应该根据时间表,定额合理的选择,主要考虑的因素有( )。
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  • 83、当前艺术领域教育存在的误区有( )。
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  • 84、桑代克提出的学习规律包括( )。
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  • 85、教师应以( )的态度与幼儿交往。
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  • 86、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿( )的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
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  • 87、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是儿童个体社会性发展的一个重要方面。下列属于攻击行为的影响因素有( )。
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  • 88、下列关于幼儿的攻击性行为的说法,正确的有( )。
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  • 89、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着( )原则,争取家长的理解与支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提升教育能力。
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  • 90、烫伤是幼儿日常生活中较常见的一种意外伤害。假设幼儿在幼儿园被烫伤,以下选项中,正确的处理方式有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、单向的谈话也是一种沟通。 ( )
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  • 92、小班使用较多的直观教具,不利于发展幼儿抽象思维。 ( )
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  • 93、在婴幼儿室内活动区域进行规划时,尽量不要安排动态与静态游戏区域相邻,以避免相互干扰。 ( )
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  • 94、教育资源只存在于家庭中。 ( )
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  • 95、有意记忆的发展是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 ( )
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  • 96、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极方面发展,但对儿童认知能力毫无意义。 ( )
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  • 97、目前,我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型。 ( )
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  • 98、幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定,总之要遵循快慢交替的原则。( )
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  • 99、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情是大班幼儿语言教育的目标之一。 ( )
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  • 100、幼儿社会学习的主要内容是社会归属和社会适应。 ( )
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  • 101、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育移情法的体现。( )
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  • 102、幼儿多元文化教育活动就是只要让幼儿了解祖国文化即可。 ( )
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  • 103、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是师德为本、能力为先、幼儿为重和终身学习。 ( )
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  • 104、在图形教学中,教师应运用观察、触摸的方法,让幼儿感知图形。 ( )
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  • 105、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。( )
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  • 106、当强光刺激眼睛时,新生儿会自动闭上眼或将头转向背光处。当刺激物触及眼睑时,头会向后仰并眨眼,这些属于新生儿的巴宾斯基反射。 ( )
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  • 107、在古罗马,儿童属于国家所有,教育年轻一代属于国家职责。 ( )
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  • 108、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操,是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 ( )
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  • 109、当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是巴宾斯基反射。( )
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  • 110、对于拍球,跳绳等技能性活动,必要时可以进行机械训练。( )
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  • 111、“授人以鱼不如授人以渔”说明教学应重视发展学生的能力。 ( )
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  • 112、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律,树立科学保教理念,建立良好的师幼关系。 ( )
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  • 113、幼儿课程游戏化是重新建立一套游戏化课程,让游戏精神落到一日生活的各个环节中。 ( )
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  • 114、幼儿妮妮很喜欢漂亮的欢欢老师,她觉得欢欢老师无所不能,这属于晕轮效应。( )
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  • 115、家庭教育与幼儿园教育共同对幼儿的学习和发展起着决定性作用。( )
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  • 116、幼儿园晨间检查的一般方法是一看、二摸、三问、四查。 ( )
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  • 117、陈鹤琴被称为我国幼儿教育之父。 ( )
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  • 118、依恋是学前儿童早期生活中最重要的社会关系之一,是个体社会性发展的组成部分。( )
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  • 119、陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法的核心是教和学。 ( )
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  • 120、幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿园孩子多,情况变化多端,作为幼儿教师既要注意幼儿的活动与安全,又要注意自己的教育活动不能出错,这就需要教师具有较好的( )。
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  • 122、在儿童性格差异日益明显的同时,幼儿性格的特征也越来越明显,具体表现在以下几方面( )。
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  • 123、某幼儿教师在布置以“美丽的春天”为主题的教室墙面时,让幼儿自己用彩纸环剪柳条、柳叶,并把幼儿的绘画作品“小燕子”贴在墙上。这体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 124、课程游戏化建设理论提出的游戏精神指的是( )。
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  • 125、在某一特定的时间,同时对不同年龄的初试进行比较的方法是( )。
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  • 126、经典的“视觉悬崖”可以测查婴儿的( )。
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  • 127、幼儿记忆发生与发展的特点有( )。
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  • 128、下列不属于影响品德形成的外部因素的是( )。
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  • 129、学前儿童美术教育的内容涉及( )和欣赏这三大块内容。
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  • 130、在《幼儿园工作规程》指出的教育目标中,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于( )。
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  • 131、幼儿园适龄幼儿一般为( )周岁。
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  • 132、教师在组织幼儿的游戏活动中放在首位要考虑的因素是( )。
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  • 133、皮亚杰认为婴儿的客体永久性真正出现发生在( )阶段。
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  • 134、幼儿园应坚持做好新生入园体检工作,入园体检率要达到( )合格。
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  • 135、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园的做法( )。
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  • 136、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是( )。
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  • 137、如果一个母亲可以一直保持敏感、细心、易接近,幼儿最易形成的依恋是( )。
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  • 138、幼儿食欲减弱,生长迟缓主要是缺乏微量元素( )。
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  • 139、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—7岁儿童的思维处于( )。
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  • 140、根据《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿园教师的主要职责的是( )。
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  • 141、下列各项中属于托儿所的保教任务有( )。
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  • 142、幼儿对同伴说:“我看到一条像牛一样大的狗”。这种“说谎”属于( )。
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  • 143、对于初生—2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。
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  • 144、在特定阶段孩子的眼中一切都是有生命的:小草会疼,椅子会哭……。这说明此时儿童的思维特点是( )。
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  • 145、幼儿园应当建立健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,( )测身高、视力一次,( )量体重一次。
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  • 146、“亲其师而行其道”这句话表明了教师良好的职业道德( )。
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  • 147、双生子爬梯实验说明了( )对儿童学习技能有前提作用。
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  • 148、幼儿园区域活动不但为幼儿提供了与同伴交往的机会和条件,同时也提供了与玩具和材料相互作用的机会和条件,这体现了幼儿园区域环境特点的是( )。
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  • 149、下列关于幼儿园投放的优秀活动材料的特征,说法错误的是( )。
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  • 150、幼儿园性教育的内容包括( )。
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