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2026年南阳市唐河县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于( )。
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  • 2、“在比较知识时间片断中的所能清楚地知觉到事物的数量”指的是( )。
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  • 3、提倡“自然教育”的教育家是( )。
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  • 4、早期阅读的终极目标是( )。
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  • 5、( )是世界上第一部论述幼儿教育的专著。
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  • 6、皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
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  • 7、小强能够认识自己的长处和短处,意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊。这些属于加德纳多元智能理论中的( )。
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  • 8、幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是( )。
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  • 9、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,培养儿童活泼开朗的性格属于( )目标的范畴。
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  • 10、学前儿童( )的耗氧量大约为全身的耗氧量的50%,在空气污浊,氧气不足的环境中,学前儿童容易发生头晕、眼花,全身无力等疲劳现象,严重时会影响儿童身体发育。
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  • 11、我国心理学家把学生的学习分为三类,除外以下哪一项( )。
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  • 12、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。
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  • 13、在思考解决问题的过程中,人们通常从多种解决途径中选择最佳方案。这种思维方式属于( )。
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  • 14、周老师在二次晨检时发现豆豆口腔及咽喉部有红色的疱疹,立即将豆豆带到隔离室。这是为了( )。
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  • 15、根据马斯洛的需求层次理论,幼儿对食物和睡眠的需要属于( )。
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  • 16、李老师在日常的线上教学工作中,积极进行总结与思考,并把自己的线上教学经验写成论文发表,这体现李老师行使( )。
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  • 17、幼儿园在配备玩具时,应充分考虑安全性,下列不能配备的玩具是( )。
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  • 18、幼儿每天户外活动的时间一般不少于( )。
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  • 19、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段的是( )。
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  • 20、关于幼儿一日生活的安排,下列表述不正确的是( )。
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  • 21、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,应尊重儿童参加活动的权利”的是( )。
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  • 22、幼儿教师职业道德的核心是( )。
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  • 23、小卢老师刚领了一些班级用品,其中包括积木、拼板、穿珠等,那么小卢老师应该把积木、拼板、穿珠放到( )供幼儿使用。
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  • 24、以下几种游戏中,( )属于创造性游戏。
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  • 25、教育要适应学生个体身上的认知因素,应做到( )。
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  • 26、世界上第—部“系统论述学前教育的专著”是捷克教育家夸美纽斯于1632年出版的( )。
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  • 27、自信心强的幼儿在集体面前表演讲故事时( )。
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  • 28、幼儿园必须把( )放在工作的首位。
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  • 29、某幼儿园为了保证幼儿入园率,没有与幼儿家长商量,在流感高发季节私自给每位幼儿喂食病毒灵。该幼儿园做法( )。
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  • 30、在教育史上第一个承认游戏的教育价值,系统地将游戏活动列入教育过程的教育家是( )。
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  • 31、教师为幼儿选择浅显易懂的内容作为教学内容,采用游戏、活动的方式组织幼儿学习,体现学前教育的( )。
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  • 32、学前儿童( ),常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如,反复敲打一个物体,或长时间把一个东西转来转去,或长时间做身体摇摆、挥手臂等刻板动作。
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  • 33、“教育起源于生产劳动过程中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点?( )
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  • 34、良好的师生关系,积极向上,健康的校风、校貌对学生的发展起着至关重要的作用,在学校课程结构中属于( )。
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  • 35、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点“能熟练沿着边沿线剪纸”属于( )。
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  • 36、下列选项中不属于幼儿园的保教任务的是( )。
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  • 37、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是( )。
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  • 38、“思维活动主要依靠动作来进行”,发生这种心理现象的年龄班是( )。
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  • 39、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员成为( )。
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  • 40、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )。
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  • 41、学前教育机构发展的重要标志是( )。
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  • 42、下列关于幼儿气质的说法错误的是( )。
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  • 43、在具备了基本的物质条件后,在幼儿园教育起决定作用的是( )。
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  • 44、下列不属于开放性问题的是( )。
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  • 45、当幼儿做出某种积极行为时,得到了教师的奖励性刺激,这是( )。
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  • 46、创办了世界第一所幼儿园被世人誉为幼儿园教育之父的是( )。
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  • 47、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( )。
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  • 48、乐乐能用眼睛找出要找的东西,能模仿成人发音;长时间玩弄玩具,观赏和用玩具互相敲击。由此可以判断,乐乐的年龄最有可能是( )。
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  • 49、幼儿早期阅读活动的第一步骤是( )。
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  • 50、强强永远忘不了姥姥做的炸酱面的味道,这种记忆属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿园学籍管理的内容包括( )。
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  • 52、尊重幼儿在( )等方面的个体差异,因人施教。
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  • 53、幼儿的全面发展教育包括( )。
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  • 54、空间知觉包括( )。
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  • 55、幼儿发展知识是教师专业知识的主要领域之一,下列属于其基本要求的是( )。
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  • 56、学前教育目的是指教育主体对学前儿童发展规格的期待,它具有( )的功能。
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  • 57、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,鼓励幼儿进行( )、拍球等活动有利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。
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  • 58、皮亚杰认为,前运算阶段儿童思维的发展具有的特点是( )。
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  • 59、下列食物中含钙量较丰富的有( )。
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  • 60、引起幼儿分心的主要原因是( )。
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  • 61、幼儿的结构游戏按技能分有( )。
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  • 62、教师享有的权利包括( )。
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  • 63、学前儿童心理学的研究对象包括( )。
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  • 64、幼儿期对儿童进行社会教育有着非常重要的作用,主要表现在( )。
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  • 65、从观察对象分,观察可分为( )观察。
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  • 66、向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的差异性和多样性,培养( )态度。
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  • 67、发展幼儿观察力的有效措施包括( )。
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  • 68、在教育活动中幼儿突然提出超出预设话题内容,面临这样突发事件教师应该( )。
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  • 69、当下学生的时代特点表现为( )。
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  • 70、下列说法正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。( )
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  • 72、大班儿童已经表现出了最初的道德感。 ( )
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  • 73、游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。 ( )
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  • 74、幼小衔接应坚持双向原则,共同为幼儿生活过渡到小学生活而努力。 ( )
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  • 75、英国社会学家、心理学家斯宾塞以神经心理学解释剩余精力,认为游戏活动是剩余精力的最好表现,是发散体内过剩精力的方法,剩余精力越多,游戏就越多。( )
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  • 76、教师的专业化就是教师的专业发展。 ( )
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  • 77、家园合作就是家长与教师“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在园归老师管,且幼儿园有责任和义务指导家长科学育儿。 ( )
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  • 78、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫正。 ( )
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  • 79、教师在与幼儿交往中要做到态度温和并坚持原则,威信中不失仁慈,同情中不失鼓励。 ( )
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  • 80、为儿童测体温,体温计一般应放在儿童的腋窝中间。 ( )
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  • 81、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为2.5—3小时。( )
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  • 82、幼儿教师的教育能力主要包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。( )
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  • 83、体验性与表现性是儿童艺术的特点,艺术教育应该顺应儿童发展的这种特点,通过构建儿童的艺术心理结构达到人格的健全与完善。( )
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  • 84、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。( )
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  • 85、“培养一个儿童需要一个村庄”,是指儿童的道德发展需要良好的社会环境。 ( )
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  • 86、教师给幼儿提供的玩具除了安全外,还应该清洗好。 ( )
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  • 87、在人的个性结构中气质和性格没有好坏之分。 ( )
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  • 88、当前将幼儿园课程内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等领域的做法与教育家陈鹤琴的课程思想一脉相承。 ( )
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  • 89、新中国成立以来,经国务院批准的第1个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。 ( )
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  • 90、小班使用较多的直观教具,不利于发展幼儿抽象思维。 ( )
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  • 91、幼儿的身心尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,所以儿童的事情应该尽量由成人帮助完成。 ( )
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  • 92、蒙台梭利认为“儿童是太阳,教育的一切措施都要围绕着他来运行”。 ( )
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  • 93、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出,对教师实行师德表现一票否决制,对有严重失徳行为,影响恶劣者,按照有关规定给予严肃处理直至撤销教师资格。 ( )
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  • 94、观察法是指在对学前儿童心理进行研究时,通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的规律性变化,从而揭示条件与心理现象之间的关系的研究方法。 ( )
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  • 95、维果茨基认为,角色游戏是学前儿童的典型游戏,研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象。( )
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  • 96、档案袋评价法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价的方法。( )
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  • 97、审议和改造课程方案,提升课程的适宜性是课程游戏化项目五大行动之一。 ( )
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  • 98、艾斯沃斯认为,儿童依恋发展经历了无分化阶段、低分化阶段、依恋形成阶段、修正目标的合作阶段这四个阶段。 ( )
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  • 99、幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定,总之要遵循快慢交替的原则。( )
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  • 100、幼儿发展是指身体、认知、情感、社会性等方面量变到质变的有规律发展。 ( )
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