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2026年南阳市西峡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山，其气质类型属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
2、在（ ）教学中，教师借助口头语言呈现教材，阐明知识的联系，促进幼儿对知识的理解，教师的职能是详细指定幼儿将要学习什么，向幼儿提供学习的材料，分析材料，并力图使这些材料在速度和内容上适合于每一个幼儿。
A
、
讲述式
B
、
讲演式
C
、
讲读式
D
、
讲解式
答案解析
纠错答疑
3、儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是（ ）。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
4、在影响幼儿科学探索的外部因素中，居主导地位的是（ ）。
A
、
材料
B
、
时间和空间
C
、
同伴
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
5、如果1个孩子会用语言表达自己的感受，如：“我不高兴”“我生气”，那么，他（她）的年龄在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3岁
C
、
3—4岁
D
、
4岁以上
答案解析
纠错答疑
6、陈鹤琴经过多年教学实践建立了（ ）教育理论体系。
A
、
活教育
B
、
中国现代教育
C
、
家庭教育
D
、
玩具与教育
答案解析
纠错答疑
7、（ ）标志着儿童思维真正发生。
A
、
感知概括的出现
B
、
直观概括的出现
C
、
词语概括的出现
D
、
动作概括的出现
答案解析
纠错答疑
8、兰兰在幼儿园里经常与小朋友争抢玩具，在遇到问题时常常表现出急躁的情绪和冲动这种行为，说明兰兰的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
9、幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的出现
B
、
不出声的笑的出现
C
、
出声的笑的出现
D
、
有差别的微笑的出现
答案解析
纠错答疑
10、幼儿容易患的慢性呼吸道疾病是（ ）。
A
、
上呼吸道感染
B
、
哮喘
C
、
肺炎
D
、
下呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
11、现代提倡的全面发展教育，是指根据儿童个人潜能和特性，在德、智、体，美等方面有所侧重地“全面发展”，即在“面面俱到”中做到“重点突出”。以上体现出全面发展教育的实质就是（ ）。
A
、
温故知新
B
、
教学相长
C
、
举一反三
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
12、对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系，要启于未发，适时而教，循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，促使其茁壮成长，这反映了学前教育（ ）的特点
A
、
非义务性
B
、
启蒙性
C
、
直接经验性
D
、
保教结合性
答案解析
纠错答疑
13、《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中的子领域包括（ ）
A
、
身心状况，情绪安定愉快，动作发展
B
、
身心状况，情绪安定愉快，生活习惯与生活能力
C
、
情绪安定愉快，动作发展，生活习惯与生活能力
D
、
身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力
答案解析
纠错答疑
14、下列选项中，不属于幼儿园游戏中创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
音乐游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
15、根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平的儿童道德判断主要是（ ）。
A
、
惩罚和服从定向
B
、
维护权威和秩序的定向
C
、
人际协调定向
D
、
社会契约定向
答案解析
纠错答疑
16、“儿童是起点，是中心，而且是目的！”是（ ）提出来的。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
张雪门
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
17、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多。因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
18、根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的有（ ）项。 （1）幼儿园应当定期分析幼儿的进食量； （2）幼儿园应当为残疾儿童提供更多指导 （3）幼儿园可以提前教授小学教育内容
A
、
0
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
19、为了使儿童获得知识和发展各种能力，（ ）为儿童设计了“恩物”。
A
、
梅果沃基
B
、
福禄贝尔
C
、
德弗里斯
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
20、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括（ ）。
A
、
易带的孩子
B
、
难带的孩子
C
、
迟缓的孩子
D
、
聪明的孩子
答案解析
纠错答疑
21、对于幼儿识记的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿的有意识记占主导地位
B
、
幼儿使用机械识记不用意义识记
C
、
幼儿情绪状态影响识记效果
D
、
幼儿有意识记增长无意识记消亡
答案解析
纠错答疑
22、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（ ）和再现表现阶段。
A
、
兴趣阶段、游戏阶段
B
、
涂抹阶段、装饰阶段
C
、
创造阶段、描绘阶段
D
、
想象阶段、涂鸦阶段
答案解析
纠错答疑
23、下列关于促进幼儿言语发展的策略，说法错误的是（ ）。
A
、
倾听能力的培养
B
、
口语表达能力的培养
C
、
早期阅读能力的培养
D
、
组词造句能力的培养
答案解析
纠错答疑
24、我国一贯的教育方针是（ ）。
A
、
特长发展
B
、
智力发展
C
、
全面发展
D
、
局部发展
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园课程目标确立的依据中，（ ）是基础和前提。
A
、
对幼儿园的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对幼儿的研究
D
、
对学科知识的研究
答案解析
纠错答疑
26、教育家陶行知强调“幼儿教育实为人生之基础”他认为（ ）岁前是人格陶冶最重要的时期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
27、在儿童的游戏活动中，“小吃店”“邮局”等游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
28、《中华人民共和国教育法》中规定的受教育者享有的权利不包括（ ）。
A
、
提供教育活动的资金和稳定的经费来源
B
、
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉
C
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
D
、
参加教育教学计划安排的各种活动
答案解析
纠错答疑
29、根据多元智能理论，具备（ ）类型的人善于将观念视觉化，创造心理意象，注意视觉细节。
A
、
视觉空间智能
B
、
人际关系智能
C
、
自我认识智能
D
、
数理逻辑智能
答案解析
纠错答疑
30、吴老师在课上当众披露婷婷的缺陷，引导其他幼儿给婷婷起绰号。这一做法违背了学前教育的哪项教育原则？（ ）
A
、
促进儿童全面发展的原则
B
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
C
、
保教结合的原则
D
、
以游戏为基本活动的原则
答案解析
纠错答疑
31、依法执教的主体是（ ）。
A
、
教育主管部门
B
、
学校
C
、
班主任
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
32、涛涛尿床了，王老师轻声对他耳语：“没事的，老师帮你换裤子。”王老师的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿需要尊重
B
、
不正确，不批评下次还会尿床
C
、
正确，幼儿需要赏识
D
、
不正确，幼儿是有发展潜力的
答案解析
纠错答疑
33、音乐欣赏活动中，应培养幼儿对音乐的（ ）。
A
、
敏感
B
、
表达
C
、
理解
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
34、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）。
A
、
依法执教
B
、
团结协作
C
、
尊重同事
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园在秋收时节用玉米、麦秆等农作物创设环境，体现了幼儿园环境创设的哪一个原则（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
安全性原则
C
、
开放性原则
D
、
发展适应性原则
答案解析
纠错答疑
36、教师为帮助幼儿了解“种子发芽的过程，让幼儿将种子放在花盆里，并参与浇水等种类活动”，通过几个月的观察记录，幼儿全程记录下“种子发芽”的过程，此种方法形成长时记忆属于（ ）。
A
、
程序记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情感记忆
答案解析
纠错答疑
37、下列属于幼儿园社会教育目标的是（ ）。
A
、
能主动地参与各项活动，有自信心
B
、
能注意倾听对方讲话
C
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
D
、
能清楚地说出自己想说的事
答案解析
纠错答疑
38、（ ）认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟，也不是环境教育的直接产物，而是机体和环境交互作用的结果，是“通过对环境的作用而实现的”。
A
、
皮亚杰
B
、
班杜拉
C
、
弗洛伊德
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
39、17世纪捷克教育家夸美纽斯的（ ）捷克文本完稿，学界通常视其为近现代独立形态的教育学的发端。
A
、
《语言学入门》
B
、
《大教学论》
C
、
《母育学校》
D
、
《世界图解》
答案解析
纠错答疑
40、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，但肖老师没有这样做，而是耐心地与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明肖老师能够做到（ ）。
A
、
尊重幼儿
B
、
团结协作
C
、
尊重同事
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
41、整理图书时，按照大小摆放，引导幼儿（ ）事物“量”的特征。
A
、
感知和理解
B
、
探索和分析
C
、
推理和记录
D
、
分类和排序
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。
A
、
观察法
B
、
游戏法
C
、
操作法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
43、小班的早操以（ ）操为主。
A
、
能发出响声的铃鼓操
B
、
便于抓的花球操
C
、
动作模仿操
D
、
徒手韵律操
答案解析
纠错答疑
44、倪老师热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教，倪老师遵循了教师专业标准的哪一基本理念？（ ）
A
、
能力为重
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
45、尊重幼儿（ ），维护幼儿（ ），平等对待每一位幼儿。
A
、
人格 合法权益
B
、
爱好 兴趣发展
C
、
发展 合法权益
D
、
人格 性格形成
答案解析
纠错答疑
46、幼儿对方位的辨别难度较大的是（ ）。
A
、
上下
B
、
前
C
、
后
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
47、发现幼儿说谎时应该（ ）。
A
、
给予鼓励
B
、
反思成人是否要求过高
C
、
及时纠正讲明道理
D
、
无关行为不必在意
答案解析
纠错答疑
48、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
2—2.5小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3—3.5小时
D
、
3.5—4小时
答案解析
纠错答疑
49、以人的五个连为一体的手指作比喻，创作性地提出了“五指活动”课程结构的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
50、下列属于幼儿运动系统发育特点的是（ ）。
A
、
骨骼硬度大，易发生骨折
B
、
脊柱生理性弯曲已形成定型
C
、
骨盆尚未骨化完全
D
、
肌肉水分含量少，蛋白质含量少
答案解析
纠错答疑
51、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
A
、
原型定向
B
、
操作定向
C
、
原型操作
D
、
原型内化
答案解析
纠错答疑
52、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
53、在教学的开始环节，教师可以结合教学内容，创设相应的小游戏，在游戏所带来的愉快情绪中，将幼儿导入学习的主题，这属于（ ）。
A
、
兴趣导入
B
、
游戏导入
C
、
情境导入
D
、
问题导入
答案解析
纠错答疑
54、提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
55、娜娜看到妈妈在边看电视边织毛衣，竟然不会出错，于是问妈妈，妈妈说道：“这就是熟能生巧，我已经非常熟悉怎么织毛衣了，所以我只要偶尔看一下，不用一直盯着。”娜娜妈妈边织毛衣边看电视体现的是（ ）。
A
、
随意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
不随意后注意
答案解析
纠错答疑
56、青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（ ）。
A
、
思维的片面性
B
、
思维的拟人性
C
、
思维的纯洁性
D
、
思维的表面性
答案解析
纠错答疑
57、下列不属于学前儿童心理健康标准的是（ ）。
A
、
道德发展良好
B
、
认知活动积极
C
、
情绪积极向上
D
、
动作发展正常
答案解析
纠错答疑
58、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，所有儿童享有（ ）。
A
、
优先权益
B
、
合法权益
C
、
参与权益
D
、
平等发展权益
答案解析
纠错答疑
59、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园大班（5周岁至6周岁）班额为（ ）人。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求的五大领域的教育内容，每个领域都可以提炼出一个关键能力，其中艺术教育的是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
教会幼儿做人和做事
B
、
培养良好的生活习惯
C
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
D
、
激发幼儿的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
62、“发现学习”是（ ）主张的学习方式。
A
、
马斯洛
B
、
皮亚杰
C
、
布鲁纳
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
63、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是（ ）。
A
、
先喂后吃
B
、
在进餐前学习进餐方法
C
、
检查餐后漱口情况
D
、
进餐中教师缓步巡视
答案解析
纠错答疑
64、角色游戏中（ ）是指幼儿能够分辨现实生活中的自己和游戏中自己扮演的角色，能在游戏中辨别真假。
A
、
角色动机
B
、
角色情感
C
、
角色行为
D
、
角色意识
答案解析
纠错答疑
65、儿童言语的形成中，出现电报句的年龄段是（ ）。
A
、
1—1.5岁
B
、
1.5—2岁
C
、
2—2.5岁
D
、
6个月—1岁
答案解析
纠错答疑
66、当代教育要以全球视野和国际认同的方式构建教育体系。这体现了当代教育的（ ）发展趋势。
A
、
国际化
B
、
终身化
C
、
义务化
D
、
信息化
答案解析
纠错答疑
67、下列不属于社会教育价值的是（ ）。
A
、
掌握社会规范
B
、
习得社会文化
C
、
认识周围事物和现象
D
、
发展幼儿与他人交往能力
答案解析
纠错答疑
68、在科学教育活动“认识磁铁”中，幼儿了解了磁铁能吸铁的原理，刘老师提问，“小红的妈妈不小心把缝衣针掉到地上，怎么也找不着，你们猜猜小红会想什么办法帮妈妈找到缝衣针？”从而过渡到下一环节，让幼儿了解磁铁在生活中的应用。该案例中，刘老师采用的活动过渡方法是（ ）。
A
、
分析性方法—逻辑深入关系
B
、
演绎性方法—具体应用关系
C
、
转移法—并列关系
D
、
想象法—衔接关系
答案解析
纠错答疑
69、瑞吉欧学前教育体系的核心是（ ）。
A
、
方案教学
B
、
合作教学
C
、
单元教学
D
、
主题教学
答案解析
纠错答疑
70、创生取向是将课程园本化实施过程看成是（ ）在具体情境中联合创造、生成新的教育经验的过程。
A
、
领导
B
、
专家
C
、
师生
D
、
家园
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、关于幼儿创伤出血的处理办法正确的是（ ）。
A
、
小伤口用干净纱布紧压出血口
B
、
较大伤口用棉花垫在伤口，绷带包扎
C
、
指压出血，迅速就医
D
、
用自来水冲洗伤口
答案解析
纠错答疑
72、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有（ ）。
A
、
踩小高跷
B
、
参加亲戚朋友聚会
C
、
踢毽子
D
、
沿着地面直线行走
答案解析
纠错答疑
73、“早教机”运用了程序教学的原理，吸引幼儿的学习兴趣。程序教学有以下原则：（ ）。
A
、
小步递进原则
B
、
积极反应原则
C
、
及时强化原则
D
、
自定步调原则
答案解析
纠错答疑
74、幼儿期是视觉发育的重要时期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，为保护幼儿视力，幼儿园应做到（ ）。
A
、
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明
B
、
加强用眼的安全教育，每星期检查一次幼儿的视力
C
、
进行正确的用眼指导，禁止幼儿触碰任何电子产品
D
、
指导幼儿看书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离
答案解析
纠错答疑
75、游戏精神体现在（ ）几个方面。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
愉悦
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
76、瑞士心理学家让·皮亚杰认为，儿童的认知发展不是一种数量上简单累积的过程，而是认知图式不断建构的过程。影响儿童认知发展的主要因素有（ ）。
A
、
成熟
B
、
物理环境
C
、
家庭环境
D
、
社会环境
E
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
77、为促进幼儿在倾听中理解，教师应注意的内容包括（ ）。
A
、
语言明确且具体形象，生动有趣
B
、
说话时句子短，结构简单，语速慢，注意重复
C
、
让幼儿多听以积累词汇
D
、
激发幼儿说话的欲望和信心
答案解析
纠错答疑
78、通过对幼儿在游戏过程中的（ ）等外显行为因素的观察，我们可以判断幼儿是否在游戏。
A
、
言语
B
、
动作
C
、
表情
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
79、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
具有一定的适应能力
C
、
关心尊重他人
D
、
愿意与人交往
答案解析
纠错答疑
80、角色扮演法可分为三个阶段，即（ ）。
A
、
及时模仿和简单再现
B
、
认同
C
、
内化
D
、
多元
答案解析
纠错答疑
81、可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有（ ）。
A
、
把看似不相关的材料放到一起
B
、
逐渐引入新颖的玩具和材料
C
、
轮换游戏的材料
D
、
安排材料来鼓励幼儿之间的互动
答案解析
纠错答疑
82、关于教师职业道德与道德的关系，下列说法正确的有（ ）。
A
、
就产生时间而言，道德在先，教师职业道德在后
B
、
就适用范围来讲，道德适用于社会生活的各个方面，师德具有专业适用性
C
、
道德与职业道德是共性与个性的关系
D
、
就发展而言，道德和师德都是在教师职业领域中形成和发展的
E
、
道德是教师职业道德的主要价值来源和基础
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园与家庭合作的任务有（ ）。
A
、
双方进行有效互动，取得教育共识
B
、
发掘社会资源，争取社会各方面力量的支持
C
、
优化整合教育环境，实现教育利益最大化
D
、
发挥幼儿园的优势，为社区服务
答案解析
纠错答疑
84、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
85、陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（ ）。
A
、
教育即生活，要为今日生活准备
B
、
和马牛羊鸡豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫
C
、
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子
D
、
做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取（ ）。
A
、
保险费
B
、
保育费
C
、
教育费
D
、
照顾费
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园教师应掌握（ ）知识与方法。
A
、
幼儿园环境创设
B
、
一日生活安排
C
、
游戏与教育活动
D
、
保育和班级管理
答案解析
纠错答疑
88、从学前儿童情绪的变化过程来看，其发展趋势逐渐受到自我意识的支配。随着年龄的增长，儿童对情绪过程的自我调节能力越来越强，这种发展趋势表现为（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减弱
B
、
情绪的不稳定性逐渐提高
C
、
情绪的稳定性逐渐提高
D
、
情绪的外显性逐渐增强
E
、
情绪从外显到内隐
答案解析
纠错答疑
89、马斯洛将人的需求分为（ ）。
A
、
知觉需求
B
、
缺失需求
C
、
成长需求
D
、
动作需求
答案解析
纠错答疑
90、幼儿无意想象的特点是（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
依赖于成人的言语表达
C
、
想象过程受兴趣、情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教师表扬幼儿要具体的指明所表扬的优点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、科学教育应密切联系社会生活进行，充分利用科技产品等作为科学探索的对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在五大领域中，健康领域的关键能力是生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是“复演说”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、游戏依据教育目的的可分为自发游戏和教学游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于自然主义儿童观。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿教师需要熟悉幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护和救助的基本方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、被剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师要被撤销教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿应当为残疾儿童提供更多的帮助和指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、用语言讲授的接受学习是被动和机械的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、用来表示集合中个数的数叫相邻数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师的专业化学习具有突出的专业性、主体性、实践性、合作性和反思性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出5—6岁的孩子应能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、恐惧和焦虑是幼儿主要的消极情绪，焦虑往往有明确的对象，而恐惧没有明确的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、专业化玩具主要是由设计者和专门的生产家生产出来的有一定教育指向的玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、《义务教育法》的立法依据是《宪法》和《教育法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、格赛尔认为支配儿童心理发展的因素包括成熟和学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认识情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园的数学学习，可以通过语言的模仿和记忆来理解数或数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“过家家”属于联合游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教育评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、留守儿童程程身上有一些不良行为习惯，张老师应严厉惩罚程程，令其尽快改变不良行为习惯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿发展评价是教师的主要责任，家长，幼儿园管理者不需要参与评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操练法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励
答案解析
纠错答疑
122、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（ ）为前提。
A
、
实现教育目标
B
、
实现教师的要求
C
、
符合幼儿的想法
D
、
实现幼儿园要求
答案解析
纠错答疑
123、就儿童注意发生的先后顺序来说，下列说法正确的是（ ）。
A
、
有意注意在先
B
、
有意后注意在先
C
、
无意注意在先
D
、
自我注意在先
答案解析
纠错答疑
124、杨老师在组织开展《走进小学》主题活动时，请幼儿用图画的形式表达自己对小学的疑问或担忧，之后组织大家讨论交流，并激发他们对小学生活的向往。这样的活动有助于提高幼儿对小学生活的（ ）能力。
A
、
身体适应
B
、
心理适应
C
、
社会适应
D
、
学习适应
答案解析
纠错答疑
125、幼儿时期，甲状腺机能低下可发生甲状腺肿大，甚至发生（ ）。
A
、
呆小症
B
、
侏儒症
C
、
黏液性水肿
D
、
肢端肥大症
答案解析
纠错答疑
126、教师所具有的教育学及心理学知识属于（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
文化性知识
C
、
实践性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
127、幼儿去观察、探索、操作、询问有趣的新奇事物，从而获得对事物了解的一种原始性的内在冲动是（ ）。
A
、
好奇
B
、
兴趣
C
、
诱因
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
128、幼儿社会领域的教育具有潜移默化的特点。（ ）和（ ）的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节。
A
、
社会情感
B
、
社会态度
C
、
思维经验
D
、
与人交谈
答案解析
纠错答疑
129、学前教育具有（ ）的特点。 ①义务性 ②保教合一 ③启蒙性 ④直接经验
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
130、希波克拉底将人的气质划分为下列四种类型。《红楼梦》中的林黛玉属于哪种类型（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
131、福禄贝尔认为，幼儿园的教育内容应该是广泛性、多样性，既包括语言、数学、动植物、社会方面的知识，也包括音乐、美术、体育等方面的知识技能，而不是使儿童在学前期就处于社会生活的某一特殊方位，或过早接受专业训练。这主要强调了学前教育的（ ）特点。
A
、
全面性
B
、
自然性
C
、
游戏性
D
、
指导性
答案解析
纠错答疑
132、在幼儿盥洗、进餐，清洁、睡眠，锻炼、游戏等环节中渗透健康教育理念，实施健康教育策略，如玩具架上有归类标识，自来水龙头旁有洗手图示等，这体现了实施幼儿健康教育应遵循（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
游戏性原则
C
、
生活教育原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
133、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，“讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动”是（ ）岁儿童语言表达方面的典型表现之一。
A
、
1—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
134、关于男女双性化，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B
、
男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C
、
双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D
、
有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
答案解析
纠错答疑
135、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中主动探究，学习了垃圾分类的正确方法，树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有（ ）。
A
、
科学性与思想性相结合的原则
B
、
活动性原则
C
、
直观性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
136、教师尊重家长的正确方式方法包括（ ）。
A
、
学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B
、
主动联系及时沟通
C
、
将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D
、
听取建议，积极配合
答案解析
纠错答疑
137、常常用“不能”“不许”等词从负面来制止幼儿的行为，甚至说反话，这种做法更多地是违反了幼儿教育的（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
发展性
C
、
活动性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
138、从教育活动存在的空间范围看，可以将现实空间的教育划分为（ ）。
A
、
社会教育
B
、
家庭教育
C
、
学校教育
D
、
网络教育
答案解析
纠错答疑
139、（ ）注重对他人内心世界的分析，能够帮助幼儿提高角色承担能力和亲社会行为水平。
A
、
移情法
B
、
情境操作法
C
、
讨论法
D
、
角色法
答案解析
纠错答疑
140、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿的（ ）放在首位。
A
、
生命安全
B
、
学习习惯
C
、
兴趣爱好
D
、
卫生保健
答案解析
纠错答疑
141、愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验的是（ ）。
A
、
2—3岁幼儿典型表现
B
、
3—4岁幼儿典型表现
C
、
4—5岁幼儿典型表现
D
、
5—6岁幼儿典型表现
答案解析
纠错答疑
142、下列适合小班幼儿的玩具是（ ）。
A
、
跳棋
B
、
拖拉小鸭
C
、
风筝
D
、
拼图
答案解析
纠错答疑
143、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
144、幼儿的思维特点是以（ ）为主。
A
、
直观动作思维
B
、
形象逻辑思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
145、下列关于我国学前教育的表述，正确的是（ ）。
A
、
属于基础教育
B
、
属于启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
属于实施全面发展的教育
答案解析
纠错答疑
146、李老师把学前教育理论与保教实践相结合，提升保教工作专业化水平。李老师的做法体现了（ ）的基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
能力为重
答案解析
纠错答疑
147、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（ ）。
A
、
最佳期和敏感期
B
、
转折期和危机期
C
、
关键期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
148、下列属于幼儿园一日生活主要环节的有（ ）。
A
、
用餐
B
、
晨间活动
C
、
盥洗
D
、
离园
答案解析
纠错答疑
149、下列活动属于“言语过程”的是（ ）。
A
、
听故事
B
、
练习打字
C
、
弹琴
D
、
练声
答案解析
纠错答疑
150、幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性的反映个人生活印象的是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
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1、单选题
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30
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39
40
41
42
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44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
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106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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