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2026年南阳市新野县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展，这体现了幼儿园教学活动原则中的（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
发展性原则
C
、
思想性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
2、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够（ ）。
A
、
口头数数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
按数取物
答案解析
纠错答疑
3、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（ ）。
A
、
多样化原则
B
、
全面发展的原则
C
、
经常化原则
D
、
适量的运动负荷原则
答案解析
纠错答疑
4、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人捡起给他后，他又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿（ ）。
A
、
会抓握物体了
B
、
手的动作越来越灵活
C
、
重复连锁动作的出现
D
、
喜欢和成人玩游戏
答案解析
纠错答疑
5、下面对于幼儿园班级管理的概念，理解不合适的是（ ）。
A
、
班级管理是以师幼合作为前提的
B
、
教师需要营造支持性的学习情境与健康的班级文化氛围
C
、
班级管理的目标是促进幼儿全面健康的发展
D
、
班级管理中的师幼互动常常呈现出静态性
答案解析
纠错答疑
6、下列关于指导幼儿绘画活动的说法或做法，错误的是（ ）。
A
、
让幼儿多看、多练
B
、
注意幼儿绘画时的健康因素
C
、
给幼儿提供模板，让他照着画
D
、
发现并培养幼儿绘画的兴趣
答案解析
纠错答疑
7、在游戏“奇妙口袋猜猜猜”中，幼儿用自己的语言介绍摸到的物品，让其他幼儿猜出到底是什么物品，这种语言游戏的类型是（ ）。
A
、
语音练习的游戏
B
、
词汇练习的游戏
C
、
句子练习的游戏
D
、
描述练习的游戏
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园某一个月的教育目标属于是（ ）。
A
、
长期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
终极目标
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力，应当（ ）。
A
、
依法及时向公安机关报案
B
、
依法向人民法院提出诉讼
C
、
对幼儿家长进行批评教育
D
、
对家长处以一定罚款
答案解析
纠错答疑
10、教育即生长这一理论的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
11、下列选项不是健康领域目标的是（ ）。
A
、
情绪安定愉快
B
、
具有一定适应能力
C
、
愿意与人交往
D
、
手的灵活协调
答案解析
纠错答疑
12、李老师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与他人分享，丰富了图书角的内容。教师这样做遵循了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
C
、
促进儿童全面发展
D
、
注意教育的活动性和活动的多样性
答案解析
纠错答疑
13、看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”，这种心理现象是（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
回忆
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
14、下列属于体育锻炼对幼儿神经系统的作用的是（ ）。
A
、
使幼儿情绪愉快
B
、
提高幼儿肌肉的协调性
C
、
提高幼儿肺的通气功能
D
、
促进幼儿骨骼的生长发育
答案解析
纠错答疑
15、在一次幼儿园美术教学活动中，老师展示出需要画的物体的图片，然后让小朋友，跟着老师一起画，老师告诉小朋友先画什么再画什么，完成了整幅作品。你觉得这种教法怎么样？（ ）
A
、
可以让孩子快速的学会画画，更有自信
B
、
很好，因为有助于幼儿画的画更贴合实际
C
、
限制了儿童的创造力，曲解了艺术的真正内涵
D
、
能够培养幼儿兴趣
答案解析
纠错答疑
16、学习质量与能量、热与体积，遗传结构与变异等概念之间的关系属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
17、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿看电视时，应距离电视约（ ）。
A
、
2米
B
、
3米
C
、
4米
D
、
5米
答案解析
纠错答疑
18、“车胤囊萤，孙康映雪”“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的历史故事充分体现了（ ）因素在人身心发展中的作用。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
学校教育
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
19、幼儿科学探究过程除了具有“强烈的好奇心与探究欲望”这一特点外，还有很多，下列表述错误的是（ ）。
A
、
通过直接经验来认识事物
B
、
最初关心的问题都和自然环境有关
C
、
所获得的知识经验都具有客观性、科学性
D
、
探究方法具有试误性
答案解析
纠错答疑
20、通过模仿现实社会中的某种情境，让幼儿扮演其中的社会角色，使幼儿表现出与该情境一致的社会行为的是（ ）。
A
、
强化评价法
B
、
角色扮演法
C
、
语言传递法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
21、新课程改革中提出课程目标“三维一体”，“三维”指的是（ ）。
A
、
知识；技能；情感、态度与价值观
B
、
认知；情感；能力
C
、
知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观
D
、
知识；智力；情感
答案解析
纠错答疑
22、儿童心理发展的四个基本要素分别是：成熟、练习和习得的经验、社会性经验。具有自我调节作用的平衡过程，这是（ ）提出的。
A
、
福禄倍尔
B
、
蒙台梭利
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
23、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他机构对教师的考核内容不包括（ ）。
A
、
政治思想
B
、
工作态度
C
、
业务水平
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
24、新课程课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，就必须对传统的课堂教学评价进行改革，体现以学生的“学”来评价教师“教”的“以学论教”的评价思想。“是否能虚心地听取他人的意见，尊重他人的发言”属于从幼儿的（ ）方面进行教学评价。
A
、
情绪状态
B
、
注意状态
C
、
参与状态
D
、
交往状态
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于幼儿园韵律活动的是（ ）。
A
、
歌唱
B
、
舞蹈
C
、
音乐游戏
D
、
律动及其组合
答案解析
纠错答疑
26、婴儿在和母亲玩躲猫猫的游戏时，当面前的母亲消失不见，眼睛还会四处寻找，说明幼儿形成（ ）。
A
、
条件放射
B
、
母亲观念
C
、
积极情绪
D
、
客体永久性
答案解析
纠错答疑
27、倡导学校应为幼儿设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”“敏感期”的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
28、按照我国常用游戏分类标准，老鹰捉小鸡游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程。
A
、
体验式学习
B
、
合作式学习
C
、
探究式学习
D
、
接受式学习
答案解析
纠错答疑
30、寄宿制幼儿园户外活动时间（包括户外体育）每天不少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
31、有关研究表明，幼儿词汇量增长的活跃期是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
32、教师提问后，学生虽然提供了正确答案，但他所提供的答案不够深入详细，或者不够规范时，适宜的回答方式是（ ）。
A
、
提示
B
、
转引
C
、
回问
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
33、影响儿童心理发展的客观因素不包括（ ）。
A
、
遗传
B
、
生理成熟
C
、
个体
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
34、可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
35、某幼儿平日面色苍白，精神不振，运动时肌肉无力，呼吸急促，可能患有（ ）。
A
、
缺锌症
B
、
碘缺乏症
C
、
缺铁性贫血
D
、
维生素A缺乏症
答案解析
纠错答疑
36、2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》规定幼儿园家长委员会的主要任务不包括（ ）。
A
、
对幼儿园重要决策和事关幼儿园切身利益的事项提出意见和建议
B
、
发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园的保育教育工作
C
、
参与幼儿园工作计划的制定并监督执行
D
、
协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
答案解析
纠错答疑
37、（ ）认为幼儿的行为是其内在生命的形式的表现，是由内在的动机支配，他也是第一个阐明游戏价值的人。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
38、3名幼儿虽然在一起游戏，看似互相之间有一定的交流，但是仔细听3人所交流的内容完全没有任何交集，如A说今天晚上要吃红烧肉，B说自己的城堡搭建成功了，C说星期天爸爸妈妈要带自己去公园玩。根据皮亚杰的自我中心言语分类理论，这属于（ ）
A
、
重复
B
、
独白
C
、
命令
D
、
集体独白
答案解析
纠错答疑
39、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，下列不属于营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感的做法是（ ）。
A
、
成人生气时不迁怒于幼儿
B
、
鼓励幼儿分享自己的情绪
C
、
幼儿生气时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
D
、
注意幼儿的优点，不简单将其与同龄儿童做横向比较
答案解析
纠错答疑
40、在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等方式来吸引成人的关注，这反映了他们所采用的学习方式是（ ）。
A
、
模仿
B
、
操体学习
C
、
使用工具
D
、
习惯化
答案解析
纠错答疑
41、以“活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是开展游戏所必须的基本条件。
A
、
时间
B
、
空间
C
、
材料和设备
D
、
幼儿的知识经验
答案解析
纠错答疑
43、教师在组织幼儿观察圆形时，提问幼儿：“圆形像什么呢？”这种提问有助于启发幼儿（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
44、幼儿计数能力发展顺序为（ ）。
A
、
口头计数→按物计数→按数计数→说出总数
B
、
口头计数→按物计数→说出总数→按数计数
C
、
口头计数→按数计数→按物计数→说出总数
D
、
口头计数→按数计数→说出总数→按物计数
答案解析
纠错答疑
45、艾宾浩斯的“遗忘曲线”指出个体的遗忘规律是（ ）。
A
、
没有规律
B
、
先慢后快
C
、
前后不变
D
、
先快后慢
答案解析
纠错答疑
46、学前教育的（ ）是指学前教育具有造福公众、让社会获益的性质。
A
、
非义务性
B
、
公益性
C
、
福利性
D
、
先导性
答案解析
纠错答疑
47、“教育有法可循，但无定法”，体现了（ ）。
A
、
主体性
B
、
创造性
C
、
全面性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
48、托幼机构规章制度的建立，是园所管理的一项常规性工作。建立规章制度的意义不包括（ ）。
A
、
有利于保证正常的教养工作秩序
B
、
有利于规范人们的行为，提高管理成效
C
、
有利于建设良好园风
D
、
有利于实现幼儿园的利润最大化
答案解析
纠错答疑
49、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（ ）。
A
、
班杜拉
B
、
斯金纳
C
、
格塞尔
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
50、学前教育学的研究对象（ ）。
A
、
学前教育的内容
B
、
学前教育的方法
C
、
学前教育的目标
D
、
学前教育的现象和问题
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列哪项是属于多动症儿童的主要特征？（ ）
A
、
冲动任性
B
、
活动过多
C
、
注意力不集中
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
52、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
53、儿童动作发展规律包括（ ）。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
54、关于幼儿无意想象的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象受意志的影响
答案解析
纠错答疑
55、从活动的特征角度进行分类，幼儿园教育活动可分为（ ）。
A
、
教学活动
B
、
生活活动
C
、
游戏活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
56、坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过（ ）方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。
A
、
亲近自然
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
57、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
58、下列属于学前教育课程组织要素的有（ ）。
A
、
课程专家
B
、
学习者
C
、
教育者
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
59、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
60、教师有（ ）情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
A
、
因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
61、水痘是一种常见的传染疾病，幼儿园教师应采取正确的措施预防水痘以及防止其传播。对此下列做法中合理的有（ ）。
A
、
及早发现水痘患儿，迅速将患儿隔离至水痘完全结痂干燥后才允许其回班
B
、
为防止其他班级的幼儿被传染，应将发生水痘的班级的窗户关紧
C
、
对水痘患儿接触过的玩具，用具等物品应进行彻底消毒
D
、
班级其他水痘患儿的幼儿进行检疫
答案解析
纠错答疑
62、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
63、良好的师生关系是教育教学活动顺利开展的重要保证，主要体现为（ ）。
A
、
教师主导，学生主体
B
、
尊师爱生，相互配合
C
、
民主平等，和谐融洽
D
、
合作共享，共同成长
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
65、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
66、社会经济发展与学前教育的关系是（ ）。
A
、
社会经济发展水平制约着学前教育发展的速度和规模
B
、
社会经济发展水平影响着学前教育的目标、内容与手段
C
、
学前教育的财政投入受社会经济发展水平的影响
D
、
社会经济发展水平不影响学前教育的发展
答案解析
纠错答疑
67、幼儿言语发生发展的阶段主要有（ ）。
A
、
前言语阶段
B
、
言语发生阶段
C
、
基本掌握口语阶段
D
、
利用书面言语阶段
答案解析
纠错答疑
68、儿童识记的主要方式包括（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
被动识记
D
、
主动识记
答案解析
纠错答疑
69、小东说：“一双裤子。”他妈妈说：“你是想说‘一条裤子’吧？小东妈妈这样做可能会产生的影响包括（ ）。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园组织户外活动时，应遵循活动量的渐进性原则，即幼儿园安排幼儿活动时应遵循（ ）的原则。
A
、
从简到繁
B
、
从小量到大量
C
、
从轻缓到逐渐加强
D
、
相对安静进入到运动状态
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、康有为在《大同书》中第一次提出，我国实施学前社会教育的主张。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件，是心理健康的首要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿道德发展的核心问题是道德认知与道德行为的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、区角游戏结束了，有的小朋友不愿意离开活动区，张老师狠狠地批评了他们。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况要优先救护幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、患传染病的幼儿隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、决定教育领导权的是政治制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学前教育是实施学前儿童德育的最基本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、一般认为，五岁左右，儿童已经出现了亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿时期，有意注意开始发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿熟睡的生长速度大于清醒的生长速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、社会生活环境对儿童心理发展的主动调控是通过教育来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师给幼儿做示范动作时一定要镜面动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、小班儿童的创造性游戏还没有明显的主题和角色，并且会因为争夺玩具或游戏材料而产生纠纷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的口味不同于成人，他们更喜欢吃甜食和刺激性的食物，不喜欢吃过冷过热的食物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是规则游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的教育应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、多元智力理论评价目的不是为了发掘小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《中华人民共和国教育法》第18条规定，国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是城市学前教育的公共服务体系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、生长发育阶段的儿童对非必需氨基酸的需要量大于成人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时表现出一定的阶段性特点，不能用一把“尺子”衡量所有幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、社会领域的教育是有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、健康教育活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的学习是以间接经验为主的在游戏和日常活动中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育的基本途径与方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、注意的转移是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目，随着年龄的增长，幼儿注意的转移逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、加德纳的多元智能理论认为儿童只存在6种智力中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（ ）在儿童中所占比例最多。
A
、
焦虑回避型
B
、
被动退缩型
C
、
焦虑反抗型
D
、
安全依恋型
答案解析
纠错答疑
102、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
104、最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是（ ）。
A
、
德国的福禄贝尔
B
、
意大利的蒙台梭利
C
、
法国的福禄贝尔
D
、
英国的欧文
答案解析
纠错答疑
105、毛毛没有经过“银行工作人员”的同意，自己跑到“银行”的柜子拿“钱”，是由于（ ）。
A
、
缺乏独立生活能力
B
、
缺乏完成任务的能力
C
、
缺乏人际交往的能力
D
、
缺乏执行规则的能力
答案解析
纠错答疑
106、下列教师的行为中，不符合“为人师表”的职业道德要求的是（ ）。
A
、
教师甲利用职务便利把奖学金给亲戚的孩子
B
、
教师乙上课期间穿着正式且得体
C
、
教师丙坚持语言文明，从不说脏话
D
、
教师丁带学生参加志愿活动时身先士卒
答案解析
纠错答疑
107、幼儿趴在草地上，望着天空中的白云，想象白云变成了棉花糖、坦克、汽车。这属于（ ）想象。
A
、
无意
B
、
目的
C
、
再造
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
108、妈妈早上去班，瑶瑶总是会大哭大闹，拉住妈妈的手，不让妈妈走，瑶瑶的依恋类型是（ ）
A
、
回避性依恋
B
、
反抗性依恋
C
、
安全性依恋
D
、
冷漠性依恋
答案解析
纠错答疑
109、幼儿的语言学习具有（ ）特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
交互性
B
、
模仿性
C
、
生成性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
110、在幼儿园教育活动中，贯彻（ ）要求教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐步加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会，从而促进幼儿不断发展。
A
、
活动性原则
B
、
直观性原则
C
、
发展性原则
D
、
个别对待原则
答案解析
纠错答疑
111、在教育过程中，教师要理解、尊重、鼓励学生个性发展，成为学生的知心朋友，但同时也要与学生拉开一定的距离，维护教师的权威，两者处理不好，就容易构成矛盾。这反映了（ ）。
A
、
教师对学生的“严”与“慈”的矛盾
B
、
师生交往中“近”与“远”的矛盾
C
、
教师多重职业角色与单一人格的冲突
D
、
教学活动中“传”与“习”的矛盾
答案解析
纠错答疑
112、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿”这说明（ ）。
A
、
幼儿想象的独特性
B
、
幼儿想象的夸张性
C
、
幼儿想象的可产性
D
、
幼儿想象的稳定性
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园在娃娃家的地面上刷上温暖的红色，在积木区的地面上铺上地毯等让幼儿看了一目了然，很快就会记住各个活动区。这体现了活动区设置的（ ）。
A
、
相容性
B
、
界限性
C
、
转换性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
114、师幼关系对学前儿童行为的影响直接作用于学前儿童心理的健康发展，下列教师的行为不利于学前儿童心理健康成长的有（ ）。
A
、
王老师上课从来不回答幼儿的提问
B
、
李老师对幼儿的发音错误总是严厉批评
C
、
高老师总是当面指责幼儿，常常说幼儿的脑子笨
D
、
梁老师只关心幼儿学习不管幼儿生活
答案解析
纠错答疑
115、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”，下列不属于“看”的内容的是（ ）。
A
、
看咽喉
B
、
看身高
C
、
看脸色
D
、
看皮肤
答案解析
纠错答疑
116、幼儿科学认知的核心是（ ）。
A
、
获得数概念
B
、
获得时间概念
C
、
获得空间概念
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
117、法国启蒙思想家卢梭于1762年出版了享誉全球的教育名著（ ）。在这本书中，他提出“应该把儿童看作儿童，而不能看作成人，要尊重儿童的天性”的主张。
A
、
《教育漫话》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
118、在幼儿园环境创设中要把大小环境有机结合起来，实现幼儿园、家庭和社区的合作，这体现了（ ）的原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
参与性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
119、成成是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子。但是老师说他的兴趣不稳定，粗枝大叶，且容易分神。成成属于哪一种气质类型？（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
120、“不愿主动与他人接触，对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备心理”的性格缺陷属于（ ）。
A
、
自卑
B
、
孤僻
C
、
怯懦
D
、
暴躁
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120