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2026年平顶山市宝丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、小坤争强好斗,为人热情直率、朴实真诚,但脾气急躁,其气质类型很可能是( )。
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  • 2、让幼儿“跳一跳摘桃子”的做法符合幼儿教育教学的( )要求。
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  • 3、积木、拼板、穿珠等材料应放在( )。
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  • 4、陈鹤琴创办了南京鼓楼幼稚园,提倡( )课程组织。
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  • 5、杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,在“破旧”中“立新”。
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  • 6、新生儿的几种感觉中,发展相对最不成熟的是( )。
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  • 7、下面哪个不是学前儿童美术教育的内容( )。
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  • 8、行为主义创始人华生提出,新生儿有三种天生的情绪,其中不包括( )。
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  • 9、象征性游戏是2—5岁幼儿的典型游戏,下列活动属于象征游戏的是( )。
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  • 10、攻击性行为是儿童品行障碍之一,属于( )。
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  • 11、在学前教育领域,以下对教育家所做贡献描述错误的是( )。
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  • 12、关于幼儿教育性质表述错误的是( )。
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  • 13、( )是学前教育的基本组织形式、基本单位。
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  • 14、活动区的活动多为( )的活动。
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  • 15、( )不是以学生为中心的教学策略 。
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  • 16、( )是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。
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  • 17、9.会使用筷子是( )岁幼儿的典型表现。
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  • 18、创设游戏情景有三种方法,应除外下列哪一种方法( )。
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  • 19、下列哪个不是幼儿的心理特征系统中的?( )
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  • 20、教师的( )是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识、自我调节和自我反思的能力。
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  • 21、刚入园的幼儿会产生高焦虑现象,这属于学前儿童常见心理问题中的( )。
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  • 22、细致的( )是教师判断是否需要介入游戏的基础和依据。
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  • 23、根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心属于( )领域的目标。
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  • 24、2021年6月,张某某、金某某、刘某某在保教活动中存在虐待幼儿行为,违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定,3名涉事教师已被依法撤销教师资格,收缴教师资格证,列入教师资格限制库。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》第十条:教师受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由( )以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
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  • 25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
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  • 26、教育史上第一个承认游戏教育价值的是( )。
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  • 27、在选择幼儿园课程内容的时候应考虑到“既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性”,这是遵循了( )。
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  • 28、教师引导幼儿通过看看、闻闻、摸摸、尝尝等方式认识桔子,在此过程中( )。
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  • 29、小班的早操以( )操为主。
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  • 30、( )可以通过外部环境获得知识。
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  • 31、人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明( )。
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  • 32、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,正常情况下,每日户外体育活动不得少于( )。
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  • 33、矫治幼儿咬指甲癖的最佳方法是( )。
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  • 34、儿童心理发展中出现“危机”是由于( )。
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  • 35、娃娃家、医院、动物园、商店、厨房等,幼儿操作其中的材料,扮演社会上或家庭中的角色,一般设置在( )
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  • 36、幼儿园的教育活动应是有( )、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。
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  • 37、下列观点不是蒙台梭利倡导的是( )。
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  • 38、问一个3岁的幼儿“你有姐姐吗?”,他说“有”再问“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”。这说明幼儿的思维具有( )。
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  • 39、强调学习迁移的发生不取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是( )。
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  • 40、花花为了更好地记住绘本上讲的内容,看绘本时,会经常自言自语地描绘本图画上的内容,对此,花花使用的记忆策略是( )。
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  • 41、下列对麻疹描述错误的是( )。
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  • 42、幼儿的( )是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
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  • 43、学前科学教育的内容选择要遵循( )的要求。
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  • 44、在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下( )。
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  • 45、2016年《幼儿园工作规程》中指出幼儿园可以按照( )分别编班,也可以混合编班。
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  • 46、通过注射新冠疫苗,使接受者获得一定时期的免疫力,称为( )。
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  • 47、下列不是影响课程实施主要因素的是( )。
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  • 48、制定幼儿园班级生活常规的主要目的是( )。
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  • 49、如果妈妈能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是( )。
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  • 50、教师让每名幼儿编花环戴在头上,隐藏自己,学习“解放军”匍匐前进,扔“手榴弹”去炸敌人的“碉堡”。这类游戏属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿心理健康的标准包括( )。
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  • 52、为预防小儿疾病交叉感染,幼儿园应注意到( )。
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  • 53、儿童最常见的意外伤害包括( )。
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  • 54、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的( )。
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  • 55、教师在活动区活动中的作用不包括( )。
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  • 56、文化对学前教育的影响作用主要表现在( )。
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  • 57、陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有( )。
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  • 58、教育部制定的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,要求新时代教师共同做到( )。
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  • 59、学前儿童观察力发展的特点包括( )。
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  • 60、有的幼儿园环境创设购买大量高价的成品,追求高档,教师花费大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至买名画来进行装饰,体现教师的特长喜好。面对这种高档的教室环境,幼儿教师经常提醒幼儿要注意保护不让幼儿操作材料只有人来参观的时候才拿出来操作,一旦布置好,整个学期学年都不会变,甚至大中小布置都是雷同的,你走进一个教室的时候,你分不清楚这是大班还是中班小班的。结合幼儿园环境创设的原则,违背了哪些原则?( )
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  • 61、根据玩具利用和发展,下列属于民间玩具的有( )。
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  • 62、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
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  • 63、下列选项中属于幼儿教师的激励性人格特征是( )。
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  • 64、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是( )。
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  • 65、实验法是科学探究的重要方法,教师应为幼儿设计( )实验,使幼儿能积极参与实验的全过程。
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  • 66、幼儿园避免搞“花架子”,这体现出幼儿园教学活动遵循的原则有( )。
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  • 67、学前儿童发热现象需要冷敷,可将冰袋或毛巾敷在( )。
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  • 68、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到( )。
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  • 69、依据学前儿童认知发展阶段的不同,可将学前儿童游戏分为几种不同的类型,下列属于规则性游戏的有( )。
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  • 70、学前儿童在吃午点时,不小心将果壳卡在了气管,发生了气管异物。如果你是这个孩子的老师,你采取急救方法是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、教师在与幼儿沟通中起主导作用,沟通效果如何关键在于教师。( )
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  • 72、“人生百年,立于幼学。”说明幼儿教育的重要性,目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。 ( )
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  • 73、在音乐活动中,教师应该引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。 ( )
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  • 74、象征性游戏的主要特征是模仿和想象,角色游戏是其主要的表现形式。 ( )
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  • 75、幼儿易发生呼吸系统疾病与呼吸系统发育不成熟、功能不完善、免疫功能较差有关。 ( )
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  • 76、个体有的方面在较早的年龄阶段,就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄段才能达到较高的发展水平,这体现了身心发展的阶段性水平特征。( )
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  • 77、组织幼儿进行运动时,运动量越大越好。 ( )
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  • 78、幼儿情绪不好,多是因为需要没有得到满足,所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。 ( )
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  • 79、家庭的文化氛围、经济状况、父母的教养方式等都会对幼儿的心理发展产生要的影响。 ( )
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  • 80、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深记忆痕迹。( )
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  • 81、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。( )
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  • 82、幼儿在园的一切活动都属于幼儿课程的范畴。( )
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  • 83、夏天的天气炎热,是儿童传染流行乙型脑炎的高发期,主要传染的途径是通过空气。 ( )
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  • 84、幼儿学会进行自我评价是其自我意识萌芽的最重要标志。( )
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  • 85、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。( )
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  • 86、正确掌握执笔姿势是幼儿书写的基本动作技能。 ( )
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  • 87、幼儿的八字腿、罗圈腿、驼背等是发育过程中出现的正常情况。 ( )
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  • 88、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 ( )
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  • 89、想象思维是由直觉、灵感、想象构成,其流畅性、独立性、变通性是衡量创造力的主要标准。( )
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  • 90、低结构玩具更适合小班幼儿。 ( )
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  • 91、教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。 ( )
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  • 92、社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。( )
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  • 93、无意想象为主,有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 ( )
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  • 94、幼儿年龄小不需要定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。 ( )
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  • 95、教育幼儿要从小诚实守信,一旦发现幼儿尤其是小班幼儿说谎,要严厉批评。 ( )
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  • 96、学前班可以要求幼儿学习拼音、书写汉字、学习毛笔等。( )
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  • 97、我国当前教学改革的中心是实施素质教育。 ( )
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  • 98、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动,但其并无发展价值。 ( )
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  • 99、3—6岁儿童的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。 ( )
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  • 100、学前教育是终身学习的开端,学前阶段是人一生身心发展最快,可塑性最强的阶段,对人的身心健康、习惯养成、品德培养等具有不可代替的重要影响。 ( )
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