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2026年平顶山市鲁山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、为了解幼儿掌握概念的水平,崔老师在幼儿面前放了马、狗、猪、鱼四张图片,要求幼儿从四张图片中选出一张与其他三张不同类的图片,并说明理由,崔老师运用的是( )。
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  • 2、人类最早呈现出来的幼儿教育形态是( )。
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  • 3、“桌子”在成人看来就是吃饭、看书、写字的地方,但幼儿会认为它是“藏猫猫”的地方。这表明( )。
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  • 4、总的来说,幼儿期的儿童的句子基本上是以( )为主。
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  • 5、晨检是幼儿一日生活中的一项重要内容,下列不属于晨检的是( )。
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  • 6、不宜让幼儿拎提太重的东西,是因为幼儿( )。
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  • 7、在下列选项中,既是课程设计的起点,也是课程评价标准的是( )。
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  • 8、幼儿在需要没有得到满足的时候,大喊大叫、哭闹,尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕扯自己的头发或衣服,伴有骂人、踢打或攻击别人,而自己很少受伤害,这种现象属于( )。
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  • 9、幼儿教师教授动作示范时,采用镜面示范原因是( )。
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  • 10、反复练习的技能自动化的迁移被称为( )。
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  • 11、建构主义学说的代表人物是( )他认为儿童是积极主动的学习者和建构者,他们是在外界环境相互作用中,通过同化和顺应来主动构建自己的认知结构的。
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  • 12、幼儿因为着急表达一件事情而说不清楚时,教师应( )。
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  • 13、儿童饮食中若长期缺乏( )会形成夜盲症。
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  • 14、德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究。总结出遗忘是有规律的,遗忘的进程是不均衡的,即( )。
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  • 15、在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。
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  • 16、乐乐在草地奔跑时,脚踝扭伤了,应立刻进行( )处理。
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  • 17、构建性的玩具可以用于开展构建游戏,这就需要幼儿运用一定的空间能力,想象力和创造力。下列玩具中不属于构建性玩具的是( )
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  • 18、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知,批评和嘲笑( )以及问题与回答。
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  • 19、幼儿教师评价幼儿应( )。
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  • 20、幼儿园必须把( )和促进幼儿健康放在工作首位。
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  • 21、幼儿教师通过故事、图画、录像等形式,让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感,促进幼儿产生移情性情感体验,这一做法能够帮助幼儿( )。
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  • 22、某幼儿在户外活动中不小心被一只蜜蜂蜇伤,教师可在幼儿伤口涂抹( )。
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  • 23、根据我国《教育法》,受教育者应当履行的义务不包括( )。
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  • 24、儿童实际心理水平与其经过教师帮助后达到的心理水平之间的差异是指( )。
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  • 25、小羽听家长讲《水浒》,却理解成水壶,因为发音相近,小羽已经有水壶的印象,而对《水浒》一无所知,这体现了小羽的思维是( )。
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  • 26、婴幼儿眼睛发展不成熟,眼球前后径较短,物体不能聚焦在视网膜上,多为( )。
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  • 27、幼儿的两餐间隔时间不少于( )。
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  • 28、在语言领域的发展目标中,( )的幼儿愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。
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  • 29、以下( )不是当代科学儿童观的内涵。
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  • 30、著有《幼稚园之新大陆》的教育家是( )。
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  • 31、( )偏重于从实践方面来指导家长,不定期邀请家长参加园内活动,以增进家长对幼儿园教育工作的感性认识。
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  • 32、儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是( )。
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  • 33、幼儿拿着竹竿当马骑竹竿在这游戏中的属于是( )。
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  • 34、近些年,一些城市出现了老城区幼儿园生源不足,但周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育与( )发展密不可分。
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  • 35、下列哪位教育学家提出,要重视儿童的“自动教育”,强调儿童是学习的个体,并对学习有着内在的动力?( )
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  • 36、2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》规定:幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育和教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施( )等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
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  • 37、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
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  • 38、侮辱,殴打教师,情节严重,构成犯罪的,依法追究( )。
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  • 39、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,强调了( )在人的身心发展中的作用。
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  • 40、处于( )阶段的幼儿能够进一步学习并掌握些打击乐器,如木鱼、响板、沙球的演奏方法。
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  • 41、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
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  • 42、在( )阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。
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  • 43、学前教育对儿童的发展的( )模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
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  • 44、缺乏维生素D会导致学前儿童( )。
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  • 45、下列哪种气质类型的孩子,应着重培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾?( )
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  • 46、医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们,如果他们结婚生育孩子的话,他们的孩子患遗传病的可能性为1/4,医生的话意味着( )。
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  • 47、幼儿在“娃娃家”游戏中把树叶当作食物,树叶在游戏中属于( )。
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  • 48、下图教师的做法违背了( )的教师行为原则。
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  • 49、以认知发展为依据,可以将幼儿的游戏分成四类。幼儿中最常见的“过家家”“打针游戏”等通过扮演角色来模仿真实生活的游戏属于( )。
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  • 50、根据布卢姆的课堂提问类型,“今天是星期几”属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、我国幼儿教师的基本权利包括( )。
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  • 52、皮亚杰认为,________和________是儿童适应环境的两种形式。( )
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  • 53、幼儿园和家庭合作的方法有( )。
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  • 54、下列属于幼儿园精神环境内容的是( )。
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  • 55、未成年人享有( )等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。
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  • 56、“早教机”运用了程序教学的原理,吸引幼儿的学习兴趣。程序教学有以下原则:( )。
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  • 57、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动,活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体,以下符合该目的的活动有( )
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  • 58、下列哪些属于目前我国幼儿园教师资格认定的必要条件?( )
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  • 59、学前儿童同伴关系的功能有( )。
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  • 60、幼儿园课程实施的三种取向包括( )。
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  • 61、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容,下列适宜作为幼儿合作训练的活动有( )。
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  • 62、幼儿园心理环境创设的要求包括( )。
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  • 63、推进幼儿园与小学科学衔接的基本原则有( )。
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  • 64、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有( )。
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  • 65、教师在给幼儿创设人际交往情境时,应注重创设( )的交往氛围。
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  • 66、教师在对幼儿进行教育时,应注意( )。
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  • 67、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是( )。
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  • 68、当班上的幼儿摔倒时,谢老师总是这样说:“都怪这个破石头,把宝宝摔疼了,石头该打。”谢老师的这这种归因方式属于( )。
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  • 69、某初中为提高生源质量自行组织入学考试,实行跨区单独招考,下面说法不正确的是( )。
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  • 70、造成“幼小衔接”不适应的主要原因有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿因为争抢而把积木落了一地,老师训斥并生气地让他们站在一边,又顺手把积木“扔回”积木柜,此情景与幼儿园精神环境创设无关。 ( )
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  • 72、幼儿的美育指的是幼儿的艺术教育。 ( )
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  • 73、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多态势,所以大班儿童的攻击性行为最多。( )
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  • 74、智力的核心成分是观察能力。 ( )
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  • 75、幼儿园应每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次。( )
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  • 76、儿童通过主动学习获得关键经验是高瞻课程教学设计的核心。 ( )
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  • 77、马斯洛最大的贡献是提出了操作条件作用原理。( )
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  • 78、知之深爱之切,是认知对情绪的影响。 ( )
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  • 79、外在动机由活动外的目标或奖赏引起,如幼儿对学习活动本身不感兴趣,但是为了赢得父母的表扬与奖励而进行学习。 ( )
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  • 80、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。 ( )
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  • 81、《中华人民共和国教育法》是在1996年1月颁布的。( )
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  • 82、幼儿的“档案袋”是教师制订活动计划以及使计划得以实施的重要依据之一。( )
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  • 83、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ( )
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  • 84、广泛性和代表性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。( )
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  • 85、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是音准。 ( )
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  • 86、被世人为“幼儿教育之父”的教育家是福禄贝尔。( )
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  • 87、手足口病是由带状疱疹病毒感染引起的,以空气传播的急性传染病。 ( )
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  • 88、幼儿科学学习的核心是操作。( )
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  • 89、幼儿的体育活动离不开利用运动器械进行练习。在每天户外活动时,教师应为幼儿分配游戏设施,幼儿不可自由选择。 ( )
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  • 90、陶行知提出“活教育”理论,主张中国儿童教育的发展要适合中国国情,符合儿童的身心发展规律。 ( )
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  • 91、5岁的龙龙经常跟着爷爷到麻将馆玩耍,在爷爷打牌时,龙龙经常一个人玩耍,一些老人及龙龙的爷爷为了逗龙龙,教龙龙吸烟等,龙龙的父母见状也并未阻止,这种情形中,龙龙吸烟是其父母默许,其爷爷的行为并无不妥。 ( )
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  • 92、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。( )
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  • 93、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标。 ( )
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  • 94、幼儿的学习主动性表现为:好奇、好问、好探究、好模仿。 ( )
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  • 95、国家,社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。 ( )
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  • 96、从心理学的角度来看,儿童社会化的目标是形成完整的自我,从而使儿童在将来的社会中能够正常的发挥应有的作用。 ( )
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  • 97、幼儿的食谱应每月更换一次。 ( )
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  • 98、幼儿的推理往往建立在间接经验的基础上,因而抽象概括性强。 ( )
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  • 99、幼儿能说电报句的发生在一岁半到两岁半。 ( )
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  • 100、幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。( )
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