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2026年平顶山市汝州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师是幼儿游戏的支持者、观察者、参与者和引导者,作为支持者,提供的支持不包括( )。
A
、
心理支持
B
、
替代支持
C
、
环境支持
D
、
经验支持
答案解析
纠错答疑
2、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )。
A
、
《夸美纽斯教育论著合集》
B
、
《理想国》
C
、
《母育学校》
D
、
《太阳城》
答案解析
纠错答疑
3、一天,某班级转来了一名新同学,同学们自然把目光集中到她身上,这属于( )。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
不注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
4、儿童身心发展差异性的物质基础是( )的差异
A
、
家庭经济条件
B
、
个体遗传素质
C
、
家长教育程度
D
、
社会政治环境
答案解析
纠错答疑
5、在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是( )。
A
、
顶叶
B
、
颞叶
C
、
额叶
D
、
枕叶
答案解析
纠错答疑
6、学前儿童的骨头韧性( ),硬度( ),容易发生变形,一旦发生骨折,可能出现折而不断现象。
A
、
大 小
B
、
小 大
C
、
大 大
D
、
小 小
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是什么?( )
A
、
检查孩子的身心状况
B
、
提醒幼儿尽早进入学习状态
C
、
与家长交流、沟通情感
D
、
督促孩子完成家庭作业
答案解析
纠错答疑
8、在就幼儿教学和生活与家长沟通时,教师要做到( ),让学校教育和家庭教育形成合力,共同促进幼儿的健康成长。
A
、
尊重家长,热情服务
B
、
严格要求家长全力配合学校
C
、
“一刀切”分级对待家长
D
、
实名制点名批评不配合工作的家长
答案解析
纠错答疑
9、在学前儿童歌唱活动中,歌曲作品本身歌词的词语及顺序比较细致、复杂,是情境性和故事性不明显,下列最适合采用的导入方法是( )。
A
、
歌词创编导入
B
、
故事讲述导入
C
、
游戏导入
D
、
歌词朗诵导入
答案解析
纠错答疑
10、孩子成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
前概念思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
11、在“狐狸下蛋”活动中,邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事,今天,老师和小朋友一起来表演这个故事,你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于( )。
A
、
游戏式
B
、
悬念式
C
、
直入式
D
、
谜语式
答案解析
纠错答疑
12、( )非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
A
、
卢乐山
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
13、保育员应具备心理素质与( )。
A
、
专业素质
B
、
爱心
C
、
合作精神
D
、
丰富的知识
答案解析
纠错答疑
14、幼儿的学习是通过直接感知( )和亲身体验获得经验的。
A
、
实际操作
B
、
游戏
C
、
日常生活
D
、
玩中学
答案解析
纠错答疑
15、教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( )。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
16、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:4—5岁幼儿能单脚连续向前跳( )左右。
A
、
5米
B
、
10米
C
、
15米
D
、
3米
答案解析
纠错答疑
17、某老师每次上课都要用前5分钟对学生进行提问,提问的内容都是关于之前讲过的内容,以此来了解学生对旧知识点的掌握情况。该老师的做法属于( )。
A
、
绝对评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
18、42学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在( )。
A
、
出生至20天
B
、
第21天至第5个月
C
、
第6个月至1岁左右
D
、
1岁至1岁半
答案解析
纠错答疑
19、有的幼儿园发动教师、家长、幼儿收集废旧物品,用易拉罐饮料瓶做成了许多形象不同的小动物,还有的用粉笔刷、树叶拼成造型别致的图案,这主要体现了幼儿园室内环境创设的( )原则。
A
、
教育性
B
、
主体性
C
、
创造性
D
、
美观、经济
答案解析
纠错答疑
20、下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
A
、
对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B
、
倾向拒绝和漠视孩子
C
、
对儿童缺乏基本的关注
D
、
不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
答案解析
纠错答疑
21、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,健康领域的活动要充分( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
尊重
D
、
关注、爱护
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
23、幼儿发展障碍中,有( )的幼儿,他们有明显的阅读、算数或书写困难,以致成绩很差,甚至不能上学。
A
、
耳聋
B
、
口吃
C
、
学习障碍
D
、
自闭倾向与自闭症
答案解析
纠错答疑
24、心理学家罗杰斯认为心理的安全、( )是促进创造能力发展的两个主要条件。
A
、
自由
B
、
轻松
C
、
愉悦
D
、
民主
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园入园时,园长在园门口迎接幼儿并问好,幼儿也会礼貌回应,园长采用的教育方法是( )。
A
、
谈话法
B
、
榜样示范法
C
、
观察法
D
、
共情法
答案解析
纠错答疑
26、卢梭认为,不应该对幼儿过分施加后天的影响,强调( )。
A
、
自然主义教育
B
、
存在主义教育
C
、
人文主义教育
D
、
实用主义教育
答案解析
纠错答疑
27、被誉为我国“幼儿教育之父”的教育家是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
28、研究学前儿童心理学时,应当根据各种途径获得资料,而不是自己想当然,这样才符合研究儿童心理的( )原则。
A
、
主观性
B
、
活动性
C
、
客观性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
29、早期儿童音乐活动作为一种审美活动,其最主要特征之一就是( )。
A
、
协调性
B
、
个别性
C
、
灵活性
D
、
生动性
答案解析
纠错答疑
30、《学校食品安全与营养健康管理规定》指出,幼儿园食堂不得加工制作高风险食品,下列不属于高风险食品的是( )。
A
、
四季豆
B
、
新鲜红薯
C
、
发芽土豆
D
、
鲜黄花菜
答案解析
纠错答疑
31、学校利用板报、橱窗、雕塑、地面建筑物等媒介,旨在体现教育的理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
32、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上,组织开展一节社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。
A
、
教材
B
、
兴趣
C
、
联系
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
33、幼儿在需要没有得到满足的时候,大喊大叫、哭闹,尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕扯自己的头发或衣服,伴有骂人、踢打或攻击别人,而自己很少受伤害,这种现象属于( )。
A
、
儿童期焦虑
B
、
儿童期恐惧
C
、
暴怒发作
D
、
屏气发作
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰认知发展阶段理论包括四个阶段,他认为2—7岁幼儿处于( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
35、小林喜欢和小朋友一起玩,不愿意单独玩,遇到不高兴的就生气,但经过别人劝说后,不执拗,很快就忘掉了。从小林的表现可以看出,他的气质类型是( )。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
36、现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
A
、
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B
、
以发展儿童智力为中心
C
、
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D
、
为工作的母亲照管儿童
答案解析
纠错答疑
37、儿童当一种游戏玩腻时,又去玩另一种新的游戏,这在游戏时间的角度上属于( )。
A
、
未分化型游戏
B
、
积累型游戏
C
、
连续型游戏
D
、
分节型游戏
答案解析
纠错答疑
38、建构主义学习理论认为,教师在教学中的角色是( )。
A
、
知识的传播者
B
、
学生学习的促进者
C
、
学生家长的代言人
D
、
学生生活的看护者
答案解析
纠错答疑
39、在真真眼中,太阳公公会笑,小草会怕疼,世间万物都是有生命的,根据皮亚杰的认知发展四阶段理论,真真处于( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
40、美术教育与其他艺术形式的教育相比,最本质的区别在于它是( )。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
41、( )是观察者事先确定一两个儿童作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况,固定人而不固定地点。
A
、
扫描法
B
、
定点法
C
、
追踪法
D
、
检核法
答案解析
纠错答疑
42、中班幼儿在选举今年最受欢迎的“公主”活动中,班级中只有几个幼儿认为玲玲是最受欢迎的,其余的幼儿都认为玲玲不受欢迎。且认为玲玲的攻击性强,又很骄傲。在幼儿同伴关系中,玲玲属于( )。
A
、
一般者
B
、
被拒绝者
C
、
受欢迎者
D
、
被歧视者
答案解析
纠错答疑
43、我国幼儿园中五大领域的内容是根据各领域教育目标来确定的,这是幼儿园教育目的( )的体现。
A
、
定向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
反馈功能
答案解析
纠错答疑
44、幼儿去幼儿园接受教育是自愿的,而非强迫接受的,家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况,综合考虑是否送孩子去幼儿园,这主要说明学前教育具有( )的特点。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
45、幼儿常表现出适应能力差,攻击性行为,好冲动,自尊心水平低,这是( )教养方式下形成的。
A
、
专断型
B
、
忽视型
C
、
权威型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
46、( )的孩子精力充沛,重感情,为人热情,喜欢说话做事,并且都很有目标性,独立性很强;但性格相对来说比较冲动、粗心,不善于控制自己,自我约束比较差。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园在配备玩具时,应充分考虑安全性,下列不能配备的玩具是( )。
A
、
尖头飞镖
B
、
橡皮泥
C
、
小皮球
D
、
彩笔
答案解析
纠错答疑
48、“知道自己是中国,奏国歌、升国旗时能自动站好。”是( )社会领域的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
49、下列关于幼儿运动系统的特点,说法错误的是( )。
A
、
骨头较柔软
B
、
骨盆没有完全愈合
C
、
关节灵活性、牢固性强
D
、
肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
50、“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。”这是哪一年龄段幼儿艺术领域的典型表现?( )
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、马斯洛需要层次理论指出人的生理需要是指维持人生存的需要,下列属于生理需要的有( )。
A
、
饥饿
B
、
安全
C
、
睡眠
D
、
口渴
答案解析
纠错答疑
52、有助于促进儿童道德品质发展的建议有( )。
A
、
遵循儿童社会规范的认知规律
B
、
将道德教育贯穿于日常生活之中
C
、
重视言传身教在道德教育中的作用
D
、
教育幼儿要诚实守信,不允许幼儿犯错误
E
、
为儿童创设同伴交往与合作的机会
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园应当接受( )等部门的检查、监督和指导,如实报告工作和反映情况。
A
、
上级教育
B
、
卫生
C
、
公安
D
、
消防
答案解析
纠错答疑
54、在后疫情时代家园教育可以依托( )网络形成互动合作。
A
、
幼儿园网站
B
、
家长QQ群、微信群
C
、
钉钉平台
D
、
班级博客
答案解析
纠错答疑
55、关于幼儿口吃,下列描述正确的有( )。
A
、
口吃的发生并非因发音器官或神经系统有缺陷,而是与心理状态有密切关系
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众说话的方式矫治口吃
D
、
成人用平静、从容、缓慢的语气语调和幼儿说话,使他们学会说话时不着急、呼吸平稳,全身放松,逐渐矫治口吃
答案解析
纠错答疑
56、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是( )。
A
、
榜样
B
、
强化
C
、
移情
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
57、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有( )。
A
、
为了预防呼吸系统疾病,室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅,不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带,幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息,教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
58、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括( )。
A
、
儿童最佳利益原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童的观点与意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
59、4—5岁手的动作灵活协调( )。
A
、
能沿边线较直地面出简单图形,或能沿边线基本对齐地折纸
B
、
会用筷子吃饭
C
、
能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
D
、
能使用简单的劳动工具或用具
答案解析
纠错答疑
60、下列属于婴幼儿常见的传染病有( )。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
61、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调要强化幼儿教师师德师风建设,下列途径可取的有( )。
A
、
加强师德教育
B
、
完善考评制度
C
、
建立信用记录
D
、
完善诚信承诺和失信惩戒机制
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童身体发育的形态指标有( )。
A
、
身高
B
、
体重
C
、
胸围
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
63、菜地是培养幼儿劳动习惯,学习简单的劳动技能,认识自然的重要场所,栽种蔬菜的品种应满足的要求有( )。
A
、
生长周期长
B
、
病虫害少
C
、
种植方式简单
D
、
生命力强
答案解析
纠错答疑
64、发展幼儿观察力的有效措施包括( )。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
65、生活活动的基本目标是( )。
A
、
培养生活制度,掌握基本生活常规
B
、
初步掌握生活的常识,培养良好习惯
C
、
培养生活技能,独立的生活能力
D
、
良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
66、学前社会教育内容的选择关系着幼儿社会性的发展,在教学活动中可以选择的社会教育内容有( )。
A
、
礼仪信仰
B
、
祖国的发展
C
、
家乡的变化
D
、
社会风俗
答案解析
纠错答疑
67、教师应成为幼儿学习活动的( )。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
68、如果有异物进入幼儿鼻腔中,下列做法正确的包括( )。
A
、
堵住没有异物进入的鼻孔,用力擤鼻子
B
、
用纸捻刺激鼻黏膜,使幼儿打喷嚏将异物喷出鼻外
C
、
若异物在鼻内深处,从外面无法看见时,请耳鼻喉科医师帮忙
D
、
若异物有部分露出鼻孔外,先让幼儿安静坐好,再用小镊子轻轻取出,对于好动的幼儿也可采用该方法
答案解析
纠错答疑
69、学前教育课程的性质主要体现在( )。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
70、区角活动的指导要求应符合( )。
A
、
要重视幼儿的学习体验
B
、
要重视集体的讲解、讨论
C
、
要进行直接的指导
D
、
要重视心理环境的创设
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、幼儿经常把没有发生或期望的事当作真实事情,这说明幼儿喜欢说谎。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、专业化玩具主要是由设计者和专门的生产家生产出来的有一定教育指向的玩具。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、20世纪初,湖北幼稚园的创办是我国现代意义上学前教育的开端。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、新课程要求建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、科学领域教育应选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在幼儿教师的专业素质中,与儿童的沟通能力是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性,体现出的是小班幼儿班级生活的特点。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园的管理实行地方负责,分级管理和各有关部门分工负责的原则。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、皮亚杰认为2—7岁的儿童认知发展处于感知运动阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美、劳等方面和谐发展。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园必须把开发幼儿的智力和丰富幼儿的生活经验放在工作的首位。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园健康教育活动中,教师要控制好时间,一般小班为15-20分钟,中班为20-25分钟,大班为30分钟左右。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、张雪门创办了我国第一所公立幼稚师范学校。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的语言学习具有个别化的特点,语言能力需在运用过程中获得发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的动作可以和音乐完全一致的是在3—4岁。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的淋巴系统的发育比较早,10岁左右达到高峰。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活,尽量减少和消除消极等待现象。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、同伴关系和亲子关系对儿童的社会交往发展具有互补的本质。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、2019年4月1日正式实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》要求幼儿园实行集中陪餐制度。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿正处于快速长身体阶段,因此膳食应该以荤食为主。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则,一个是社会力量办园,一个是政府办园。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园教师要规范保教行为。尊重幼儿权益,抵制不良风气;不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师应保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿爱模仿的天性要求教师言行必须具有示范性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、倾听和阅读属于言语的领会过程,是个体对外界言语信息的接收。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、认知迁移理论认为,若要形成学习迁移,首先必须领会知识。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、实施幼儿体育时,幼儿教师应把目光盯在技能技巧的训练上。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是( )。
A
、
斯宾塞
B
、
皮亚杰
C
、
格罗斯
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
102、历史上第一部集中体现了学前教育思想的专著是( )。
A
、
卢梭的《爱弥儿》
B
、
洛克的《教育漫话》
C
、
夸美纽斯《母育学校》
D
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
答案解析
纠错答疑
103、幼儿语言的发展与( )密切相关。
A
、
情感
B
、
经验
C
、
思维
D
、
社会交往能力
答案解析
纠错答疑
104、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛。4—5岁幼儿连续看电视等不超过( )分钟。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
20分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
105、教师对待教师集体的道德要求是( )。
A
、
尊重家长
B
、
以身作则
C
、
团结协作
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
106、幼儿教师在讲《昆虫一家亲》这节课,讲到一半的时候,为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征,采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式,鼓励幼儿找出昆虫,发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后,教师改变教学策略,幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的评价方法是( )。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
107、5—6岁的幼儿能( )、连贯、清楚地讲述一件事。
A
、
有条理
B
、
明白
C
、
简洁
D
、
有序
答案解析
纠错答疑
108、影响课程发展的内部因素不包括( )。
A
、
学制
B
、
课程理论
C
、
儿童观
D
、
课程传统
答案解析
纠错答疑
109、在保教工作中,以下处理方式正确的是( )。
A
、
幼儿四肢烫伤之后,应立即使其后仰脖子,以棉球堵住
B
、
幼儿流鼻血要立刻使其后仰脖子,以棉球堵住鼻孔
C
、
木刺刺入幼儿手指,如若伤口过重,需打破伤风抗病毒素
D
、
因为幼儿体质弱,为避免各种意外的发生,应尽量减少活动
答案解析
纠错答疑
110、幼儿良好态度与品德培养常用的方法( )。
A
、
有效地说服
B
、
树立良好榜样
C
、
必要体罚
D
、
适当奖励
答案解析
纠错答疑
111、婴儿的母亲在养育的过程中没有一定的主见,养育方式往往自相矛盾,对孩子的心态取决于自己的心境,有时热情,有时冷漠。这样的婴儿易形成( )。
A
、
安全型依恋
B
、
回避型依恋
C
、
矛盾型依恋
D
、
对抗型依恋
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园课程的设计中,以下哪个特征不属于目标模式?( )
A
、
关注目标达成和结果
B
、
幼儿是建构者和探索者
C
、
以讲授为主要方式
D
、
教师是课程的执行者
答案解析
纠错答疑
113、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的( )。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
114、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,幼儿科学学习的核心是( )。
A
、
发展适应社会生活的能力
B
、
激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力
C
、
有效促进幼儿身心健康发展
D
、
扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力
答案解析
纠错答疑
115、游戏中,幼儿各玩各的,相互不说话,互不干扰,这种游戏属于( )。
A
、
独自游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
116、( )的儿童只能接受行为结果。
A
、
他律道德阶段
B
、
前道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
道德相对主义阶段
答案解析
纠错答疑
117、根据存在方式不同,课程资源可以分为显性课程资源和隐性课程资源,下列属于显性课程资源的有( )项。 ①图书②师幼关系③幼儿园的环境布局④玩具
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
118、学前教育机构制定的生活制度要符合幼儿的年龄特点,下列不属于幼儿的年龄特点的是( )。
A
、
易兴奋
B
、
不易疲劳
C
、
控制能力差
D
、
集中注意力时间短
答案解析
纠错答疑
119、制定《学生伤害事故处理办法》的目的是( )。
A
、
保护学生的合法权益
B
、
保护学校的合法权益
C
、
保护学生、学校的合法权益
D
、
保护教师的合法权益
答案解析
纠错答疑
120、幼儿在“娃娃家”游戏中把树叶当作食物,树叶在游戏中属于( )。
A
、
象征性符号
B
、
表演性符号
C
、
工具性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120