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2026年平顶山市石龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园教育属于基础教育，这体现了幼儿园教育的（ ）。
A
、
直接经验性
B
、
启蒙性
C
、
非义务性
D
、
保教性
答案解析
纠错答疑
2、杜威认为（ ）。
A
、
学校的社会生活是道德教育的基本要求，道德教育应通过社会生活进行
B
、
儿童的道德行为可以通过观察学习和模仿学习获得改变
C
、
学校应当遵循儿童的道德认知发展阶段性，循序渐进地进行道德教育
D
、
习惯性和受暗示性的心理特征进行教育
答案解析
纠错答疑
3、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）。
A
、
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
B
、
允许他们上半天，如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C
、
多批评爱哭闹的孩子
D
、
通知家长接回孩子
答案解析
纠错答疑
4、认知主义教育方案的基础是（ ）三种认知学习理论。
A
、
卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利
B
、
奥苏泊尔、布鲁纳、皮亚杰
C
、
贝雷特、英格曼、布鲁纳
D
、
皮亚杰、韦卡特、岩井邦夫
答案解析
纠错答疑
5、幼儿常说：“这是我们老师说的”，“我们老师就是这样做的”，这说明幼儿教师的劳动是具有（ ）。
A
、
多元性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
6、天气转冷，大班教室的玻璃窗结了霜花，这引起了孩子们的好奇，纷纷上前用小手在玻璃上涂画。老师看到这一幕，随机组织幼儿讨论为什么会有霜花，并进行了“热气遇冷”“窗花拓印”等一系列活动使幼儿掌握了一些简单的科学常识和基本的探索方法。这主要体现了（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
生活教育化原则
C
、
游戏性原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
7、进行儿童心理学研究时可采用（ ）的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。
A
、
回忆法或传记法
B
、
问卷法
C
、
谈话法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是17世纪捷克教育家夸美纽斯编写的世界上第一部看图识字教材，在启蒙教材编撰史上具有重要意义。
A
、
《母育学校》
B
、
《大教学论》
C
、
《世界图解》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
9、某日，李老师带中班幼儿前往动物园参观，当李老师看到大象时，便对幼儿说：“大象体型可以用大来形容，也可以用巨大，还可以用庞大来形容。”这是通过（ ）的方法来帮助幼儿积累词汇量。
A
、
给事物选配动作
B
、
选状语
C
、
选同义词
D
、
补充句子
答案解析
纠错答疑
10、某幼儿园王老师多次发现小萌身上有很多伤痕，经询问，得知是小萌妈妈打的。王老师应当采取的措施是（ ）。
A
、
及时与家长联系
B
、
向教育行政部门汇报
C
、
向公安机关报案
D
、
与儿童所在社区联系
答案解析
纠错答疑
11、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
12、小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘了唱歌，这说明幼儿注意（ ）。
A
、
容易分散
B
、
广度小
C
、
稳定性弱
D
、
分配能力差
答案解析
纠错答疑
13、教师在组织幼儿认识春季的时候，不适合幼儿进行探究的是（ ）。
A
、
春天的景色
B
、
春天的气候成因
C
、
春天的庄稼
D
、
春天的动植物
答案解析
纠错答疑
14、儿童的性别概念主要包括（ ）、性别稳定性和性别恒常性。
A
、
性别固定
B
、
性别认同
C
、
性别倒错
D
、
性别隔离
答案解析
纠错答疑
15、童话《金色的房子》描写房子的句子“红的墙、绿的窗，金色的屋顶亮堂堂”，在作品中多次出现，让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现文学作品的（ ）。
A
、
文学性
B
、
教育性
C
、
浅易性
D
、
趣味性
答案解析
纠错答疑
16、《幼儿园工作规程》中规定幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿（ ）。
A
、
个性化发展
B
、
身体健康发展
C
、
身心和谐发展
D
、
身心尽快发展
答案解析
纠错答疑
17、下列做法中，不利于培养0—3岁儿童良好睡眠习惯的是（ ）。
A
、
适当变换孩子睡觉的姿势
B
、
入睡前播放摇滚乐辅助儿童入睡
C
、
根据儿童的发展状况，适当安排一昼夜的睡眠
D
、
培养儿童独睡
答案解析
纠错答疑
18、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：忽视幼儿（ ）培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
A
、
学习方法
B
、
学习能力
C
、
学习习惯
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
19、幼儿想知道球在平地上滚得快，还是在斜坡上滚得快。教师鼓励幼儿动手试一试。这属于（ ）领域的教育内容。
A
、
学前儿童语言
B
、
学前儿童科学
C
、
学前儿童健康
D
、
学前儿童社会
答案解析
纠错答疑
20、遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）。
A
、
时快时慢
B
、
快者愈快
C
、
先快后慢
D
、
先慢后快
答案解析
纠错答疑
21、抽象能力明显萌发的年龄阶段是（ ）。
A
、
3岁前儿童
B
、
小班幼儿
C
、
中班幼儿
D
、
大班幼儿
答案解析
纠错答疑
22、以下不属于早期阅读的内容是（ ）。
A
、
前语言
B
、
前图书阅读
C
、
前识字
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
23、皮亚杰认知结构课程理论中提出，儿童把客体纳入主体的图式中，引起图式质的变化，属于（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡化
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
24、在娃娃家时，爱爱拿了一筐“水果”准备卖给老师，爱爱：“卖水果了，卖水果了。”老师：“请问你有什么水果？”“请问有红色的水果吗？”“请问多少钱呢？”在活动中，老师采用了开放式的方式，激发幼儿的认知兴趣。这种方式是（ ）。
A
、
创造学习内容
B
、
创造学习问答
C
、
设置“问题情境”
D
、
激发内部动机
答案解析
纠错答疑
25、下列观点不属于格塞尔成熟学说理论的是（ ）。
A
、
成熟的重要性
B
、
发展的波动性
C
、
发展的方向性
D
、
成熟的可变性
答案解析
纠错答疑
26、幼儿的动作可以和音乐完全一致是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
27、德国幼儿教育家（ ）被世界誉为“幼儿之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
28、当工作遇到挫折时，王老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明王老师具备（ ）。
A
、
健康的职业心理
B
、
丰富的学识修养
C
、
较强的教育能力
D
、
高尚的职业道德
答案解析
纠错答疑
29、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较迟缓的小朋友来说，选用指导方法合理的是（ ）。
A
、
直接指导的运用要多于间接指导
B
、
运用直接指导
C
、
运用间接指导
D
、
间接指导的运用应多于直接指导
答案解析
纠错答疑
30、“通过学习，初步掌握前滚翻和后滚翻的基本要领”这属于三维课程目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
社会性发展目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
31、我国的全面发展教育组成部分是（ ）。
A
、
高等教育，中等教育，初等教育，学前教育
B
、
正规教育，业余教育
C
、
德育，智育，体育，美育和劳动教育
D
、
普遍教育，职业教育
答案解析
纠错答疑
32、下列属于中班幼儿区域活动的特点是（ ）
A
、
活动无目的、无意识
B
、
一边游戏一边想下面的情节
C
、
进行独立游戏和合作游戏
D
、
主题和形式比较丰富
答案解析
纠错答疑
33、某教师进行教学活动时，在白色的背景上贴大红花，以利于幼儿观察。这位教师这样做是利用了知觉的（ ）。
A
、
刺激物的组合规律
B
、
对象的活动性规律
C
、
对象和背景的差别规律
D
、
刺激物的排列规律
答案解析
纠错答疑
34、晓光很有舞蹈天赋，小小年纪参加过很多大比赛，但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝道“老师很喜欢会跳舞的晓光，可如果你在其他方面也很能干，大家会更喜欢的。”方老师的做法（ ）。
A
、
不合理，不利于幼儿发展特长
B
、
不合理，不尊重幼儿兴趣爱好
C
、
合理，教师应关注幼儿的全面发展
D
、
合理，幼儿必须在各学习领域平均发展
答案解析
纠错答疑
35、在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了（ ）方法。
A
、
实验
B
、
参观
C
、
观察
D
、
讲述
答案解析
纠错答疑
36、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的是（ ）。
A
、
道德精神面貌
B
、
应有的责任能力
C
、
应有的责任义务感
D
、
积极地社会功能
答案解析
纠错答疑
37、心理过程包括（ ）。
A
、
认识过程、情感过程、行为过程
B
、
直觉过程、情感过程、行为过程
C
、
感觉过程、知觉过程、意志过程
D
、
认识过程、情感过程、意志过程
答案解析
纠错答疑
38、下列不违反《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
要求学生写作业
B
、
辱骂学生
C
、
体罚学生
D
、
侵犯学生隐私
答案解析
纠错答疑
39、为了加强幼儿对熊猫的认识，某日，李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫，她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边，然后向幼儿提问：“小朋友们仔细看看，熊猫宝宝在干什么呢？”案例中李老师主要运用的教学活动方法是（ ）。
A
、
列表法
B
、
操作法
C
、
观察法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
40、幼儿小明在奶奶面前撒娇，在严厉的爸爸面前独立，这体现该幼儿的（ ）。
A
、
多变
B
、
情绪
C
、
思维
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
41、教学的首要任务是（ ）。
A
、
培养学生基础知识和基本技能、技巧
B
、
发展学生智力，培养学生的各种能力
C
、
培养学生的体力，提高身心健康水平
D
、
培养学生良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
42、幼儿小明活泼好动、调皮捣蛋，在幼儿园进行室外滑滑梯活动时，经常推、打其他幼儿，老师考虑到其他幼儿的安全，每次室外活动时，把小明留在室内不让他参与活动。根据《教育法》，教师侵犯了小明的（ ）。
A
、
参与活动并使用教育资源的权利
B
、
财产权
C
、
申诉权
D
、
公正评价权
答案解析
纠错答疑
43、丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了！”李老师采取的教育策略中，不适宜的是（ ）。
A
、
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B
、
引导丁丁定时定量进食
C
、
分散丁丁的注意力
D
、
告诉丁丁：“你再吃手指，就不让小朋友和你玩。”
答案解析
纠错答疑
44、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，这是在（ ）教养方式下形成的人格特点。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
专制型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园谈话活动的组织与与开展是以儿童的（ ）发展为基础和宗旨的。
A
、
书面语言
B
、
口头语言
C
、
手势语言
D
、
第二语言
答案解析
纠错答疑
46、视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（ ）。
A
、
形象知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
47、《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是（ ）。
A
、
促进幼儿体智德美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园教师与家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习终身发展奠定良好素质基础
答案解析
纠错答疑
48、有人形容幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气，当听到幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这体现了幼儿教师劳动的（ ）特点。
A
、
纯真美好
B
、
教育效果的长期性
C
、
幼儿教师的劳动是精神生产
D
、
多重角色
答案解析
纠错答疑
49、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施
B
、
国家实施义务教育，不收学费，但可以适当收取杂费
C
、
义务教育必须贯彻国家的教育方针
D
、
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
答案解析
纠错答疑
50、儿童表现善于观察家长的喜怒及心情，懂得察言观色，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作等，这种智能属于（ ）。
A
、
空间智能
B
、
人际智能
C
、
内省智能
D
、
观察智能
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
52、下列属于追随式师幼互动策略的有（ ）。
A
、
及时反思
B
、
耐心等待
C
、
推动深化
D
、
变换调整
答案解析
纠错答疑
53、《幼儿园教师专业标准（试行）》要求幼儿教师要富有“四心”，其中包括（ ）。
A
、
细心
B
、
耐心
C
、
爱心
D
、
热心
答案解析
纠错答疑
54、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法，正确的有（ ）。
A
、
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心他人的行为
B
、
幼儿期的道德感是深刻的，且持久的
C
、
幼儿期是儿童理智感开始发展的时期
D
、
5—6岁幼儿会长时间迷恋于一些创造性活动
答案解析
纠错答疑
55、关于生活活动以下表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的值日生活动一般从中班开始
B
、
幼儿最长的劳动时间不要超过30分钟
C
、
培养幼儿自我服务能力的有力途径是盥洗
D
、
生活技能的练习是日常生活活动中的重要环节
答案解析
纠错答疑
56、下列关于2—3岁幼儿语言能力发展特点，正确的是（ ）。
A
、
经常发出连续的音节
B
、
词汇迅速增加，对新词感兴趣
C
、
基本上能理解成人所用的句子
D
、
发生语音意识
答案解析
纠错答疑
57、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
58、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
渗透的语言教育活动
C
、
专门的语言教育活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
59、我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，科学领域的构成方面包括（ ）。
A
、
目标
B
、
现状
C
、
教育要求
D
、
指导要点
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的专业知识包括以下（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
通识性知识
D
、
信息技术知识
答案解析
纠错答疑
61、依据儿童游戏的认知特点，游戏可分为（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
62、结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏，教师在指导幼儿开展结构游戏时，应注意（ ）。
A
、
幼儿的发展为本
B
、
丰富幼儿对周围的环境的印象
C
、
帮助幼儿认识结构材料学习操作的技能
D
、
有顺序的提供结构游戏的材料
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园应当接受（ ）等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。
A
、
上级教育
B
、
卫生
C
、
公安
D
、
消防
答案解析
纠错答疑
64、种植、饲养是幼儿喜爱的劳动，幼儿教师在为幼儿选择种植的植物时，适宜选择（ ）。
A
、
易于生长的植物
B
、
有种有收的植物
C
、
陌生的植物
D
、
生长周期短的植物
答案解析
纠错答疑
65、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园教师评估幼儿时错误的做法是（ ）。
A
、
平时观察
B
、
期末检测
C
、
问卷调查
D
、
家访了解幼儿的情况
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童发热现象需要冷敷，可将冰袋或毛巾敷在（ ）。
A
、
额头
B
、
腹部
C
、
腋下
D
、
腹股沟
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教师在组织幼儿进行“秋天的色彩”美术活动时，以下做法中适宜的有（ ）。
A
、
提供各种秋天的植物，风景的图片，组织幼儿讨论
B
、
让幼儿按照教师提供的范画进行绘画
C
、
引导幼儿观察有关秋天的，颜色丰富的名画
D
、
组织幼儿观察幼儿园的植物，并指出它们的颜色
答案解析
纠错答疑
69、课程的基本要素是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园美术教育活动内容的选择，应该根据时间表，定额合理的选择，主要考虑的因素有（ ）。
A
、
数量
B
、
内容、画法或作法
C
、
顺序
D
、
家长的要求
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学前教育课程是基础性课程和适宜性发展课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、实验研究表明，有些幼儿看多了视频里的暴力镜头，更加容易出现攻击行为，在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是榜样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿进入幼儿园以后，预防接种的任务应该由幼儿园承担起来，配合卫生防疫部门共同完成幼儿的计划免疫工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、孩子能知道“我”和他人的区别是产生自我意识的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、陈鹤琴提出的“五指活动”强调幼儿园活动的整体性和相互联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育中的主体性原则要求教师应激发学前儿童学习的内部驱力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是讨论法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、保育员必须掌握简单的绘画技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的活动有三种基本形式：游戏、体能锻炼和早期学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园必须实行对家长开放日的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿科学学习的核心是掌握粗浅的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、发现幼儿脱臼时，教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的基本活动是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、好奇、好问、活泼好动是幼儿气质特征的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、对幼儿发展状况的评估，既要关注幼儿的个体差异，又要重点关注幼儿的横向比较。了解其发展的速度、特点和倾向等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、若学前儿童出现玩弄生殖器的现象，教师要以有趣的事情吸引其注意力，并查明出现此类行为的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师要遵循幼儿身心发展特点和活动规律，为幼儿提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、奥尔夫音乐教学体系是法国的作曲家、音乐教育家奥尔夫与另一位舞蹈家合作创立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系，以叙事的方式进行形成性学习评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿一会说搭的积木是火车，一会是火箭房子，这说明想象内容零散。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：生活活动、游戏活动、教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、大班幼儿注意力集中的时间一般在（ ）。
A
、
5分钟左右
B
、
10分钟左右
C
、
15分钟左右
D
、
20分钟左右
答案解析
纠错答疑
102、小昊同学绘画上很天赋，语文，数学学科比较弱，经常自卑。他对小昊的学习能力予以分析，赞美其特长，帮其树立信心。结合多元智力理论，下列解释正确的是（ ）。
A
、
该同学言语智力强
B
、
该同学的视觉—空间智力强
C
、
不同智力类型的互相转换
D
、
智力类型具有绝对独立的特点
答案解析
纠错答疑
103、某老师每次上课都要用前5分钟对学生进行提问，提问的内容都是关于之前讲过的内容，以此来了解学生对旧知识点的掌握情况。该老师的做法属于（ ）。
A
、
绝对评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
104、学前儿童掌握的主要概念是（ ）。
A
、
科学概念
B
、
抽象概念
C
、
日常生活概念
D
、
辩证概念
答案解析
纠错答疑
105、下列幼儿心理健康问题，属于不良行为习惯的是（ ）。
A
、
任性
B
、
强迫行为
C
、
过分敏感
D
、
咬手指
答案解析
纠错答疑
106、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（ ）。
A
、
师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B
、
幼儿为本，能力为重，知识为主，终身学习
C
、
幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习
D
、
师德为先，幼儿为本，知识为主，终身学习
答案解析
纠错答疑
107、为了实现科学领域中（ ）的目标，在讨论春游去哪儿玩时，可以让幼儿自主商量，想去哪里玩？每个想法的地方有多少人？再根据统计结果作出决定。
A
、
感知和理解数量及数量关系
B
、
感知形状与空间关系
C
、
在探究中认知周围事物和现象
D
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
答案解析
纠错答疑
108、下列说法错误的是（ ）。
A
、
手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B
、
儿童从出生起就有触觉反应
C
、
手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D
、
触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
答案解析
纠错答疑
109、某幼儿园入园前，采集家长职业、职务和收入侵犯了（ ）。
A
、
人身权
B
、
隐私权
C
、
身份权
D
、
姓名权
答案解析
纠错答疑
110、影响迁移的主要因素有（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
教育与教学指导
C
、
原有认知结构
D
、
学习的心向与定势
答案解析
纠错答疑
111、儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在（ ）。
A
、
5岁以后
B
、
6岁以后
C
、
7岁以后
D
、
8岁以后
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏，分类依据是（ ）。
A
、
儿童社会性发展
B
、
儿童心理活动发展
C
、
儿童认知发展
D
、
游戏的教育作用
答案解析
纠错答疑
113、下列对具体运算阶段儿童思维的描述正确的是（ ）。
A
、
思维是依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，具有自我中心性、固定性和刻板性
B
、
思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性
C
、
思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，逐渐非中心化，具有灵活性
D
、
思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化
答案解析
纠错答疑
114、三岁以后，幼儿在选择游戏伙伴的时候，产生了明显的性别偏好，一般选择（ ）。
A
、
与自己性别相同的幼儿
B
、
与自己不同性别幼儿
C
、
选择没有明显的性别倾向
D
、
随机选择
答案解析
纠错答疑
115、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适？（ ）
A
、
“不要拿别的小朋友的水杯！小朋友会生气的！”
B
、
“乱拿别人水杯的小朋友。老师会批评的哦”
C
、
“请注意不要拿错别人的水杯”
D
、
“请拿自己的水杯，上面印有你的名字哦”
答案解析
纠错答疑
116、下列关于幼儿园推进与小学相互衔接举措的叙述，错误的是（ ）。
A
、
加强与小学教师的教研沟通
B
、
少量地布置读写算家庭作业
C
、
帮助幼儿做好基本素质准备
D
、
向家长宣传“小学化”的危害
答案解析
纠错答疑
117、文文刚上小学时，经常忘记抄老师布置的作业，需要增强的是（ ）。
A
、
交往意识
B
、
规则意识
C
、
合作意识
D
、
任务意识
答案解析
纠错答疑
118、同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱，幼儿仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有（ ）。
A
、
知觉的理解性
B
、
知觉的整体性
C
、
知觉的选择性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
119、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的用“最自然的，音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿（ ）的目标之一。
A
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
B
、
具有初步的艺术表现与创造能力
C
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D
、
喜欢自然界与生活中美好事物
答案解析
纠错答疑
120、为了继续进行更广泛的儿童教育实验，陈鹤琴决定开办实验幼稚园以完成的计划包括（ ）。
A
、
建筑中国化的幼稚园园舍
B
、
改造西洋玩具使之中国化
C
、
创造中国幼稚园的全部活动
D
、
采用的是传统的教育方法，着重教授幼儿礼仪
答案解析
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1、单选题
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33
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35
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120