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2026年平顶山市卫东区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数72分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、关于纠正婴幼儿的不良姿势的步骤不包括( )。
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  • 2、反映洛克绅士教育思想的著作是( )。
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  • 3、信息加工理论的代表人物是( )。
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  • 4、儿童在游戏过程中,会充分利用身边的材料,创造不同的玩法。如用一根棍子当马骑,用一根冰糕棒当注射器等,这些体现了学前儿童游戏的( )特点。
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  • 5、小兰心爱的蝴蝶结不见了,她伤心大哭起来,小兰此时情绪状态属于( )。
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  • 6、( )是幼儿园教育工作的出发点和归宿。
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  • 7、在幼儿跳跨栏活动中,要提供几种不同高度的跨栏,让幼儿自由选择;对肥胖的幼儿以及体弱幼儿,教师应和保健医生配合制定运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的( )。
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  • 8、以概念判断和推理为内容的记忆是( )。
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  • 9、人的一切观念和知识都来自于后天的经验,是( )的“白板说”的核心观点。
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  • 10、马拉古兹认为教育乃是种复杂的互动关系所构成,环境的支持与介入是许多互动关系实现的决定性因素。以下哪种关系不属于他界定的范畴?( )
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  • 11、问一个3岁的儿童“你有哥哥吗”,他说“有”,再问“你哥哥有弟弟吗”,他却说“没有”,这体现了儿童思维具有( )。
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  • 12、当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时,成人递给他一块糖,他就立刻笑起来,这种“破涕为笑”现象体现了幼儿情绪的( )。
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  • 13、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标( )。
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  • 14、婴儿学会称呼邻居家女性“阿姨”后,他可能对所有遇到的陌生女性称“阿姨”,这种迁移属于( )。
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  • 15、幼儿小黄的家长意识到自己的参与对于幼儿园做好管理工作的重要性,积极要求参与幼儿园班级的工作,小黄的班主任也非常欢迎小黄家长的加入,那么在幼儿园班级管理的家长工作管理中,以下不属于对家长工作的管理原则的是( )。
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  • 16、小虎上幼儿园的第一天就又哭又闹,不和小伙伴玩耍,闹着要回家。小虎表现出的是( )。
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  • 17、幼儿期的语言学习主要是( )。
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  • 18、在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )。
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  • 19、儿童心理研究最基本的方法是( )。
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  • 20、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是( )。
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  • 21、创办世界上第一所幼儿园的教育家是( )。
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  • 22、按照童话或故事进行创造性表演,属于( )。
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  • 23、以下观点,哪个不是《指南》的主要理念?( )。
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  • 24、最新《幼儿园工作规程》颁布于( )。
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  • 25、个性心理特征包括( )。
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  • 26、《幼儿园教师专业标准》是国家对( )幼儿园教师专业素质的基本要求。
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  • 27、幼儿园同伴交往类型不包括( )。
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  • 28、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )。
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  • 29、教师用提问的方式引出话题、转换话题或者用平行的方式对幼儿做隐形示范,说明在儿童谈话活动中,教师的指导起( )。
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  • 30、下列属于学前教育对社会的期望功能的是( )。
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  • 31、幼儿园必须给孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境,保证他们的全面发展,使他们获得有益于( )。
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  • 32、幼儿天生好奇,有强烈的探索欲望,是体现幼儿在( )的主要目标。
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  • 33、被誉为我国“幼儿教育之父”的是( )。
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  • 34、婴儿生下来就会吮吸,食物进入就会引起唾液分泌,这种现象属于( )。
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  • 35、下列区域活动材料属于低结构材料的是( )。
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  • 36、教师职业的特殊性要求教师必须具有( )。
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  • 37、在游戏观察的方法中,( )是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。
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  • 38、健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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  • 39、3岁前儿童的言语主要是( )。
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  • 40、学前儿童心理研究最基本的方法是( )。
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  • 41、( )不属于儿童的基本情绪。
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  • 42、( )是古罗马著名的教育家,其代表作为《雄辩术原理》,他从培养优秀的雄辩家出发,提出了他的学前教育思想。
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  • 43、( )是儿童绘画的一个最重要的时期,在这个时期的绘画学习过程中,儿童可以通过对自己周围的环境进行观察,然后进行临摹,也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。
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  • 44、对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映称为( )。
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  • 45、《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求:儿童要多吃( )。
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  • 46、根据《中华人民共和国教师法》第十三条,中小学教师资格的认定部门是( )。
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  • 47、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )。
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  • 48、幼儿喜欢自己摆弄物品,活动时不希望被别人打扰,即使碰到问题也会自己想办法解决,因此教师必须了解幼儿,根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有( )特点。
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  • 49、萌萌每天都有很多问题要问,有时还胡乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲的正常表现,是其( )发展的体现,成人应科学评价,正当引导,积极对待。
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  • 50、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列法律中专门对儿童受教育的权利作了规定的有( )。
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  • 52、幼儿园主题活动的特点包括( )。
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  • 53、促进幼儿“生活自理能力”发展的恰当建议有( )。
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  • 54、在儿童成长过程中,因争夺玩具而争吵,继而出现攻击行为。影响儿童出现攻击性行为的因素有( )。
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  • 55、儿童多动症产生的可能原因有( )。
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  • 56、学前教育活动的基本要素包括( )。
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  • 57、下列疾病中,会通过空气飞沫进行传播的有( )。
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  • 58、幼儿园数学活动的特点( )。
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  • 59、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是( )。
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  • 60、下列属于幼儿园一日生活主要环节的有( )。
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  • 61、下列属于唯物主义代表人物的有( )
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  • 62、五岁儿童即将进入小学,对其的教育仍具有学前期教育的普遍特点,适宜的教育要求及方法有( )。
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  • 63、自我意识包括( )几个方面。
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  • 64、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域,这体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 65、影响幼儿创造性的行为不包括( )。
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  • 66、幼儿学习的主要特点有( )。
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  • 67、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 68、小安是一名多动症患儿,在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架,然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现得很兴奋,经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动,他都不能专注或投入,总是做出一些让人难以理解的举动,家长对他完全无法管束,对小安进行治疗的策略可包括( )。
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  • 69、对于5岁幼儿空间方位说法错误的是( )。
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  • 70、“有准备的环境”是蒙台梭利的教育核心,下列教育的方法包括的要素有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、注意可分为无意注意和有意注意,幼儿的有意注意占优势。 ( )
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  • 72、能有效地提高幼儿认识、情感、意志、行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是讨论法。 ( )
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  • 73、学习类型直接参与学习活动,并影响学习效果。 ( )
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  • 74、《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中明确提出:“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式师幼互动。 ( )
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  • 75、精神患者或有精神病史者不得在托幼机构工作。( )
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  • 76、经济发展制约着教育,决定社会成员能否接受教育的权利。 ( )
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  • 77、幼儿入园时除进行体格检查外禁止任何形式的考试和测查。( )
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  • 78、幼儿园一日生活皆为课程。( )
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  • 79、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。 ( )
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  • 80、古希腊的苏格拉底最早在其著作《理想国》中提出了“国家对男女儿童进行公共教育”的主张,这也标志着学前公共教育理想的诞生。 ( )
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  • 81、幼儿园的课程是静态的,是有目的,是适合孩子的,全面的。 ( )
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  • 82、尊重幼儿的个体差异性,所以要因材施教不能用一把“尺子”衡量全班幼儿。( )
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  • 83、幼儿美术活动中,教师需个别指导纠正幼儿,以向美的色彩、构图等标准靠拢。 ( )
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  • 84、幼儿园应当建立家长开放日制度。( )
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  • 85、从身高和体重的情况可以推测出幼儿的营养状况。 ( )
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  • 86、形象性和经验性是具体形象思维的两个最为突出的特点。( )
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  • 87、户外游戏环境突出的特点是社会性。 ( )
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  • 88、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉间,也可以发生在同一感觉间。 ( )
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  • 89、幼儿园应与小学密切联系,提前教授小学的部分内容。( )
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  • 90、培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不大声喧哗、不偏食、注意坐姿、不过分催促就餐速度、不批评幼儿。( )
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  • 91、洛克的白板说把幼儿看成是一张白纸,其心灵可以任意涂画描绘,忽视了儿重的主观能动性和个性差异。( )
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  • 92、幼儿园在开展体育活动时,无需对体弱或有残疾的幼儿特殊照顾。 ( )
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  • 93、幼儿园保育员拥有爱心就足够了。 ( )
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  • 94、幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。 ( )
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  • 95、由于整体心理水平的有意性较低,幼儿记忆以有意识记为主。 ( )
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  • 96、由斯宾塞发展并形成的“剩余精力”说是最早出现的游戏理论之一。( )
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  • 97、“早慧”儿童自幼表现出智力超常,长大后一定会有突出的成就。( )
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  • 98、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。( )
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  • 99、儿童获得的知识经验容易陷入表面,缺乏系统,有时甚至会得出错误结论,这是间接教学的不足之处。( )
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  • 100、教师在组织幼儿活动时,要把直接指导的活动和间接指导的活动相结合。教师间接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、中班幼儿苗苗对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮”这属于( )。
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  • 102、下列不属于教育行政法规名称的是( )。
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  • 103、在“滚动”活动中,高老师看见玻璃小球在不同材料的斜面上滚动,便问幼儿小雪:“哪个滚得快?哪个滚得慢?”案例中高老师这种提问方式属于( )。
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  • 104、下列关于安排和组织幼儿一日活动的说法,错误的是( )。
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  • 105、淋巴肿大常常发生于( )。
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  • 106、教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对儿童进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护,确保儿童真正能健康、全面的发展。这体现了学前教育特殊原则中的( )。
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  • 107、下列关于错觉的说法,错误的是( )。
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  • 108、在蒙台梭利的儿童之家中,教师被称为( )。
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  • 109、矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是( )。
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  • 110、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。
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  • 111、幼儿园早餐所提供的热能为( )。
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  • 112、幼儿进入商场,会不自觉被商场中动画片所吸引,此时幼儿的注意属于( )。
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  • 113、下列哪些属于幼儿园家庭教育指导形式中的集体方式?( )
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  • 114、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主,但同时也要注意加强幼儿的保育工作。对此,教师的下列做法中合理的有( )。
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  • 115、方方看到姐姐,把玩具拿给姐姐说:“姐姐拿,姐姐拿。”方方的句子属于( )。
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  • 116、表演游戏和角色游戏的共同点是( )。
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  • 117、引起幼儿分心的主要原因是( )。
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  • 118、以自然教育理论为依据,在道德教育上提出了“自然后果法”的是( )。
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  • 119、教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的( )和必备的道德品质。
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  • 120、4岁的丁丁告诉小朋友自己会游泳,但妈妈知道他不会。造成丁丁该行为的原因是( )。
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