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2026年濮阳市范县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是影响幼儿心理发展的最直接的因素。
A
、
环境
B
、
教育
C
、
活动
D
、
幼儿自身内部矛盾
答案解析
纠错答疑
2、根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的有（ ）项。 （1）幼儿园应当定期分析幼儿的进食量； （2）幼儿园应当为残疾儿童提供更多指导 （3）幼儿园可以提前教授小学教育内容
A
、
0
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
3、适合幼儿打击的乐器中，3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是（ ）。
A
、
沙球、双响筒
B
、
铃鼓、串铃
C
、
木鱼，蛙鸣筒
D
、
大鼓、碰铃
答案解析
纠错答疑
4、研究学前儿童心理最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
5、幼儿时期学背古诗，采用的是（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
比较识记
D
、
材料识记
答案解析
纠错答疑
6、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
7、手眼协调动作发生于（ ）。
A
、
2—3个月
B
、
3—4个月
C
、
4—5个月
D
、
5—6个月
答案解析
纠错答疑
8、膳食纤维分为可溶解和不可溶解的，可溶解的是（ ）。
A
、
木质素
B
、
纤维素
C
、
半纤维素
D
、
水果中的果胶
答案解析
纠错答疑
9、我国古代文学的四大名著之一《红楼梦》中，林黛玉多愁善感，聪明多疑，孤僻值高，推测她的气质是（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
10、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
运动
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
11、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人拾起来之后又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢（ ）。
A
、
频繁动作
B
、
重复连锁动作
C
、
抓握动作
D
、
玩东西
答案解析
纠错答疑
12、所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
A
、
吸收的心智
B
、
整个教学法
C
、
全面教育
D
、
教、学、做合一
答案解析
纠错答疑
13、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心，因为根据维纳的成败归因理论，努力属于（ ）因素。
A
、
内部的 不稳定的 可控的
B
、
内部的 不稳定的 不可控的
C
、
内部的 稳定的 可控的
D
、
内部的 稳定的 不可控的
答案解析
纠错答疑
14、动作发展包括大小肌肉两个部分，下列哪种活动不是重点发展大肌肉的？（ ）
A
、
踢足球
B
、
单脚跳
C
、
打弹珠
D
、
肩上投球
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉，这遵循了环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
安全性原则
C
、
参与性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
16、下列教师培养幼儿良好饮食习惯的做法，错误的是（ ）。
A
、
督促幼儿按时按量吃饭
B
、
教导幼儿不挑食、不偏食
C
、
提醒幼儿饭前饭后洗手洗脸
D
、
让幼儿一边看动画片，一边吃饭
答案解析
纠错答疑
17、在“晴天好还是雨天好”的辩论活动中，芳芳说：“晴天可以出去玩，雨天时不可以。”这种辩论方法是（ ）。
A
、
比喻
B
、
假设
C
、
反问
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
18、下列关于儿童思维发展的一般趋势的说法正确的是（ ）。
A
、
儿童思维遵循从直觉行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维的发展路线
B
、
儿童思维遵循从直觉行动思维—抽象逻辑思维—具体形象思维的发展路线
C
、
儿童思维遵循从具体形象思维—直觉行动思维—抽象逻辑思维的发展路线
D
、
儿童思维遵循从具体形象思维—抽象逻辑思维—直觉行动思维的发展路线
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童学习的主要形式是（ ）。
A
、
操作
B
、
游戏
C
、
模仿
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
20、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A
、
1岁以前
B
、
1.5—2岁
C
、
3—4.5岁
D
、
4.5—6岁
答案解析
纠错答疑
21、在小班的幼儿“认识影子朋友”活动中，以下哪个目标不符合他们的发展水平？（ ）。
A
、
采用卷尺铅笔等工具记录影子的长度及变化
B
、
初步了解光被物体挡住会出现影子的现象
C
、
感知比较一天不同种身体影子的变化
D
、
萌发对影子的好奇心和探索欲
答案解析
纠错答疑
22、下列关于幼儿膳食的说法，错误的是（ ）。
A
、
食物要细、软、新鲜、清洁
B
、
应考虑食物的色、香、味
C
、
食物应多样化
D
、
应以动物性食物为主，植物性食物为辅
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试探索、操作摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
24、教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是（ ）。
A
、
阶段性原则
B
、
社会性原则
C
、
操作性原则
D
、
差异性原则
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是儿童利用各种材料创造反映周围现实生活的游戏。
A
、
结构游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是针对是否形成单一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估的方法。
A
、
轶事记录法
B
、
问卷法
C
、
观察法
D
、
核对名册法
答案解析
纠错答疑
27、孔子在《论语》中说到“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，这一表述体现了孔子（ ）的教育教学思想。
A
、
因材施教
B
、
启发诱导
C
、
教学相长
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
28、原本乘坐巴士会晕车的人，后来成坐船、坐火车也会有类似的反应，这是因为（ ）。
A
、
条件反射的退化
B
、
条件反射的泛化
C
、
条件反射的分化
D
、
条件反射的习得
答案解析
纠错答疑
29、教师在美术活动结束后，鼓励幼儿将作品投放到区角中，作为游戏材料，教师所运用的是（ ）结束形式。
A
、
游戏
B
、
讲评
C
、
小结
D
、
延伸
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园管理中的核心要素是（ ）。
A
、
人
B
、
财
C
、
物
D
、
信息
答案解析
纠错答疑
31、在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（ ）的指导思想。
A
、
终身性
B
、
突击性
C
、
整体性
D
、
长期性而非突击性
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园益智区新添了雪花片、插塑积木等玩具。进区后，许多幼儿只拼插了一种就停了下来，这时，陈老师用这些材料拼插出了皇冠、手环、宝剑、滑梯等，幼儿便纷纷效仿，开始拼插各种不同的造型。陈老师采取的介入方式是（ ）。
A
、
垂直式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引介入
D
、
平行式介入
答案解析
纠错答疑
33、《3—6岁儿童学习与发展指南》各年龄段幼儿发展目标要求，是通过年龄效度检验，按照以下（ ）比例确定的。
A
、
40%—80%
B
、
60%—80%
C
、
30%—60%
D
、
40%—60%
答案解析
纠错答疑
34、喧闹的闹市中，大声地叫卖未必能引起别人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可以引起别人的注意，这是因为（ ）。
A
、
刺激物的相对强度对注意产生的影响
B
、
刺激物的新颖性对注意产生的影响
C
、
人的感觉阈限在不同的环境中是不同的
D
、
注意具有选择性的结果
答案解析
纠错答疑
35、（ ）提出了依法保护，儿童优先，儿童最大利益，儿童平等发展，儿童参与五项基本原则。
A
、
幼儿园工作规程
B
、
儿童权利公约
C
、
中国儿童发展纲要
D
、
幼儿园管理条例
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园通过开展形式多样的基本体操提高幼儿的运动兴趣，发展基本动作。幼儿易拉罐操属于（ ）。
A
、
健身操
B
、
模仿操
C
、
轻器械操
D
、
徒手操
答案解析
纠错答疑
37、利用（ ）和（ ），帮助幼儿了解自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果。
A
、
生活机会和集体活动
B
、
生活机会和角色游戏
C
、
参观活动和角色游戏
D
、
亲子活动和角色游戏
答案解析
纠错答疑
38、集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于满足不同儿童的不同需要，因此教师实施幼儿教育时要遵循（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B
、
促进儿童全面发展的原则
C
、
面向全体，重视个别差异的原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于幼儿教师劳动特点的是（ ）。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
复杂而富有创造性
D
、
是幼儿与社会沟通的中介者
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓，是调整教师与幼儿关系的基本行为准则。
A
、
爱国守法
B
、
教书育人
C
、
关爱幼儿
D
、
明礼诚信
答案解析
纠错答疑
41、1989《儿童权利公约》，它首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成了（ ）。
A
、
国际制度
B
、
各国政府的诺言
C
、
各国法律
D
、
各国守则
答案解析
纠错答疑
42、老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有（ ）。
A
、
好奇的特点
B
、
好探索的特点
C
、
自我中心的特点
D
、
好动的特点
答案解析
纠错答疑
43、2010年，在国务院发布的（ ）中，明确“新增教育经费要向学前教育倾斜”。
A
、
《幼儿园教师专业标准（试行）》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教师专业标准》
D
、
《关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
44、下列物品中不属于低结构游戏材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
45、在发生意外事故的原因中属于儿童本身的因素是（ ）。
A
、
运动功能不完善
B
、
师生比例悬殊
C
、
园方危险物品收藏不当
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
46、幼儿对科学知识的好奇心和探索属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
认知需求
C
、
归属和爱的需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
47、杨老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法，她虽然很年轻，但是已经连续三年当教学能手了。这体现了杨老师（ ）。
A
、
有终身学习理念
B
、
专注自身学习，将来能考研究生
C
、
关爱学生
D
、
志存高远，乐于奉献
答案解析
纠错答疑
48、在《动物世界》主题活动中，很多教师认为将五大领域的活动都拼接上动物元素就是完美的主题活动了。但专家认为，这种的主题活动总是在宣传教师教了什么，并不关注儿童喜欢什么、需要什么。这体现了学前教育课程应当（ ）。
A
、
与课程目标相一致
B
、
是儿童感兴趣的、关心的
C
、
有利儿童的长远发展
D
、
能够让儿童获得直接经验一个
答案解析
纠错答疑
49、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确指出，义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设（ ）节体育课。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
50、教师结合本班实际情况，选择组织教材，构思教育活动的能力为（ ）。
A
、
创设与利用环境的能力
B
、
科学研究能力
C
、
设计教学活动方案的能力
D
、
生活管理能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、龋齿的预防措施有（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
定期口腔检查
C
、
氟化防龋
D
、
不吃糖
答案解析
纠错答疑
52、推进幼儿园与小学科学衔接的基本原则有（ ）。
A
、
坚持儿童为本
B
、
坚持双向衔接
C
、
坚持系统跟进
D
、
坚持规范管理
答案解析
纠错答疑
53、下列属于新生儿的无条件反射的有（ ）。
A
、
抓握反应
B
、
吸吮反射
C
、
眨眼反射
D
、
定向反射
答案解析
纠错答疑
54、下列关于幼儿对事物理解能力的发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
从对事物关系的理解，发展到对个别事物的理解
B
、
从主要依靠语言来理解事物，发展到主要依靠具体形象来理解
C
、
从理解与情感亲密联系，发展到比较客观的理解
D
、
从对事物作简单表面的理解，发展到理解似乎较复杂深刻的含义
答案解析
纠错答疑
55、儿童的身心正处于迅速发展的阶段，他们心理健康的特征是与他们的身心发展紧密联系在一起的。判断婴幼儿心理健康的标志主要有（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪稳定，情绪反应适度
C
、
乐于与人交往，人际关系融治
D
、
行为统一和谐
E
、
性格特征良好
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教学活动组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
个别教学
C
、
小组教学
D
、
家庭教学
答案解析
纠错答疑
57、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
58、幼儿的教育整合的策略为（ ）。
A
、
教育内容之间的整合
B
、
把一日生活看作是一个教学整体
C
、
随机教育因材施教
D
、
把现实的多样化的过程中实现整合
答案解析
纠错答疑
59、幼儿具体形象思维的特点（ ）。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
全面性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
60、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有（ ）。
A
、
感官教育
B
、
体育教育
C
、
语文教育
D
、
日常生活教育
答案解析
纠错答疑
61、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园家庭教育指导的原则包括（ ）。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园家长委员会的主要任务有（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
64、教师在贯彻循序渐进原则时应当做到（ ）。
A
、
教学要有系统性
B
、
注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学
C
、
按照学生的认知顺序，由浅入深，由易到难地进行教学
D
、
创设问题情境，引导学生学会质疑和思考
答案解析
纠错答疑
65、2018年7月16日，教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，提出了相关的治理任务，包括（ ）。
A
、
严禁教授小学课程内容
B
、
纠正“小学化”教育方式
C
、
整治“小学化”教育环境
D
、
小学坚持零起点教学
答案解析
纠错答疑
66、2003年国务院转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出（ ）。
A
、
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育运动的兴趣
B
、
积极推进学前教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向学前教育渗透，全面实施素质教育
C
、
尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要
D
、
尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美等全面发展
答案解析
纠错答疑
67、以下属于幼儿园心理环境的是（ ）。
A
、
园舍
B
、
设备
C
、
师幼关系
D
、
同伴交往
答案解析
纠错答疑
68、影响幼儿创造性的行为不包括（ ）。
A
、
在绘画课上，给出范画，指导幼儿模仿范画进行创作
B
、
室外活动时，幼儿必须按照地点顺序一个、一个探索
C
、
提供给幼儿尽可能大的活动范围，在保证安全的情况下让其自由运动
D
、
手工课上，对所有儿童折出的作品进行询问、赞扬
答案解析
纠错答疑
69、下列属于陶行知教育思想的有（ ）。
A
、
生活是教育的中心
B
、
释放儿童的创造力
C
、
教学做合一的教育方法
D
、
幼儿的自由发展和作业相结合
答案解析
纠错答疑
70、信息技术对教育的影响越来越深入，数字化学习方式越来越普遍。下列选项中属于数字化学习典型特点的是（ ）。
A
、
学习方式更加自主
B
、
学习环境具有更多的交互性
C
、
学习资源具有更强的开放性
D
、
学习时间更加灵活
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、选择玩具的基本不是玩具本身能干些什么，而是儿童使用玩具能做些什么。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿教育属于义务教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、《指南》在目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、蒙台校利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、以屠美如为代表的学者认为，教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、为保护幼儿的脊柱，成人应该鼓励其睡软床。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、越复杂的玩具，对儿童的启发性越好，越能促进儿童的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、保教人员的言语举止对幼儿也具有示范性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、游戏是儿童自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在教师职业道德规范中能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是廉洁从教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、身高和头围是评价幼儿身体发育的基本指标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、两三岁儿童能正确地辨认颜色，但不能正确地命名颜色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的小肌肉群发展较早，大肌肉群发育较晚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教师应维护幼儿的合法权益。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在绘画活动中，幼儿教师要提供范画，要求幼儿完全按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再记忆10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿的情绪发展较早，这是与生理相联系，情感发育得晚，是与社会性相联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、蒙台梭利观察和研究儿童各年龄阶段的感官活动及心理特征，从而发现儿童的心理发展和学习过程中存在着“敏感期”，是教育最好的时机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园大班可以布置读写算的家庭作业，以便顺利进行幼小衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园老师在给小班幼儿组织集体活动时，导入环节往往采用玩偶表演的方式，这是因为小班幼儿的注意以无意注意为主，动态变化的客观刺激物容易引起幼儿的无意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人的社会性情感主要有道德感、理智感和成就感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、凡是幼儿感兴趣的内容，都应该纳入到幼儿园课程中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、自由活动要求教师投放的材料是一成不变的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园的设备、设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教学过程的“新三中心”指的是（ ）。
A
、
教师、学生、课堂
B
、
学生、经验、活动
C
、
教师、经验、教材
D
、
教师、学生、经验
答案解析
纠错答疑
102、（ ）是介入游戏的基础，也是教师有效介入的前提。
A
、
游戏材料
B
、
游戏场地
C
、
教案
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
103、以问题为中心的综合性教学活动是（ ）。
A
、
项目教学活动
B
、
科目教学活动
C
、
接受学习活动
D
、
发现学习活动
答案解析
纠错答疑
104、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A
、
是否促进社会发展
B
、
是否促进人的发展
C
、
是否有目的地培养人
D
、
是否具有组织性和系统性
答案解析
纠错答疑
105、徒手操属于幼儿的（ ）。
A
、
基本动作练习
B
、
身体姿势与体操练习
C
、
体育游戏
D
、
技巧性训练
答案解析
纠错答疑
106、晨检中的“二摸”是指（ ）
A
、
磨腋下和额头
B
、
摸额头和腮部
C
、
摸额头和手
D
、
摸腋下和颌下
答案解析
纠错答疑
107、李老师是一名幼儿园的骨干教师，学期初，他接到市教委的通知，要求他参加全国的幼儿园教师的培训。李老师（ ）。
A
、
应当参加，有利于提高其教学水平
B
、
可以拒绝，骨干教师没必要参加教师培训
C
、
应当参加，培训可以促进身心休闲
D
、
可以拒绝，外出培训既苦又耽误上课
答案解析
纠错答疑
108、针对刚出生的婴儿，下列描述正确的是（ ）。
A
、
他们所看见的东西比较清楚
B
、
他们能区分声音的高低和强弱
C
、
他们可以对不同的味觉刺激产生不同反应
D
、
他们可以辨别不同的气味
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家长学校
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
110、拿剪刀沿直线剪，基本能与直线相合，这是考察（ ）幼儿手的协调发展能力的？
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
111、对幼儿的发展情况评估最重要的目的是（ ）。
A
、
筛选、排队
B
、
了解幼儿的发展需要，提供适宜的支持
C
、
提供保教质量
D
、
教师反思性成长
答案解析
纠错答疑
112、在教学中，教师经常把收集的各种图片、视频素材片段运用到课堂的某一环节中，使课堂在探究中生动有趣、活跃而不乱，使学生在轻松愉快中学到知识，这属于课程理念的哪项教学原则？（ ）
A
、
开放性
B
、
资源性
C
、
整合性
D
、
普及性
答案解析
纠错答疑
113、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）。
A
、
提供学生需求的不同厂家生产的教育教学设施和设备
B
、
提供学生必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给予鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
114、教师带领幼儿开展《冰雪奇缘》《白雪公主》游戏，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
体育游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
115、（ ）教学活动主要关注的是整合技能和概念的教学。
A
、
单一科目
B
、
整合科目
C
、
单元教学
D
、
主题教学
答案解析
纠错答疑
116、制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师管理
C
、
让幼儿学会服从
D
、
维持纪律
答案解析
纠错答疑
117、以下属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
118、幼儿教师和保育员不按时检查药品、清洁用品、床铺等安全，违反了幼儿园班级物质环境创设的（ ）原则。
A
、
舒适性
B
、
安全性
C
、
发展性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是指学前语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价的最基本的原则。
A
、
全面性原则
B
、
参照性原则
C
、
参与性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
120、飞飞是班级里最淘气的小孩，所以每次幼儿园有重大活动时，老师都让飞飞不要来园。老师的这样做法（ ）。
A
、
是有大局意识和集体意识的体现
B
、
有利于培养班级孩子的集体意识
C
、
会对飞飞的健康成长造成不利影响
D
、
有助于班级孩子提前了解社会的复杂性
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120