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2026年濮阳市濮阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、成人问幼儿“什么时候过年?”幼儿说:“日历撕完就过年了。”这说明幼儿时间知觉具有( )的特点。
A
、
依据生理变化判断时间
B
、
依据具体生活事件判断时间
C
、
依据时间标尺判断时间
D
、
依据生物钟判断时间
答案解析
纠错答疑
2、孔子倡导学而不思则罔、温故而知新,倡导在教学中贯彻( )原则。
A
、
因材施教
B
、
巩固性
C
、
循序渐进
D
、
理论联系实际
答案解析
纠错答疑
3、对文字感兴趣,能在成人的启发下认读最简单的文字,在活动中以描图画的方式练习基本笔画,属于( )教学目标。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
4、兰兰喜欢上舞蹈班是为了让妈妈高兴。这种兴趣是( )。
A
、
直接兴趣
B
、
间接兴趣
C
、
长期兴趣
D
、
短期兴趣
答案解析
纠错答疑
5、课程的基本要素有课程目标、课程内容、课程组织,还有( )。
A
、
课程准备
B
、
课程评价
C
、
课程重难点
D
、
课程反思
答案解析
纠错答疑
6、教师对学生的爱,体现在( )。
A
、
教育活动中
B
、
教学活动中
C
、
教育和教学的一切方面
D
、
师生交流中
答案解析
纠错答疑
7、在幼儿数学教育的内容中,量是( )。
A
、
数量
B
、
计数
C
、
大小、宽窄、长短、厚薄等
D
、
单位
答案解析
纠错答疑
8、福禄贝尔设计了( ),让幼儿从游戏中认知外界事物。
A
、
布偶
B
、
毛绒球
C
、
恩物
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
9、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象是( )。
A
、
刺激分化
B
、
刺激泛化
C
、
刺激比较
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
10、把教育融入( )是幼儿教育的规律,是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A
、
一日生活
B
、
集体教育活动
C
、
户外自由活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
11、( )是古罗马著名的教育家,其代表作为《雄辩术原理》,他从培养优秀的雄辩家出发,提出了他的学前教育思想。
A
、
苏格拉底
B
、
卢梭
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
12、教育教学上的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
13、刘老师在活动室制作了一个哭脸笑脸榜,表现好的孩子可以上笑脸榜,表现不好的孩子上哭脸榜。用来规范孩子们的行为,刘老师的这种做法( )。
A
、
合理,体现了教师对幼儿的严格规范
B
、
合理,体现了教师对幼儿的言辞相济
C
、
不合理,没有示范作用
D
、
不合理,没有尊重幼儿人格
答案解析
纠错答疑
14、赵老师在长期的教育教学工作中,既遵循了教育教学的基本规律,又严格遵守了相关的法律法规,赵老师的做法体现了教师职业道德( )规范的要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
依法执教
答案解析
纠错答疑
15、学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,被维果茨基称为( )。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
互相协调
答案解析
纠错答疑
16、客体永久性是指( )。
A
、
物体不在我面前,我仍然知道它存在
B
、
前运算阶段所具有的思维特征
C
、
客体时效性
D
、
客体是永久存在的
答案解析
纠错答疑
17、《幼儿园管理条例》中指幼儿园应当贯彻( )的原则,创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展。
A
、
掌握知识和发展能力相结合
B
、
直接经验和间接经验相结合
C
、
保育和教育相结合
D
、
教学和科研相结合
答案解析
纠错答疑
18、《中华人民共和国宪法》第四十九条规定,父母有( )未成年子女的义务。
A
、
抚养和教育
B
、
教育和引导
C
、
抚养和训试
D
、
照料和训诫
答案解析
纠错答疑
19、加德纳的多元智能理论说明人的能力存在( )。
A
、
性别差异
B
、
类型差异
C
、
水平差异
D
、
年龄差异
答案解析
纠错答疑
20、严格教师队伍管理,对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,( )不得从教。
A
、
五年
B
、
十年
C
、
十五年
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
21、有家长对孩子说:“我们与别人交同样的学费,挑水果时尽量拿大的”。针对这种现象,老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童学会谦让。老师的做法( )
A
、
不正确,违背了科学性原则
B
、
不正确,违背了一致性原则
C
、
正确,遵循了公平性原则
D
、
正确,遵循了适时性原则
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中主要矛盾是( )的矛盾。
A
、
共性与个性
B
、
能力强与弱
C
、
性别男与女
D
、
年龄大与小
答案解析
纠错答疑
23、鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式为自己的活动区、生活活动设施等制作标识,记录游戏的过程、故事情节、愿望等,属于幼小衔接工作中学习准备部分培养幼儿学习能力的哪一项教育建议( )。
A
、
做好必要的书写准备
B
、
培养幼儿的阅读兴趣和能力
C
、
引导幼儿尝试用数学的方法解决日常生活中的问题
D
、
保护幼儿的前书写兴趣
答案解析
纠错答疑
24、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A
、
专题讲座
B
、
家长会
C
、
家访
D
、
随意交谈
答案解析
纠错答疑
25、幼小衔接重点应放在( )。
A
、
生活习惯
B
、
入学适应
C
、
知识准备
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
26、以下行为中不属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有( )。
A
、
会用礼貌的方式表达自己的要求和想法
B
、
能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现
C
、
能尊重为大家服务的人珍惜他们的劳动成果
D
、
知道父母的职业,并能体会到父母为养育自己所付出的辛劳
答案解析
纠错答疑
27、除了奶类和其他食物中摄入的水分,幼儿每天应少量多次的饮用白开水。幼儿每天饮用水量一般为( )。
A
、
200—400ml
B
、
600—800ml
C
、
1200—1400ml
D
、
1300—1600ml
答案解析
纠错答疑
28、教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到( )。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
29、“发现学习”是( )主张的学习方式。
A
、
马斯洛
B
、
皮亚杰
C
、
布鲁纳
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
30、下列选项,关于游戏论述观点与人物匹配正确的是( )。
A
、
布鲁纳:游戏是这样的一种活动,在其中形成和完善,在定向活动的基础上对行为的心理调
B
、
埃里克森:儿童内部存在自我活动的表现
C
、
霍尔:游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习
D
、
格罗斯:游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
答案解析
纠错答疑
31、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的( )原则。
A
、
一致性
B
、
科学性
C
、
指导性
D
、
适度性
答案解析
纠错答疑
32、关于纠正婴幼儿的不良姿势的步骤不包括( )。
A
、
示范
B
、
讲解要点
C
、
要求婴幼儿模仿
D
、
严厉批评
答案解析
纠错答疑
33、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动。
A
、
教学
B
、
劳动
C
、
游戏
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
34、就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的,这体现了儿童发展的( )。
A
、
不平衡性
B
、
顺序性
C
、
个体差异性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
35、皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任当着众人的面说:“这么大点的小孩都管不好,你到底会不会做家长呀?”王老师的语言( )。
A
、
符合师德的要求,无可厚非
B
、
违反了师德规范中“尊重家长”的要求
C
、
违反了师德规范中“严于律己”的要求
D
、
违反了师德规范中“以身作则”的要求
答案解析
纠错答疑
36、( )等活动区需要设置在较隐秘的角落,利于安静活动。
A
、
阅读区、益智区
B
、
益智区、角色区
C
、
美工区、音乐表演区
D
、
科学区、角色区
答案解析
纠错答疑
37、孟母三迁的故事反应了下列( )因素对人的发展的影响。
A
、
教育
B
、
遗传
C
、
环境
D
、
经济条件
答案解析
纠错答疑
38、下列不属于结构游戏的是( )。
A
、
搭积木
B
、
玩沙
C
、
玩水
D
、
童话剧
答案解析
纠错答疑
39、教师职业的( )会让学生学业结束后依旧对学生的各方面产生影响。
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
40、教师在美术活动结束后,鼓励幼儿将作品投放到区角中,作为游戏材料,教师所运用的是( )结束形式。
A
、
游戏
B
、
讲评
C
、
小结
D
、
延伸
答案解析
纠错答疑
41、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限是( )。
A
、
6年
B
、
9年
C
、
12年
D
、
15年
答案解析
纠错答疑
42、老师用3只黄绒布的小鸭子给学生认识数字3,事后发现学生没有记住3,反而记住小鸭子是黄色的,这种现象属于( )。
A
、
形象记忆
B
、
偶发记忆
C
、
有意记忆
D
、
无意记忆
答案解析
纠错答疑
43、一名幼儿在画大树,听到别人说:“这像大树吗?”他立刻说:“这是风车”。这种表现体现了( )。
A
、
想象受情绪和兴趣的影响
B
、
想象主题不稳定
C
、
想象内容零散
D
、
想象以过程为满足
答案解析
纠错答疑
44、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,5—6岁的幼儿语言发展的要求不包括( )。
A
、
讲述时能使用生动的形容词
B
、
少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
C
、
能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D
、
愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
答案解析
纠错答疑
45、幼儿学习是以( )为基础在游戏和日常生活中进行的。
A
、
认知
B
、
行为
C
、
间接经验
D
、
直接经验
答案解析
纠错答疑
46、幼儿在发育过程中如果缺少( )会造成夜盲症和干眼症。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
47、下列关于幼儿园的卫生保健的说法,不正确的是( )。
A
、
幼儿园内严禁吸烟
B
、
幼儿园应每天为幼儿体检一次
C
、
应加强对幼儿的安全教育
D
、
幼儿园应建立卫生消毒制度
答案解析
纠错答疑
48、智力的核心因素是( )。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
49、儿童初期的一些手部动作是无意识的,但随着年龄的增长,儿童能够开始在某种目标的支配下完成特定的手部动作。这体现了幼儿动作发展的哪一规律?( )
A
、
整局规律
B
、
首尾规律
C
、
近远规律
D
、
无有规律
答案解析
纠错答疑
50、人的生活习惯形成的关键期是( )。
A
、
2—4岁
B
、
2—6岁
C
、
3—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿的好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励支持幼儿通过( )方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长。
A
、
亲近自然
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
52、以下符合加德纳多元智能理论中的智力成分的有( )。
A
、
新智力
B
、
社交智力
C
、
空间智能
D
、
体育智力
答案解析
纠错答疑
53、皮亚杰认为,________和________是儿童适应环境的两种形式。( )
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
54、下列关于保育员职责,正确的是( )。
A
、
负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生
B
、
负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
C
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
D
、
在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动
答案解析
纠错答疑
55、学校教育形成的条件是( )。
A
、
社会生产力水平的提高
B
、
阶级的出现
C
、
脑力劳动和体力劳动的分离
D
、
文字的出现
E
、
国家机器的产生
答案解析
纠错答疑
56、下列属于新生儿无条件的反射现象是( )。
A
、
吮吸反射
B
、
抓握反射
C
、
惊跳反射
D
、
行走反射
答案解析
纠错答疑
57、在幼儿的发展中容易观察到的两个敏感期是( )。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
58、班杜拉观察学习的过程分为( )。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园常用的文学作品包括的类型有( )
A
、
儿童诗歌
B
、
生活故事
C
、
童话
D
、
幼儿散文
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园环境中,狭义的物质环境包括( )。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
61、有关影响人身心发展因素,正确的是( )。
A
、
遗传——物质基础
B
、
环境——主导因素
C
、
教育——重要条件
D
、
主观能动性——发展动力
答案解析
纠错答疑
62、马斯洛的需要层次理论有( )
A
、
尊重需要
B
、
安全需要
C
、
生理需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
63、户外活动时保教人员要多关注( )。
A
、
肥胖儿
B
、
过敏儿
C
、
体弱儿
D
、
不爱运动幼儿
答案解析
纠错答疑
64、下列关于幼儿游戏特征的表述,正确的有( )。
A
、
游戏是在假象中反应周围生活
B
、
游戏有社会利用价值,具有功利性
C
、
游戏是具体的活动
D
、
游戏是幼儿非自愿的活动
答案解析
纠错答疑
65、关于我国学前教育描述,正确的有( )。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
66、下列各项表达中,属于幼儿游戏特点的是( )。
A
、
游戏是自发的
B
、
游戏是有程序的
C
、
游戏是愉悦的
D
、
游戏是充满想象的
答案解析
纠错答疑
67、皮亚杰认为影响发展的因素有( )。
A
、
成熟
B
、
经验
C
、
社会环境
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
68、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面?( )
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
尊重幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
69、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和( )。
A
、
日常生活
B
、
游戏
C
、
学习环境
D
、
家园合作
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园家庭教育指导的原则包括( )。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的唯一途径。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、当婴幼儿出现较严重的呕吐现象时,教师或保育员自行给其喂药即可。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在人的各种个性心理特征中,最早出现,也是变化缓慢的是性格。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、游戏是幼儿自觉的学习活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、佝偻病的预防措施是补充维生素D。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《纲要》指出:幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育互相衔接。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、凡是幼儿感兴趣的内容,都应该纳入到幼儿园课程中。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、经验丰富的大班幼童更容易投入到游戏中。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿美术活动中,教师需个别指导纠正幼儿,以向美的色彩、构图等标准靠拢。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童学会调控自身情绪的过程,实质上是一个不断观察和学习,不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、规则游戏是教师根据教育目标创编的有显性规则和玩法的游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、3—6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、区域规则的根本出发点和归宿,是促进幼儿在区域游戏中自由、自主和顺利有效地开展活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师了解幼儿最好的信息来源是家长。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《3—6岁学龄前儿童膳食指南》倡导“多样、平衡、适量”的科学营养理念。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则,一个是社会力量办园,一个是政府办园。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心,教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、陌生环境试验之中,妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的依恋属于安全型依恋。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、狭义的学前教育是指有目的、有组织、有计划地对从出生至6、7岁的儿童施加教育的影响的活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、儿童长痱子后应用肥皂水洗擦,再用痱子粉避免搔抓。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、师生关系就是教与学的关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、跳远、跑步能够发展幼儿的平衡能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、影响幼儿发展的环境因素不包括( )。
A
、
身高
B
、
家庭条件
C
、
幼儿园教育质量
D
、
幼儿的生活环境状况
答案解析
纠错答疑
102、关于格塞尔的“成熟学说”中对儿童发展的方向性表述不正确的是( )。
A
、
由上而下
B
、
由中心向边缘
C
、
由边缘向中心
D
、
由粗大动作向精细动作发展
答案解析
纠错答疑
103、小班的果果入园以来,沉默寡言,不愿意和小朋友交往,为此王老师组织了丰富多样的游戏,帮助果果学会分享,建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿( )的发展。
A
、
语言
B
、
认知
C
、
社会性
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
104、教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用( )教学法。
A
、
讲解、示范法
B
、
观察、范例法
C
、
操作、练习法
D
、
观察、谈话法
答案解析
纠错答疑
105、幼儿在活动过程中表现出的( )是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
A
、
专注和能力
B
、
积极态度和良好行为倾向
C
、
兴趣和能力
D
、
态度和能力
答案解析
纠错答疑
106、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,“讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动”是( )岁儿童语言表达方面的典型表现之一。
A
、
1—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
107、学前教育对人的主要作用是( )。
A
、
控制人口数量
B
、
决定人口分布
C
、
影响人口流动
D
、
提高人口素质
答案解析
纠错答疑
108、学前儿童对物体进行比较,需要找出事物相同、相异、相似、相应等进行比较。发展过程中正确的顺序是( )。
A
、
相似—相同—相异—相应
B
、
相同—相似—相应—相异
C
、
相应—相异—相同—相似
D
、
相异—相同—相似—相应
答案解析
纠错答疑
109、当你注视下图时,有时会把它看成是顶端向着你,有时又会把它看成是底端向着你。这一现象体现了注意的( )特征。
A
、
选择性
B
、
稳定性
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
110、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?( )
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘动作发展到中央动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
111、学前教育的目标最终要落实到( )。
A
、
社会发展的需要
B
、
学科的需要
C
、
学前儿童发展的需要
D
、
家庭的需要
答案解析
纠错答疑
112、学前儿童的道德认知具有以下特征( )。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
113、儿童数概念的产生是在其模糊认知的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( )。
A
、
数数
B
、
认数
C
、
逐一点数
D
、
对集合的笼统感知
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园应尊重幼儿的人格和( )。
A
、
安全
B
、
权利
C
、
生活
D
、
发展需要
答案解析
纠错答疑
115、从表现形式来看,儿童观一般可以分为( )。
A
、
独立意识形态儿童观
B
、
学术理论形态儿童观
C
、
大众意识形态儿童观
D
、
国家主导形态儿童观
答案解析
纠错答疑
116、关于幼儿园教师的角色,下列表述不正确的是( )。
A
、
幼儿园教师是幼儿发展的指导者
B
、
幼儿园教师是幼儿活动的参与者
C
、
幼儿园教师是幼儿的榜样和示范者
D
、
幼儿园教师应多上课而少教研,教研主要是专家的事
答案解析
纠错答疑
117、根据我国《幼儿园工作规程》,下列可以在幼儿园工作的人员是( )。
A
、
有精神病史的甲
B
、
处于妊娠期的乙
C
、
有吸毒记录的丙
D
、
有犯罪记录的丁
答案解析
纠错答疑
118、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习生活。这种现象属于( )。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
逆向迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
119、按照教学方法的外部形态以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,我国中小学教育方法分为五类,以语言传递信息为主的方法,如( );以直接感知为主的方法,如( );以实际训练为主的方法,如( );以欣赏活动为主的教学方法,如( );以引导探究为主的方法如( )。
A
、
读书指导法、探究法、参观法、演示法、谈话法
B
、
实习作业法、讲授法、演示法、练习法、探究法
C
、
讨论法、参观法、实验法、陶冶法、发现法
D
、
讲授法、演示法、探究法、实验法、练习法
答案解析
纠错答疑
120、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来,按知识分类的类型,小明掌握了哪种知识?( )
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
符号性知识
D
、
时间性知识
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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5
6
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8
9
10
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120