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2026年濮阳市濮阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、成人问幼儿“什么时候过年?”幼儿说:“日历撕完就过年了。”这说明幼儿时间知觉具有( )的特点。
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  • 2、孔子倡导学而不思则罔、温故而知新,倡导在教学中贯彻( )原则。
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  • 3、对文字感兴趣,能在成人的启发下认读最简单的文字,在活动中以描图画的方式练习基本笔画,属于( )教学目标。
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  • 4、兰兰喜欢上舞蹈班是为了让妈妈高兴。这种兴趣是( )。
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  • 5、课程的基本要素有课程目标、课程内容、课程组织,还有( )。
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  • 6、教师对学生的爱,体现在( )。
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  • 7、在幼儿数学教育的内容中,量是( )。
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  • 8、福禄贝尔设计了( ),让幼儿从游戏中认知外界事物。
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  • 9、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象是( )。
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  • 10、把教育融入( )是幼儿教育的规律,是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
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  • 11、( )是古罗马著名的教育家,其代表作为《雄辩术原理》,他从培养优秀的雄辩家出发,提出了他的学前教育思想。
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  • 12、教育教学上的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
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  • 13、刘老师在活动室制作了一个哭脸笑脸榜,表现好的孩子可以上笑脸榜,表现不好的孩子上哭脸榜。用来规范孩子们的行为,刘老师的这种做法( )。
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  • 14、赵老师在长期的教育教学工作中,既遵循了教育教学的基本规律,又严格遵守了相关的法律法规,赵老师的做法体现了教师职业道德( )规范的要求。
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  • 15、学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,被维果茨基称为( )。
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  • 16、客体永久性是指( )。
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  • 17、《幼儿园管理条例》中指幼儿园应当贯彻( )的原则,创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展。
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  • 18、《中华人民共和国宪法》第四十九条规定,父母有( )未成年子女的义务。
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  • 19、加德纳的多元智能理论说明人的能力存在( )。
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  • 20、严格教师队伍管理,对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,( )不得从教。
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  • 21、有家长对孩子说:“我们与别人交同样的学费,挑水果时尽量拿大的”。针对这种现象,老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童学会谦让。老师的做法( )
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  • 22、在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中主要矛盾是( )的矛盾。
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  • 23、鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式为自己的活动区、生活活动设施等制作标识,记录游戏的过程、故事情节、愿望等,属于幼小衔接工作中学习准备部分培养幼儿学习能力的哪一项教育建议( )。
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  • 24、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
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  • 25、幼小衔接重点应放在( )。
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  • 26、以下行为中不属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有( )。
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  • 27、除了奶类和其他食物中摄入的水分,幼儿每天应少量多次的饮用白开水。幼儿每天饮用水量一般为( )。
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  • 28、教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到( )。
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  • 29、“发现学习”是( )主张的学习方式。
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  • 30、下列选项,关于游戏论述观点与人物匹配正确的是( )。
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  • 31、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的( )原则。
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  • 32、关于纠正婴幼儿的不良姿势的步骤不包括( )。
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  • 33、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动。
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  • 34、就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的,这体现了儿童发展的( )。
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  • 35、皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任当着众人的面说:“这么大点的小孩都管不好,你到底会不会做家长呀?”王老师的语言( )。
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  • 36、( )等活动区需要设置在较隐秘的角落,利于安静活动。
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  • 37、孟母三迁的故事反应了下列( )因素对人的发展的影响。
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  • 38、下列不属于结构游戏的是( )。
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  • 39、教师职业的( )会让学生学业结束后依旧对学生的各方面产生影响。
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  • 40、教师在美术活动结束后,鼓励幼儿将作品投放到区角中,作为游戏材料,教师所运用的是( )结束形式。
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  • 41、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限是( )。
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  • 42、老师用3只黄绒布的小鸭子给学生认识数字3,事后发现学生没有记住3,反而记住小鸭子是黄色的,这种现象属于( )。
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  • 43、一名幼儿在画大树,听到别人说:“这像大树吗?”他立刻说:“这是风车”。这种表现体现了( )。
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  • 44、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,5—6岁的幼儿语言发展的要求不包括( )。
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  • 45、幼儿学习是以( )为基础在游戏和日常生活中进行的。
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  • 46、幼儿在发育过程中如果缺少( )会造成夜盲症和干眼症。
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  • 47、下列关于幼儿园的卫生保健的说法,不正确的是( )。
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  • 48、智力的核心因素是( )。
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  • 49、儿童初期的一些手部动作是无意识的,但随着年龄的增长,儿童能够开始在某种目标的支配下完成特定的手部动作。这体现了幼儿动作发展的哪一规律?( )
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  • 50、人的生活习惯形成的关键期是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿的好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励支持幼儿通过( )方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长。
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  • 52、以下符合加德纳多元智能理论中的智力成分的有( )。
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  • 53、皮亚杰认为,________和________是儿童适应环境的两种形式。( )
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  • 54、下列关于保育员职责,正确的是( )。
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  • 55、学校教育形成的条件是( )。
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  • 56、下列属于新生儿无条件的反射现象是( )。
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  • 57、在幼儿的发展中容易观察到的两个敏感期是( )。
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  • 58、班杜拉观察学习的过程分为( )。
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  • 59、幼儿园常用的文学作品包括的类型有( )
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  • 60、幼儿园环境中,狭义的物质环境包括( )。
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  • 61、有关影响人身心发展因素,正确的是( )。
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  • 62、马斯洛的需要层次理论有( )
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  • 63、户外活动时保教人员要多关注( )。
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  • 64、下列关于幼儿游戏特征的表述,正确的有( )。
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  • 65、关于我国学前教育描述,正确的有( )。
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  • 66、下列各项表达中,属于幼儿游戏特点的是( )。
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  • 67、皮亚杰认为影响发展的因素有( )。
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  • 68、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面?( )
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  • 69、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和( )。
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  • 70、幼儿园家庭教育指导的原则包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的唯一途径。 ( )
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  • 72、当婴幼儿出现较严重的呕吐现象时,教师或保育员自行给其喂药即可。( )
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  • 73、教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。 ( )
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  • 74、幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。( )
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  • 75、在人的各种个性心理特征中,最早出现,也是变化缓慢的是性格。 ( )
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  • 76、游戏是幼儿自觉的学习活动。 ( )
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  • 77、佝偻病的预防措施是补充维生素D。 ( )
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  • 78、《纲要》指出:幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育互相衔接。( )
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  • 79、凡是幼儿感兴趣的内容,都应该纳入到幼儿园课程中。 ( )
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  • 80、教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。 ( )
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  • 81、经验丰富的大班幼童更容易投入到游戏中。 ( )
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  • 82、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 ( )
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  • 83、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
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  • 84、幼儿美术活动中,教师需个别指导纠正幼儿,以向美的色彩、构图等标准靠拢。 ( )
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  • 85、幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。( )
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  • 86、儿童学会调控自身情绪的过程,实质上是一个不断观察和学习,不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 ( )
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  • 87、规则游戏是教师根据教育目标创编的有显性规则和玩法的游戏。 ( )
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  • 88、3—6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。 ( )
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  • 89、区域规则的根本出发点和归宿,是促进幼儿在区域游戏中自由、自主和顺利有效地开展活动。 ( )
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  • 90、教师了解幼儿最好的信息来源是家长。 ( )
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  • 91、幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。( )
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  • 92、《3—6岁学龄前儿童膳食指南》倡导“多样、平衡、适量”的科学营养理念。 ( )
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  • 93、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则,一个是社会力量办园,一个是政府办园。 ( )
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  • 94、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )
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  • 95、很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心,教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。 ( )
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  • 96、陌生环境试验之中,妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的依恋属于安全型依恋。( )
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  • 97、狭义的学前教育是指有目的、有组织、有计划地对从出生至6、7岁的儿童施加教育的影响的活动。 ( )
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  • 98、儿童长痱子后应用肥皂水洗擦,再用痱子粉避免搔抓。 ( )
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  • 99、师生关系就是教与学的关系。 ( )
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  • 100、跳远、跑步能够发展幼儿的平衡能力。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、影响幼儿发展的环境因素不包括( )。
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  • 102、关于格塞尔的“成熟学说”中对儿童发展的方向性表述不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 103、小班的果果入园以来,沉默寡言,不愿意和小朋友交往,为此王老师组织了丰富多样的游戏,帮助果果学会分享,建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿( )的发展。
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  • 104、教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用( )教学法。
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  • 105、幼儿在活动过程中表现出的( )是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
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  • 106、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,“讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动”是( )岁儿童语言表达方面的典型表现之一。
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  • 107、学前教育对人的主要作用是( )。
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  • 108、学前儿童对物体进行比较,需要找出事物相同、相异、相似、相应等进行比较。发展过程中正确的顺序是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 109、当你注视下图时,有时会把它看成是顶端向着你,有时又会把它看成是底端向着你。这一现象体现了注意的( )特征。
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  • 110、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?( )
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  • 111、学前教育的目标最终要落实到( )。
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  • 112、学前儿童的道德认知具有以下特征( )。
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  • 113、儿童数概念的产生是在其模糊认知的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、幼儿园应尊重幼儿的人格和( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、从表现形式来看,儿童观一般可以分为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、关于幼儿园教师的角色,下列表述不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、根据我国《幼儿园工作规程》,下列可以在幼儿园工作的人员是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习生活。这种现象属于( )。
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  • 119、按照教学方法的外部形态以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,我国中小学教育方法分为五类,以语言传递信息为主的方法,如( );以直接感知为主的方法,如( );以实际训练为主的方法,如( );以欣赏活动为主的教学方法,如( );以引导探究为主的方法如( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来,按知识分类的类型,小明掌握了哪种知识?( )
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