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2026年濮阳市清丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于幼儿园“社会”领域目标的是（ ）。
A
、
能主动参与各项活动
B
、
理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则
C
、
乐于与人交流，讲话礼貌
D
、
能努力做好力所能及的事
答案解析
纠错答疑
2、关于幼儿园编班与班额。下列说法错误的是（ ）。
A
、
市幼儿园以6个班以下为宜
B
、
以幼儿为主要服务对象
C
、
标准规模为小班35人
D
、
多地实行按年龄编班
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是幼儿常见的肠道传染病，幼儿可因接触患儿和带菌者的粪便以及粪便污染的衣物，物品等通过手，食物以及胃肠道而受感染。
A
、
猩红热
B
、
细菌性痢疾
C
、
细菌性腮腺炎
D
、
流行性乙型脑炎
答案解析
纠错答疑
4、下列属于中班人际交往目标的是（ ）。
A
、
愿意与熟悉的长辈一起活动
B
、
喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
C
、
有高兴的或有趣的事愿意与大家分享
D
、
有问题愿意向别人请教
答案解析
纠错答疑
5、小华在玩游戏时，胳膊擦伤了，小华的家长投诉了带班刘老师。刘老师受到了园长的批评教育后回到班里。一肚子火的刘老师训斥孩子们：“都给我听话点！莫名奇妙！”刘老师的做法（ ）。
A
、
合理，刘老师善于疏导自己的负面情绪
B
、
合理，刘老师从不掩饰自己的情绪
C
、
不合理，刘老师缺乏教学组织能力
D
、
不合理，刘老师缺乏心理调适能力
答案解析
纠错答疑
6、下列关于幼儿想象，说法正确的是（ ）。
A
、
有意想象占重要地位，无意想象初步发展
B
、
创造想象占主要地位，再造想象开始发展
C
、
想象具有夸张性
D
、
有意想象占重要地位，再造想象开始发展
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾，自己的盘子里只有1只虾，表现出不开心的样子，等老师分餐结束，他主动找到老师，问：“老师，为什么别人盘子里有2只虾，而我只有1只虾？”老师很快又给他夹了1只虾，并解释是老师一时疏忽大意了，赫赫高兴接过老师给他添加的虾，愉快地完成就餐。针对这个案例，你认为下列对赫赫的做法分析正确的是（ ）。
A
、
看得出赫赫是个小气的孩子，好胜心较强
B
、
看得出赫赫是个懂得公平的孩子，自尊心发展状况良好
C
、
看得出赫赫是个不吃亏的孩子，自信心满满
D
、
赫赫是个独立性发展状况良好的孩子
答案解析
纠错答疑
8、幼儿的（ ）主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A
、
社会性
B
、
创造性
C
、
艺术性
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
9、蒙台梭利认为合乎科学的教育基本原则，是给儿童创设一个（ ）的教育环境。
A
、
自由
B
、
集体
C
、
严格
D
、
系统
答案解析
纠错答疑
10、卢梭强调人性本善，认为教育的任务就是使儿童“归于自然”，就教育目的的价值取向而言，卢梭的观点更倾向于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
生活本位论
答案解析
纠错答疑
11、“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”属于哪一个年龄段幼儿的动作发展目标？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
12、在“三八”节期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
13、幼儿能否在区域活动中得到发展，可以通过幼儿在（ ）的反应状态看出来。
A
、
操作部分
B
、
引入部分
C
、
讲评部分
D
、
平时
答案解析
纠错答疑
14、下列不属于幼儿运动会的主要内容是（ ）。
A
、
体育表演
B
、
远足活动
C
、
体育娱乐
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
15、幼儿的独立生活和学习能力差，幼儿教师几乎要对他们生活中的每一件事都要关心和帮助，不但要管他们的吃喝拉撒，还要关心孩子学习活动中的每一个细节，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。
A
、
繁琐性
B
、
细致性
C
、
微妙性
D
、
平凡性
答案解析
纠错答疑
16、许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是（ ）。
A
、
召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
B
、
密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
C
、
发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导
D
、
不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作
答案解析
纠错答疑
17、下列不属于缺铁性贫血产生原因的是（ ）。
A
、
先天不足
B
、
挑食、偏食致铁摄入量不足
C
、
缺乏维生素B12，影响红细胞的成熟
D
、
长期腹泻影响铁的吸收利用
答案解析
纠错答疑
18、幼儿教师在组织活动时，有一个幼儿没有参与，在教室的角落独自玩积木，但是事后对幼儿进行测试，发现教师讲的不少内容幼儿都学会了，这种学习是（ ）。
A
、
直观学习
B
、
主动学习
C
、
内隐学习
D
、
形象学习
答案解析
纠错答疑
19、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱，这是对社会领域（ ）目标的教育建议。
A
、
培养初步的归属感
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
关心尊重他人
D
、
愿意与人交往
答案解析
纠错答疑
20、下列表述错误的是（ ）。
A
、
年龄越小，玩具的型号就越小
B
、
好的游戏应该促进幼儿的发展
C
、
要生产接近儿童生活的游戏材料
D
、
可以把大自然、大社会的材料引进游戏领域
答案解析
纠错答疑
21、1岁前，尤其是手的活动形成之前，（ ）实质上是婴儿最重要的学习方式。
A
、
感觉适应
B
、
口腔探索
C
、
手眼协调
D
、
触觉
答案解析
纠错答疑
22、提出“儿童中心论”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
23、第一个提出敏感期概念的教育家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
斯金纳
C
、
拉伯雷
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
24、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，要求教学必须遵守（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
渐进性原则
答案解析
纠错答疑
25、活动区设置不科学的做法是（ ）
A
、
在教室入口处创设建构区
B
、
在美工区旁边创设科学探索区
C
、
在画画区旁边创设阅读区
D
、
在表演区旁边创设建构区
答案解析
纠错答疑
26、（ ）的主要食物来源于新鲜蔬菜与水果，可以防止坏血病和贫血。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
27、影响独生子女社会性发展的根本原因是（ ）。
A
、
父母的教养态度和方式
B
、
学校的教育
C
、
社会氛围
D
、
老师的教导
答案解析
纠错答疑
28、当代新型教学组织形式有多种。其中，以教师提供教学视频为主要学习资源，学生在课前完成观看和学习，课上师生一起答疑解惑，协作探究和互动交流的教学组织形式叫（ ）。
A
、
微课
B
、
慕课（MOOC）
C
、
翻转课堂
D
、
微格教学
答案解析
纠错答疑
29、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。 ①引导幼儿学会用心灵去感受和发现美 ②在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验 ③丰富幼儿的想象力和创造力 ④用自己的方式去表现和创造美
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
30、7只小白兔加5只小白兔，幼儿回答是12只小白兔，但对于“7＋5＝？”幼儿却不能回答，这说明幼儿的思维具有（ ）特点。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
客观性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
31、幼儿期最典型最有特色的游戏，也是创造性游戏，最有代表性的是（ ）游戏。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
建筑游戏
答案解析
纠错答疑
32、教育要适应幼儿的身心发展个别差异性，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
33、影响儿童身心发展的因素主要包括（ ）。
A
、
遗传、环境
B
、
环境、教育
C
、
教育、个体主观能动性
D
、
遗传、环境、教育和个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
34、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母的教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
35、一般情况下，幼儿园小班孩子口中的“小白兔”，其含义就是（ ）。
A
、
个头小皮毛白的兔子
B
、
各种兔子
C
、
小而可爱的兔子
D
、
白色的兔子
答案解析
纠错答疑
36、幼儿教师最重要的素质是（ ）。
A
、
知识丰富
B
、
会讲故事
C
、
会弹琴画画
D
、
关爱幼儿
答案解析
纠错答疑
37、中班的苗苗知道3个苹果加2个苹果是5个苹果，也能算出6颗糖给了弟弟3颗还剩3颗，但还不理解“3加2等于几，6减3还剩多少”的抽象含义，这说明其思维处在（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
前概念思维
答案解析
纠错答疑
38、儿童语音发展的关键期是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
3—4岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
39、预防龋齿最重要的措施是（ ）。
A
、
保持口腔卫生
B
、
定期检查
C
、
加强营养
D
、
多晒太阳
答案解析
纠错答疑
40、班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
适宜性原则
C
、
目标性原则
D
、
主体性原则
答案解析
纠错答疑
41、教师依次出示“西红柿、公共汽车、小狗、摩托车、小猫、黄瓜”要求幼儿记忆，幼儿回忆为“西红柿和黄瓜，公共汽车和摩托车，小狗和小猫”，这说明幼儿使用的记忆策略为（ ）。
A
、
习惯化
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
42、幼儿通过运用角色表现文艺作品内容的游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
43、家长和教师在给小班幼儿穿脱衣服的时候动作要轻柔，以免造成脱臼，其原因是小班幼儿（ ）。
A
、
皮肤柔软
B
、
动作不协调
C
、
关节牢固性差
D
、
肌肉发育不完善
答案解析
纠错答疑
44、在《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（ ）小时，寄宿制幼儿园不得少于（ ）小时，依次填入括号中正确的一项是（ ）。
A
、
2，3
B
、
1，2
C
、
2，4
D
、
1，3
答案解析
纠错答疑
45、倡导以幼儿为本的教育行为，并不意味要尊重（ ）。
A
、
幼儿作为人的尊严和权利
B
、
幼儿所有的自由行为
C
、
幼儿期的独特性和价值
D
、
幼儿的特点与保教规律
答案解析
纠错答疑
46、被称为“儿童的发现者”并且提出“性善论”的教育观念的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
蒙台梭利
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
47、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域是（ ）。
A
、
表现能力
B
、
创造能力
C
、
发现能力
D
、
探索能力
答案解析
纠错答疑
48、“能用对称的方法剪出连续的图案”该目标属于（ ）。
A
、
认知领域目标
B
、
情感领域目标
C
、
动作技能目标
D
、
价值领域目标
答案解析
纠错答疑
49、《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，立足当前，着眼长远。重点部署了面向教育现代化的十大战略任务。其中首要任务是（ ）。
A
、
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
B
、
发展中国特色世界先进水平的优质教育
C
、
推动各级教育高水平高质量普及
D
、
实现基本公共教育服务均等化
答案解析
纠错答疑
50、某幼儿园在家长的强烈要求下，在计划大量增加一年级的课程内容，并采取小学化教育的方式，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼小衔接
B
、
错误，背弃了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于提高儿童发展的认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、蒙台梭利教育的方法有（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
学生
D
、
教具
答案解析
纠错答疑
52、下列关于家园合作的描述，正确的有（ ）。
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设就是将家长的意见作为幼儿园的取舍标准
B
、
家庭教育宣传橱窗是幼儿园与家庭联系、合作的传统形式之一
C
、
鉴于家庭教育的重要性及其与幼儿园教育效果的制约作用，幼儿园应主动加强与家庭的合作
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
53、良好师幼关系可以促进幼儿的发展成长。良好师幼关系的特征有（ ）。
A
、
协助性
B
、
民主性
C
、
互主体性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
54、在引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察和分类能力时，可以（ ）。
A
、
支持幼儿自发的观察活动，对其表示赞赏
B
、
通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察
C
、
引导幼儿在观察和探索的基础上进行简单分类
D
、
鼓励幼儿根据观察或发现，提出值得深究的问题
答案解析
纠错答疑
55、新冠肺炎的传播途径是（ ）。
A
、
消化道传播
B
、
接触传播
C
、
飞沫传播
D
、
血液传播
答案解析
纠错答疑
56、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园工作应该将（ ）放在首要位置。
A
、
教育教学活动
B
、
幼儿的全面发展
C
、
促进幼儿的健康
D
、
保护幼儿的生命
答案解析
纠错答疑
58、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有（ ）。
A
、
为了预防呼吸系统疾病，室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅，不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带，幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息，教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
59、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
60、以下描述与《未成年人保护法》一致的是（ ）。
A
、
教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
B
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C
、
保护未成年人，主要是学校、老师、家长的共同责任
D
、
国家应根据未成年人身心发展特点给与特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
答案解析
纠错答疑
61、园本研究是以园本为教学研究的简称，关于园本研究概念正确的是（ ）。
A
、
园本研究是一种实践研究
B
、
教师的自我反思是开展园本研究的基础和前提
C
、
园本研究是一种从幼儿园中来，到幼儿园中去的研究
D
、
园本研究是一种归纳的、描述的、现场参与的研究方法
答案解析
纠错答疑
62、情绪和情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式，其在幼儿心理发展中的作用包括（ ）。
A
、
动机作用
B
、
组织作用
C
、
信号作用
D
、
感染作用
答案解析
纠错答疑
63、下列游戏中属于结构游戏的有（ ）。
A
、
金属游戏
B
、
拼图游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
64、以应用为研究目的的心理学分支学科有（ ）。
A
、
管理心理学
B
、
教育心理学
C
、
普通心理学
D
、
咨询心理学
答案解析
纠错答疑
65、知识从类别来说可以分为（ ）。
A
、
自然的知识
B
、
社会的知识
C
、
人类思维的知识
D
、
感性的知识
答案解析
纠错答疑
66、教师在对幼儿进行教育时，应注意（ ）。
A
、
使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B
、
善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通
C
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
D
、
与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展
答案解析
纠错答疑
67、同伴关系在学前儿童发展中的作用有（ ）。
A
、
给予儿童安全感、归属感
B
、
形成发展的关键期
C
、
帮助儿童去自我中心
D
、
促进儿童认知能力的发展
答案解析
纠错答疑
68、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）。
A
、
准备律
B
、
因果律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园儿童发生矛盾冲突，指导他尝试用（ ）方法解决冲突。
A
、
协商
B
、
轮流玩
C
、
合作
D
、
交换
答案解析
纠错答疑
70、艺术领域教学活动中采用的适宜的教学策略包括（ ）。
A
、
对技能优秀的作品加以表扬和陈列
B
、
到艺术场馆欣赏美感受美
C
、
结合主题活动开展命题画写生画
D
、
从音乐和美术角度出发要保证幼儿对唱歌舞蹈绘画等基本技能的掌握
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、健康是指人在身体和社会适应方面的良好状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、制定班级幼儿生活常规主要目的是帮助幼儿学会自我管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师在提高幼儿对文字的敏感程度时，专门让幼儿识字或机械记诵文字的方法是非常可取的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、高级社会性情感包括道德感、理智感和美感三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、人的身心关键期是心理学家根据人的身心发展的互补性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园户外活动场地的布置首先要考虑的问题是投放材料的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育必须服务于儿童和（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
社会
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童对营养的需要，从种类上看包括蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐、维生素和水，六大类缺一不可。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在同一幼儿班，不同的教师可以各自制定、执行自己的教育计划、互不干扰。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“在帮助下能穿脱衣服或鞋袜”是健康领域中班年龄段“具有基本的生活自理能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园教育评价的目的是促进教育改革，提高保教质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、“人之初，性本善；性相近，习相远”说明了环境对个体成长和发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、艺术是人类感受美、表现美和创造美的唯一形式，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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85、在进行活动区设置时，不需要将热闹的区域和安静的区域分开。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、在幼儿园课程中，堪称“方向盘”和“指南针”的是课程目标。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、婴儿最初的笑也具有交往的手段。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、想象力是人的一般能力。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有能力说并能得到积极应答的环境。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换，不可长久一成不变，否则将失去吸引力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会让幼儿学会艺术技法，提高艺术表现能力。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，可以使幼儿较快适应新的人际关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好避免无所适从，这体现家庭教育的一致性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、每个牙齿的发育都有两个时期，生长期、钙化期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的时间活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、良好的群体氛围能使学生心情平静、活泼愉快地学习，这有利于激起大脑皮层的兴奋，使学生思想活跃，注意集中。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的适宜：年龄适宜和性别适宜。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、具有相同知识的孩子，在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、教育就是指学校教育和家庭教育。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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