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2026年濮阳市清丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、果果的生活较有规律,日常愉快情绪较多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。果果的气质属于( )。
A
、
困难抚育型
B
、
兴奋型
C
、
起动迟缓型
D
、
容易抚育型
答案解析
纠错答疑
2、对于促进幼儿语言的发展,要让幼儿有文明的语言习惯。以下做法不正确的是( )。
A
、
别人讲话时能积极主动回应
B
、
别人感到伤心难过时嘲笑别人
C
、
按照次序轮流讲话
D
、
别人伤心时,用恰当语言安慰
答案解析
纠错答疑
3、黏液质幼儿应注意防止不良的气质品质是( )。
A
、
墨守成规
B
、
粗枝大叶
C
、
任性粗暴
D
、
孤独疑虑
答案解析
纠错答疑
4、儿童学习书面语的最佳时期是( )。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
5、老师正在给幼儿讲“雪孩子”的故事,孩子们被故事吸引,不交头接耳,活动室内非常安静。这是注意外部表现的( )。
A
、
适应性运动
B
、
呼吸运动的变化
C
、
感受性的变化
D
、
无关运动停止
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园里( )是幼儿最基本的活动形式。
A
、
户外锻炼
B
、
集体教学
C
、
区域活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
7、下列关于教学过程规律的表述,错误的是( )。
A
、
教学中,学生以学习直接经验为主
B
、
学生只有具备一定的能力,才能够学习掌握一些知识
C
、
教师在教学中起主导作用
D
、
掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的必要条件
答案解析
纠错答疑
8、( )是由Lewis Raths在对传统的价值观教育法进行分析研究的基础上提出来的,它把道德教育与幼儿需要相联系,让幼儿在活动中直接思考一些价值选择的途径,使他们对社会生活和周围的人产生积极态度。
A
、
社会认知冲突训练
B
、
移情训练
C
、
价值澄清法
D
、
量表测验法
答案解析
纠错答疑
9、下列情形能体现自我效能感的是( )。
A
、
李老师当众表扬小华
B
、
小华认为自己一定能赢
C
、
小影觉得小华在班上最聪明
D
、
父母奖励小华一套最新最全的百科全书
答案解析
纠错答疑
10、下列教师引导幼儿盥洗的做法,错误的是( )。
A
、
卷好衣袖,不拥挤,有秩序地盥洗
B
、
按顺序洗干净手心、手背、手指等
C
、
盥洗后,把毛巾直接放在盆里
D
、
不把水弄到地上,保持地面干净
答案解析
纠错答疑
11、罗杰斯认为,人格形成的原动力来自于自我实现的需要,人格发展的关键在于形成和发展正确的( )。
A
、
自我评价
B
、
自我认同
C
、
自我实现
D
、
自我观念
答案解析
纠错答疑
12、幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫,这种情况可能是( )。
A
、
急性肠胃炎
B
、
异物落入气管
C
、
急性喉炎
D
、
支气管哮喘
答案解析
纠错答疑
13、3岁的欢欢看见小朋友在玩球,她就想玩球,看见别人穿裙子,她也想穿裙子,这体现了欢欢心理发展的哪一特点?( )。
A
、
爱模仿
B
、
情绪作用大
C
、
生活的初步自理
D
、
认识依靠行动
答案解析
纠错答疑
14、“才高八斗”、“学富五车”等表述体现的是教师的( )。
A
、
道德形象
B
、
文化形象
C
、
人格形象
D
、
专业形象
答案解析
纠错答疑
15、在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,这是学前教育的( )。
A
、
保教结合原则
B
、
独立自主性原则
C
、
综合性原则
D
、
启蒙性原则
答案解析
纠错答疑
16、婴幼儿反复地拍击盆子里的水,或摇晃哗嘟棒,或绕着房间四周跑,或对悬挂着的玩具表现出兴趣,一会儿拉拉一会儿又丢开,这这一游戏属于( )。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则游戏
D
、
感觉运动游戏
答案解析
纠错答疑
17、以下属于以幼儿为主体的行为目标的是( )。
A
、
充分感受树枝创意造型的乐趣
B
、
引导幼儿制定秋游采集计划
C
、
分享参观海洋馆过程中发生的趣事
D
、
能够在直线上脚跟碰脚尖,左右交替走路
答案解析
纠错答疑
18、选择幼儿教育内容的最主要依据是( )。
A
、
幼儿园的工作计划
B
、
教材的特点和顺序
C
、
教育行政部门的要求
D
、
幼儿的兴趣与水平
答案解析
纠错答疑
19、教师违法行为的主要法律责任包括( )。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
A
、
①②④
B
、
①②
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
20、皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段,把儿童的游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和( )游戏四类。
A
、
规则
B
、
联合
C
、
合作
D
、
平行
答案解析
纠错答疑
21、2019年2月,中共中央、国务院印发了( )。
A
、
《中国教育现代化2035》
B
、
《关于教育体制改革的决定》
C
、
《中华人民共和国高等教育法》
D
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
答案解析
纠错答疑
22、婴幼儿认生通常出现在( )。
A
、
5—6个月
B
、
6—12个月
C
、
1—2岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
23、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的,由工商行政管理部门( )。
A
、
追究民事责任
B
、
追究刑事责任
C
、
吊销营业执照
D
、
提出口头警告
答案解析
纠错答疑
24、喜欢交往,但经常抢同伴玩具,推打小朋友,与同伴关系紧张。这种交往类型是( )。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
25、为避免某些疾病通过飞沫传染,幼儿的床之间适宜的间隔距离为( )。
A
、
0—10cm
B
、
10—30cm
C
、
30—50cm
D
、
1.2m以上
答案解析
纠错答疑
26、把椭圆形说成“橄榄球”,把三角形说成是红领巾,这属于幼儿空间知觉发展中的( )。
A
、
方位知觉
B
、
深度知觉
C
、
形状知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
27、在教学前,老师准备了各种样品,如绘画、泥工等供孩子们观察、模仿学习,该教师运用了( )。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
28、卢梭认为每个人都是由三方面教育培养起来的,三方面相互联系,下列选项中不属于这三方面的是( )。
A
、
自然
B
、
人
C
、
事物
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
29、随意开除学生侵犯了学生的( )。
A
、
著作权
B
、
人身权
C
、
财产权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
30、区域活动刚进行了10分钟,建构区的幼儿就失去了兴趣。他们离开建构区各自玩起了别的游戏,出现这种状况的原因不包括( )。
A
、
幼儿没有规则意识
B
、
材料投放单一
C
、
投放的材料没有层次性
D
、
教师没有及时给予指导
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是( )。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
32、关于手足口病,说法不正确的是( )。
A
、
发病对象集中在5岁以下幼儿
B
、
一种肠道疾病,具有传染性
C
、
日常可酒精消毒,杀死病毒
D
、
潜伏期一般2—7天
答案解析
纠错答疑
33、皮亚杰的认知发展阶段理论,幼儿园时期的儿童属于( )。
A
、
感知运算阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
34、在幼儿园科学教育活动中,( )是儿童参与活动的重要前提。
A
、
趣味性与可接受性
B
、
季节性与地方性
C
、
科学性与开放性
D
、
探索性与实用性
答案解析
纠错答疑
35、健康领城的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
A
、
发扬
B
、
结合
C
、
充分尊重
D
、
关注爱护
答案解析
纠错答疑
36、某幼儿园为了迎接六一儿童节,排练节目,影响到幼儿的睡眠,导致部分幼儿接连感冒,根据相应的法律法规,该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后,教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
A
、
3
B
、
2.5
C
、
2
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
37、午餐时餐具不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“筷子受伤了,他难过地哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
38、面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现( )的趋势。
A
、
类似倒U型曲线
B
、
类似U型曲线
C
、
发展
D
、
退化
答案解析
纠错答疑
39、教师要维护家长的威信,切忌在幼儿面前议论家长之短或变相地训斥家长。这体现了幼儿园家长工作中的( )原则。
A
、
尊重家长
B
、
要求适度
C
、
双向反馈
D
、
区别对待
答案解析
纠错答疑
40、杨老师在组织《我不是故意的》活动时,和幼儿一起围绕“波力是不是一个调皮的孩子”这一话题自由发表想法与意见,表达感受和体验,进行互相交流。杨老师采用的教学方法是( )。
A
、
谈话法
B
、
讲解法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
41、某幼儿教师鼓励和支持幼儿和同伴一起玩耍和交流,相互讲述见闻、趣事和图画,该教师做法属于( )目标的具体措施。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
喜欢听故事看图书
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
愿意讲话并清楚表达
答案解析
纠错答疑
42、学前儿童科学教育总目标是指( )。
A
、
科学情感和态度方面的目标
B
、
科学方法和技能方面的教育目标
C
、
科学知识方面的教育目标
D
、
以上三项全是
答案解析
纠错答疑
43、老师问“大树为什么希望小鸟回来?”“小动物们为什么都不喜欢小猪了?”这种提问属于( )。
A
、
推理性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
44、学前教育课程的设计,首先应该在( )的基础上进行。
A
、
反映民族特色
B
、
挖掘幼儿潜力
C
、
承认幼儿权利
D
、
公平公正对待幼儿
答案解析
纠错答疑
45、幼儿在活动中学习了儿歌《十二生肖歌》后,教师让其反复表演十二生肖的形态来加深对儿歌的记忆。这是通过( )的方法来培养儿童的记忆力。
A
、
明确记忆目的,增强记忆的积极性
B
、
教授幼儿运用记忆的方法与策略
C
、
进行及时、合理的复习
D
、
培养幼儿对学习的兴趣和信心
答案解析
纠错答疑
46、语言教学的方法一般有示范模仿法、视听讲做结合法、( )、练习法、表演法等。
A
、
暗示法
B
、
启发法
C
、
游戏法
D
、
引导法
答案解析
纠错答疑
47、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
B
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的独立性
答案解析
纠错答疑
48、对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。
A
、
不倒翁、拨浪鼓
B
、
手工、绘画材料
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
用手穿的大木珠
答案解析
纠错答疑
49、( )年颁布《中华人民共和国义务教育法》。
A
、
1963
B
、
1968
C
、
1985
D
、
1986
答案解析
纠错答疑
50、幼儿在看到故事书中的“坏人”时,常会把“他”抠掉,这说明了幼儿情绪的( )。
A
、
丰富化
B
、
深刻化
C
、
稳定性
D
、
冲动性
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段,分别是( )。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
52、移动互联网时代,越来越多的人接收手机各种软件推送进行学习,根据布鲁纳的观点,这种会导致( )。
A
、
知识之间的联系被中断,无法形式完整的体系
B
、
大量的短、平、快的碎片化信息容易造成信息的超载现象
C
、
难以进行发现学习
D
、
只关注知识的学习,忽视了具体情境的运用
答案解析
纠错答疑
53、日常生活练习是蒙台梭利教育内容的重要组成部分,包括( )等内容。
A
、
刷牙
B
、
坐
C
、
扫地
D
、
整理房间
答案解析
纠错答疑
54、教师在帮助幼儿培养良好的卫生饮食习惯时,需要注意做到( )。
A
、
要求幼儿定时、定点、定量进食
B
、
文明进餐,安静进餐,细嚼慢咽,不挑食
C
、
爱惜粮食,不剩饭菜
D
、
会正确使用餐具,保持桌面、碗和衣服整洁,餐后擦嘴
答案解析
纠错答疑
55、空间知觉包括( )。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
56、隐性课程是指学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的非正式课程。下列属于隐性课程的有( )。
A
、
学校的自然环境、建筑等
B
、
学校的规章制度
C
、
师生的世界观、人生观等
D
、
学校的特色课程
答案解析
纠错答疑
57、( )是影响幼儿社会化进程和质量的最为活跃的教育因素。
A
、
教师
B
、
同伴
C
、
游戏
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
58、在学前教育孕育阶段,我国关于学前教育的思想代表人物主要有( )。
A
、
朱熹
B
、
颜之推
C
、
苏轼
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
59、幼儿养成的社会行为规范主要有( )。
A
、
文明礼貌
B
、
讲卫生
C
、
守纪律
D
、
爱护公物
答案解析
纠错答疑
60、对幼儿攻击性行为进行纠正的策略有( )。
A
、
给予榜样示范
B
、
减少环境中易产生攻击性行为的刺激
C
、
对幼儿的攻击性行为“冷处理”
D
、
教幼儿解决问题
答案解析
纠错答疑
61、下列不属于早期传统游戏理论的有( )。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
62、在组织幼儿睡眠时,应该防止其( )。
A
、
携带危险物品就寝
B
、
被子捂住口鼻
C
、
睡觉姿势变化过多
D
、
线头缠绕手指
答案解析
纠错答疑
63、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
64、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿( )的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
65、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状?( )
A
、
食欲奇佳,喜欢吃淀粉、油脂类食物
B
、
不喜欢动,怕热、多汗、易疲劳、呼吸浅快
C
、
会表现出一些异常的行为,如紧张、不安、忧郁等
D
、
体格发育比正常儿童快,智力正常,性发育正常
答案解析
纠错答疑
66、以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是( )。
A
、
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
B
、
一目十行、过目不忘
C
、
学习英语要眼到、耳到、口到、手到
D
、
视而不见、听而不闻
答案解析
纠错答疑
67、评价幼儿学习的基本方法有( )。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
访谈法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
68、教师与幼儿沟通时,正确的做法是( )。
A
、
注意蹲下来和孩子平等对话
B
、
言语专业化
C
、
注意倾听
D
、
教师表达自己的思想和情绪
答案解析
纠错答疑
69、幼儿道德品质形成的心理结构一般包括( )。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行动
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
70、要贯彻幼儿素质教育,提高幼儿综合能力,应( )。
A
、
注重幼儿兴趣的培养
B
、
强化幼儿习惯的养成
C
、
重视幼儿智力的开发
D
、
促进幼儿身体的锻炼
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物过程的清晰表象、丰富他们的感性认识,从而使他们能够正常理解书本知识和发展认识能力的是循序渐进原则。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园、家庭、社区对幼儿的影响最大,都是幼儿学习的微观环境。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、作品分析法是对儿童作品的分析来了解儿童心理的一个方法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、活动室自然角和科学桌、科学角是为儿童提供非正规性的科学活动的环境。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的情感由易变、外露,开始向稳定和有意控制发展,是幼儿心理发展的一般特征之一。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师要以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,还要关注其发展的速度、特点和倾向等。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、洛克的白板说把幼儿看成是一张白纸,其心灵可以任意涂画描绘,忽视了儿重的主观能动性和个性差异。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、新课程要求建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿期是语言可塑性最强的时期。其中,5—6岁是儿童语音发展的关键期。因此,这一阶段的教育重点在于培养其发音准确,能把简单句说完整。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、直接兴趣是促进幼儿进行游戏的力量,由其引起的活动往往随着愉快的情绪体验。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,其中8岁到12岁的大部分儿童应该处于前运算阶段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、基本色训练指的是认识原色、红、黄、蓝开始的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园要重视培养幼儿的学习品质,清除单纯追求知识技能学习的做法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿在一对一的匹配过程中发现两组物体的多少。如,在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺多少的不同。这主要是发展幼儿的科学探究能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿早期性教育是指对幼儿进行性别认同和性别角色教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、强化除直接强化外,还有替代强化,即榜样行为的强化对观察者也是有效果的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“会正确书写自己的名字”是3—4岁儿童学习与发展的目标之一。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、国家实行六年义务教育制度。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对中班幼儿健康的发展指标要求之一是“能连续走1.5公里以上”。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我们听到了远处火车微弱的鸣叫声,属于知觉。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的智力发展迅速,布卢姆以18岁为发展最高点,假定其智力为100%,则5岁幼儿已达50%。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育相互衔接,但无需与小学教育相挂钩。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、音乐是社会审美生活的主观反映。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、感觉运动游戏是幼儿最晚出现的一种游戏形式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“三优”工程是全国妇联倡导的活动,即优生、优育、优教。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园中实施美育的主要途径( )。
A
、
艺术教育
B
、
户外活动
C
、
集体活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
102、由于( )的作用,幼儿虽然想象与现实不符,仍迷恋想象的过程。
A
、
动机
B
、
需要
C
、
情绪
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
103、教育目的是教育所要培养的人质量和( )的总要求。
A
、
数量
B
、
系统
C
、
规格
D
、
水平
答案解析
纠错答疑
104、3—4岁的幼儿不应该连续观看电视达到多少分钟以上( )。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
105、在实践中,教师与幼儿交往时常常很难预料到他们的问题,难以预料将在交往互动中会发生什么情况,这需要教师具备( )以随时处理出现的新情况。
A
、
民主儿童观
B
、
反思和监控能力
C
、
“完整”教育观
D
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
106、《学记》中说的“学不躐等”所体现的教学原则是( )。
A
、
循序渐进原则
B
、
启发性原则
C
、
因材施教原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园语言教育目标制定的依据不包括( )。
A
、
社会的需要
B
、
语言的学科性质
C
、
幼儿家长的要求
D
、
幼儿语言学习特点
答案解析
纠错答疑
108、幼儿赛跑、下棋属于( )。
A
、
表演游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
109、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是( )。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
情绪不稳定
D
、
偏食
答案解析
纠错答疑
110、幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文学作品内容的游戏形式是( )。
A
、
结构游戏
B
、
表演游戏
C
、
规则游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
111、小董能认真地,连续不断地听肖老师讲完“猫和狗”的故事。这说明小董( )较好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
112、下列不属于亲社会行为的是( )。
A
、
分享
B
、
合作
C
、
模仿
D
、
助人
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园的活动包括教师的教和幼儿的学这两类活动,下列适合采用直接“教”方式的是( )。
A
、
遵守交通规则等必要的行为规范
B
、
数的加减计算方法
C
、
礼貌待人,合作分享的良好行为习惯
D
、
古诗、儿歌等优良传统文化
答案解析
纠错答疑
114、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,这是( )。
A
、
直观的概括
B
、
语词的概括
C
、
动作的概括
D
、
知觉的概括
答案解析
纠错答疑
115、小班的小琴在上课期间尿裤子,王老师发现后,对正在嘲笑小琴的其他幼儿说:”小琴可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小琴学习,当然,我们再认真学习的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”王老师做法体现了( )的儿童观。
A
、
教育公平
B
、
全面发展
C
、
育人为本
D
、
维护权益
答案解析
纠错答疑
116、幼儿科学探究活动的第一个环节是( )。
A
、
猜想
B
、
讨论和交流
C
、
提出问题
D
、
验证猜想
答案解析
纠错答疑
117、西西观看动画片《西游记》后,羡慕地说道:“要是我也能像孙悟空一样会七十二变就好了。”西西的想象属于( )。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园大班的小红和小明刚为了抢皮球打了一架,两人都大哭不止,李老师赶紧又拿了一个皮球给他们,他们又高兴起来,嘻嘻哈哈地一起玩了。这反映出( )。
A
、
小红和小明是最好的朋友
B
、
学前儿童的情绪具有不稳定性,易变化的特点
C
、
幼儿情绪的冲动性在逐渐减少
D
、
幼儿的情绪从外露到内隐
答案解析
纠错答疑
119、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重( )的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
潜移默化
B
、
教师榜样
C
、
自我教育
D
、
同伴互助
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园应与家庭、( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
政府机构
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
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25
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120