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2026年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题，运用的理论是（ ）。
A
、
元交际
B
、
复演说
C
、
精神分析
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
2、1882年德国心理学家普莱尔写下（ ）一书，标志着儿童心理学的诞生。
A
、
《儿童心理学》
B
、
《儿童心理》
C
、
《教育心理学》
D
、
《儿童的世界概念》
答案解析
纠错答疑
3、活动区之间的（ ），说明教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要。
A
、
互动性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
搭配性
答案解析
纠错答疑
4、儿童学习简单口语的最佳期是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
5、1923年，我国著名教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
A
、
蓝天幼儿园
B
、
南京鼓楼幼稚园
C
、
第一保育园
D
、
实验幼儿园
答案解析
纠错答疑
6、下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（ ）
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
问答法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
7、姚老师是一名有1年工作经验的幼儿教师，最近她发现自己原来对教学的设想和实际有很大的差距，经常产生自己是否能在陌生环境中生存的问题，从教师专业发展阶段来看，姚老师正处于（ ）。
A
、
虚拟关注阶段
B
、
生存关注阶段
C
、
任务关注阶段
D
、
自我更新阶段
答案解析
纠错答疑
8、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（ ）。
A
、
替代
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
9、学前儿童（ ），常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥手臂等刻板动作。
A
、
恐怖症
B
、
孤独症
C
、
强迫症
D
、
癔症
答案解析
纠错答疑
10、儿童“情感共鸣”体现了情绪情感的（ ）。
A
、
动机作用
B
、
组织作用
C
、
感染作用
D
、
信号作用
答案解析
纠错答疑
11、幼儿心理发展并不完全协调、统一的现象体现了心理发展的（ ）。
A
、
个体差异性
B
、
不均衡
C
、
顺序性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
12、盥洗环节，彤彤没有把袖子挽起来，导致水溅到衣袖，弄湿了衣服，钟老师便立马开展了三分钟的洗手教学活动，引导幼儿学习正确的洗手方式。钟老师的做法遵循了（ ）。
A
、
随机教育原则
B
、
一致性原则
C
、
榜样性原则
D
、
情感支持原则
答案解析
纠错答疑
13、亲社会行为的主要影响因素是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
家庭
C
、
学校
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
14、老师对某班体育的教学目标是该班幼儿能够步行2千米，由此可知该班为（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
15、幼儿的语言发展需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强（ ）能力。
A
、
理解和阅读
B
、
倾听和表达
C
、
倾听和理解
D
、
理解和表达
答案解析
纠错答疑
16、人体所需的三大产能营养素不包括（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
脂肪
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
17、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊端：外国病、富贵病、花钱病，提出幼儿园教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
18、幼儿发展评价的方法不包括（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
谈话法
C
、
问卷调查法
D
、
家长评价
答案解析
纠错答疑
19、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
20、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引弓起（ ）。
A
、
佝偻病
B
、
异食癖
C
、
呆小症
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
21、萌萌是个瘦弱的小女孩，进餐时，她总是挑食，饭量也很小。老师正确的做法是（ ）。
A
、
老师喂她，哄着她多吃点
B
、
不用管，爱吃不吃
C
、
警告她，不吃完不许离开
D
、
少盛多添，及时鼓励
答案解析
纠错答疑
22、愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）。
A
、
愤怒
B
、
恐惧
C
、
悲哀
D
、
痛苦
答案解析
纠错答疑
23、儿童社会性发展的最高阶段是（ ）。
A
、
内化
B
、
模仿
C
、
再现
D
、
认同
答案解析
纠错答疑
24、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的？（ ）
A
、
泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
B
、
泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子
C
、
让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
D
、
当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起
答案解析
纠错答疑
25、小红在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫。下列哪种处理方式最为合理？（ ）
A
、
立刻制止小红哭叫，力图尽快恢复秩序
B
、
站在一旁观察事情的进一步发展
C
、
马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小红
D
、
看小红是否受伤，同时不制止她哭，让她把内心的恐惧发泄一下
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园健康教育活动是指以（ ）为主要目的，以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。
A
、
锻炼身体
B
、
保护和促进幼儿的健康
C
、
训练技能
D
、
培养健康情感
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园语言教育有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（ ）。
A
、
晨间谈话
B
、
早期阅读
C
、
睡眠
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
28、天气转冷，大班教室的玻璃窗结了霜花，这引起了孩子们的好奇，纷纷上前用小手在玻璃上涂画。老师看到这一幕，随机组织幼儿讨论为什么会有霜花，并进行了“热气遇冷”“窗花拓印”等一系列活动使幼儿掌握了一些简单的科学常识和基本的探索方法。这主要体现了（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
生活教育化原则
C
、
游戏性原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
29、依据《幼儿教师专业标准（试行）》，幼儿教师应树立（ ）的基本理念。
A
、
幼儿为重，师德为先，能力为本，终身发展
B
、
幼儿为本，师德为重，能力为先，终身学习
C
、
幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习
D
、
幼儿为重，师德为本，能力为先，终身发展
答案解析
纠错答疑
30、“我最喜欢的鸟儿”科学教育活动最适合采用的教学方法（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
交流讨论法
D
、
制作法
答案解析
纠错答疑
31、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身自由权
C
、
名誉权
D
、
内心自由权
答案解析
纠错答疑
32、关于尊重和保护幼儿的原则，必须遵循的基本要求的表述中不包括（ ）。
A
、
尊重和保护幼儿的年龄特点
B
、
尊重和保护幼儿的人格特点
C
、
尊重和保护幼儿的主体性
D
、
尊重和保护幼儿的性别差异
答案解析
纠错答疑
33、人的个性倾向包括（ ）。
A
、
需要
B
、
能力
C
、
知觉
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
34、（ ）认为幼儿的行为是其内在生命的形式的表现，是由内在的动机支配，他也是第一个阐明游戏价值的人。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌，张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走，张老师的做法（ ）。
A
、
正确，家长的同事可以代替接
B
、
正确，教师应该核对接送人的身份
C
、
不正确，应该征得萌萌的同意
D
、
不正确，幼儿只能由其监护人接送
答案解析
纠错答疑
36、健健进入大班后，不再看见玩具就闹着要买了，而是会听从大人的意见，并自我说服道：“家里太多玩具，不需要再买了。”从儿童心理发展的角度说明健健（ ）。
A
、
形成了节约的概念
B
、
学会了自我安慰
C
、
理解了玩具太多无益
D
、
自制力得到了发展
答案解析
纠错答疑
37、王老师在给孩子讲“猴子偷桃”故事时，用手做出“抓耳挠腮”的动作，孩子们也学着老师做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
幼稚性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
38、著名教育家陶行知主张用（ ）来培养幼儿师资，普及幼儿教育。
A
、
小先生制
B
、
艺友制
C
、
五指活动
D
、
行为课程
答案解析
纠错答疑
39、治疗儿童对常规事物过分恐惧的方法是（ ）
A
、
模仿法
B
、
惩罚法
C
、
正强化法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
40、夏天到了，孩子们喜欢倾听身边“蝈蝈蝈”“呱呱呱”“知了知了”等声音，并认真观察它们，十分投入。因此教师设计了诗歌《夏天的歌在哪里》、谈话《我喜欢的夏天》等活动，这位教师是以（ ）为起点设计的活动。
A
、
目标
B
、
兴趣、经验
C
、
材料
D
、
活动方案
答案解析
纠错答疑
41、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？（ ）
A
、
不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助
B
、
不要移动关节
C
、
在患处放置冰块
D
、
自己帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
42、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园中班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
43、关于幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用，下列说法正确的是（ ）。 ①目前，幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位，但正受到其它教育形式的冲击 ②幼儿园教育对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用，带动其发展 ③幼儿园教育促进各种幼儿教育形式相互沟通，形成合力
A
、
①②
B
、
②③
C
、
①②③
D
、
①③
答案解析
纠错答疑
44、以下选项中，不属于幼儿有规则游戏类型的是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
音乐游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
45、福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品称为（ ）。
A
、
作业
B
、
玩具
C
、
恩物
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
46、小班年龄段健康教育的目标以下哪项不正确的是（ ）。
A
、
在提醒下能自然坐直、站直
B
、
情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
C
、
能极寒的户外环境中活动
D
、
在帮助下能较快适应集体生活。
答案解析
纠错答疑
47、培养婴幼儿良好的盥洗习惯不包括（ ）。
A
、
勤洗手
B
、
勤剪指甲（趾甲）
C
、
饭后漱口早晚刷牙
D
、
每天洗脸洗脚，偶尔洗屁股
答案解析
纠错答疑
48、钻是日常生活中很实用的身体活动技能，也是锻炼学前儿童身体的良好手段。幼儿基本上能够做侧面钻的动作，但在两腿屈与伸的交替动作方面，有时还不够灵活，请问这是哪一年龄阶段幼儿钻的能力发展特点？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
49、根据艾宾浩斯的遗忘曲线，教师组织复习时应采取的策略是（ ）。
A
、
合理分配复习时间
B
、
多样化复习方法
C
、
及时复习
D
、
试图回忆或反复阅读结合
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于布鲁姆三维目标的是（ ）。
A
、
精神目标
B
、
认知目标
C
、
技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（ ）。
A
、
每天有足够的时间与幼儿交谈，如谈论他们感兴趣的话题，意见等
B
、
尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听给予积极的回应
C
、
鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
D
、
方言和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境
答案解析
纠错答疑
52、根据邓恩的学习类型理论，下列属于生理性要素的有（ ）。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
53、下列教师对待幼儿的行为中违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
罚站
B
、
批评教育
C
、
讽刺挖苦
D
、
不允许参与集体活动
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教师在准备幼儿园环境时的作用主要表现包括（ ）。
A
、
帮助幼儿展开活动
B
、
让环境蕴含目标
C
、
让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
55、教具的设计应根据儿童身心特点及所提供环境的需要来设计，教具的种类很多，可分为（ ）。
A
、
日常生活训练教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
56、下列关于幼儿记忆特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
B
、
语词记忆的效果优于形象记忆
C
、
形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
D
、
形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小
答案解析
纠错答疑
57、我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学活动权
B
、
获得资助权
C
、
获得公正评价权
D
、
申诉、诉讼权
答案解析
纠错答疑
58、下列关于幼儿对事物理解能力的发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
从对事物关系的理解，发展到对个别事物的理解
B
、
从主要依靠语言来理解事物，发展到主要依靠具体形象来理解
C
、
从理解与情感亲密联系，发展到比较客观的理解
D
、
从对事物作简单表面的理解，发展到理解似乎较复杂深刻的含义
答案解析
纠错答疑
59、幼儿一日生活的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）、（ ）、（ ），保证幼儿愉快的，有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
60、表演游戏的指导包括（ ）。
A
、
选择表演的文学作品
B
、
激发幼儿表演的兴趣
C
、
准备表演的服装和道具
D
、
对游戏动作和情节的假想
答案解析
纠错答疑
61、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
62、传染病的发生发展一般经过哪些时期（ ）。
A
、
潜伏期
B
、
前驱期
C
、
症状明显期
D
、
恢复期
答案解析
纠错答疑
63、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知发展的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
64、四岁的芳芳很喜欢玩游戏，玩游戏中的芳芳主要的心理成分有（ ）。
A
、
想象
B
、
回忆
C
、
动作和言语
D
、
直接兴趣与情绪
答案解析
纠错答疑
65、《中华人民共和国教师法》规定学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
B
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及（ ）。
A
、
社会
B
、
教学
C
、
科学
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园疾病防治工作主要体现在（ ）。
A
、
减少幼儿的户外活动时间
B
、
预防传染病
C
、
防治常见病和多发病
D
、
加强体弱儿管理
答案解析
纠错答疑
68、教师在教育活动中要处理好哪几种关系（ ）。
A
、
教师和学生的关系
B
、
教师和家长的关系
C
、
教师与同事之间的关系
D
、
教师与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
69、学前教育语言教育的目标可分为四大部分，即（ ）。
A
、
倾听
B
、
表述
C
、
欣赏文学作品
D
、
游戏
E
、
早期阅读
答案解析
纠错答疑
70、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学习动机水平越高的学生，学习成绩也越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、性格是先天的，所以性格是无法改变的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、辩证思维是幼儿智能结构的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园教育是学校教育的预备阶段，必须为入小学作准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、玩具是幼儿园必备的物品，应选择安全、无毒、结实耐用，易于清洗和消毒的物品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园要加强家庭教育指导，提高家长素质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、依据学生的个性特点有的放失地实施教育是因材施教原则要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再记忆10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿的情绪不稳定，主要是因为没有得到满足，所以对于幼儿的任何要求都应无条件满足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、儿童中心课围绕社会问题来组织，以适应和改进社会生活，为儿童将来适应社会做准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、让幼儿能初步感受美，并喜爱环境、生活和艺术中的美是艺术教育的目标之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、普通话是全国通用的语言，招收少数民族幼儿为主的幼儿园也必须使用全国通用的普通话。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应追求活动结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、用来表示集合中个数的数叫相邻数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作趋势，这种趋势称为“远近规律”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系而不是本质联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿教师应将教育目标融入到幼儿的日常生活中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、体育运动时，幼儿只有出汗了，才说明运动量达到了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学前教育评价实践中有多种类型，按照评价的功能，仅分为诊断性评价和形成性评价两种。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动，其中主导活动是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间），每天不得少于两小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他以人的五个连为一体的手指做比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物”是艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、能力、气质和性格均属于生理特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据《幼儿园工作规程》，“培养幼儿活泼开朗的性格”属于德育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园教育的任务是培养儿童成为专家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的（ ）。
A
、
重要位置
B
、
主要位置
C
、
首位
D
、
次位
答案解析
纠错答疑
102、在幼儿的一日生活中，教师要注意观察周围的事物，及时发现教育的契机，并主动挖掘其隐含的教育价值，不断生成新的教育内容。这体现了幼儿园教育活动的哪一特点？（ ）
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
趣味性和游戏性
C
、
综合性和整合性
D
、
随机性和潜在性
答案解析
纠错答疑
103、对幼儿园教育活动理解错误的是（ ）。
A
、
幼儿认知直觉行动与形象性的方式和特点，决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，获得真知
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
教育应从幼儿身心健康发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程
D
、
教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
104、当前社会中出现大量“幼儿编程”类的兴趣班，对此现象下列说法符合幼儿教育的一项是（ ）。
A
、
编程汇编语言学习属于语言信息学习
B
、
一般3—6岁的儿童已经建立完整逻辑思维
C
、
“幼儿编程”是一种培养学习兴趣的工具。发展此类课程要适度、适量
D
、
小明父母发现小明在编程上有天赋，准备以此天赋培养不去读小学
答案解析
纠错答疑
105、童老师在上“我的玩具”主题活动课前，告诉幼儿可以把自己认为好玩的玩具带到幼儿园和同伴交换着玩，童老师这样做的主要目的是（ ）。
A
、
发展幼儿的个性
B
、
发展幼儿的社会性
C
、
调节幼儿的情绪
D
、
帮助幼儿集中注意力
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园教育教学活动要以直观教学为主，从幼儿神经系统发展的特点来看，这是由于幼儿（ ）。
A
、
神经纤维逐渐髓鞘化
B
、
植物性神经发育不完善
C
、
第一信号系统发育早于第二信号系统
D
、
大脑活动可利用的能量来源单一
答案解析
纠错答疑
107、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）。
A
、
对学生一视同仁，一样要求
B
、
辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C
、
在学生之间进行横向的比较与学习
D
、
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园活动分为若干活动领域，通过自己选材料和他人互动组织实施，组织实施幼儿园教育活动。这种教学是（ ）。
A
、
户外教学
B
、
集中教学
C
、
小组教学
D
、
区域教学
答案解析
纠错答疑
109、“人格发展渐成说”强调人格发展中自我与社会环境的相互作用，并重视社会文化教育的作用，这一学说的建立者是（ ）。
A
、
弗洛伊德
B
、
蒙台梭利
C
、
埃里克森
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
110、幼儿思维以（ ）为主。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
111、陈鹤琴提出的五指活动指的是（ ）和儿童文学活动。
A
、
儿童健康活动
B
、
儿童社会活动
C
、
儿童科学活动
D
、
儿童艺术活动
答案解析
纠错答疑
112、纸、布、树叶、羽毛等幼儿手工活动中常用的（ ）。
A
、
块状材料
B
、
点状材料
C
、
线状材料
D
、
面状材料
答案解析
纠错答疑
113、课程的基本要素（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
114、与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是幼儿（ ）。
A
、
好胜心强的表现
B
、
坚持性差的表现
C
、
社会交往能力强的表现
D
、
自制力弱的表现
答案解析
纠错答疑
115、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据幼儿的理解水平有意识的使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子是对以下哪一发展目标的教育建议？（ ）
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
认真听并听懂常用语言
D
、
具有初步阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
116、认为教师应该是自然的，即顺应儿童对的本性，提倡用自然的方法培养自然人的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
斯宾塞
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
117、角色游戏是儿童典型游戏，持这种观点的心理学家的是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
艾里康宁
答案解析
纠错答疑
118、来自个体经济的压力和挑战，促使国营和集体商业部门________经营的方式和手段，________服务态度，________无形中形成了经济生活中的竞争局面。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A
、
改善 改进 进而
B
、
改善 改进 因而
C
、
改进 改善 进而
D
、
改进 改善 因而
答案解析
纠错答疑
119、在新型师生关系中，对师生关系起着十分关键作用的是（ ）。
A
、
教师的态度
B
、
教师的情感
C
、
教师的学问
D
、
教师的人格
答案解析
纠错答疑
120、下列培养幼儿良好饮食习惯的措施，正确的是（ ）。
A
、
让幼儿边吃边玩
B
、
控制零食，养成吃好三餐的习惯
C
、
只选择幼儿喜欢吃的食物种类
D
、
让幼儿吃掉在地上的东西，养成不浪费的习惯
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120