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2026年商丘市睢县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列选项中，属于第二信号系统条件反射的是（ ）。
A
、
乐极生悲
B
、
谈虎色变
C
、
防御反射
D
、
望梅止渴
答案解析
纠错答疑
2、采用（ ）教养方式的父母，对儿童充满积极肯定的情感，但缺乏控制。他们甚至选择让儿童自己控制、协调自己的一切行为，对儿童违反要求的做法采取忽视或接受的态度。
A
、
权威型
B
、
忽视型
C
、
放纵型
D
、
专断型
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是语言的物质外壳。
A
、
语音
B
、
词汇
C
、
语法结构
D
、
语音形式
答案解析
纠错答疑
4、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
相同要素说
B
、
同化说
C
、
形式训练说
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
5、19世纪，德国心理学家（ ）最早研究了遗忘的发展过程，揭示了遗忘规律。
A
、
弗洛姆
B
、
皮亚杰
C
、
布勒
D
、
艾宾浩斯
答案解析
纠错答疑
6、关于“幼小衔接”，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备
B
、
改革小学一年级的教育教学方式，采取游戏化、生活化、综合化的实施方式
C
、
只需要完善幼儿园和小学的共育机制，就能做好“幼小衔接”工作
D
、
要以县（区）为单位确立一批幼小衔接试验区，建立联合教研制度
答案解析
纠错答疑
7、心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
成熟
C
、
同化和顺应
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
8、下列哪项科学活动的目标属于“情感态度”（ ）。
A
、
喜欢进行科学探究，对实验感兴趣
B
、
掌握做实验的步骤和技能
C
、
了解浮沉实验的原理
D
、
了解盐与水浓度比对浮沉的影响
答案解析
纠错答疑
9、艺术是人类感受美表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界和（ ）的特有方式。
A
、
情绪态度
B
、
情绪情感
C
、
情绪表达
D
、
情感表达
答案解析
纠错答疑
10、大班新学期开学，王老师为了更好地做好幼小衔接，在该学期的教学活动中加入了很多小学的教学内容，王老师的做法（ ）。
A
、
符合幼儿的身心发展规律
B
、
有助于幼儿自我实现需要的满足
C
、
没有履行好遵循幼教规律的准则
D
、
不利于优秀文化的传播
答案解析
纠错答疑
11、幼儿出声的自言自语包括问题言语和（ ）。
A
、
书面言语
B
、
游戏言语
C
、
交际言语
D
、
情境言语
答案解析
纠错答疑
12、五指活动课程是由我国著名幼儿教育家（ ）创造的。
A
、
陈文权
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
13、在幼儿园歌唱教学的具体方法中，（ ）是典型的传统教唱方法，一般由完全小节开始，每句的结构划分清楚，相对较长的歌曲采用这种教唱方法最为合适。
A
、
整体教唱法
B
、
视谱教唱法
C
、
分句教唱法
D
、
节奏导入法
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，方便家长了解孩子的身体状况
B
、
正确，贯彻了重视幼儿身心健康的理念
C
、
不正确，侵犯了幼儿的隐私权
D
、
不正确，侵犯了幼儿的人格尊严
答案解析
纠错答疑
15、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与伙伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。
A
、
社会性水平
B
、
确定游戏主要的水平
C
、
运动材料水平
D
、
建构形式发展水平
答案解析
纠错答疑
16、人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中，（ ）是最基本的需要。
A
、
安全需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
生理需要
D
、
认识和理解需要
答案解析
纠错答疑
17、近代实验室鼻祖（ ）首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学发展奠定了基础。
A
、
赫尔巴特
B
、
亚里士多德
C
、
斯宾塞
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
18、日常生活中鼓励幼儿多走路，自己上下楼、自己背包，这属于对幼儿哪方面的训练？（ ）
A
、
手脚动作的协调
B
、
安全教育
C
、
节能环保的意识
D
、
力量和耐力
答案解析
纠错答疑
19、5—6岁幼儿在适应群体生活中表现出（ ）。
A
、
对群体活动有兴趣
B
、
在群体活动中积极、快乐
C
、
愿意与家长一起参加社区的一些群体活动
D
、
对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园
答案解析
纠错答疑
20、充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱（ ）爱（ ）的情感。
A
、
家乡、家人
B
、
家乡、祖国
C
、
生活、自己
D
、
人民、祖国
答案解析
纠错答疑
21、桌上有5个苹果，幼儿能够（ ）标志着该幼儿已经掌握了基数概念。
A
、
按照老师要求拿出其中的2个苹果
B
、
说出桌上有5个苹果
C
、
目测并说出桌上有5个苹果
D
、
手口一致点有几个苹果
答案解析
纠错答疑
22、人体的基本结构包括细胞、组织、（ ）和器官。
A
、
神经
B
、
系统
C
、
骨骼
D
、
肌肉
答案解析
纠错答疑
23、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展，又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动，这遵循的是幼儿园物质环境创设中的（ ）原则。
A
、
安全性
B
、
经济性
C
、
动态性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主，以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
A
、
园长评价
B
、
家长评价
C
、
教师自评
D
、
其他教师评价
答案解析
纠错答疑
25、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（ ）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
前期
B
、
中期
C
、
末期
答案解析
纠错答疑
26、关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式（包括节奏朗诵形式），哪个选项表述有误（ ）。
A
、
独唱与齐唱
B
、
接唱与对唱
C
、
合唱与歌舞表演
D
、
学唱与范唱
答案解析
纠错答疑
27、瑞吉欧课程教学的核心是（ ）。
A
、
作业教学
B
、
项目活动
C
、
区域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
28、一名幼儿发育迟缓、消瘦、肌肉柔弱、贫血、易感染疾病，可能是因为他长期缺乏（ ）。
A
、
脂肪
B
、
蛋白质
C
、
维生素
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
29、学前教育内容的（ ）是指所选择的内容应是正确的、可靠的，符合人类社会认识的客观规律、人与社会和谐的客观规律、人际交往的客观规律。
A
、
价值性原则
B
、
科学性原则
C
、
生活性原则
D
、
挑战性原则
答案解析
纠错答疑
30、20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（ ）。
A
、
儿童平均发展
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
创造力的培养
D
、
儿童智力的开发
答案解析
纠错答疑
31、（ ）岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。
A
、
3—4
B
、
4—5
C
、
5—6
D
、
2—3
答案解析
纠错答疑
32、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（ ）。
A
、
访谈法
B
、
实验法
C
、
观察法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
33、幼儿期记忆的特点，下列哪项不正确（ ）。
A
、
无意记忆占优势
B
、
有意记忆占优势
C
、
机械记忆多于意义识记
D
、
记忆的精确性较差
答案解析
纠错答疑
34、下列行为中没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是（ ）。
A
、
拒绝接收有接受普通教育能力的残疾，儿童少年随班就读
B
、
非法招用应当接受义务教育的适龄儿童少年
C
、
独立开展分组教学等教改实验
D
、
出版未经依法审核的教科书
答案解析
纠错答疑
35、马克思在《资本论》中阐述的关于人的全面发展的学说，是确定我国教育目的的理论依据。马克思所说的全面发展是指人的劳动能力，即（ ）的全面、和谐、充分的发展。
A
、
智力和体力
B
、
体力和脑力
C
、
实践能力和认识能力
D
、
体力和运动能力
答案解析
纠错答疑
36、教师在教育活动设计中将各种不同领域的内容，各种不同的学习形式与方法，加以有机的融合，将其作为一个相互联系而不可分割的完整体系来对待，这体现了幼儿园教育活动设计的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展性原则
C
、
渗透性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园李老师在组织绘画活动“我的妈妈”前，能根据班上幼儿身心发展特点和实际情况，设计组织活动。这体现了教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
38、张老师把丁丁学期初和学期末跳绳测试成绩进行比较评价。这种评价属于（ ）。
A
、
总体评价
B
、
绝对评价
C
、
相对评价
D
、
个体能力差异评价
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
A
、
有意机能的发展
B
、
抽象技能、概括技能的提高
C
、
最近发展区的大小
D
、
心理活动的稳定化
答案解析
纠错答疑
40、在学习和生活中，让幼儿趋向或是接近，并由接近而获得满足体验的环境刺激，我们称为（ ）。
A
、
正诱因
B
、
负诱因
C
、
兴趣
D
、
好奇
答案解析
纠错答疑
41、下列关于幼儿园教师的表述，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教师是实施幼儿园教育教学活动工作的专业人员
B
、
幼儿园教师要具有一定的艺术素养和人文知识
C
、
幼儿园教师也是普通人，喜欢听话和乖的小朋友很正常
D
、
幼儿园教师专业标准基本理念是“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”
答案解析
纠错答疑
42、杜威在批判旧教育的过程中提出（ ）思想，也就是说是在“破旧”中“立新”的。
A
、
游戏生命的镜子
B
、
儿童中心主义
C
、
归于自然
D
、
绅士教育
答案解析
纠错答疑
43、在西方，课程一词最早出现于英国教育家斯宾塞的（ ）一书中。
A
、
《教育漫画》
B
、
《民主主义与教育》
C
、
《什么知识最有价值》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
44、学前阶段美的启蒙，重在培养儿童（ ）。
A
、
美学的知识
B
、
发现美，欣赏美的能力
C
、
表现美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好，这主要是因为幼儿（ ）。
A
、
注意力范围小
B
、
注意容易分散
C
、
注意容易转移
D
、
注意的分配能力差
答案解析
纠错答疑
46、对民办学校最大问题拥有决策权的是（ ）。
A
、
校长
B
、
教职工代表大会
C
、
学校工会
D
、
学校董事会
答案解析
纠错答疑
47、“给我一打健康的发育良好的婴儿和符合我要求的抚育他们的环境，我保证把他们随便哪一个都训练成我想要的任何类型的专家、医生、律师、巨商，甚至乞丐和小偷”这是哪位心理学家的观点（ ）。
A
、
格赛尔
B
、
华生
C
、
弗洛伊德
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
48、依据《学生伤害事故处理办法》，下列情形造成的学生伤害事故，不应由学校承担相应责任的是（ ）。
A
、
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生
B
、
学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动
C
、
学生在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害
D
、
学校组织学生参加教育教学活动，未对学生进行相应的安全教育
答案解析
纠错答疑
49、教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
50、关于教师专业发展，下列说法错误的是（ ）。
A
、
新时代“四有好老师”中的“四有”是指：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
B
、
从历史发展来看，教育活动经历了从非职业化到职业化再到专业化的历程
C
、
在职教师也应不断地学习和进修，这需要对教师教育进行一体化设计，满足教师持续发展的需要
D
、
美国学者杜威提出了著名的“经验+反思=成长”的教师成长公式
答案解析
纠错答疑
51、加德纳倡导的幼儿智力观是（ ）。
A
、
多层智力观
B
、
音乐智力观
C
、
情感智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
52、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（ ）。
A
、
方位知觉
B
、
形状知觉
C
、
时间知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
53、儿童一进商场被漂亮玩具吸引，这时的心理现象是（ ）。
A
、
注意
B
、
思维
C
、
热爱
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
54、教师把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写在黑板上，引起学生注意。这一做法体现了哪种感觉规律（ ）
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后像
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
55、儿童学习简单口语的最佳期（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
56、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
A
、
有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B
、
违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C
、
在条件好的城市幼儿园大班可行
D
、
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
答案解析
纠错答疑
57、维果茨基认为儿童发展存在着两种水平，第一种是儿童能独立完成的任务水平，第二种是儿童借助于成人或同伴的帮助能够达到的水平，这两种水平之间的差距称为（ ）。
A
、
发展关键期
B
、
敏感期
C
、
最近发展区
D
、
最近平衡区
答案解析
纠错答疑
58、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当投保（ ）。
A
、
幼儿责任险
B
、
校方责任险
C
、
教师责任险
D
、
家长责任险
答案解析
纠错答疑
59、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。
A
、
促进学生专业发展
B
、
尊重学生个性发展
C
、
教育面向全体学生
D
、
引导学生协调发展
答案解析
纠错答疑
60、《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于3—4岁幼儿科学领域“亲近自然，喜欢探究”的目标，表述正确的是（ ）。
A
、
常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中
B
、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C
、
经常问各种问题，或好奇地摆弄物品
D
、
探索中有所发现时感到兴奋和满足
答案解析
纠错答疑
61、关于儿童发展的“关键期”以下说法错误的是（ ）。
A
、
在幼儿园时期进行“幼小衔接”学习拼音等知识适应了儿童发展的关键期
B
、
儿童的某些行为即使错过了关键期，经过一定的再学习，仍然是可以形成的
C
、
关键期的最初含义来自于动物的“印刻”现象
D
、
青春期是儿童学业和情绪感情发展的关键期
答案解析
纠错答疑
62、幼儿用沙堆城堡的游戏是（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
63、幼儿消化系统功能较差，所以幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。下列哪项正餐的间隔时间最为合适？（ ）
A
、
不应少于1小时，不超过2.5小时
B
、
不应少于2小时，不超过3小时
C
、
不应少于2.5小时，不超过3小时
D
、
不应少于3小时，不超过4小时
答案解析
纠错答疑
64、关于幼儿学习动机的主要特征，下列表述有误的是（ ）。
A
、
内在动机以好奇与兴趣为主
B
、
外在动机逐渐增长
C
、
不需要教师的鼓励
D
、
逐渐形成较稳定的学习成败归因
答案解析
纠错答疑
65、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性，对学生而言，概念获得的典型形式是（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号表征学习
C
、
组合学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
66、幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了”，幼儿的想象才活跃起来，这说明（ ）。
A
、
经验性想象对幼儿的重要作用
B
、
成人的语言提示，对幼儿有意想象的发展起重要作用
C
、
实际行动对幼儿期的想象具有重要作用
D
、
幼儿的想象受个人愿望的影响
答案解析
纠错答疑
67、某日，幼儿园教师李某组织中班开展户外活动，乐乐在骑三轮自行车时不慎扭伤脚踝，调取录像发现事发时李某背对幼儿活动区域。对于乐乐所受伤害应承担赔偿责任的主体是（ ）。
A
、
乐乐
B
、
乐乐监护人
C
、
李某
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
68、凯根指出，（ ）最重要的指标是儿童适应新环境的难易程度。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
心态
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
69、某幼儿园为了突出自身的科学教育特色，开展了“海洋动物”的教育活动、在一个学期里，教师让儿童认识了几百种海洋动物。这种教育内容选择的不恰当之处在于（ ）。
A
、
违反了科学性、启蒙性要求
B
、
违反了广泛性、代表性要求
C
、
违反了地方性、季节性要求
D
、
违反了时代性、民族性要求
答案解析
纠错答疑
70、幼儿对于握手的记忆属于（ ）。
A
、
动作记忆
B
、
逻辑记忆
C
、
情绪记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、观察技能是关注幼儿活动的基本技能，根据观察法的不同，可分为（ ）。
A
、
点视法
B
、
环视法
C
、
闭目法
D
、
俯视法
答案解析
纠错答疑
72、专门的语言教育内容包括（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
文学活动
C
、
听说游戏
D
、
谈话活动
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园可分为（ ）等不同形式。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
74、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
75、防止幼儿注意分散的方法有（ ）。
A
、
防止无关刺激的干扰
B
、
制定合理的作息制度
C
、
培养良好的注意习惯
D
、
灵活的交互运用无意注意与有意注意
E
、
提高教学质量
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，倾听与表达侧重在（ ）、（ ）和（ ）三方面，发展语言能力。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
提供榜样示范
D
、
具有文明的语言习惯
答案解析
纠错答疑
77、按照认知的角度，可以把幼儿的自由游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
建构游戏
D
、
规则游戏
E
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
78、影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。
A
、
家庭教育方式
B
、
道德认知
C
、
社会风气
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园生成课程是师幼共同建构的过程，教师在这一过程中扮演着不可替代的角色。生成课程中的教师角色不再是传统角色，要求具有一些特定的角色，这些特定角色有（ ）。
A
、
惊异者
B
、
解放的“思”者
C
、
生成者
D
、
评判者
E
、
权威者
答案解析
纠错答疑
80、幼儿的创造性思维具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
81、培养幼儿自我意识的措施包括（ ）。
A
、
对幼儿正确评价
B
、
明确行为要求
C
、
增加交往机会
D
、
在专项活动中教育
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园应就幼儿身体保健展开教育活动，具体内容包括（ ）。
A
、
让幼儿学习卫生习惯、良好作息习惯，教育幼儿关心周围环境卫生等
B
、
进行性启蒙教育，教育幼儿能够辨别男女卫生间，使其初步具有性别角色意识
C
、
介绍身体主要器官及其功能，以及讲解常见外伤的简单处理知识和方法
D
、
教会幼儿表达和调节自己情绪的方法，培养其社交能力
答案解析
纠错答疑
83、关于3岁前儿童教育的说法正确的有（ ）。
A
、
成人对儿童的关怀和爱抚是良好的教育工作的关键
B
、
提供儿童能主动探索的环境，培养儿童对周围事物的兴趣和好奇心
C
、
日常生活的护理是3岁前儿童的重要教育活动
D
、
把每个儿童看作是有个性特点的人，根据其特点进行教育
E
、
处理好教育工作中相对事物的关系
答案解析
纠错答疑
84、教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A
、
熟记儿童名字
B
、
选用适当语言
C
、
善于倾听
D
、
语调适当
答案解析
纠错答疑
85、幼儿体育的目标主要包括（ ）
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
促进幼儿心理健康
C
、
增强幼儿体质
D
、
培养幼儿良好的生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
86、下列关于幼儿时间知觉特点，说法正确的有（ ）。
A
、
3—4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B
、
4—5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C
、
5—6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔，并能学会看钟表等
D
、
儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
答案解析
纠错答疑
87、陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
88、在幼儿园的工作人员中，班主任、教师和保育员的职责都有所不同。下列属于幼儿园班主任的主要职责的有（ ）。
A
、
保证全班工作的一致性，主持班务会
B
、
及时传达和贯彻园领导的决定，并向园领导汇报本班工作
C
、
负责安排本班教师互相观摩，取长补短
D
、
负责本班房舍、环境的清洁卫生工作
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
A
、
发展高速度
B
、
发展有方向性和顺序性
C
、
发展的不均衡性
D
、
发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
90、儿童最突出的性格特点可以总结为（ ）。
A
、
好动
B
、
好奇、好问
C
、
好模仿
D
、
容易冲动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、成熟主义理论的代表人物格塞尔，其主张儿童的发展是一个顺序模式，需研究幼儿的成熟程度和年龄差异程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的无意注意占优势，有意注意初步发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、某学生根据斯坦福—比纳量表测得智商为100，表示其属于中等智商。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、过于难的活动可以很快引起幼儿的活动兴趣和活动的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、自然和社会是幼儿园重要的合作伙伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数和时间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿期是学习品质开始出现与发展的重要时期，幼儿的学习品质主要指学习态度、行为习惯、方法等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、陈述性知识主要是有关“是什么”的知识，体育中的动作技能属于陈述性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、精神病患者治愈后可以在托幼机构工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构，并于1840年命名为幼儿园，是世界上第一所幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、当前，学前教育的实施方式主要有两种，一是学前家庭教育，二是学前公共教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小班幼儿的行动受情绪的影响较大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、2022年学前教育宣传月的主题是“游戏点亮幼儿生活”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、五到六岁的孩子能用较简单的分类推理比较探索事物，能够理解比较抽象的生活中的数学关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿语词概括的出现才标志思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在家园合作中，幼儿园和教师不处于主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、能有针对性地开展育人工作属于学前教育专业师范生的师德践行能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿的有意注意依赖于丰富多彩的活动展开。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园的精神环境是指幼儿园游戏室的布置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会要求，讲多了，孩子就记住了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿教育机构数量的增加和幼儿机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、夸美纽斯所说的母育学校，指的是公共的社会化的学前教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、随着幼儿年龄的增长，语词记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、许多幼小衔接的研究结果证明，提高广大教师素质是幼小衔接工作取得成功的保证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、以屠美如为代表的学者认为，教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列关于幼儿园环境卫生的叙述，错误的是（ ）。
A
、
幼儿日常生活用品应当专人专用
B
、
幼儿的被褥应当每月曝晒1—2次
C
、
幼儿活动室每日应当开窗通风1次
D
、
门把手、水龙头等幼儿易触摸的物体表面应消毒1次
答案解析
纠错答疑
122、学前教育过程中最基本，最重要的人际关系是（ ）。
A
、
教师和家长的关系
B
、
教师与儿童的关系
C
、
家长和儿童的关系
D
、
家长和园长的关系
答案解析
纠错答疑
123、学生不受窗外其他同学的吸引，专心做功课，属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
注意转移
C
、
有意后注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
124、在“狐狸下蛋”活动中，邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于（ ）。
A
、
游戏式
B
、
悬念式
C
、
直入式
D
、
谜语式
答案解析
纠错答疑
125、某省《发展学前教育三年行动计划》中提出“鼓励优质幼儿园通过举办分园、托管薄弱园等形式扩大优质教师生源。开展多形式的结对帮扶活动，帮助幼儿园提高办园水平”这体现了（ ）。
A
、
加强学前教育的资源建设
B
、
坚持学前教育的公益性和普惠性原则
C
、
支持多体制幼儿园发展
D
、
充分发挥优质幼儿园的示范和辐射作用
答案解析
纠错答疑
126、角色游戏的教育作用包括了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识社会
B
、
给幼儿提供实践的机会
C
、
发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身心的健康发展
答案解析
纠错答疑
127、教师采用电化教学时，应合理安排幼儿每次观看的时间，一般为（ ）分钟。
A
、
5—30
B
、
30—45
C
、
45—90
D
、
60—120
答案解析
纠错答疑
128、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
129、下列关于区角活动的说法，正确的是（ ）。
A
、
区角活动是对原有的课程组织形态的一种扩展
B
、
区角活动是一种开放性的、低结构性的活动
C
、
区角活动不利于促进幼儿自主性和主动性的发展
D
、
区角活动为教师提供了一个积极反思和专业成长的途径
答案解析
纠错答疑
130、玩跳房子、踢键子、蒙眼走路、踩小高跷等游或活动主要是为了（ ）。
A
、
发展幼儿的动作灵活性
B
、
发展幼儿的耐力
C
、
发展幼儿身体平衡能力
D
、
发展幼儿的力量
答案解析
纠错答疑
131、教育史上首次提出分班教学的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
柏拉图
C
、
奥古斯丁
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
132、亮亮知道图画书中的画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中简单的文字。由此可知亮亮最有可能是（ ）的幼儿。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园中班幼儿体操一般（ ）。
A
、
以徒手操为主
B
、
以轻器械操为主
C
、
以模仿操为主
D
、
以机械操为主
答案解析
纠错答疑
134、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列正确的是（ ）。
A
、
口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
B
、
给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
C
、
按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数
D
、
按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园组织“参观植物园”中，教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”，这属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
心理目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
136、我国幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保育、教育儿童
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
获得经济效益
D
、
为儿童升入小学作准备
答案解析
纠错答疑
137、提出经典性条件反射作用理论的是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
夸美纽斯
C
、
巴甫洛夫
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
138、下列说法正确的是（ ）。
A
、
婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
B
、
4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行评估
C
、
儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来
D
、
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
答案解析
纠错答疑
139、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（ ）
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
140、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”，对照《中华人民共和国未成年人保护法》，这是对未成年人的（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
141、下列不属于无意想象的有（ ）。
A
、
睡觉梦到自己在飞
B
、
小说作者构思人物形象
C
、
看到浮云想到各种动物
D
、
脑海里演算数学公式
答案解析
纠错答疑
142、幼儿生长发育的顺序性包括（ ）。
A
、
由上到下
B
、
由近及远
C
、
由粗到细
D
、
由低级到高级
答案解析
纠错答疑
143、2岁的涛涛玩耍时把小汽车弄坏了，便指着汽车对奶奶说:“奶奶，坏坏。”此时的涛涛的语言发展处于（ ）。
A
、
单词句
B
、
双词句
C
、
完整句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
144、为充分发挥玩具在游戏中的作用，除供给幼儿充分的玩具外，还需要注意（ ）。
A
、
让幼儿自由地选择玩具
B
、
保持玩具新颖、整洁
C
、
尽量延长幼儿游戏的时间
D
、
教会幼儿正确使用和爱护玩具
答案解析
纠错答疑
145、研究幼儿心理应贯彻（ ）原则，这是幼儿心理研究人员必须遵循的职业道德要求。
A
、
客观性
B
、
发展性
C
、
教育性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
146、教学活动准备包括（ ）。
A
、
教学活动材料准备
B
、
教师知识经验的准备
C
、
幼儿知识经验的准备
D
、
学习情境的创设
答案解析
纠错答疑
147、瑞吉欧课程方案创建于20世纪60年代，其主要创始人是（ ）。
A
、
布卢姆
B
、
费尔德曼
C
、
维果茨基
D
、
马拉古齐
答案解析
纠错答疑
148、主张教育要与儿童天性的自然发展联系起来的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
149、如果发生紧急情况，幼儿职工优先保护（ ）。
A
、
幼儿园的财产安全
B
、
自己的安全
C
、
幼儿的安全
D
、
其他职工
答案解析
纠错答疑
150、受到不公平对待时，如果幼儿的表现得当，说明幼儿的（ ）发展状况是良好的。
A
、
好胜心
B
、
独立性
C
、
自尊心
D
、
道德感
答案解析
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1、单选题
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11
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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148
149
150