欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年商丘市夏邑县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、4岁的凯凯在班里没有朋友，每次他看见坤坤自己一个人在玩，就冲上去紧紧抱住坤坤，坤坤感到不舒服一把推开了凯凯，凯凯跺脚大喊：“我是想和你做朋友啊!”可坤坤并不想与凯凯做朋友。从同伴交往的类型来看，凯凯属于（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
受欢迎型
C
、
被拒绝型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
2、认为人的发展完全是由外界环境决定的，否认遗传的作用，片面夸大环境和教育的作用的理论是（ ）。
A
、
功能主义学说
B
、
精神分析学说
C
、
行为主义学说
D
、
构造主义学说
答案解析
纠错答疑
3、学前儿童美术教育的内容涉及（ ）和欣赏这三大块内容。
A
、
素描、色彩
B
、
绘画、手工
C
、
造型、绘画
D
、
构图、色彩
答案解析
纠错答疑
4、李老师对幼儿态度好，但他胆子小，做事优柔寡断，其所任教班级幼儿大多能力强、有主见，但纪律性差，缺乏自制力。李老师的工作方式最可能属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
武断型
答案解析
纠错答疑
5、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（ ）。
A
、
考虑幼儿的兴趣
B
、
达到预定教育要求
C
、
注意思想品德教育的要求
D
、
注意教育方法
答案解析
纠错答疑
6、小儿大脑皮质发育尚未完全形成控制排尿的机制，表现控制排尿的年龄为（ ）。
A
、
1—3岁前
B
、
2—3岁前
C
、
3—4岁前
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
8、教师在幼儿园环境创设中起着重要的作用，下列属于控制环境这一环节的是（ ）。
A
、
诱导幼儿进入活动
B
、
让幼儿感兴趣，并增加其兴趣
C
、
让环境蕴含目标
D
、
尽可能让幼儿感受到环境是由自己决定的
答案解析
纠错答疑
9、学前音乐教育活动设计与组织中要注意遵循发展性原则、（ ）、审美性原则和整合性原则。
A
、
适宜性原则
B
、
主体性原则
C
、
基础性原则
D
、
灵活性原则
答案解析
纠错答疑
10、智力是人认识能力的整体，智力的核心是（ ）。
A
、
记忆力
B
、
观察力
C
、
思维力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡期。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
12、豆豆在遇到别的小朋友跌倒时，能模仿老师的行为，扶起小朋友并给予安慰。这属于观察学习的（ ）过程。
A
、
复制
B
、
保持
C
、
注意
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
13、在音乐课上，大班的李老师给大家播放“小苹果”的MV，并让小朋友们跟着MV里面的动作学跳舞。李老师所采取的教学方法属于（ ）。
A
、
讨论法
B
、
示范法
C
、
讲授法
D
、
阅读指导法
答案解析
纠错答疑
14、在班级管理中，教师对活动的指导与管理要适度，最好要取得儿童的许可，这是遵循了（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
15、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（ ）。
A
、
及时模仿阶段
B
、
简单再现阶段
C
、
认同阶段
D
、
内化阶段
答案解析
纠错答疑
16、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
17、对于幼儿表现与创造美的行为，教师正确的做法是（ ）。
A
、
加强对幼儿表达创作过程中的具体指导与干预
B
、
按照专业的标准对幼儿作品进行评价
C
、
鼓励幼儿在生活中细心观察、体验
D
、
为幼儿艺术表达创作指定好主题
答案解析
纠错答疑
18、4岁半以上的儿童共同完成搭建城堡的任务或者组织比赛看谁跑得快。按儿童社会性发展水平，他们的游戏属于（ ）。
A
、
独立游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
19、东东在语言活动中，认真完整的听完了老师讲的故事，说明他具有（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的范围
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
20、20世纪90年代以来世界各地把学前教育的根本目标定位于（ ）。
A
、
儿童均衡发展
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
创造力的培养
D
、
儿童智力的发展
答案解析
纠错答疑
21、最早提出班级授课制思想的教育家是（ ）。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
布卢姆
答案解析
纠错答疑
22、在美术活动《小动物》中，杨老师先呈现一些小动物的图片，让幼儿进行认识和区分，并引导幼儿表达看到这些小动物后内心的情绪和情感，最后才让大家动手开始画画，杨老师将美术教学与促进知识、语言和情感的发展联系起来，遵循了幼儿园美术教育活动设计中的（ ）原则。
A
、
主体性
B
、
渗透性
C
、
开放性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
23、为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
24、（ ）不是学前儿童记忆的特点。
A
、
记忆的方式是机械的
B
、
准确性差
C
、
记得慢，忘得快
D
、
记得快、忘得快
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿园组织幼儿到公园参加活动，幼儿王某趁老师不注意跑出活动范围，不小心摔倒，结果导致骨折，为王某的骨折负责的应该是（ ）。
A
、
幼儿园负责，老师没有尽到管理责任
B
、
王某自己负责，因为是他自己摔倒的
C
、
公园负责
D
、
家长负责
答案解析
纠错答疑
26、“能单脚连续向前跳5米左右”是（ ）幼儿的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
27、幼儿教育的基本出发点是（ ）。
A
、
对幼儿实施全面发展的教育
B
、
对幼儿开发智力教育
C
、
保护幼儿健康成长
D
、
对幼儿进行道德教育
答案解析
纠错答疑
28、热情直爽，精力旺盛但是容易脾气暴躁，偏向于（ ）。
A
、
黏液质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
29、根据耶克斯—多德森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A
、
较高水平
B
、
较低水平
C
、
非常高的水平
D
、
中等水平
答案解析
纠错答疑
30、张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也喜欢她，可是一回到家里，张老师就只想安静休息，不让家人开电视，稍不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁，下列说法正确的是（ ）。
A
、
张老师缺乏心理调适能力
B
、
张老师家人缺乏体谅之心
C
、
张老师的情绪反应很正常
D
、
张老师善于转移负性情绪
答案解析
纠错答疑
31、2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这提现了幼儿园工作应以（ ）为首。
A
、
保护幼儿生命安全
B
、
尊重幼儿
C
、
热爱幼儿
D
、
教育幼儿
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
33、在一次“吹泡泡”的活动中，小凯提出“只用自来水就能吹出泡泡”，于是刘老师和小凯一起尝试，经历了一次次失败，小凯终于用嘴巴吹出了泡泡。在此次活动中，刘老师扮演的角色主要是幼儿学习活动的（ ）。
A
、
合作者
B
、
支持者
C
、
引导者
D
、
学习者
答案解析
纠错答疑
34、学前儿童体育活动中，不适宜在小班开展的体操是（ ）。
A
、
韵律操
B
、
拍手操
C
、
轻器械操
D
、
动作模仿操
答案解析
纠错答疑
35、由我国著名教育学家陈鹤琴创办的幼儿园是（ ）。
A
、
鼓楼幼儿园
B
、
燕子矶幼儿园
C
、
香山慈幼儿园
D
、
平民幼稚园
答案解析
纠错答疑
36、幼儿想做什么让他去做？想创造什么让他去创造？这是（ ）的思想。
A
、
陶行知
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
37、下列关于幻想的表述，不正确的是（ ）。
A
、
幻想都是消极的
B
、
幻想与个人的愿望相联系
C
、
幻想是指向未来的
D
、
幻想是脱离实际的，带有宗教迷信色彩
答案解析
纠错答疑
38、提出以“儿童的最大利益为首考虑”的是（ ）。
A
、
《儿童权利宣言》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园指导纲要》
答案解析
纠错答疑
39、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ）。
A
、
系统性
B
、
结构性
C
、
预见性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
40、幼儿说王老师是他们的老师，游戏时又是他们的伙伴，生活中也是他们的妈妈，这体现了幼儿老师（ ）的特点。
A
、
多个角色
B
、
教育长期性
C
、
幼儿的精神支柱
D
、
活泼开朗
答案解析
纠错答疑
41、攻击性强的幼儿常常把同伴的过失行为理解为故意的，因而对同伴做出攻击行为。教师可以通过（ ）训练，引导幼儿注意到他人的情感，从积极的角度理解同伴的行为，建立初步的社会理解能力。
A
、
注意力
B
、
感觉
C
、
语言
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
42、教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要，这是活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
规则性
答案解析
纠错答疑
43、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：忽视幼儿（ ）培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
A
、
学习方法
B
、
学习能力
C
、
学习习惯
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
44、学前儿童绘画发展首先经历的阶段是（ ）。
A
、
象征期
B
、
涂鸦期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
45、皮亚杰的道德发展理论是通过（ ）进行划分的。
A
、
联想故事法
B
、
两难故事法
C
、
对偶故事法
D
、
移情故事法
答案解析
纠错答疑
46、教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
展示法
C
、
演示法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
47、幼儿睡眠时间不够、睡眠不安会导致（ ）的分泌减少，这会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。
A
、
甲状腺激素
B
、
肾上腺素
C
、
生长激素
D
、
胰岛素
答案解析
纠错答疑
48、以下关于多动症叙述不正确的是（ ）。
A
、
注意力难以集中
B
、
男孩发病率高于女孩
C
、
一般与人的高级神经活动有关
D
、
会影响智力的正常发育
答案解析
纠错答疑
49、教师职业道德内化是教师（ ）的重要条件。
A
、
个体道德品质形成
B
、
个体道德人格完善
C
、
体道德由自律向他律转化
D
、
个体道德意志形成
答案解析
纠错答疑
50、每次在规定的时间内，以若干分钟为一个时间单位，教师对所观察到的幼儿的行为进行分类和记录，这是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
行为核查观察法
C
、
时间抽样观察法
D
、
行为抽样观察法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》旨在以提高学生审美和人文素养为目标和弘扬中华美育精神，（ ）及把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A
、
以美育人
B
、
以美化人
C
、
以美养美
D
、
以美培元
答案解析
纠错答疑
52、幼儿在3岁初入幼儿园时，常出现一段时间的入园焦虑现象，幼儿教师应采取适宜的策略来缓解幼儿的焦虑心理，引导幼儿逐步适应集体生活，在幼儿表现初入园焦虑时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
允许幼儿哭闹，自然停止为止
B
、
利用游戏活动转移幼儿注意力
C
、
蹲下来拥抱轻拍安抚幼儿
D
、
做“冷处理”让幼儿待在单独房间
答案解析
纠错答疑
53、《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有（ ）。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作成绩
答案解析
纠错答疑
54、音准是歌唱的一项基本要求，掌握音准非常困难的原因是（ ）。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差，还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
55、下列属于2—6岁儿童的语法结构发展趋势的有（ ）。
A
、
逐步分化到混沌一体
B
、
句子结构从简单到复杂
C
、
句子结构从不完整到完整
D
、
句子长度由短变长
答案解析
纠错答疑
56、行为主义咨询常用的方法包括（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
厌恶疗法
C
、
理性情绪疗法
D
、
放松法
答案解析
纠错答疑
57、特殊能力只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，下列属于幼儿的特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
58、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
制定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
59、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有（ ）。
A
、
踩小高跷
B
、
参加亲戚朋友聚会
C
、
踢毽子
D
、
沿着地面直线行走
答案解析
纠错答疑
60、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（ ）和（ ），各领域的内容要有机联系，相互渗透。
A
、
学习特点
B
、
年龄特点
C
、
发展规律
D
、
认识规律
答案解析
纠错答疑
61、幼儿教育的意义是（ ）
A
、
促进身体发育，提高身体素质
B
、
发展个性促进人格健康成长
C
、
开发大脑潜力促进智力发展
D
、
培养美感，促进想象力
答案解析
纠错答疑
62、《指南》中指出，要珍视（ ）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。
A
、
同伴
B
、
游戏
C
、
生活
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
63、当幼儿发脾气时，教师恰当的做法有（ ）。
A
、
冷处理，不斥责、不打骂
B
、
以适当的惩戒先使其安静下来
C
、
积极化解幼儿消极情绪
D
、
转移或分散其注意力
答案解析
纠错答疑
64、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的权利保护包括（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
66、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学，则她需要注意的事项有（ ）。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话时要面向个别学生
C
、
谈话时要面向全体学生
D
、
在谈话结束后及时进行总结
答案解析
纠错答疑
67、教具的设计应根据儿童身心特点及所提供环境的需要来设计，教具的种类很多，可分为（ ）。
A
、
日常生活训练教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园语言教育常用方法有（ ）。
A
、
朗诵
B
、
试听
C
、
示范
D
、
表演
答案解析
纠错答疑
69、托幼机构安全教育的内容包括（ ）。
A
、
遵守幼儿园的安全制度
B
、
遵守交通规则
C
、
懂得水、火、电的危险
D
、
不要捡拾小物件
答案解析
纠错答疑
70、大班幼儿豆豆父母临时有事，按规定下列哪个可以接豆豆放学（ ）。
A
、
豆豆爷爷
B
、
豆豆外婆
C
、
豆豆五年级哥哥
D
、
受豆豆父母委托邻居张阿姨
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、欧文于1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子弟学校。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园环境既包括对人的因素又包括物的因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，其中8岁到12岁的大部分儿童应该处于前运算阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么能做什么大致可以大道什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园的社会教育是对儿童进行社会认知、社会情感、社会行为的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、感觉剥夺实验说明感知觉在认识过程中的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在西方教育史上，最早提出学前公共教育的主张的是教育家杜威。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师拟定教学活动目标时，应尽可能从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应保证幼儿的两个正餐间隔不少于2.5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、新生儿心理发展的基础是儿童的生理成熟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、世界第一所幼儿教育机构是德国福禄贝尔建立的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的自尊，首先来自周围人对他的评价，特别是幼儿教师的评价，其次是父母，再次是同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、欣赏作品时可听幼儿的想法跟感受，但是毕竟幼儿能力有限，还应多用成人的标准评价帮其提升。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师职业道德对社会主义精神文明建设有积极的促进作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、行为主义的强化原理对培养幼儿良好的行为习惯或矫正不良品质有不可取代的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、整理物品是幼儿生活自理的重要表现，幼儿期的发展阶段小班能将玩具和图书放回原处，中班能整理自己的物品，大班能按类别整理自己的物品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师专业化是使教师从普通职业转化成专业职业并取得相应专业地位的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童受伤出血时血液凝固慢，因为血小板含量高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障，是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、狭义上看，幼儿园的物质环境包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、凡是幼儿感兴趣的内容，都应该纳入到幼儿园课程中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、游戏是幼儿园教师有别于中小学教师的专业特殊性所在，是否懂得用游戏的方法促进幼儿的发展，是幼儿园教师专业素养的重要体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、思维的可逆性和守恒性都属于具体运算阶段的思维表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在任何时候都应该坚持“儿童优先”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《未成年人保护法》规定：任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室及其他未成年人集中活动的室内吸烟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该清洗好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、若学前儿童出现玩弄生殖器的现象，教师要以有趣的事情吸引其注意力，并查明出现此类行为的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、想象能引起情绪活动，幼儿的情绪情感活动常常是由想象引发的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园应该制定膳食营养、（ ）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。
A
、
体育锻炼
B
、
健康检查
C
、
卫生消毒
D
、
疾病预防
答案解析
纠错答疑
102、渴望同伴接纳自己，希望老师表扬，这反映了幼儿（ ）。
A
、
自信心的发展
B
、
自制力的发展
C
、
移情的发展
D
、
自尊心的发展
答案解析
纠错答疑
103、“这是我的玩具，不给你玩！”“我们一起玩捉迷藏吧”。儿童在游戏中的类似言语属于（ ）。
A
、
游戏性言语
B
、
同伴之间的交际性语言
C
、
个体想象化独白
D
、
游戏角色间的交流语言
答案解析
纠错答疑
104、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
1.5
C
、
2
D
、
2.5
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园应当成立家长委员会。下列属于家长委员会的主要任务的有（ ）。
A
、
对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议
B
、
在幼儿园园长指导下工作，协助园长开展活动，帮助建立幼儿园与其他家长的联系
C
、
发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作
D
、
帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
答案解析
纠错答疑
106、从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（ ）。
A
、
交往环境
B
、
文化心理环境
C
、
语言环境
D
、
生活活动环境
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园班级管理的方法有多种，最直接和最常见的（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
榜样的激励法
答案解析
纠错答疑
108、整体教唱法是指老师完整地、有表情地、一遍一遍地重复演唱歌曲，幼儿从头到尾，一遍一遍地反复跟唱，关于该方法的优缺点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
可以保全整首歌曲的意义、情绪和形象的完整性
B
、
便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿
C
、
幼儿对于歌曲细节的把握可能比较粗糙
D
、
能使幼儿的记忆、思维、想象等心理活动始终处于积极状态
答案解析
纠错答疑
109、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。”
A
、
自主性
B
、
创造性
C
、
合理性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
110、幼儿身体缺乏（ ）这种微量元素可能导致饮食无味，出现厌食和弃食。
A
、
钙
B
、
硒
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
111、学前儿童认识事物主要通过感官、动作与周围生活中的事物直接接触，进行感知和具体操作，进而获得直接经验，这说明学前教育具有（ ）。
A
、
基础性
B
、
启蒙性
C
、
灵活性
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
112、幼儿找舞伴并与舞伴对舞的集体舞类型是（ ）。
A
、
直列舞
B
、
单圈舞
C
、
双圈舞
D
、
邀请舞
答案解析
纠错答疑
113、具有代谢、解毒等功能的系统是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
运动系统
C
、
呼吸系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（ ）。
A
、
认知发展的经验
B
、
身心发展的经验
C
、
语言发展的经验
D
、
动作发展的经验
答案解析
纠错答疑
115、建立我国第一个学前教育实验中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
116、对幼儿发展状况评估的目标是（ ）。
A
、
筛选、排队
B
、
教师反思性成长
C
、
提高保教质量
D
、
了解幼儿的发展需要
答案解析
纠错答疑
117、教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。这反映了教师劳动的（ ）。
A
、
连续性
B
、
广延性
C
、
长期性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
118、《幼儿园工作规程》中，幼儿园日常生活组织应坚持（ ）相结合，培养幼儿良好习惯和初步生活自理能力。
A
、
一贯性和灵活性
B
、
发展性和有效性
C
、
多元性和目的性
D
、
活动性和应用性
答案解析
纠错答疑
119、以人的五个连为一体的手指作比喻，创作性地提出了“五指活动”课程结构的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
120、小红能将简单图形构成的形象的某些部分融合为一个共同的轮廓线，画出如机器人、房子、小猫等有一定难度的图案。由此可见，小红正处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
形象期
C
、
象征期
D
、
发展期
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120