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2026年商丘市柘城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小班幼儿喜欢平行游戏，提供的玩具应该同品种的数量多一点，中大班象征性游戏水平较高，提供的玩具材料可能是一物多用的，这符合幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
适宜性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园不允许进行任何意义上有损幼儿健康的比赛、表演和讲练，（ ）幼儿生长发育的规律。
A
、
结合
B
、
关注爱护
C
、
发挥
D
、
充分尊重
答案解析
纠错答疑
3、“在实际生活和游戏中引导幼儿按数取物”这一教育方法适合于（ ）。
A
、
小班
B
、
托班
C
、
小学
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
4、学生在上体育课时不慎扭伤脚，教师应当（ ）。
A
、
帮其热敷
B
、
揉搓学生患处
C
、
帮其冷敷
D
、
让学生原地活动
答案解析
纠错答疑
5、问一名3岁的儿童“你有哥哥吗？”，他说“有”，再问“你哥哥有弟弟吗”，他却说“没有”，这体现了儿童思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
相对具体性
C
、
可逆性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息时间，两餐间隔时间不少于（ ）。
A
、
3小时
B
、
3个半小时
C
、
4小时
D
、
4个半小时
答案解析
纠错答疑
7、“育人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
A
、
统筹兼顾
B
、
因材施教
C
、
立足长远
D
、
切以教材为标准
答案解析
纠错答疑
8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》指出，坚持以人为本，全面实施（ ）是教育改革发展中的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
A
、
创新教育
B
、
基础教育
C
、
素质教育
D
、
综合教育
答案解析
纠错答疑
9、校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤，对刘某所受伤害应该承担主要责任的是（ ）。
A
、
孔某
B
、
门卫
C
、
幼儿园
D
、
刘某的监护人
答案解析
纠错答疑
10、妈妈发现，如果给宝宝一个小箱子，让他把玩具放在箱子旁，宝宝常常会把玩具放进箱子里；如果让宝宝把玩具放在小桌子下面，宝宝则常常会放在桌子上。这是因为宝宝（ ）。
A
、
具有逆反心理
B
、
具体独立性思维
C
、
词义过度泛化
D
、
对语言的理解受其生活经验影响
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园老师带孩子到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
实践法
C
、
行动操作法
D
、
情感体验法
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园开展“听一听”“闻一闻”“看一看”，说明幼儿的审美感知具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
创造性
D
、
行动性
答案解析
纠错答疑
13、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的（ ）的体现。
A
、
游戏化方法
B
、
生活化方法
C
、
移情方法
D
、
直接方法
答案解析
纠错答疑
14、黑色给人以深沉的感觉，紫色给人以高贵的感觉，这种现象是（ ）。
A
、
联觉
B
、
不同感觉的相互影响
C
、
不同感觉的相互补偿
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
15、下列学前儿童游戏理论中，（ ）认为游戏的目的就是给儿童提供一种安全方法，帮助他们去练习去完善成人生活所需的能力，其代表人物是卡尔.格罗斯。
A
、
剩余精力理论
B
、
松弛理论
C
、
生活预备理论
D
、
练习说理论
答案解析
纠错答疑
16、在幼儿园教育实践中，有些教师认为幼儿进餐、睡眠、吃茶点等活动是保育，只有上课才是幼儿教育的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）。
A
、
个别差异原则
B
、
尊重儿童原则
C
、
实践性原则
D
、
发挥整体教育功能原则
答案解析
纠错答疑
17、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，当看到玩具时候，认为玩具也是有生命的，这种构建知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
18、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
蔡元培
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
19、在幼儿掌握的词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中以（ ）为最多。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
副词
答案解析
纠错答疑
20、幼儿教师采用镜面示范的原因是（ ）。
A
、
有利于幼儿模仿
B
、
幼儿分不清左右
C
、
幼儿看得更清楚
D
、
幼儿是以自我为中心来辨别左右的
答案解析
纠错答疑
21、社会学习理论认为，儿童是通过（ ）实现其社会化的。
A
、
自我认识
B
、
自我强化
C
、
自我意识
D
、
对榜样的模仿
答案解析
纠错答疑
22、教师了解幼儿、获取信息，需要具备各种能力。其中最基本的能力是（ ）。
A
、
科研能力
B
、
反思能力
C
、
理解能力
D
、
观察能力
答案解析
纠错答疑
23、幼儿眼睛的辨色能力在1周岁时才出现，（ ）才发育完全。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
24、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法，教师协助他们完成的绘画形式是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
临摹画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
25、所谓（ ）就是把儿童所应学的东西结合在一起，完整地、系统地传授儿童。
A
、
吸收的心智
B
、
整个教学法
C
、
全面教育
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
26、对于思维活动离不开对事物的直接感知的小班幼儿，苏老师会利用一些直观的教具来吸引幼儿的注意力，对于开始出现抽象逻辑思维能力的大班幼儿，苏老师会借助一些词语和概念来传播知识，这表明苏老师遵循了幼儿身心发展的哪一特点？（ ）
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是幼儿游戏的基础。
A
、
教师的指导
B
、
家长的影响
C
、
同伴的交往
D
、
幼儿的生活经验
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园与家庭合作，包括家长个别参与和家长集体参与，下列属于个别参与的家园合作方式的是（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
家长开放日
C
、
家长会
D
、
家访
答案解析
纠错答疑
29、以下关于学前儿童生长发育说法，正确的是（ ）。
A
、
自鼻咽部通向中耳的管道叫咽鼓管，与中耳炎形成有关
B
、
婴幼儿骨头硬度大，容易发生弯曲
C
、
脊柱生理性弯曲形成了
D
、
年龄越小呼吸越慢
答案解析
纠错答疑
30、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（ ）的公民。
A
、
十八周岁
B
、
二十周岁
C
、
十六周岁
D
、
十四周岁
答案解析
纠错答疑
31、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
逻辑意识
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
32、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括（ ）。
A
、
易带的孩子
B
、
难带的孩子
C
、
迟缓的孩子
D
、
聪明的孩子
答案解析
纠错答疑
33、下列关于促进幼儿言语发展的策略，说法错误的是（ ）。
A
、
倾听能力的培养
B
、
口语表达能力的培养
C
、
早期阅读能力的培养
D
、
组词造句能力的培养
答案解析
纠错答疑
34、儿童在一开始入睡一段时间以后突然惊醒，瞪目而起，躁动不安，表现出惧怕的情绪体验，这属于下列哪种睡眠障碍的表现？（ ）
A
、
梦魇
B
、
夜惊
C
、
早醒
D
、
浅眠
答案解析
纠错答疑
35、关于3—6岁幼儿语言的发展特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿时期是语言学习关键期
B
、
在句子方面，言语表达以复杂句为主
C
、
整个幼儿阶段，语言表达带有很大的情境性
D
、
3岁幼儿掌握的词汇量一般在1000个左右
答案解析
纠错答疑
36、面对幼儿的告状行为，专业化教师会做出的反应是（ ）。
A
、
抓紧了解情况，当务之急是消除争端
B
、
通过转移注意力、大声训斥、拿走玩具、分开、说教等方式息事宁人
C
、
考虑“怎样迅速解决这场纠纷”，尽量不要影响正在开展的教育活动
D
、
把这一事件以及对它的思考作为课程设计和班级管理的依据
答案解析
纠错答疑
37、根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。
A
、
探索性活动
B
、
发现性活动
C
、
训练性活动
D
、
社会性活动
答案解析
纠错答疑
38、健康是指幼儿在身体、（ ）方面的良好状态。
A
、
情绪情感和抗挫能力
B
、
心理和社会适应
C
、
人机关系和心理
D
、
心理和抗挫能力
答案解析
纠错答疑
39、幼儿游戏多种多样，以不同的尺度为标准，可有不同的分类，从教师的指导上分，包括（ ）。
A
、
结构游戏和智力游戏
B
、
联合游戏和合作游戏
C
、
功能游戏和建构游戏
D
、
幼儿自发游戏和规则游戏
答案解析
纠错答疑
40、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿（ ）和探究欲望。
A
、
认知兴趣
B
、
认识兴趣
C
、
探究兴趣
D
、
探索兴趣
答案解析
纠错答疑
41、幼儿进食热量多于消耗热量时，多余热量以脂肪形式储存于体内，其量超过正常生理需要量，且达一定值时最可能演变为（ ）。
A
、
冠心病
B
、
糖尿病
C
、
肥胖症
D
、
甲亢
答案解析
纠错答疑
42、培养幼儿书写兴趣的方法有（ ）。
A
、
鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听，让幼儿体会写写画画的方式，可以表达自己的想法和情感
B
、
有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
C
、
在公共场合不大声说话，使用文明语言
D
、
鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍和交流
答案解析
纠错答疑
43、缺锌会导致婴幼儿（ ）。
A
、
食欲减退
B
、
夜盲症
C
、
佝偻病
D
、
肌无力
答案解析
纠错答疑
44、学前教育目标即（ ）。
A
、
教育目的
B
、
学前教育方针
C
、
学前教育政策
D
、
教育目的在学前儿童阶段的具体化
答案解析
纠错答疑
45、下面有关游戏的说法错误的是（ ）。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏
C
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将规则迁移到现实生活中
D
、
合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园班级管理的内在目的是（ ）。
A
、
形成办园特色，打造办园品牌
B
、
促进幼儿全面发展
C
、
把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
D
、
促进幼儿园和家庭的合作
答案解析
纠错答疑
47、教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
演示法
C
、
实验法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
48、在讨论“怎样让小木块沉到水中”时，幼儿七嘴八舌地说出了许多方法，比如“在小木块上绑块石头”“用手压住小木块”等等。高老师听完后答道：“小朋友的方法很多，绑石头或压住小木块，都是给小木块加重，都能让小木块沉下去。”高老师采用的是（ ）回应策略。
A
、
反问
B
、
提炼
C
、
重复
D
、
追问
答案解析
纠错答疑
49、对于幼儿性格最特出的特点，描述错误的是（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
自制力强
D
、
易受暗示，模仿性强
答案解析
纠错答疑
50、小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢，小明的这种行为属于（ ）。
A
、
工具性攻击
B
、
言语性攻击
C
、
生理性攻击
D
、
敌意性攻击
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教师在幼儿园环境创设中的作用体现在（ ）。
A
、
准备环境
B
、
调整环境
C
、
丰富材料
D
、
控制环境
答案解析
纠错答疑
52、教育活动的过程应注重支持幼儿的（ ），不应片面追求活动结果。
A
、
操作实践
B
、
合作交流
C
、
主动探索
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
53、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面？（ ）
A
、
受大脑发育水平的局限
B
、
在外界环境，特别是成人的要求下发展
C
、
在特殊的情境下获得相关理论
D
、
幼儿逐渐学习一些注意的方法
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园儿童发生矛盾冲突，指导他尝试用（ ）方法解决冲突。
A
、
协商
B
、
轮流玩
C
、
合作
D
、
交换
答案解析
纠错答疑
56、奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
57、儿童多动症产生的可能原因有（ ）。
A
、
先天遗传
B
、
环境使然
C
、
视力障碍
D
、
脑功能障碍
答案解析
纠错答疑
58、以下老师和妞妞的对话：老师“你有哥哥吗”，妞妞“有，我哥哥是浩浩”，老师“那浩浩有妹妹吗”，妞妞“没有”，关于以上对话正确的解释是（ ）。
A
、
幼儿的思维是单向的
B
、
幼儿的思维与她的生活经验有关
C
、
幼儿缺少逆向思维的能力
D
、
幼儿的思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
59、下列无法体现幼儿平衡能力发展的活动有（ ）。
A
、
跳远
B
、
投掷
C
、
踩高跷
D
、
跑步
答案解析
纠错答疑
60、下列关于幼儿园区域活动材料投放的叙述，正确的有（ ）。
A
、
目的性要明确
B
、
要充分调动幼儿的主体意识
C
、
要坚持形式化
D
、
要围绕教学目标考虑差异，循序渐进丰富材料
答案解析
纠错答疑
61、引起婴幼儿鼻子出血的原因有（ ）。
A
、
碰撞到鼻子
B
、
鼻子塞入异物
C
、
发烧鼻子发热
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
62、蒙台梭利认为教师要为儿童提供活动，提供的活动主要有（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
生活活动
C
、
言语活动
D
、
感官练习活动
答案解析
纠错答疑
63、下列疾病中，会通过空气飞沫进行传播的有（ ）。
A
、
水痘
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
缺铁性贫血
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童心理发展基本趋势为（ ）。
A
、
由简单到复杂
B
、
由具体到形象
C
、
由零乱到成体系
D
、
由主动到被动
答案解析
纠错答疑
65、游戏是儿童对日常生活的一种表征，关于游戏下列说法错误的是（ ）。
A
、
结构游戏必须借助物质对象
B
、
游戏是儿童探索世界的方式
C
、
教师对游戏的指导以间接指导为辅
D
、
3—6岁儿童处于机能性游戏阶段
答案解析
纠错答疑
66、学前教育与小学教育间差异的有（ ）。
A
、
生活制度上的不同
B
、
儿童的主导活动和学习方式不同
C
、
师生关系的变化
D
、
成人对儿童的教育要求
答案解析
纠错答疑
67、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有（ ）。
A
、
为了预防呼吸系统疾病，室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅，不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带，幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息，教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
68、特殊能力只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，下列属于幼儿的特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
69、下列属于动物性蛋白质的主要来源的有（ ）。
A
、
瘦肉
B
、
坚果类
C
、
鱼类
D
、
奶类
答案解析
纠错答疑
70、格尔曼指出，幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
具体原则
D
、
次数无关原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园区域活动的空间布局上，安静的阅读区，益智区应布局在离门较近的地方，喧闹的表演区应布局于离门较远的地方。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的游戏能促进儿童低级情感包括美感、道德感的丰富和发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是伙伴关系，家长和教师是平等的教育主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、个性结构中，核心的成分是能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师及父母的合理教育引导下，幼儿的一些消极气质特征会逐渐改善。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园规模应当有利于幼儿的身心发展健康，便于管理，一般不超过200人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、语言活动是实施智育的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿语言发展有其自身的特点，对其它领域的学习与发展没有什么影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，2岁以后逐渐分化，4岁左右出现各种基本情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在婴幼儿室内活动区域进行规划时，尽量不要安排动态与静态游戏区域相邻，以避免相互干扰。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、体育运动时，幼儿只有出汗了，才说明运动量达到了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、张雪门先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为实现幼儿园到小学的顺利过渡，应将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育工作的全过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地展开游戏活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、尊重幼儿的人格尊严和合法权利，意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断被称为自我效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、绘本图文并茂，兼具美感和教育性，所以每一所幼儿园都必须开展绘本教学活动，以确保幼儿语言获得最好的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容和方法的矛盾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿在日常活动中活动过多，“好动”，其实就是“多动症”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿是被动的“被保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、批评与嘲笑是社会化语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我国伟大的教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、最理想的饮水应该是白开水。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、让幼儿书写自己的名字不是小学化的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性和自我延迟四个方面组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、民主型亲子关系最有益于幼儿形成良好个性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的自尊，首先来自周围人对他的评价，特别是幼儿教师的评价，其次是父母，再次是同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、热爱幼儿是教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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