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2026年新乡市封丘县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、某中班一次美术活动“画熊猫”的制定目标之一是幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的( )。
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  • 2、福禄贝尔指出,( )是幼儿活动本能的表现之一,最能表现出幼儿的创造性和自主性。
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  • 3、在幼儿园环境创设中,应遵循的首要原则是( )。
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  • 4、在户外活动中,廖老师组织幼儿观察常绿树和落叶树,并引导幼儿思考二者异同,这里廖老师运用了( )观察法。
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  • 5、沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境,或作为材料供幼儿使用;农村幼儿园可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材,丰富幼儿的经验,促进幼儿的经验,促进幼儿的发展。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。
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  • 6、下列关于素质教育的叙述,错误的是( )。
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  • 7、“思想自由,兼容并包”是( )提出来的。
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  • 8、游戏时,教师请幼儿按照要求拿出几个球,这属于幼儿数数活动中的( )。
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  • 9、对幼儿的管理是判断教师素质高低的重要依据,主要体现在教师管理幼儿的态度与方式上,也体现在培育幼儿的( )和综合素质的发展上。
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  • 10、我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
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  • 11、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的做法是( )。
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  • 12、一般情况下,幼儿骨折现场急救处理的第一步是( )
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  • 13、下列关于儿童语法的发展特点表述正确的是( )。
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  • 14、下列选择中,不属于幼儿教育的目标是( )。
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  • 15、意义学习理论是由( )提出的。
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  • 16、幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于( )。
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  • 17、在直观形象法中示范性最强的是( )。
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  • 18、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前,要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲,以此引出新课,该幼儿教师应用的课堂导入方法是( )。
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  • 19、幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值。这种做法违反了( )。
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  • 20、学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是( )。
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  • 21、幼儿在参观革命烈士纪念馆的活动中,萌发爱国情感,这体现学前社会教育的特点是( )。
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  • 22、根据皮亚杰的游戏分类,下列属于象征性游戏的是( )。
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  • 23、近年来,一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足,周边新建居民区入园难的情况,这说明了学前教育的发展受( )因素的影响。
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  • 24、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质类型基本属于( )。
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  • 25、幼儿能用苹果、梨、橘子等图片进行分类游戏,这说明儿童对树形等概念的理解处于( )。
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  • 26、冉冉是幼儿园中班的小朋友,她在活动中有时因为忘记规则而与同伴发生争执,教师就会对她严加管教和责难,这容易导致冉冉产生( )。
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  • 27、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是( )。
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  • 28、幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程,反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的( )。
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  • 29、在幼儿园的工作实践中,一些老师认为上课是传授知识,发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐,睡眠只是保育工作,这种想法违反了( )。
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  • 30、环境与教育目标相一致的原则是指幼儿园环境创设要体现环境的( )。
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  • 31、我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的是( )。
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  • 32、传染病流行的三要素是传染源、( )、易感者。
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  • 33、毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了”,按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?( )
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  • 34、陈鹤琴提出的“五指活动”的内容不包括( )。
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  • 35、季节对儿童生长发育有一定影响。其中儿童身高增长较快的季节是( )。
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  • 36、幼儿因故未上学前教育机构,事后家长和教师不得强迫他们进行课程补习,这体现了学前教育的哪一特点?( )
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  • 37、在幼儿园环境创设中,让幼儿把各种材料视为最美的材料,通过操作了解材料的性质,实现自己的目的。这种环境创设的方法是( )。
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  • 38、C—E—G是( )。
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  • 39、一位著名幼儿教育家认为,每位幼儿教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐,能注意到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要,这表明教师需具备良好的( )。
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  • 40、陶行知生活教育的核心是( )。
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  • 41、在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是( )。
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  • 42、实现幼儿园教育目标的基本条件是( )。
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  • 43、颜之推特别注重儿童的早期家庭教育,下列选项中不属于颜之推的教育观点是( )。
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  • 44、甜甜边画小鸭子边说:“鸭子要好好上学,不要让妈妈担心”甜甜的这种言语属于( )。
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  • 45、亲子关系是一种( )。
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  • 46、顺序性、连续性、整合性是幼儿园课程中哪一方面的原则?( )
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  • 47、性别图式理论强调环境压力和儿童的认知共同塑造了性别角色发展,3—6岁的幼儿基本形成了性别角色的身份认同,按照男性和女性的( )认同性别身份。
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  • 48、加拿大著名心理学家布里奇斯曾对100个婴儿的观察发现,孩子出生时的情绪反应是( )。
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  • 49、( )是世界教育史上第一本学前教育专著,为近代学前教育思想的发展奠定了基础。
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  • 50、人际交往和( )是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、通过对幼儿在游戏过程中的( )等外显行为因素的观察,我们可以判断幼儿是否在游戏。
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  • 52、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏中的作用主要体现在( )。
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  • 53、根据想象活动的目的,想象可以分为( )。
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  • 54、《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿园应当与小学密切联系,相互配合,注意两个阶段的相互衔接,如何做好幼小衔接( )。
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  • 55、在儿童的动作技能发展中,3岁的儿童已掌握的简约技能包括( )。
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  • 56、异物入眼的正确处理方法是( )。
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  • 57、学前儿童发热现象需要冷敷,可将冰袋或毛巾敷在( )。
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  • 58、从观察对象分,观察可分为( )观察。
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  • 59、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有( )。
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  • 60、四岁儿童的主要心理特征包括初步成熟、喜爱活动、意识增长等,对这一阶段的儿童应当注意的教育要有( )。
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  • 61、一般来说教师考核幼儿中可以通过( )等方式来进行。
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  • 62、《中华人民共和国教师法》的适用对象包括( )。
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  • 63、文化对学前教育的影响作用主要表现在( )。
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  • 64、下列属于良好学习品质的有( )。
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  • 65、要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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  • 66、教师提高教学研究技能的核心途径是( )。
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  • 67、在探究中认识周围事物和现象这一目标表述正确的是( )。
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  • 68、常见依恋类型有( )
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  • 69、下列关于幼儿体育活动的叙述,正确的有( )。
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  • 70、下列属于小班幼儿角色游戏的特点的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿园在保证安全的前提下,可以组织幼儿参加商业性庆典。 ( )
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  • 72、3—4岁的幼儿能够理解物体的大小、长短、高矮的相对性。( )
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  • 73、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则,一个是社会力量办园,一个是政府办园。 ( )
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  • 74、上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。( )
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  • 75、我国于1989年正式颁布施行《幼儿园工作规程》。 ( )
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  • 76、A型人格的最关键特征是敌意。( )
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  • 77、幼儿由于记忆、想象、联想、判断上出现的错误而造成的“谎言”,说出与事实不相符的话,这属于有意说谎。( )
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  • 78、开展学前儿童科学教育,应遵循:“一英寸深,一英里宽”。 ( )
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  • 79、幼儿的思维主要以运动操作思维为主,因此应注重让幼儿通过文字和语言对世界进行间接感知、间接体验。 ( )
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  • 80、幼儿的午睡一般应达到2小时左右,不可能减少。( )
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  • 81、幼儿的气质类型有好坏之分。 ( )
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  • 82、幼儿的无意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。 ( )
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  • 83、幼儿的学习是以间接经验为主的在游戏和日常活动中进行的。( )
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  • 84、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是全园活动。 ( )
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  • 85、一部作品的基调是由它的结构层次决定的,在朗读过程中要以声音的形式去体现作品的基调。
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  • 86、教学是整个教育活动的一个重要组成部分,是实现教育目标的重要途径。 ( )
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  • 87、幼儿园教学活动、游戏等是教育,日常生活活动是保育。 ( )
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  • 88、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次,每半年测身高、视力、体重一次。( )
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  • 89、双手传接球活动能够发展幼儿的精细动作能力。( )
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  • 90、态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。( )
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  • 91、《指南》在目标部分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。( )
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  • 92、多元智力理论认为智力是一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的综合能力。 ( )
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  • 93、有意想象分为再造想象、创造想象和幻想,幻想是与个人愿望相联系并指向现实的想象。( )
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  • 94、幼儿园课程的评价人员由谁承担,取决于课程评价的目的、种类,评价人员与被评价者的利益关系等因素。 ( )
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  • 95、新手期教师的自主发展意识动机不强。( )
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  • 96、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,教育的重点是让幼儿掌握简单的科学教育方法。 ( )
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  • 97、1904年《奏定学堂章程》把幼儿教育机构称为幼稚园。 ( )
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  • 98、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置,也可混合设置。 ( )
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  • 99、蒙台梭利课程的主要目标是帮助儿童发展出自发性的人格和养成独立、自信的品质,以适应社会的要求。 ( )
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  • 100、龋齿的预防措施只需要不吃糖就可以。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、世界上创办第一所幼儿园的是( )。
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  • 102、下列不属于幼儿园韵律活动的是( )。
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  • 103、2003年国务院转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出( )。
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  • 104、根据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》下列做法不属于幼儿园“小学化”行为的是( )。
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  • 105、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学,主张由日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具。让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格,这体现了蒙台梭利的( )理念。
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  • 106、《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师的专业知识包括以下( )。
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  • 107、掌握了汉语拼音字母“a、b”,再学习英文字母“a、b”的书写,将出现( )。
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  • 108、红红生病了很多天没有来幼儿园,王老师想了解她的情况,最合适的方式是( )。
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  • 109、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感等,属于我国幼儿园( )的目的。
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  • 110、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是( )。
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  • 111、在各项灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。面对灾害,正确的避险方法有( )。
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  • 112、在一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”,这种教学方法称为( )。
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  • 113、一般情况下,幼儿教育是对( )岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
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  • 114、幼儿园健康教育具有的基本特点是( )。
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  • 115、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
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  • 116、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出( )幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
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  • 117、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。
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  • 118、( )系统研究儿童游戏,并出版了《游戏心理学》,认为角色游戏是幼儿典型游戏。
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  • 119、幼儿的学习动机主要表现为( )。
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  • 120、( )是指教师深入到家庭进行个别家庭教育指导的家园合作方式,这种方式的优点是比较灵活机动,指导具体,具有针对性。
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