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2026年新乡市获嘉县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、能根据成人的要求进行观察的孩子处于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
2、幼儿甲为了得到玩具动手打了幼儿乙，这种行为属于（ ）。
A
、
敌意性攻击
B
、
工具性攻击
C
、
交往性攻击
D
、
言语攻击
答案解析
纠错答疑
3、赵老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性；少一点随意性；多一点肯定；少点求全责备；多一点情感交流；少点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。赵老师的做法（ ）。
A
、
不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B
、
不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C
、
可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D
、
可行，体现了他严格要求自己，家长至上
答案解析
纠错答疑
4、当成人接纳并认可孩子的情绪反应时，孩子情感的自我意识是（ ）。
A
、
负向
B
、
消极
C
、
积极正向
D
、
没有感觉
答案解析
纠错答疑
5、“幼儿教育小学化”违背了儿童成长过程中的（ ）特征。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
6、学前课程模式中由（ ）编创的（ ）内容是整体的、联通的、互相联的，在儿童生活中结成一个教育的网，有组织、有系统、合理地编织在儿童的生活中。
A
、
陈鹤琴，五指活动课程
B
、
蒙台梭利，五指活动课程
C
、
陈鹤琴，幼稚园分为课程
D
、
蒙台梭利，幼稚园分为课程
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园制定幼儿教育内容的依据是（ ）。
A
、
教育部门要求
B
、
教学计划的安排
C
、
教材顺序
D
、
幼儿的兴趣与水平
答案解析
纠错答疑
8、最有利于孩子成长的抚养方式是（ ）。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园阶段最典型的游戏类型是（ ）。
A
、
机能型游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
10、在测量幼儿同伴关系时，让幼儿对班上两名儿童的名字或者照片做出选择，如这两个人你最喜欢和谁一起玩，这属于（ ）测量技术？
A
、
同伴评定法
B
、
配对比较法
C
、
提名法
D
、
猜人法
答案解析
纠错答疑
11、被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
12、教师在活动即将结束的时候，应根据活动的内容，抓住中心环节，切中要害，不宜运用拖沓冗长的结束语。这说明教师运用结束语时应遵循（ ）原则。
A
、
鼓励性
B
、
趣味性
C
、
简洁性
D
、
谨慎性
答案解析
纠错答疑
13、下列心理学实验及其理论相匹配的是（ ）。
A
、
桑代克——顿悟说
B
、
斯金纳——发现学习理论
C
、
苛勒——试误说
D
、
奥苏贝尔——有意义言语学习理论
答案解析
纠错答疑
14、教学中游戏活动的开展，使幼儿能在教学活动中进行身体运动，促进幼儿骨骼、肌肉等方面的发展，提高血液等方面的循环，这说明教学游戏具有（ ）的作用。
A
、
提高教学效率
B
、
促进幼儿的身心全面发展
C
、
强化教学效果
D
、
培养幼儿合作意识
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园老师带孩子到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
实践法
C
、
行动操作法
D
、
情感体验法
答案解析
纠错答疑
16、“凡儿童能自己做的，应当让他自己做，做了就与事物发生直接的接触，就得到直接的经验，就认识事物的性质。”这一观点属于（ ）的内容。
A
、
“生活教育”理论
B
、
最近发展区理论
C
、
活教育方法论
D
、
“要素”教育
答案解析
纠错答疑
17、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做（ ）。
A
、
再认
B
、
识记
C
、
回忆
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
18、教育规划纲要中提出把（ ）作为教育改革的核心任务。
A
、
提高质量
B
、
优化教育
C
、
课程改革
D
、
资源配置
答案解析
纠错答疑
19、中（1）班的于老师最近一直在为幼儿午休后找不到鞋子、不会穿鞋子的事情烦恼，指导多次都不见成效，后来于老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个关于“别让鞋子乱跑的故事”，故事还没讲完，孩子们就将鞋子摆得整整齐齐。这天中午起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了，从此，午休后于老师再也不为鞋子问题发愁了。这个案例说明教师要（ ）。
A
、
把爱的种子撒向每一个学生
B
、
刻苦学习、求知，学而不厌
C
、
热爱教育事业，乐于奉献
D
、
转变教育观念，改革育人模式
答案解析
纠错答疑
20、刚入职的幼儿园教师王某发现，班上有位幼儿非常乖，特别听话，但凡事容易忧虑，缺乏安全感，且人际交往能力较差，该幼儿的这种性格极有可能是在（ ）家庭教养方式下形成的。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放纵型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
21、清末民初，中国幼教机构存在三大弊病，“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
22、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有（ ）的特点。
A
、
从个别到一般
B
、
从外部动作到内部动作
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
23、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（ ）
A
、
1983年
B
、
1986年
C
、
1993年
D
、
2006年
答案解析
纠错答疑
24、电视剧中出现的“雷公”“电母”“风婆”“龙王”等形象，是想象过程中的（ ）方式。
A
、
黏合
B
、
典型化
C
、
拟人化
D
、
夸张
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言”领域目标二“阅读与书写准备”提出：“对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义，”这一目标属于（ ）。
A
、
活动设计目标
B
、
年龄段发展目标
C
、
近期发展目标
D
、
中期发展目标
答案解析
纠错答疑
26、首次提出“双语”教育的人是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
昆体良
C
、
亚里士多德
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
27、新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有（ ）的特征。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
28、婴幼儿深度知觉能力与早期运动经历相关，尤其是（ ）。
A
、
翻滚经验
B
、
爬行经验
C
、
环境经验
D
、
方位经验
答案解析
纠错答疑
29、经常担心“学生喜欢我吗？”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）阶段。
A
、
关注生存
B
、
关注情境
C
、
关注学生
D
、
关注自我
答案解析
纠错答疑
30、下列属于科学领域教育目标的是（ ）。
A
、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
B
、
能主动地参与各项活动，有自信心
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
乐于与人交往，讲话礼貌
答案解析
纠错答疑
31、蒙台梭利是第一个提出“敏感期”概念的教育家，她指出儿童行为规范敏感期是（ ）。
A
、
0—6岁
B
、
1—6岁
C
、
2—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
32、宝宝用手将积木摆到另一块积木上，再不断地拿起、放下，如此重复不下十多次。这属于（ ）。
A
、
重复连锁动作
B
、
手的分工
C
、
双手配合
D
、
摆弄物体
答案解析
纠错答疑
33、（ ）的儿童观是指在一定社会中居于政权统治和意识形态支配地位的阶级所认定和倡导的儿童观。
A
、
国家主导形态
B
、
学术现论形态
C
、
大众意识形态
D
、
个人主导形态
答案解析
纠错答疑
34、为了锻炼幼儿身体平衡和协调能力，教师应组织进行（ ）的活动。
A
、
编织
B
、
掰手腕
C
、
绕口令
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园区域活动的特点是（ ）。
A
、
划一性
B
、
无规则性
C
、
指导的间接性
D
、
指导的直接性
答案解析
纠错答疑
36、教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识构建活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是（ ）。
A
、
建构主义
B
、
人本主义
C
、
存在主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
37、中班幼儿角色游戏指导的重点是（ ）。
A
、
如何使用游戏材料
B
、
引导幼儿解决游戏冲突
C
、
培养幼儿的自主性
D
、
培养幼儿的创造性
答案解析
纠错答疑
38、幼儿教师在向小班描述常规时，应避免使用否定性的语句，主要是由于（ ）。
A
、
肯定句的表达比否定句要简单
B
、
说否定句不容易塑造教师的权威形象
C
、
小班幼儿年龄尚小，语言理解能力弱，不能理解否定性语句的真正意思
D
、
否定句容易引起幼儿的叛逆心理，不利于常规的遵守
答案解析
纠错答疑
39、“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于（ ）。
A
、
前置评价
B
、
即时评价
C
、
量化评价
D
、
质化评价
答案解析
纠错答疑
40、韦纳的归因理论对成就动机的研究具有重要发展意义，下列不属于归因理论的是（ ）。
A
、
内外维度
B
、
稳定性维度
C
、
价值维度
D
、
可控性维度
答案解析
纠错答疑
41、“教学相长”出自以下哪一部著作？（ ）
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《礼记学记》
D
、
《诗经》
答案解析
纠错答疑
42、幼儿最先出现的注意是（ ）。
A
、
分配性注意
B
、
选择性注意
C
、
有意注意
D
、
定向性注意
答案解析
纠错答疑
43、教师实地观察儿童的家庭环境，理解其家庭的教育理念，并向家长介绍儿童在幼儿园的表现，争取家长的理解与支持的家园合作方法是（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家园联系本
C
、
家庭访问
D
、
个别约谈
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（ ）分钟。
A
、
4—5
B
、
5—6
C
、
6—7
D
、
2—3
答案解析
纠错答疑
45、儿童音乐教育的终极目标是（ ）。
A
、
音乐感的发展
B
、
学习能力的发展
C
、
促进幼儿全面发展
D
、
音乐知识技能的发展
答案解析
纠错答疑
46、对幼儿来讲，辨别形状的难易程度由易到难的是（ ）。
A
、
半圆形—圆形—三角形—正方形
B
、
正方形—长方形—八边形—五边形
C
、
五边形—八边形—三角形—正方形
D
、
圆形—半圆形—正方形—三角形
答案解析
纠错答疑
47、当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极为老师看病、打针，忙得不亦乐平，结果，教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（ ）。
A
、
过于重视教师身价
B
、
角色游戏呈现合作游戏特点
C
、
在游戏角色定位上出现混乱
D
、
角色游戏呈现平行游戏的特点
答案解析
纠错答疑
48、心理学家格塞尔双生子爬楼梯实验说明（ ）对儿童心理发展的作用。
A
、
遗传素质
B
、
生理成熟
C
、
家庭环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园不适宜开展的体育活动是（ ）。
A
、
拍球
B
、
跳绳
C
、
走平衡木
D
、
拔河
答案解析
纠错答疑
50、《中华人民共和国教师法》规定国家实行教师资格制度，取得幼儿资格应当具备（ ）。
A
、
幼儿师范学校及其以上学历
B
、
中等师范学校及其以上学历
C
、
高等专科的师范或其他大学本科及其以上学历
D
、
研究生或大学本科学历
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿期同伴关系的发展特点有（ ）。
A
、
同伴交流，次数增多
B
、
依恋减弱
C
、
同伴间合作游戏增多
D
、
同伴友谊脆弱异变
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
53、区域活动的理论基础是（ ）。
A
、
皮亚杰认知发展阶段理论
B
、
瑞吉欧课程方案
C
、
维果茨基最近发展区
D
、
蒙台梭利教学法
答案解析
纠错答疑
54、在创设幼儿园物质环境时，小班环境应突出（ ）的特点。
A
、
结构简单
B
、
色彩鲜艳
C
、
富有感官刺激
D
、
操作性强
答案解析
纠错答疑
55、要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
观察倾听
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
56、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
57、以下老师和妞妞的对话：老师“你有哥哥吗”，妞妞“有，我哥哥是浩浩”，老师“那浩浩有妹妹吗”，妞妞“没有”，关于以上对话正确的解释是（ ）。
A
、
幼儿的思维是单向的
B
、
幼儿的思维与她的生活经验有关
C
、
幼儿缺少逆向思维的能力
D
、
幼儿的思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
58、下列属于开放性问题的有（ ）。
A
、
“你喜欢水果糖还是喜欢棉花糖？”
B
、
“1+1=2，对不对？”
C
、
“你为什么将七巧板拼成各种图案呢？”
D
、
“能不能告诉老师，你刚才在桌上发现了什么？”
答案解析
纠错答疑
59、幼儿教师的职业道德主要包括（ ）。
A
、
热爱学前教育事业
B
、
爱护儿童、理解儿童、尊重儿童
C
、
尊重和团结同事及家长
D
、
不断更新知识，提高修养
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的听觉偏好是（ ）。
A
、
就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
B
、
新生儿爱听柔和的声音
C
、
喜欢听高调的声音
D
、
喜欢听嘈杂的声音
答案解析
纠错答疑
61、评价多元化包括（ ）。
A
、
评价标准
B
、
评价形式
C
、
评价主体
D
、
评价内容
答案解析
纠错答疑
62、未成年人享有受教育权，（ ）尊重和保障未成年人的受教育权，未成年人不分性别，民族和家庭财产情况宗教信仰等依法平等的享有权利。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
63、根据迁移的不同抽象和概括水平可以分为（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
正向迁移
C
、
垂直迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
64、幼儿同伴的影响有哪些？（ ）
A
、
幼儿的社会交往技能会影响其同伴的交往水平
B
、
同伴是幼儿的学习和模仿的对象
C
、
应限制幼儿的交往
D
、
幼儿同伴交往不需要
答案解析
纠错答疑
65、新规定幼儿园长具有（ ）。
A
、
教师资格证
B
、
中专以上学历
C
、
三年幼儿园工作经历
D
、
园长岗位培训合格证书
答案解析
纠错答疑
66、有的幼儿园环境创设购买大量高价的成品，追求高档，教师花费大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至买名画来进行装饰，体现教师的特长喜好。面对这种高档的教室环境，幼儿教师经常提醒幼儿要注意保护不让幼儿操作材料只有人来参观的时候才拿出来操作，一旦布置好，整个学期学年都不会变，甚至大中小布置都是雷同的，你走进一个教室的时候，你分不清楚这是大班还是中班小班的。结合幼儿园环境创设的原则，违背了哪些原则？（ ）
A
、
经济性原则
B
、
主体性原则
C
、
适宜性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
67、较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对幼儿来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。
A
、
生理
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
政治素质
答案解析
纠错答疑
68、异物入眼的正确处理方法有（ ）。
A
、
用力眨眼，利用泪水将异物带出
B
、
用温水或蒸馏水冲洗眼睛
C
、
翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦
D
、
用手或手帕揉擦去掉异物
答案解析
纠错答疑
69、教师公正的内容主要有（ ）。
A
、
坚持真理
B
、
重奖轻罚
C
、
秉公办理
D
、
奖罚分明
E
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
70、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操，是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、人的社会化的过程是从出生后开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、依据评价的目的，幼儿的学习评价可分为三类：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、最初幼儿的观察是跳跃式的，没有顺序。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的数概念形成，一般需要经历：口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念四个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、亮亮画画时，爸爸用被子将腿盖住，亮亮把被子下的腿也画了出来，这属于幼儿画画阶段中的写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合，从而提高效率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、午睡时间可以根据幼儿的年龄、季节的变化和个体的差异性适当减少。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园无需做任何的防暑降温工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“狼孩”的故事说明，遗传在人的身心发展过程中不起决定作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的品德教育应以健康教育和培养习惯为主，注重潜移默化的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、地方各级人民政府应该保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿绘画时，应提供范画并要求幼儿完全按照范画来画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、关键期教育不是每个阶段只有一种教育，而是突出某一方面的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、小班幼儿的行动受情绪的影响较大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、个体差异形成的原因中，客观因素大于主观因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、表演游戏是指儿童在模仿扮演角色的过程中，通过语言、表情等创造性地反映周围现实生活的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、儿童怕老鼠的恐惧来自于先天的本能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿的“点心”应以低脂肪、高热量的食物为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、广泛性和代表性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师“故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的”，教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、维生素D、乳糖都可以促进钙的吸收，其中维生素D是促进钙吸收的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的，必须的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿的情绪发展较早，这是与生理相联系，情感发育得晚，是与社会性相联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、学习动机水平越高的学生，学习成绩也越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、小班儿童所选的歌曲应有较强的抽象性相哲理性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿韵律活动主要是发展幼儿节奏感，与生活经验无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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70
3、判断题
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99
100