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2026年新乡市卫滨区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、学前教育必须服从儿童和( )。
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  • 2、儿童的正常听力一般为( )分贝。
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  • 3、以“儿童为中心”,主张教育回到自然,适应自然的人是( )。
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  • 4、粘液质相当于巴浦洛夫高级神经活动类型中的( ),这类幼儿善于克制忍让,生活有规律,注意力不易转移,但思维不够灵活。
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  • 5、随着年龄的增长,儿童不仅词汇量增多,同时掌握词的种类也不断扩大。儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是( )。
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  • 6、幼儿园、家庭、( )是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
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  • 7、“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是( )。
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  • 8、帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、( )和合作游戏。
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  • 9、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。
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  • 10、学前教育的目标最终要落实到( )。
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  • 11、幼儿总是在幼儿园尿床,教师应该( )。
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  • 12、( )是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方式。
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  • 13、教育的根本任务是( )。
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  • 14、提出经典性条件反射作用理论的是( )。
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  • 15、1907年,意大利教育家( )在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。
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  • 16、为全面研究课堂小组讨论状况某研究者拟进行课堂观察,该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )。
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  • 17、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是( )。
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  • 18、幼儿用简单明了的语言把事物形状、特征、功用等解说清楚的讲述形式是( )。
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  • 19、埃里克森认为,在儿童0—1岁时期,主要的发展任务是培养儿童的( )。
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  • 20、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。
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  • 21、下列不属于幼儿园物质环境创设原则的是( )。
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  • 22、可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童处于( )。
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  • 23、吴老师为幼儿创设了植物角种植观察区,引导幼儿观察青菜、大蒜等植物从萌发到成熟的生长变化过程,这种观察方法是( )。
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  • 24、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。
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  • 25、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
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  • 26、婴儿时期大脑皮层功能发育不够成熟,神经活动过程中到兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮层的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
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  • 27、下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。
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  • 28、5岁幼儿面西瓜比人大,画人时两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )。
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  • 29、学前儿童根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作表现的一种创造性活动,被称为( )
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  • 30、建设一支数量足够,质量合格,结构合理并相对稳定的( ),是实施义务教育的关键所在。
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  • 31、“乐于与人交谈,讲话礼貌”,这个属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中( )的教育目标。
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  • 32、在下列各项中,哪一项与《幼儿园工作规程》第三十九条规定的职工素质要求不一致?( )
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  • 33、下列对具体运算阶段儿童思维的描述正确的是( )。
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  • 34、既让幼儿感知古代的造纸术,又让幼儿感知现代各种各样的纸,体现了科学内容的要求是( )。
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  • 35、提出“做中教,做中学,做中求进步”理论的儿童教育家是( )。
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  • 36、在《下雨啦》的文学阅读活动中,大班幼儿把精心彩排的故事展现给中班幼儿,漂亮的服饰,形象的道具,让中班幼儿陶醉在故事情境中,而大班幼儿也获得了被认可的成就感。这体现文学作品的呈现方式是( )。
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  • 37、2022年是我国幼教之父陈鹤琴先生诞辰( )周年,1923年他在自家的客厅创办了鼓楼幼儿园。
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  • 38、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )。
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  • 39、幼儿最早出现的认知过程是( )。
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  • 40、我国学前教育工作的首要目标是( )。
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  • 41、( )的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。
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  • 42、幼儿应保证每天睡( )小时,其中午睡一般达到2小时左右。
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  • 43、在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,把积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的( )。
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  • 44、( )的形式是分期让幼儿家长来幼儿园深入课堂聆听教师的讲课,有利于幼儿家长深入了解自己孩子在幼儿园的表现情况。
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  • 45、一般而言,创造性游戏不适宜采取的组织方式是( )。
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  • 46、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了,就忘记了,我看见了,就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )。
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  • 47、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列哪项不属于5—6岁儿童具有良好的生活与卫生习惯的目标?( )
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  • 48、美国教育家杜威说过,文化中存在丑陋现象,必须通过教育“净化”,消除不好的东西,这说明教育具有( )。
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  • 49、幼儿园教育工作的评价应以( )为主。
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  • 50、某幼儿园在课程管理中,允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、角色游戏是学前期儿童的典型游戏,是学前期幼儿最主要的游戏活动类型之一,角色游戏的基本结构要素包括( )。
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  • 52、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的( )和( ),各领域的内容要有机联系,相互渗透。
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  • 53、一般情况下,教师在游戏讲评环节常问幼儿( )等哪几类问题?
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  • 54、根据《国家中长期教育和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下关于学前教育说法正确的是( )。
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  • 55、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述,正确的包括( )。
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  • 56、对幼儿进行爱的情感教育是幼儿社会教育的重要内容。爱的情感教育主要包括( )。
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  • 57、幼儿常见的记忆策略有( )。
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  • 58、皮亚杰认为,前运算阶段儿童思维的发展具有的特点是( )。
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  • 59、下列属于典型的教学评价类型有( )。
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  • 60、学前教育的直观方法包括( )。
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  • 61、下列幼儿口吃的矫治方法,正确的有( )。
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  • 62、幼儿园各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、( )等方面发展。
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  • 63、每年的教师节期间,许多学生家长都给教师送礼,对此教师的下列做法中不恰当的是( )。
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  • 64、方老师为了解学生,先去家访,然后在课间留意学生的活动,并和学生进行交流。这个过程中他使用的方法有( )。
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  • 65、小安是一名多动症患儿,在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架,然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋,经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动,他都不能专注或投入,总是做出一些让人难以理解的举动,家长对他完全无法管束,对小安进行治疗的策略可包括( )。
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  • 66、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和,根据它的发展演变,可以分为古代的儿童观、近代的儿童观和现代的儿童观。下列说法中能够体现古代儿童观的有( )。
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  • 67、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是( )。
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  • 68、对于新组建的班集体,教师应建立全体幼儿的名册。下列属于幼儿名册里应包含的内容的有( )。
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  • 69、以下属于学前健康教育的是( )。
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  • 70、学前儿童体育活动性游戏构成的要素包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿心理档案的内容大致应包括两个方面:首先是影响幼儿心理发展的基本资料,其次是反映幼儿心理状态和心理特点的资料。( )
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  • 72、认知迁移理论认为,若要形成学习迁移,首先必须领会知识。 ( )
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  • 73、实现保教结合原则的前提是良好的师生关系。 ( )
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  • 74、要科学地制定学前教育课程目标,就必须以儿童、社会、人类知识三个方面为研究依据。 ( )
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  • 75、机关、团体、部队设置的幼儿园,只能招收本单位工作人员的子女。 ( )
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  • 76、教师是幼儿园课程实施的第一责任人。 ( )
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  • 77、游戏活动结束后,教师可以请幼儿协助老师清理场地与收拾游戏材料。 ( )
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  • 78、幼儿在日常活动中活动过多,“好动”,其实就是“多动症”。( )
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  • 79、《中华人民共和国教师法》只适用于公立学校的老师。 ( )
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  • 80、间隙活动是使幼儿大脑获得休息,调节幼儿身心的有效方法。 ( )
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  • 81、自由活动是幼儿自由选择内容,自己选择玩具的材料,自己选择玩伴的活动,其特点是自由,不需要教师的组织和指导。 ( )
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  • 82、活动延伸是在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延伸和巩固。 ( )
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  • 83、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应严格执行国家有关食品、药品安全的法律法规,保障饮食饮水卫生安全。 ( )
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  • 84、5—6岁的幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。 ( )
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  • 85、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。( )
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  • 86、幼儿绘画时,应提供范画并要求幼儿完全按照范画来画。( )
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  • 87、幼儿的美感在整个幼儿期还没有产生。( )
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  • 88、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。( )
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  • 89、根据《幼儿园建设标准》,幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。 ( )
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  • 90、教师应对幼儿多进行评价,多用发展的眼光看待幼儿。 ( )
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  • 91、保护未成年人是学校的法定义务。 ( )
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  • 92、古代社会是以儿童为本位的社会,一切活动都围绕着儿童展开,成人没有地位。( )
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  • 93、对孩子进行激励性评价就是对孩子说“真聪明”“真棒”。( )
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  • 94、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ( )
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  • 95、蒙台梭利教育法由四要素构成:有准备的环境、教师、教材和教具。 ( )
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  • 96、一般来说,女孩的攻击性行为多于男孩。 ( )
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  • 97、掌握了系统的幼儿园教育专业知识和技能,就可以成为一名合格的幼儿园教师。 ( )
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  • 98、对幼儿来说,美术创作愿望的产生,除了取决于事物与情感的关系性质外,还与事物引起的情感的强度有关。 ( )
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  • 99、托儿所是对0—3岁的儿童进行教育的专门机构。 ( )
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  • 100、教师与幼儿相互作用的质量主要是由幼儿决定的。 ( )
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