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2026年新乡市卫滨区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、果果认为，正当的行为就是满足自己需要的行动。由此可知，果果的道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗水平，惩罚服从取向阶段
B
、
前习俗水平，相对功利取向阶段
C
、
习俗水平，寻求认可取向阶段
D
、
习俗水平，遵守法规取向阶段
答案解析
纠错答疑
2、随着科学技术的发展，教学组织形式从个别教学发展到班级授课制，受制于（ ）。
A
、
生产力发展
B
、
政治制度发展
C
、
人口发展
D
、
文化发展
答案解析
纠错答疑
3、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。
A
、
价值观念单薄
B
、
育人意识退化
C
、
角色意识淡化
D
、
敬业精神弱化
答案解析
纠错答疑
4、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
A
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
B
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的独立性
答案解析
纠错答疑
5、幼儿缺乏（ ）容易患佝偻病，主要表现为骨骼畸形。
A
、
维生素D
B
、
维生素C
C
、
维生素B2
D
、
维生素B1
答案解析
纠错答疑
6、课程内容的设置应注重环境，以大自然和社会为中心，体现了（ ）的思想。
A
、
张学门的行为课程理论
B
、
陈鹤琴的活教育理论
C
、
陈鹤琴的五指活动课程
D
、
陶行知的生活教育理论
答案解析
纠错答疑
7、幼儿期的言语学习主要是（ ）。
A
、
阅读训练
B
、
书面言语的学习
C
、
口语的学习
D
、
识字学习
答案解析
纠错答疑
8、被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
晏阳初
答案解析
纠错答疑
9、（ ）将0—6岁儿童心智称为“吸收性心智”。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
凯洛夫
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
10、中班的苗苗知道3个苹果加2个苹果是5个苹果，也能算出6颗糖给了弟弟3颗还剩3颗，但还不理解“3加2等于几，6减3还剩多少”的抽象含义，这说明其思维处在（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
前概念思维
答案解析
纠错答疑
11、认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
12、3岁的乐乐在一张白纸上乱涂乱画。以下教师做法正确的是（ ）。
A
、
没收画纸，组织其继续作画
B
、
询问其涂画的内容，提供范画
C
、
设定轮廓，指定其填充颜色
D
、
允许涂画，适时鼓励和支持
答案解析
纠错答疑
13、婴儿手眼协调的标志动作是（ ）。
A
、
握住手中的东西
B
、
玩弄手指
C
、
伸手拿到看见的东西
D
、
无意触摸到东西
答案解析
纠错答疑
14、幼儿认识基本色，但难以说出名称，是属于哪个年龄阶段？（ ）
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
15、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿园两餐间隔不少于（ ）。
A
、
2小时
B
、
3.5小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
16、被称为三大产热营养素的是（ ）。 ①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
17、康康觉得自己是超人，在活动中总是把其他小朋友当做小怪兽并做出攻击行为，老师在与康康妈妈的交谈中了解到康康在家特别喜欢看电视，并且一看电视就是两个小时，为了保护孩子不受电视暴力的影响，康康父母最恰当的做法是（ ）。
A
、
每次陪孩子一起看电视，并讨论电视中的情节
B
、
禁止孩子靠近电视
C
、
适当限制孩子看电视的时间，在其他有益活动中培养孩子的品格
D
、
让孩子多看其他有趣的电视节目
答案解析
纠错答疑
18、幼儿最容易辨别的几何图形是（ ）。
A
、
三角形
B
、
圆形
C
、
长方形
D
、
半圆形
答案解析
纠错答疑
19、幼儿常常将玩具机器人当作自己的好朋友，和它们说话，这说明幼儿思维的（ ）。
A
、
具体性
B
、
拟人性
C
、
经验性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
20、安徒生《海的女儿》的主题是（ ）。
A
、
人鱼与王子的爱情
B
、
海底世界的神秘
C
、
克服困难的精神和勇气
D
、
对精神生命和理想的追求
答案解析
纠错答疑
21、马克思主张个人全面发展学说的基本含义是（ ）。
A
、
个人劳动能力的全面发展
B
、
个人智力与体力的发展
C
、
个人体力劳动和脑力劳动的发展
D
、
个人生产能力与劳动能力的发展
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园普遍使用，符合幼儿年龄特点，容易吸引幼儿的是（ ）。
A
、
故事法
B
、
说服法
C
、
讨论法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
23、学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（ ）。
A
、
活动
B
、
读书
C
、
家庭教育
D
、
自学
答案解析
纠错答疑
24、惩罚不是目的，只是一种教育手段。以下是关于惩罚的描述：①惩罚要有教育意义；②自然后果的惩罚即不是人为的惩罚；③要注意儿童受惩罚后的情绪；④适当运用惩罚手段是必要的；⑤惩罚的基础是尊重与严格要求相结合。下列属于实施惩罚应注意事项的选项是（ ）。
A
、
①②③④⑤
B
、
②③④⑤
C
、
③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
25、学前儿童肌肉的发育特点是（ ）。
A
、
大肌肉群先发育
B
、
小肌肉群先发育
C
、
大小肌肉群同步发育
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
26、根据相关规定，幼儿园生活用房包括活动室，每班面积不少于（ ）平方米？
A
、
30
B
、
40
C
、
50
D
、
60
答案解析
纠错答疑
27、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知，批评和嘲笑（ ）以及问题与回答。
A
、
命令、请求和威胁
B
、
外部语言
C
、
内部语言
D
、
外部语言和内部语言
答案解析
纠错答疑
28、与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（ ）。
A
、
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B
、
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C
、
训练幼儿的体育运动技能
D
、
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
答案解析
纠错答疑
29、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
A
、
有道理，通过提前识字可以促进儿童发展
B
、
违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C
、
在条件好的城市幼儿园大班可行
D
、
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心。
答案解析
纠错答疑
30、由教师按照预定的目标和步骤，向学习者传授系统的知识经验，这是属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
自主学习
D
、
被动学习
答案解析
纠错答疑
31、以下属于家园合作中家长直接参与的方法是（ ）。
A
、
家访
B
、
亲子游戏
C
、
家长学校
D
、
家园联系簿
答案解析
纠错答疑
32、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
33、马老师对自己的教学能力非常有信心，并且认为自己一定可以教好学生，对教学工作抱有极大的热情，这体现出马老师具有较高的教学（ ）。
A
、
指导能力
B
、
操作能力
C
、
效能感
D
、
反思能力
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园老师带孩子到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
实践法
C
、
行动操作法
D
、
情感体验法
答案解析
纠错答疑
35、最新《幼儿园工作规程》颁布于（ ）。
A
、
2001年
B
、
1996年
C
、
2016年
D
、
2012年
答案解析
纠错答疑
36、教师职业的基本要求是（ ）。
A
、
“爱国守法”
B
、
“爱岗敬业”
C
、
“教书育人”
D
、
“为人师表”
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教育活动目标一般包括三个方面，下列属于情感态度目标的表述用词是（ ）。
A
、
比较
B
、
提高
C
、
说出
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方向的发展。
A
、
情感、知识、技能、能力、健康
B
、
态度、语言能力、知识技能
C
、
情感态度、能力知识、技能
D
、
情感、态度、知识技能、价值观
答案解析
纠错答疑
39、幼儿在计数时，通常并不在意对象的同质性，什么东西都可以一起加，这说明幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
抽象原则
D
、
稳定次序原则
答案解析
纠错答疑
40、教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于（ ）。
A
、
家庭与社区的合作
B
、
幼儿园与社区的合作
C
、
家园合作
D
、
家庭与社会机构的合作
答案解析
纠错答疑
41、幼儿教育是指幼儿园及学前教育机构对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施的保育与教育。
A
、
10
B
、
6
C
、
3
D
、
2
答案解析
纠错答疑
42、婴幼儿晚餐食物的供热量一般为全天总供热量的（ ）。
A
、
10%-15%
B
、
20%-25%
C
、
25%-30%
D
、
30%-35%
答案解析
纠错答疑
43、童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
A
、
避免儿童观看这类影视片
B
、
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C
、
影片中尽量少描写反面人物
D
、
影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
45、客人问两岁半的康康：“你是个乖孩子吗？”康康回答：“乖的，老师都说我很乖的。”这说明2—3岁儿童的自我评价（ ）。
A
、
具有主观情绪性
B
、
主要依赖成人的评价
C
、
具有自主性
D
、
具有情境性
答案解析
纠错答疑
46、下列各项中，不属于课程四要素的是（ ）。
A
、
课程设计
B
、
课程目标
C
、
课程组织与实施
D
、
课程内容
答案解析
纠错答疑
47、在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车、大轮胎，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（ ）的活动。
A
、
自主自愿
B
、
让幼儿感到愉悦、快乐
C
、
反映现实生活的
D
、
充满想象和创造的
答案解析
纠错答疑
48、依据耶克斯和多德森定律，学习任务比较困难时，（ ）的学习动机水平可使学习效率达到最佳水平。
A
、
较高
B
、
较低
C
、
中等
D
、
适中
答案解析
纠错答疑
49、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际相差较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程的是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
50、学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是（ ）。
A
、
教师和家长的关系
B
、
教师与儿童的关系
C
、
家长和儿童的关系
D
、
家长和园长的关系
答案解析
纠错答疑
51、适合幼儿园一日活动中过渡环节的游戏主要有手部动作、（ ）、歌谣游戏等。
A
、
表演游戏
B
、
语言游戏
C
、
建构游戏
D
、
探索游戏
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园是对（ ）周岁以上的学前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
2
B
、
4
C
、
6
D
、
3
答案解析
纠错答疑
53、幼儿常把渴望得到的东西或希望发生的事情，当认识发生，这说明幼儿（ ）。
A
、
说谎
B
、
好奇心
C
、
想象与现实混淆
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
54、幼儿在探究中认识周围的事物和现象，（ ）岁幼儿能感知和发现物体的软硬、光滑和粗糙等特质。
A
、
4—5
B
、
5—6
C
、
3—4
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
55、幼儿身体不舒服、心情不太好等会影响到教师对幼儿游戏观察的结果，因此教师在进行游戏观察时要考虑到（ ）的影响。
A
、
游戏类型
B
、
地点和材料
C
、
时间
D
、
幼儿自身
答案解析
纠错答疑
56、下列选项中，不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调的是（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
让幼儿在玩中学
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
理解幼儿的学习方式和特点
答案解析
纠错答疑
57、幼儿数学认知的目标之一是初步感知生活中的有用和有趣，其中4—5岁儿童的发展目标是（ ）。
A
、
在指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述
B
、
体验和发现中很多地方都用到数
C
、
感知和发现周围的物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
D
、
能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
58、“能经常动手动脑寻找问题的答案”属于（ ）儿童科学领域的发展目标。
A
、
0—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
59、据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿膳食费应当实行（ ），保证全部用于幼儿膳食
A
、
民主管理制度
B
、
园长裁决制度
C
、
教师参与制度
D
、
家园合作制
答案解析
纠错答疑
60、有了与别人交往的愿望，但还不具备交往的技能，常与同伴发生纠纷。这一角色游戏的要求主要针对（ ）。
A
、
中班幼儿
B
、
小班幼儿
C
、
学前班幼儿
D
、
大班幼儿
答案解析
纠错答疑
61、教师讲课的声调应抑扬顿挫，如果教师的讲课平铺直叙，变化很少，毫无停顿之处，幼儿听起来就不容易抓住重点，这是利用了知觉中（ ）。
A
、
对象与背景的差别
B
、
对象的活动性
C
、
刺激物本身各部分的组合
D
、
教师的言语与直观材料相结合
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做，这体现了日常生活的（ ）。
A
、
自在性
B
、
习惯性
C
、
刻板性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是人的阅读能力发展的关键时期。因此，教师要在这个阶段积极培养儿童的阅读能力。
A
、
1—6岁
B
、
6—10岁
C
、
3—8岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
64、教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是（ ）。
A
、
阶段性原则
B
、
社会性原则
C
、
操作性原则
D
、
差异性原则
答案解析
纠错答疑
65、皮皮在幼儿园惹事了，他的爸爸来幼儿园接皮皮时，班主任当着众人的面说：“这么大点的小孩都管不好，你到底会不会做家长呀？”王老师的语言（ ）。
A
、
符合师德的要求，无可厚非
B
、
违反了师德规范中“尊重家长”的要求
C
、
违反了师德规范中“严于律己”的要求
D
、
违反了师德规范中“以身作则”的要求
答案解析
纠错答疑
66、（ ）是教师的准备工作和介入游戏这两部分的桥梁。
A
、
指导
B
、
发现
C
、
观察
D
、
了解
答案解析
纠错答疑
67、“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（ ）幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
68、老师引导幼儿观察小白兔的外形特征，教学方法效果最好的是（ ）。
A
、
现场观察小白兔
B
、
观察挂图中的小白免
C
、
观察动画片中的小白免
D
、
请饲养者到班级介绍小白兔
答案解析
纠错答疑
69、中班活动《小小雨点》开始时，张老师组织幼儿欣赏歌曲《小小雨点》：小小雨点，落在了花园里、鱼池里、田野里，花儿、鱼儿都乐了，花儿乐得张开嘴巴，苗儿乐得往上爬，接下来张老师提问：小雨点还会落在哪里？幼儿在音乐伴奏下自由讲述，将小雨点带去不少新的地方，在树叶上滑冰，在喷泉里洗澡，还落在小朋友的脖子里，接着张老师让幼儿将自己讲述的内容用画画的方法记录下来，在活动延伸环节，张老师请幼儿把自己创作的内容编成歌词，很多幼儿都以自己的理解将画编成歌唱了出来。张老师这次组织的教育活动属于（ ）。
A
、
领域课程
B
、
整合课程
C
、
核心课程
D
、
生成课程
答案解析
纠错答疑
70、（ ）儿童由于相当容易学会世界各民族语言的发音，因此这个阶段儿童被称为“国际公民”。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教师要具备（ ）基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
72、语言教育中的表演法是幼儿学习表演文学作品以提高口语表达能力的方法，运用该方法需要注意（ ）。
A
、
幼儿需要理解且能熟练朗读文学作品
B
、
教给幼儿观察的方法
C
、
为全体幼儿提供参与活动的机会
D
、
鼓励幼儿在活动中对情节，对话和动作进行创新
答案解析
纠错答疑
73、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有（ ）。
A
、
用比赛的方法来增进学习的效率
B
、
凡儿童自己能够做的，应当让他自己做
C
、
消极的制裁胜于积极的鼓励
D
、
大自然、大社会是活教材
答案解析
纠错答疑
74、下列选项属于课堂管理功能的有（ ）。
A
、
发展功能
B
、
维持功能
C
、
改造功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
75、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言环境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
76、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
77、评价对幼儿园课程实施具有等（ ）的作用。
A
、
导向
B
、
鉴定
C
、
诊断
D
、
改进
答案解析
纠错答疑
78、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括（ ）。
A
、
音乐作品所表现的是幼儿熟悉的事物
B
、
音乐作品要有较高的学习难度
C
、
音乐作品的音乐特点要鲜明生动
D
、
要选择优秀的、具有典型意义的音乐作品
答案解析
纠错答疑
79、学前儿童心理发展常见的问题有（ ）。
A
、
儿童多动综合症
B
、
自闭症
C
、
情绪障碍—焦虑沮丧和恐惧
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
80、游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。
A
、
应仔细观察儿童的语言表现，妥善运用强化手法
B
、
明确游戏目的，制定游戏规则
C
、
创设游戏情境，增强趣味性
D
、
必须在儿童理解并掌握作品的情况下进行
答案解析
纠错答疑
81、为了促进幼儿手的动作灵活协调，教师可采取的活动有（ ）。
A
、
让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动
B
、
引导幼儿练习自己用筷子吃饭、扣扣子
C
、
让幼儿参与择菜叶、做面食等家务劳动
D
、
为幼儿提供更多机会参与制作活动
答案解析
纠错答疑
82、以下行为不属于侵犯教师权利的是（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C
、
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D
、
校长不让与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园精神环境类型可以分为（ ）。
A
、
大众心理
B
、
幼儿园文化
C
、
幼儿园人际关系
D
、
幼儿互动环境
答案解析
纠错答疑
84、下列选项中，属于幼儿园教育活动评价指标的是（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动内容、方式、策略、环境条件
C
、
活动延伸
D
、
活动过程
答案解析
纠错答疑
85、桑代克认为学习原则包括（ ）。
A
、
准备律
B
、
反应律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
86、影响儿童身心发展的社会因素包括（ ）。
A
、
社区环境
B
、
家庭影响
C
、
教育机构
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
87、学前教育作为教育事业的组成部分，可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭，政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会，缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
88、游戏起源于（ ）。
A
、
原始的宗教祭祀和巫术活动
B
、
部落活动
C
、
劳动
D
、
动物本能
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园可分为（ ）等不同形式。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
90、在我国，幼儿园指对3岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构，相对家庭教育，其具有社会性、群体性、（ ）的特点。
A
、
早期性
B
、
计划性
C
、
随意性
D
、
专业性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿能以自身为中心辨别左右方位是从4岁开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应当开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园应当建立家长开放日制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园课程模式中的活动课程模式要求针对全班幼儿提出统一的教育内容要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、性格有好坏之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《中学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是幼儿教育的小学化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园课程蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中，潜移默化的对于幼儿起作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、愿意表达自己的需要与想法是小班的语言发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、学前教育目标是根据国家提出的总的教育目的，结合学前儿童身心发展水平而提出的具体目标。学前教育目标具体来说，包括3岁前教育目标和幼儿园的教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、移情是高级情感活动产生和发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、苏霍姆林斯基曾说：“儿童在学习中遇到困难的原因之一，就是知识往往变成了不能移动的重物，不能进入周转”。他谈的是教师应答中的补充式类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在教育教学中体罚或变相体罚幼儿的个人，应由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、道德发展良好是幼儿心理健康的标准之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、“游戏治疗”理论及其研究实践表明，游戏能使幼儿进行情感宣泄。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松愉快。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师职业道德的本质是由社会经济关系决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、根据儿童身体发育特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时、定量，开饭要准时，进餐时间应间隔2—3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象、丰富他们的感性认识，从而使他们能够正常理解书本知识和发展认识能力的是循序渐进原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径，却去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式称为发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、助人行为是幼儿期望参加社会互动的结果，助人行为随着幼儿年龄的增长呈减少趋势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师是幼儿的第一任老师，教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、儿童期幼儿的识记主要以无意识记忆为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学校保护是指在社会生活环境中对未成年人实行的保护。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（ ）
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
122、在“老鹰捉小鸡”的游戏中，幼儿需要躲闪和追逐才能开展游戏。这说明游戏能促进幼儿的（ ）。
A
、
身体发展
B
、
情感发展
C
、
社会性发展
D
、
思维发展
答案解析
纠错答疑
123、心理学家从不同的角度将能力划分为一般能力和特殊能力，下列属于幼儿的一般能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
注意力
C
、
教学能力
D
、
观察力
答案解析
纠错答疑
124、国家实施“学前教育三年行动计划”后，新建、改建和扩建了大批幼儿园，我国学前教育的入园率明显提高，这体现了（ ）因素对学前教育发展的影响。
A
、
经济
B
、
政治
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
125、导致学前儿童口角炎、舌炎的主要原因是体内缺乏（ ）。
A
、
维生素C
B
、
维生素A
C
、
维生素B2
D
、
维生素B1
答案解析
纠错答疑
126、传染病主要预防措施（ ）。
A
、
“三早”：早发现、早隔离、早治疗
B
、
切断传染途径
C
、
保护易感儿童
D
、
多喝水
答案解析
纠错答疑
127、芬芬平时上下学都是妈妈亲自接送的，但今天放学时妈妈却迟迟没有出现，也没有任何音讯。这时来了位自称是芬芬家保姆的人，要求把芬芬接走。下列教师的做法，最恰当的是（ ）。
A
、
让芬芬独自留在园所等待妈妈
B
、
给芬芬的妈妈打电话，询问“保姆”的具体情况
C
、
直接让“保姆”将芬芬接走
D
、
拒绝“保姆”的提议，让芬芬自行回家
答案解析
纠错答疑
128、幼儿的完整学习的概念是建立在（ ）基础上的。
A
、
蒙台梭利教学法
B
、
皮亚杰认知结构主义
C
、
戈尔曼的情感智力理论
D
、
加德纳的多元智力观
答案解析
纠错答疑
129、纸工活动可以提高幼儿的手部肌肉的灵活性，促进精细动作的发展，幼儿的纸工活动的内容包括（ ）。
A
、
折纸
B
、
粘贴
C
、
捏纸
D
、
编制
答案解析
纠错答疑
130、《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
具有初步的艺术表现与创作能力
C
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
D
、
喜欢多种多样艺术形式和作品
答案解析
纠错答疑
131、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
132、世界第一所幼儿园是（ ）建立的。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
133、让幼儿从黄瓜、梨、香蕉、苹果、菠菜、辣椒、樱桃等中找出哪些是水果哪些是蔬菜，属于哪一种分类类型。（ ）
A
、
二元分类
B
、
多元分类
C
、
挑选分类
D
、
比较分类
答案解析
纠错答疑
134、下列哪项不是自我体验？（ ）
A
、
自尊
B
、
自信
C
、
内疚
D
、
自立
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园发生火灾时，教师正确的做法有（ ）。
A
、
及时拨打报警电话
B
、
有组织的疏散幼儿
C
、
用湿毛巾捂住口鼻
D
、
组织幼儿参与救火
答案解析
纠错答疑
136、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
137、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
138、学前教育学的创立者是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
夸美纽斯
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
139、（ ）是古罗马著名的教育家，其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发，提出了他的学前教育思想。
A
、
苏格拉底
B
、
卢梭
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
140、音乐教育促进学前儿童歌唱能力、（ ）、打击乐器演奏、音乐欣赏能力等方面的发展。
A
、
韵律活动能力
B
、
动作
C
、
舞蹈
D
、
欣赏能力
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园教育的双重任务是（ ）。
A
、
做好入学前准备工作
B
、
对幼儿实施保育和教育
C
、
面向幼儿家长提供科学育儿指导
D
、
发展幼儿的智力
答案解析
纠错答疑
142、吃过巧克力之后再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象称为（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
143、幼儿教师的职业劳动有以下特点（ ）。
A
、
劳动全面性和综合性
B
、
劳动创造性
C
、
劳动示范性
D
、
劳动长期性
答案解析
纠错答疑
144、《论语》中提到“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”，这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
量力性原则
B
、
巩固性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
科学性与教育性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
145、教师组织集体游戏活动，红红在一旁专注的画画，教师对红红说：“我们先来做游戏，一会儿再画画可以吗？”红红表示拒绝想继续画画，教师同意了她的想法。教师的做法是（ ）。
A
、
实现自主的活动目标
B
、
尊重和保护幼儿的兴趣
C
、
忽视个性的培养
D
、
忽视集体意识的培养
答案解析
纠错答疑
146、陶行知先生所提倡的教育是指（ ）。
A
、
平等教育
B
、
差异教育
C
、
全面教育
D
、
赏识教育
答案解析
纠错答疑
147、如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？（ ）
A
、
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
B
、
保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿
C
、
以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们个体差异，不与同伴做横向比较
D
、
发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
答案解析
纠错答疑
148、教育部等五部门联合颁布的《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》指出，军队举办的幼儿园招收地方人员子女，享受当地人民政府补助，应按照（ ）有关规定收费。
A
、
普惠性民办幼儿园
B
、
民办幼儿园
C
、
公办幼儿园
D
、
普惠性公办幼儿园
答案解析
纠错答疑
149、（ ）可以通过外部环境获得知识。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
分科课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
150、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”，提出了“活教育”的理论，下列有关“活教育”的表述正确的有（ ）。
A
、
“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”
B
、
“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”
C
、
“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”
D
、
“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
答案解析
纠错答疑
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39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
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93
94
95
96
97
98
99
100
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102
103
104
105
106
107
108
109
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112
113
114
115
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117
118
119
120
4、不定项
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122
123
124
125
126
127
128
129
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