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2026年新乡市原阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
2、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（ ）。
A
、
《城市幼儿园工作条例》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育纲要》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
3、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是（ ）。
A
、
1988年
B
、
1989年
C
、
1990年
D
、
1991年
答案解析
纠错答疑
4、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
5、艺术是表达自己对周围世界的认识和（ ）的独特方式。
A
、
情绪态度
B
、
感知体验
C
、
感受理解
D
、
审美
答案解析
纠错答疑
6、科学儿童观的内涵不包括（ ）。
A
、
儿童具有和成人一样的人格和尊严
B
、
儿童不同于成人，他们正处于发展之中，需要时间和空间去成熟和发展
C
、
儿童对世界的了解太少，所以涉及到儿童的事情主要由家长或教师做主
D
、
儿童期有不可替代的价值，催促儿童尽快成熟、缩短儿童期是对儿童自身价值的否定
答案解析
纠错答疑
7、陈鹤琴一生探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育之路，他的教育思想核心是（ ）。
A
、
生活教育理论
B
、
“活教育”理论
C
、
“爱的教育”理论
D
、
素质教育理论
答案解析
纠错答疑
8、中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师自此在开展表演游戏时总让小林扮演主角，王老师的做法违背的素质教育原则是（ ）。
A
、
促进学生全面发展
B
、
面向全体学生
C
、
促进学生个性化发展
D
、
培养创新精神
答案解析
纠错答疑
9、下列教育目标中，不属于微观动态性目标的是（ ）。
A
、
领域目标
B
、
学期目标
C
、
月目标
D
、
具体活动目标
答案解析
纠错答疑
10、李老师作为一名幼儿教师,他可以在幼儿中午吃饭时教导他们要学会分享，又可以在下午游戏时教育幼儿要学会友爱朋友,其教学没有固定的时间,这表明了幼儿教学特殊性中的（ ）特征。
A
、
非正规性
B
、
程序性
C
、
可测性
D
、
大跨度性
答案解析
纠错答疑
11、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，三种主要的典型游戏不包括（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
有规则游戏
答案解析
纠错答疑
12、教师引导幼儿用沿着图书的边缘和书面触摸，说说图书有几条边、几个面，这种活动（ ）。
A
、
感知图形特征
B
、
图形归类
C
、
区分图形
D
、
制作图形
答案解析
纠错答疑
13、下列关于教师公正的表述，正确的一项是（ ）。
A
、
教师公正是教育公正的核心内容，包含更多的教育制度内涵
B
、
教师公正是教师的一种主体自觉性，不影响社会公正
C
、
教师公正是教师个体能动性的具体表现
D
、
教师公正与教师对教育规律和每个学生情况的认识水平无关
答案解析
纠错答疑
14、“我一走，月亮就跟着我走”，表明幼儿的思维存在（ ）特点。
A
、
泛灵论
B
、
自我中心
C
、
客体永恒性
D
、
思维不可逆
答案解析
纠错答疑
15、波波经常在入睡不久后，在没有任何外界环境刺激的情况下，突然尖叫、哭喊、从床上坐起，表情十分惊恐，紧紧抓住妈妈以求保护。波波的情绪障碍类型为（ ）。
A
、
夜惊
B
、
恐惧
C
、
癫痫发作
D
、
暴怒发作
答案解析
纠错答疑
16、幼儿学会了讲述一件玩具的方法后，教师立即提供同一类玩具中其他玩具供幼儿讲述，这一做法体现讲述活动设计与实施的步骤是（ ）。
A
、
感知、理解讲述对象
B
、
运用已有经验自由讲述
C
、
引进并学习新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师贾某长期组织幼儿参加以营利为目的的表演活动，违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中有关（ ）的规定。
A
、
传播优秀文化
B
、
潜心培幼育人
C
、
关心爱护幼儿
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
18、根据《中华人民共和国教育法》第二十九条，学校及其他教育机构可行使的权利是（ ）。
A
、
自由确定收费项目
B
、
按照章程自主管理
C
、
义务教育阶段自主选用教科书
D
、
从办学系统中提取一定比例用于支付教师工资
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于个别化教学策略的是（ ）。
A
、
调整儿童的学习速度
B
、
提供多样性教材
C
、
调整教师的角色
D
、
调整儿童的学习时间
答案解析
纠错答疑
20、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，所有儿童享有（ ）。
A
、
优先权益
B
、
合法权益
C
、
参与权益
D
、
平等发展权益
答案解析
纠错答疑
21、关于幼小衔接的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的教学任务
C
、
幼儿园的幼小衔接工作在小、中、大班均有开展
D
、
幼小衔接主要是教幼儿小学低年级的知识
答案解析
纠错答疑
22、从教育家（ ）开始，幼儿教师正式从教师系列中分化出来，逐渐成为一支专门的教师队伍。
A
、
福禄贝尔
B
、
苏格拉底
C
、
柏拉图
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园促进幼儿社会发展的主要途径（ ）。
A
、
人际交往
B
、
集体教学
C
、
教师讲解
D
、
操作练习
答案解析
纠错答疑
24、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（ ）。
A
、
直接一致的
B
、
不一致的
C
、
间接相关的
D
、
毫无关系的
答案解析
纠错答疑
25、芳芳和雯雯是双胞胎，刚出生时体型很相似，三岁时，芳芳比雯雯高半头，也比雯雯胖一些。这说明学前儿童的生长具有（ ）规律。
A
、
阶段性
B
、
不均衡性
C
、
个体差异性
D
、
相互关联性
答案解析
纠错答疑
26、下列不属于引导儿童通过实例获得汽车概念的方法是（ ）。
A
、
看到路上汽车告诉儿童，这是汽车
B
、
拿着汽车图片告诉儿童，这就是汽车
C
、
告诉儿童汽车是烧汽油的四轮车
D
、
让儿童摸摸汽车告诉他，这是汽车
答案解析
纠错答疑
27、认为儿童是氏族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
28、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。
A
、
知识迁移
B
、
技能迁移
C
、
态度迁移
D
、
行为规范迁移
答案解析
纠错答疑
29、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
30、幼儿以自主创编的故事为主题，借助语言、动作和表情进行表现的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
语言游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
31、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段的是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
32、儿童感染性疾病最常见的是（ ）。
A
、
消化道感染
B
、
呼吸道感染
C
、
泌尿系感染
D
、
皮肤感染
答案解析
纠错答疑
33、教师作为专业教育工作者，承担着培养合格的社会成员，延续人类社会发展的重要职责，教师的下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
努力理解学生的想法与感受，但不鼓励他们大胆探索与表达
B
、
关注学生在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要
C
、
关注学生的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍
D
、
善于发现学生感兴趣的事物、游戏中所隐含的教育价值
答案解析
纠错答疑
34、创办世界上第一所幼儿园的教育家是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
35、《学校食品安全与营养健康管理规定》指出，幼儿园食堂不得加工制作高风险食品，下列不属于高风险食品的是（ ）。
A
、
四季豆
B
、
新鲜红薯
C
、
发芽土豆
D
、
鲜黄花菜
答案解析
纠错答疑
36、教师在哪种情况下可以介入幼儿园游戏？（ ）
A
、
幼儿进入游戏角色时
B
、
有小朋友争着要担当某一角色
C
、
幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
D
、
游戏即将结束时
答案解析
纠错答疑
37、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够（ ）。
A
、
口头数数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
按数取物
答案解析
纠错答疑
38、根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式是（ ）。
A
、
活动课程
B
、
游戏课程
C
、
隐性课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是教师专业发展的起始和奠基阶段。
A
、
师范教育
B
、
入职培训
C
、
在职教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
40、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
阳性强化法
C
、
负强化法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
41、下列物品中不属于低结构材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城里的孩子看到了真正的猪、牛、羊，这种教学方法是（ ）。
A
、
直观教育法
B
、
角色扮演法
C
、
行为练习法
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
43、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（ ）。
A
、
心理发展的敏感期
B
、
心理发展的危机期
C
、
心理发展的稳定期
D
、
心理发展的关键期
答案解析
纠错答疑
44、儿童最早能够辨别的图形是（ ）。
A
、
长方形
B
、
正方形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
45、在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为（ ）。
A
、
懦弱顺从、缺乏生气
B
、
胆小怯弱、自私自利
C
、
有自信心、独立性好
D
、
自命不凡、清高孤傲
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会及人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
48、以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
最早会分上下
B
、
在分辨上下之后会分辨前后
C
、
最后会分辨左右
D
、
以客体为中心过渡到以自身为中心
答案解析
纠错答疑
49、教育基本法也称教育实法，教育母法，是我国改革与发展教育的根本大法，是由（ ）制定并通过。
A
、
全国人民代表大会
B
、
全国人民代表大会常务委员会
C
、
国务院
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
50、中班幼儿的思维处于（ ）阶段。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（ ）、前识字经验和前书写经验。
A
、
前图书制作经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前绘画经验
D
、
前文字辨认经验
答案解析
纠错答疑
52、（ ）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A
、
教师资格证制度
B
、
教师职务制度
C
、
教师聘任制度
D
、
教师考核制度
答案解析
纠错答疑
53、若幼儿不慎被黄蜂蜇伤，应涂抹（ ）。
A
、
苏打水
B
、
葡萄糖
C
、
茶叶水
D
、
食醋
答案解析
纠错答疑
54、某幼儿园为了突出自身的科学教育特色，开展了“海洋动物”的教育活动、在一个学期里，教师让儿童认识了几百种海洋动物。这种教育内容选择的不恰当之处在于（ ）。
A
、
违反了科学性、启蒙性要求
B
、
违反了广泛性、代表性要求
C
、
违反了地方性、季节性要求
D
、
违反了时代性、民族性要求
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园不允许进行任何意义上有损幼儿健康的比赛、表演和讲练，（ ）幼儿生长发育的规律。
A
、
结合
B
、
关注爱护
C
、
发挥
D
、
充分尊重
答案解析
纠错答疑
56、教师针对教学活动中出现的问题，对接下来的教学活动进行的临时设计是（ ）。
A
、
目标设计
B
、
预演设计
C
、
反思设计
D
、
现场设计
答案解析
纠错答疑
57、大班教师开展了《不一样的我》社会教育活动，教师请幼儿同伴之间相互观察、对比，用自己喜欢的方式和符号记录自己的发现。这种使用符号记录发现的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
记录法
C
、
发现法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
58、家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式定期互相反馈儿童在幼儿园和家庭中的一种形式，其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长，这是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
59、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
60、婴幼儿的“认生”现象通常出现在（ ）。
A
、
3—6个月
B
、
6—12个月
C
、
1—2岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童发展最为迅速和心理特征变化最大的时期（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
62、一个小班幼儿在用玩具搭高楼，他的妈妈帮助他搭了一层，他立即把它取下来，自己重新放上去，这种现象可以用幼儿意志（ ）来解释。
A
、
坚持性
B
、
自制性
C
、
果断性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
63、教师对儿童游戏的指导必须以（ ）为前提。
A
、
丰富幼儿生活经验
B
、
保证幼儿游戏的特点
C
、
间接指导
D
、
完成教学要求
答案解析
纠错答疑
64、“一两遗传胜过两吨教育”这种观念是（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
相互作用论
D
、
成熟势力说
答案解析
纠错答疑
65、莹莹跟妈妈在公园玩时，被风吹掉了帽子，莹莹跟妈妈说“帽帽掉”。莹莹说的语句属于（ ）。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
66、儿童实际心理水平与其经过教师帮助后达到的心理水平之间的差异是指（ ）。
A
、
支架式教学
B
、
最近发展区
C
、
心理工具
D
、
主客体作用
答案解析
纠错答疑
67、（ ）年，国家教委正式颁发的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A
、
1995
B
、
1996
C
、
1997
D
、
1998
答案解析
纠错答疑
68、小班做做玩玩《串一串》，中班科学区《量一量》，都是幼儿通过操作感知数量的活动，然而由于年龄不同，投放的材料以及操作方法都不同，这体现了区角活动材料投入的（ ）。
A
、
丰富性
B
、
层次性
C
、
情感性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
69、思思听到妈妈用刀叉划过玻璃盘而发出的吱吱声时，皮肤会产生寒冷的感觉。这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后效
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
70、按照科尔伯格的理论，如果一个儿童坚持认为海因偷药是不对的，因为这样做是“违法的”，说明此时该儿童道德发展正处于（ ）阶段。
A
、
组从与惩罚定向
B
、
相对功利主义
C
、
“好孩子”定向
D
、
遵守法规和秩序
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的（ ）并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
72、属于小班幼儿歌唱活动目标的是（ ）。
A
、
在有伴奏条件下，能独立完整演唱，并初步学会接唱和对唱
B
、
跟着歌曲前奏整齐开始和结束
C
、
在有伴奏条件下，独立、基本完整唱熟悉的歌曲
D
、
能初步理解和表现歌曲形象、内容和情感
答案解析
纠错答疑
73、幼儿游戏的基本特征有（ ）。
A
、
游戏是儿童自主自愿的活动
B
、
游戏是具体的活动
C
、
游戏是充满想象和创造的活动
D
、
儿童很重视游戏的结果
答案解析
纠错答疑
74、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
75、直观手段的类型包括（ ）。
A
、
言语直观
B
、
文字直观
C
、
实物直观
D
、
模像直观
答案解析
纠错答疑
76、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有（ ）。
A
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
B
、
词语逻辑记忆占优势，形象记忆逐渐发展
C
、
记忆容量随着年龄增长而增加
D
、
再认和重现的潜伏期随着年龄增长而延迟
答案解析
纠错答疑
77、幼儿观察力的发展表现在（ ）。
A
、
观察的目的性
B
、
观察的直观性
C
、
观察方法
D
、
观察的概括性
答案解析
纠错答疑
78、教师与幼儿沟通时，正确的做法是（ ）。
A
、
注意蹲下来和孩子平等对话
B
、
言语专业化
C
、
注意倾听
D
、
教师表达自己的思想和情绪
答案解析
纠错答疑
79、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有（ ）。
A
、
为了预防呼吸系统疾病，室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅，不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带，幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息，教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
80、幼儿心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从抽象到具体
D
、
从被动到主动
E
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
81、智力发展的个体差异表现在（ ）。
A
、
发展水平的差异
B
、
表现早晚的差异
C
、
类型差异
D
、
年龄的差异
答案解析
纠错答疑
82、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
83、四岁的丽丽虽是一个“小公主”，但是家长没有对她过度溺爱，在满足她合理正当需求的同时，也会请她帮忙做一些力所能及的家务，并且在丽丽做好后给予口头上的表扬，丽丽家长的行为体现出的育儿守则有（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
惩戒在先
C
、
善用鼓励
D
、
要求严格
答案解析
纠错答疑
84、在幼儿园内，当幼儿教师与幼儿沟通时，正确的做法包括（ ）。
A
、
言语专业化
B
、
引导幼儿述说更要注意倾听
C
、
说话语调和速度要适当、语气要和善
D
、
运用蹲下、微笑、抚摸等非言语沟通，让幼儿感到温暖
答案解析
纠错答疑
85、幼儿教师带领幼儿一起布置活动室环境，利用废弃物品制作各种玩具，充分体现了幼儿园环境创设（ ）的原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
幼儿参与性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
86、有个对话： 老师：你有哥哥吗？妞妞：有，我哥哥是浩浩。 老师：浩浩有妹妹吗？妞妞：没有 关于这个对话，解释正确的是（ ）。
A
、
幼儿思维是单向的
B
、
幼儿与他的生活经验有关
C
、
幼儿缺乏逆向思维的能力
D
、
幼儿具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
87、学前儿童艺术教育的原则是（ ）。
A
、
审美性原则
B
、
兴趣性原则
C
、
创造性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
88、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（ ）。
A
、
忽略不管，维持上课纪律
B
、
让幼儿下课后再说
C
、
认真地倾听
D
、
给予积极的回应
答案解析
纠错答疑
89、班杜拉观察学习的过程分为（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
90、（ ）属于《中小学教师职业道德规范》中规定教师应具备的道德规范。
A
、
爱岗敬业、廉洁从教、为人师表
B
、
关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法
C
、
关心同事、合作共贏、互相尊重
D
、
秉持公平诚信、坚持言行雅正、规范从教行为
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、焦虑症幼儿的表现特征是不安焦急忧虑等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对于拍球跳绳等技能活动要注重要求数量和实践。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心，要支持按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、陈鹤琴提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、关键期是指个体身心某一方面的发展最适宜形成的时期，在关键期内，如给以适当的良性刺激，会促使个体行为与能力得到更好的发展；反之，则会阻碍发展甚至导致行为与能力的缺失。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园老师要熟知幼儿园的安全应急预案，对于意外事故和危险情况下的救助办法可以不用掌握。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去，对其他无关刺激却不关注。这符合大脑皮质活动的优势原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿是被动的“被保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、依恋是学前儿童早期生活中最重要的社会关系之一，是个体社会性发展的组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、象征期、定型期三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园对于幼儿伤害事故负有责任的根据责任大小适当予以经济赔偿，并承担解决户口住房就业等事项。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在体育活动和艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、家庭教养方式可以划分为溺爱型，专制型，放任型和权威型四种类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、班级的保教过程也是管理过程，班级教师是教育目标得到落实的关键。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、小班幼儿年龄小，站队形时可以一个拉着一个衣服走。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、保育员不可以把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、脂肪热量占总热量的50%—60%。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、强强哭闹着要买玩具，妈妈对其不予理睬，这种行为属于负强化作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、孩子父母是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、用餐前1小时左右不要做过多兴奋的活动，防止幼儿因过度兴奋影响食欲。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在带领儿童做操时，老师面向幼儿采用镜面示范效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、让幼儿知道自己的性别是大班健康教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿教师午睡值班的主要安全要求是预防异物入耳、坠落和窒息等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿学习中的个别差异主要指幼儿在幼儿园学习与教学情景下，在智力、能力、性别、学习方式以及学习水平等方面的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、德育过程是由受教育者，德育内容和方法等因素构成的，其中受教育者在德育过程中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园应建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿喂药。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、我国幼儿园形式多样，方式也更加灵活，特别是提供了节假日帮忙托管孩子的服务。这主要是为了（ ）。
A
、
增加幼儿园老师收入
B
、
服务社会
C
、
来年幼儿园招生提高吸引力
D
、
让家长积极参加家长学校
答案解析
纠错答疑
122、幼儿语言领城的教育目标之是让幼儿认真听并能听懂常用语言，对（ ）的幼儿，要求能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
123、通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿的（ ）。
A
、
初步的行为规范
B
、
初步的表达能力
C
、
初步的阅读能力
D
、
初步的归属感
答案解析
纠错答疑
124、“知道自己是中国人，奏国歌、升国旗时能自动站好。”是（ ）社会领域的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
125、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主，但同时也要注意加强幼儿的保育工作，对此，下列做法合理的有（ ）。
A
、
科学合理地安排幼儿活动
B
、
合理调整活动室的照明和通风
C
、
对教学过程中偶然出现的问题及时进行处理
D
、
密切注意剪刀、玩具等的安全、卫生
答案解析
纠错答疑
126、下列关于学前儿童神经系统论述不合理的是（ ）。
A
、
学前儿童脑容量增长迅速
B
、
新生儿出生时，脊髓和延髓的发育已基本成熟
C
、
幼儿脑的耗氧量为全身耗氧量的20%左右，而成人则为50%
D
、
大脑活动所需要的能量只有糖提供，所以小儿膳食中要摄入足量的糖类
答案解析
纠错答疑
127、学前教育的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
128、下列现象只有（ ）属于认识过程。
A
、
情绪
B
、
兴趣
C
、
能力
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
129、幼儿社会角色教育活动最基本的方法是（ ）。
A
、
观察模仿
B
、
情感激发
C
、
行为再现
D
、
认知理解
答案解析
纠错答疑
130、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
131、我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多教师职业道德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？”（《论语·为政》）。这段话反映了孔子（ ）的思想。
A
、
热爱学生、有教无类
B
、
因材施教、循循善诱
C
、
学而不厌、“诲人不倦”
D
、
以身作则、为人师表
答案解析
纠错答疑
132、学生发生食物中毒时，教师采取的应急措施是（ ）。
A
、
设法催吐
B
、
劝其多喝水
C
、
让其注意休息
D
、
提供药品，劝其服用
答案解析
纠错答疑
133、埃里克森的人格发展阶段理论认为，儿童人格发展的每一阶段都是由一种冲突和矛盾所决定的发展危机，学龄初期（3—6岁）的危机冲突是主动感对内疚感，对此阶段的学生，教师应（ ）。
A
、
创造其自己做决定的机会
B
、
鼓励学生创新,发展学生的创造性想象能力
C
、
鼓励其进行自我认同，并给她们树立榜样
D
、
鼓励其建立自己的人际关系网
答案解析
纠错答疑
134、初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于（ ）。
A
、
“垂直性”无区别阶段
B
、
“方向性”无区别阶段
C
、
“水平性”无区别阶段
D
、
“平面性”无区别阶段
答案解析
纠错答疑
135、学前教育的（ ）原则是指学前教育应注重家庭和社会各方面的应用，促进学前儿童身心全面和谐发展。
A
、
启蒙性
B
、
普惠性
C
、
全面性
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
136、（ ）主要是指向学前儿童社会性发展，是全面发展教育的有机组成部分。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
137、教师带领幼儿进行“造房子”活动，红红屡次失败都搭不好，正准备放弃，老师在旁边默默投放出相关的图片等，红红一会看着图片自己研究起来，不一会儿高楼就搭建完成了。这体现了追随式师幼互动策略中的（ ）。
A
、
问题策略
B
、
变换调整
C
、
耐心等待
D
、
及时反思
答案解析
纠错答疑
138、尊重儿童游戏的自主性是（ ）的具体表现。
A
、
尊重儿童独立性
B
、
保护儿童积极性
C
、
尊重儿童人格
D
、
尊重儿童权利
答案解析
纠错答疑
139、评课是对幼儿教学活动的评价，评课的内容包括（ ）。
A
、
评教学目标
B
、
评教法
C
、
评教学过程
D
、
评教学方法和手段
答案解析
纠错答疑
140、（ ）不属于幼儿园健康教育的目标。
A
、
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B
、
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
心理健康，无严重疾病
答案解析
纠错答疑
141、依据《中华人民共和国教师法》相关规定，不符合教师解聘的情形是（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣
B
、
故意不完成教育教学工作造成教育教学损失
C
、
经常体罚学生，经教育不改的
D
、
连续三年专业技能排在末位的
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园不适宜开展下列哪项体育活动（ ）。
A
、
长跑
B
、
做徒手操
C
、
走平衡木
D
、
跳竹竿
答案解析
纠错答疑
143、幼儿琳琳在《小蛋糕》美术活动中，能够沿轮廓线剪出弯弯曲曲的蛋糕轮廓，边线吻合且平滑、可见，琳琳手部动作的发展已经达到（ ）年龄段的目标。
A
、
5—6岁
B
、
4—5岁
C
、
3—4岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
144、两岁的兰兰知道自己是妈妈的女儿，却不能理解为什么妈妈也是女儿。这体现了兰兰的（ ）。
A
、
直观感知思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散性思维
答案解析
纠错答疑
145、幼儿的语言学习具有（ ）特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
交互性
B
、
模仿性
C
、
生成性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
146、在某一特定的时间，同时对不同年龄的初试进行比较的方法是（ ）。
A
、
横断研究
B
、
追踪研究
C
、
序列研究
D
、
纵向研究
答案解析
纠错答疑
147、元认知策略一般包括（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
148、以学前儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
文学作品学习活动
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
149、幼儿教师发现不少孩子在家休假之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，对此老师正确的做法是（ ）。
A
、
不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作就行
B
、
发挥自己的专业优势，为家长提供指导
C
、
密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
D
、
召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
答案解析
纠错答疑
150、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提到五大领域中，艺术领域是为了发展幼儿的（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
评价能力
D
、
创造能力
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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4
5
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7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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148
149
150