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2026年信阳市固始县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿就餐时，李老师经常放一些轻音乐，这体现了（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
2、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
A
、
通过学习成人的语言
B
、
通过多种形式的语言学习与训练
C
、
通过日常生活以及互相渗透的各领域的教育
D
、
通过专门的语言教学活动
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是学前教育工作的特殊要求。
A
、
保教结合
B
、
安全教育
C
、
生活教育
D
、
赏识教育
答案解析
纠错答疑
4、在幼儿园区角活动“小动物穿衣”中，裁判投放各种各样不同粗细，不同材质的可卷材料（如粗细毛线、绳等）以及不同质地的纸条、纸片，让幼儿卷卷玩玩不同的“动物园”，这符合材料放的（ ）特点。
A
、
层次性
B
、
自然性
C
、
情感性
D
、
丰富性
答案解析
纠错答疑
5、影响幼儿心理发育的主要因素是（ ）。
A
、
生物环境，生理环境
B
、
遗传因素，生物因素
C
、
生理因素，社会因素
D
、
生物因素，社会因素
答案解析
纠错答疑
6、教师对待教师集体的道德要求是（ ）。
A
、
尊重家长
B
、
以身作则
C
、
团结协作
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
7、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。
A
、
面部表情
B
、
身段表情
C
、
言语表情
D
、
语调表情
答案解析
纠错答疑
8、良好的师生关系，积极向上，健康的校风、校貌对学生的发展起着至关重要的作用，在学校课程结构中属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
9、在某种家庭环境中成长的幼儿表现为任性、自私、野蛮、独立性差、唯我独尊、蛮横无理等，这种家长对幼儿的教养方式可能是（ ）。
A
、
管理型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
10、幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（ ）决定的。
A
、
教师本身的特点
B
、
家长本身的特点
C
、
教师教育特点
D
、
幼儿教育特点
答案解析
纠错答疑
11、参观动物园后，梁老师和幼儿一起谈论所看到的事物的形状，鼓励幼儿产生联想，并用自己的语言进行描述。如：熊猫的身体圆圆的，全身好像是一个个的圆形组成的。这有利于帮助幼儿（ ）。
A
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
B
、
感知和理解事物“量”的特征
C
、
丰富空间方位识别的经验
D
、
理解数与数之间的关系
答案解析
纠错答疑
12、我国幼儿教师资格制度从（ ）开始实行。
A
、
1995年1月1日
B
、
1996年7月1日
C
、
1994年1月1日
D
、
1993年7月1日
答案解析
纠错答疑
13、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德发展的表现。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
小学低年级
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违背了（ ）。
A
、
幼儿身心发展的顺序性
B
、
幼儿身心发展的个别差异性
C
、
幼儿身心发展的互补性
D
、
幼儿身心发展的稳定性
答案解析
纠错答疑
15、大班幼儿有的开始换牙了，此时教师应遵循（ ）原则，开展“爱牙护牙”相关活动。
A
、
系统化
B
、
思想性
C
、
生活化
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
16、3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ）。
A
、
直觉行动
B
、
具体形象
C
、
抽象逻辑
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
17、美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
18、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人免费开放的场所不包括（ ）。
A
、
爱国主义教育基地
B
、
体育场馆
C
、
图书馆
D
、
儿童活动中心
答案解析
纠错答疑
19、对幼儿来说，创造思维的核心是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
想象
C
、
具体形象思维
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
20、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定，放在幼儿园教育工作首位的是（ ）。
A
、
开发幼儿智力，促进认知发展
B
、
养正幼儿的性格
C
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
D
、
培养幼儿交流与分享的能力
答案解析
纠错答疑
21、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点，通过训练增进幼儿的（ ）发展。
A
、
经验
B
、
认知
C
、
情绪情感
D
、
人格
答案解析
纠错答疑
22、圆圆对小伙伴说：“我家里养了一只老虎。”实际上是妈妈周末带圆圆去动物园看了老虎，圆圆的行为属于（ ）。
A
、
夸耀式说谎
B
、
掩盖式说谎
C
、
功利型说谎
D
、
分不清假想与现实的说谎
答案解析
纠错答疑
23、认为儿童是“小大人”的观点，违背了现代儿童观中（ ）的内涵。
A
、
儿童是全方位不断发展的人
B
、
儿童是富有差异的存在
C
、
儿童有其独特的文化
D
、
儿童是主动的学习者
答案解析
纠错答疑
24、当小飞虫、沙子等异物进入幼儿眼中，一下哪种做法是错误的（ ）。
A
、
帮助幼儿轻柔眼睛，将异物挤出
B
、
若异物附于眼球表面，则用干净的棉签轻轻地擦去
C
、
若异物嵌入睑结膜内，需翻开眼皮，用棉签擦去
D
、
若异物嵌于入角膜组织内，则迅速送医院处理
答案解析
纠错答疑
25、学前教育必须面向所有儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，这体现了学前教育的（ ）原则。
A
、
全面性
B
、
基础性
C
、
发展性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
26、在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确辨别前后。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
27、对待自闭症幼儿的正确做法是（ ）。
A
、
不必进行康复训练
B
、
康复训练进入社会
C
、
必须送到特教学校
D
、
特教教师全权负责
答案解析
纠错答疑
28、目前幼儿园越来越提倡的学习方式是（ ）。
A
、
接受式学习
B
、
探究式学习
C
、
合作式学习
D
、
体验式学习
答案解析
纠错答疑
29、6岁的阳阳知道根据冷热增减衣服，并能按类别整理好自己的物品，可见阳阳已具备（ ）。
A
、
良好的生活与卫生习惯
B
、
基本的自我保护能力
C
、
良好的语言表达能力
D
、
基本的生活自理能力
答案解析
纠错答疑
30、一名幼儿发育迟缓、消瘦、肌肉柔弱、贫血、易感染疾病，可能是因为他长期缺乏（ ）。
A
、
脂肪
B
、
蛋白质
C
、
维生素
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
31、教师为幼儿提供一定的材料，创设问题情境，引导幼儿独立发现问题并解决问题，从而使幼儿获得了相应的知识的学习是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
32、“学高为师”这是对教师（ ）的要求。
A
、
教育抱负和教育教学水平
B
、
思想作风和法律意识
C
、
专业素养和教育教学水平
D
、
教育效果和业绩
答案解析
纠错答疑
33、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求的五大领域的教育内容，每个领域都可以提炼出一个关键能力，其中艺术教育的是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
34、为了加强幼儿对熊猫的认识，某日，李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫，她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边，然后向幼儿提问：“小朋友们仔细看看，熊猫宝宝在干什么呢？”案例中李老师主要运用的教学活动方法是（ ）。
A
、
列表法
B
、
操作法
C
、
观察法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
35、根据幼儿园教师专业标准，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，是对幼儿教师（ ）方面的要求。
A
、
专业知识
B
、
专业能力
C
、
个人修养与行为
D
、
专业理念
答案解析
纠错答疑
36、研究表明（ ）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
4—5
D
、
6—7
答案解析
纠错答疑
37、幼儿最早出现的认知过程是（ ）。
A
、
感觉和知觉
B
、
感觉和记忆
C
、
知觉和记忆
D
、
记忆和想象
答案解析
纠错答疑
38、对于那些必须准确记忆却没什么意义的操作性信息，如乘法口诀，适宜采用（ ）。
A
、
及时复习
B
、
分散复习
C
、
限时记忆
D
、
过度学习
答案解析
纠错答疑
39、有些学前教师认为户外活动就是带领儿童做游戏，语言课就是讲故事，音乐课就是教唱歌，这种看法违背了教育内容的（ ）。
A
、
全面性
B
、
启蒙性
C
、
发展性
D
、
适宜性
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是心理活动对一定对象的指向和集中，也就是指人的感觉、想象、思维等心理活动，有选择地朝向一定的事物，而离开其余的事物，使之对事物认识得更清楚、更完整，更深刻。
A
、
观察
B
、
注意
C
、
想象
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
41、以下哪项不属于区域活动的特点（ ）。
A
、
幼儿的自主性活动
B
、
以操作摆弄为主
C
、
体现一定的教育目标
D
、
区域指导活动直接性
答案解析
纠错答疑
42、婴幼儿的情绪发展和形成主要依据（ ）。
A
、
感知觉的发展
B
、
语言的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
情绪气氛的熏陶
答案解析
纠错答疑
43、下列选项中，属于幼儿游戏最初的动因是（ ）。
A
、
情绪宣泄
B
、
探究事物
C
、
交往表达
D
、
“动即快乐”
答案解析
纠错答疑
44、李老师说：“儿童是一张白纸，教师可以在上面画最美的图画”，这一说法否认了（ ）。
A
、
儿童是具有主动性的人
B
、
儿童是具有发展潜力的人
C
、
儿童是具有独特性的人
D
、
儿童事具有整体性的人
答案解析
纠错答疑
45、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
46、对胆汁质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B
、
防止墨守成规，谨小慎微
C
、
培养机智、敏锐和自信心
D
、
防止任性、粗暴
答案解析
纠错答疑
47、“一看”是幼儿教师晨间检查的一项重要内容，“一看”内容不包括（ ）。
A
、
看脸色
B
、
皮肤
C
、
眼神
D
、
入园时间
答案解析
纠错答疑
48、最近，王老师围绕疫情防控开展了系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
生活活动
B
、
区域活动
C
、
主题活动
D
、
领域活动
答案解析
纠错答疑
49、中国第一部儿童心理学教科书是（ ）。
A
、
儿童心理学
B
、
儿童心理之研究
C
、
儿童发展心理学
D
、
学前心理学
答案解析
纠错答疑
50、某幼儿园在家长的强烈要求下，在计划大量增加一年级的课程内容，并采取小学化教育的方式，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼小衔接
B
、
错误，背弃了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于提高儿童发展的认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高。这种特有的记忆现象是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
外显记忆
C
、
记忆恢复
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
52、培养幼儿良好的行为习惯，最有益的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
角色扮演法
C
、
行动操练法
D
、
活动延伸的设计
答案解析
纠错答疑
53、教师在指导幼儿游戏后要进行反思，下列反思的问题不合适的是（ ）。
A
、
是否有必要进行指导
B
、
我的指导引起了幼儿的什么反应
C
、
他们还需要帮助吗
D
、
我的指导是否抑制了幼儿的独立探索
答案解析
纠错答疑
54、“拔苗助长”现象违反了学前教育的（ ）原则。
A
、
整体发展
B
、
适应儿童身心发展
C
、
因人施教
D
、
保护儿童的感官
答案解析
纠错答疑
55、幼儿膳食费应当实现民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，且（ ）向家长公布账目。
A
、
月度
B
、
季度
C
、
半年
D
、
一年
答案解析
纠错答疑
56、根据埃里克森心理社会发展阶段理论，幼儿表现为“对行为的控制感和自主选择的意图，克服羞耻感和怀疑感”，该幼儿心理社会发展处于（ ）。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对退缩
C
、
同一对混乱
D
、
自主对羞怯
答案解析
纠错答疑
57、老师说给小班幼儿吃草莓，幼儿听到草莓没反应，但是当老师把草莓带过来的时候，幼儿比较兴奋；大班的幼儿听到老师说吃草莓，幼儿比较兴奋。这体现了幼儿心理发展的（ ）趋势。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
58、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
60、在规划区域布局时，幼儿园应当将阅读区、益智区等安排在一边，角色游戏区，建构区等安排在另一边，这体现了（ ）原则。
A
、
开放适度
B
、
动静分开
C
、
保障安全
D
、
巧妙拓展
答案解析
纠错答疑
61、爸爸关掉电脑后，贝贝又哭又闹，爸爸没有理会，过了一会儿，贝贝慢慢地平静下来。爸爸采用的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
冷处理法
D
、
反思法
答案解析
纠错答疑
62、幼儿的记忆以（ ）为主。
A
、
有意记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
63、以下选项（ ）不是个性的主要特征。
A
、
独特性
B
、
整体性
C
、
稳定性
D
、
变化性
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是教师了解、熟悉幼儿最好的信息来源。
A
、
家长
B
、
同龄人
C
、
社区人士
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
65、德国教育家第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
66、幼儿在滑滑梯上突然被小朋友推了一把，飞快地滑落下来，吓得大哭，作为老师，最合理的方法是（ ）。
A
、
立即制止哭叫，恢复游戏
B
、
马上找闯祸的小朋友批评他，安慰受伤幼儿
C
、
第一时间和值班园长请求处理
D
、
观察幼儿是否受伤，不要立即制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园方老师在教幼儿洗手的步骤时，为小朋友播放了正确洗手的视频，并亲自示范正确的洗手步骤，方老师的做法体现了教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
68、教师王某在从教期间，歧视家庭贫困的小明。王某表示“小明，不要怪我看不起你，某某的家长一年赚的是你家长的五十倍。”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。穷人就是没素质”。王某的行为违背了哪一职业道德要求？（ ）
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
69、如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响，可采取的工作方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
个案研究法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
70、反映教育家蒙台梭利教育思想的关键词是（ ）。
A
、
爱与自由工作
B
、
恩物、作业
C
、
社会文化、最近发展区
D
、
同化、顺应
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教学的组织形式有（ ）。
A
、
集体活动
B
、
随意活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
72、福禄贝尔的代表作有（ ）。
A
、
《人的教育》
B
、
《教育论》
C
、
《母亲读物》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
73、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要加强儿童（ ）工作。
A
、
视力
B
、
听力
C
、
心脏健康
D
、
口腔保健
答案解析
纠错答疑
74、主题建构的逻辑主要有（ ）。
A
、
知识逻辑
B
、
经验逻辑
C
、
生活逻辑
D
、
幼儿心理发展的逻辑
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的社会适应能力主要表现在（ ）等。
A
、
对群体的适应
B
、
对人际关系交往的适应
C
、
对社会规范的适应能力
D
、
对周围环境突变的适应能力
答案解析
纠错答疑
76、下列属于影响幼儿学习的非智力因素是（ ）。
A
、
注意力
B
、
创造力
C
、
自信心
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
77、慎独是个人道德修养的最高境界，幼儿教师要想达到这一境界就要做到（ ）。
A
、
防微杜渐
B
、
闻过则喜
C
、
持之以恒
D
、
坚定崇高的职业道德信念
答案解析
纠错答疑
78、幼儿教师在教学设计中，对问题的设计要注重（ ）。
A
、
提问的内容围绕主题重点突出
B
、
多提问封闭式问题，促进幼儿认知发展
C
、
问题的表达方式要有趣，复杂
D
、
提问要环环相扣，有顺序性
答案解析
纠错答疑
79、学前儿童生长发育过程中，有利于脑生长发育的因素有（ ）。
A
、
良好的营养
B
、
充足的氧气
C
、
多样化的刺激
D
、
适宜的温度
答案解析
纠错答疑
80、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
81、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园环境创设要遵循安全性原则，下列属于安全性原则的有（ ）。
A
、
废物利用
B
、
一物多用
C
、
定期消毒
D
、
实施软包装
E
、
材料安全无毒
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养，准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念包括（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
84、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有（ ）。
A
、
感官教育
B
、
体育教育
C
、
语文教育
D
、
日常生活教育
答案解析
纠错答疑
85、促进幼儿“生活自理能力”发展的恰当建议有（ ）。
A
、
提供有利于幼儿生活自理的条件
B
、
为幼儿提供营养丰富，健康的饮食
C
、
结合生活实际对幼儿进行安全教育
D
、
指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
E
、
鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定
答案解析
纠错答疑
86、为保持幼儿健康的情绪，应注意（ ）。
A
、
不要给幼儿过大压力
B
、
让幼儿充分活动、与小伙伴交往
C
、
允许幼儿适当宣泄
D
、
让幼儿学会认识自己和他人
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的艺术充满了活力与魅力，这与思维的（ ）特点分不开。
A
、
形象性
B
、
直觉性
C
、
具象符号性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
88、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ），这是对教师的要求和对教师成长的期望。
A
、
指挥者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
89、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的目标描述，正确的有（ ）。
A
、
具有健康的体态
B
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
C
、
具有一定的适应能力
D
、
情绪安定愉快
答案解析
纠错答疑
90、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、世界上第一部论述学前教育的著作是夸美纽斯的《母育学校》 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、发生火灾逃跑时，遇到浓烟，师生应捂住口鼻直立行走。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一般来说，两三岁幼儿最喜欢的颜色是红色和黄色，不是蓝色和黑色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿德育必须从道德认知入手，重点放在道德行为形成上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、直觉思维是不依据确切的逻辑思维，凭着个人的直观知觉而对事物和现象做出某种判断的思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系，以叙事的方式进行形成性学习评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园户外活动的时间每天不得少于2小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、角色游戏是儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映周围生活的一种游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、结构游戏属于规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、感冒是因病毒或细菌引起的呼吸道感染性炎症，传染性较强，四季均可发生，以冬春两季多见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、3岁以上的儿童已经能够辩认最基本的几何图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是小组活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、父母是孩子的第一任教师，也是终身教育者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在夏季，保育员可以自制豆浆来帮助婴幼儿防暑降火。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、区域活动是幼儿自主的游戏活动，教师只需要观察幼儿在活动中的状态，不需要指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出把促进公平作为教育改革发展的核心任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、有意记忆的发展是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、实践证明，越是随着孩子的性子断断续续的去幼儿园，孩子的焦虑期就会越短。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、吸收性心智是皮亚杰理论体系中的重要概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、应保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、德国幼儿园教育家斯金纳被誉为“幼儿园之父”，创办了世界上第一所幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、对幼儿来说，联想法是比较有效的回忆方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法，主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、《幼儿园工作规程》提出：幼儿园每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、依据认知心理学角度，知识可分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、人的全面发展即平均发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿科学研究的目标包括三个维度：（ ）、（ ）和（ ），三个目标相互依存。
A
、
情感态度
B
、
方法能力
C
、
亲近自然
D
、
知识经验
答案解析
纠错答疑
122、下列属于福禄贝尔的学前教育思想的是（ ） 。
A
、
应促进幼儿的全面发展
B
、
提倡尊重、理解、信任儿童
C
、
顺应儿童的自然天性
D
、
是“人的教育”的基础
答案解析
纠错答疑
123、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（ ）。
A
、
《教师资格条例》
B
、
《教师资格认定的过渡办法》
C
、
《（教师资格条例）实施办法》
D
、
《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
124、“娃娃家”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
125、以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
早期阅读活动
D
、
听说游戏
答案解析
纠错答疑
126、幼儿有意动作发生的标志是（ ）。
A
、
反射的建立
B
、
无条件反射的消退
C
、
手眼协调动作的出现
D
、
幼儿能够抬头
答案解析
纠错答疑
127、下列不属于幼儿园课程的特点是（ ）。
A
、
潜在性
B
、
启蒙性
C
、
游戏性
D
、
间接经验性
答案解析
纠错答疑
128、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要养成幼儿（ ）的习惯，发展语言理解能力。
A
、
文明礼貌
B
、
注意倾听
C
、
大胆说话
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
129、（ ）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动。
A
、
教学观念
B
、
教学效能感
C
、
教学控制点
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
130、关于现代社会的儿童的观点，下列表述错误的有（ ）。
A
、
儿童期就是为成人期做准备的时期，其本身不存在价值
B
、
幼儿才能的发展存在递增法则，开发得越晚就开发得越多
C
、
幼儿先天的生理遗传充分赋予了其实现全面发展的条件
D
、
儿童是一个正在发展的人，应放任儿童自然、自由的发展
答案解析
纠错答疑
131、所谓（ ）就是把儿童所应学的东西结合在一起，完整地、系统地传授儿童。
A
、
吸收的心智
B
、
整个教学法
C
、
全面教育
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
132、乔姆斯基认为，人类生来就有复杂的语言结构，并且这些结构组成了（ ）。
A
、
语言习得系统
B
、
语言模仿结构
C
、
语言发声机制
D
、
语言获得装置
答案解析
纠错答疑
133、在《指南》语言领域的目标中，3—4岁幼儿在别人对自己说话是能（ ）并作出反应。
A
、
感受到
B
、
听懂
C
、
注意听
答案解析
纠错答疑
134、发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
A
、
幼儿教育多元化
B
、
幼儿教育制度化
C
、
幼儿教育小学化
D
、
幼儿教育特色化
答案解析
纠错答疑
135、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）联系起来。
A
、
明度
B
、
名称
C
、
色调
D
、
饱和度
答案解析
纠错答疑
136、东汉许慎在《说文解字》中对教育的解释是“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”。就影响人身心发展的动因而言，这一说法更认可（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
多因素相互作用论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
137、在幼儿园教育中，通过教师的教案体现的，在一节课中需要达成的目标属于（ ）。
A
、
全园教育目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
中期目标
答案解析
纠错答疑
138、活到老学到老要求教师坚持（ ）的职业道德规范。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
139、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主。注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
培养良好行为习惯
C
、
思想教育
D
、
情感教育和培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
140、通过系统的教育，把一个体力劳动者培养成脑力劳动者，体现出教育的（ ）功能。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
科技
D
、
优化人口
答案解析
纠错答疑
141、教师设置问题情境，让孩子尽量多说出不同的解决方案，这可以发展幼儿的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
142、2016版《幼儿园工作规程》于（ ）开始试行的。
A
、
2016年3月1日
B
、
2016年4月1日
C
、
2016年2月1日
D
、
2016年5月1日
答案解析
纠错答疑
143、为及时解决幼儿园教师在教育实战过程中的困惑和问题，应加强区域教研和（ ）。
A
、
园本教研
B
、
教育监管
C
、
组织领导
D
、
教育督导
答案解析
纠错答疑
144、个体发展是指个体从出生到老年（ ）有规律的变化过程。
A
、
习惯
B
、
心理
C
、
身心
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
145、除亲子关系外，儿童在早期生活中建立的重要社会关系为（ ）。
A
、
游戏关系
B
、
交际关系
C
、
师生关系
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
146、小班幼儿一次看电视的时间不宜超过（ ）
A
、
15分钟
B
、
25分钟
C
、
35分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
147、学前儿童排除语言器官质性病变和智力的问题后，在某些场合长时间沉默不语，很有可能患上（ ）。
A
、
孤独症
B
、
口吃
C
、
焦虑症
D
、
缄默症
答案解析
纠错答疑
148、电影中强烈的声音、广告中鲜艳的画面、动画片中生动的形象都容易引起幼儿的（ ）。
A
、
有意后注意
B
、
无意后注意
C
、
有意注意
D
、
无意注意
答案解析
纠错答疑
149、（ ）是最接近幼儿的，如家庭、幼儿园、教室、游戏场等。
A
、
小环境系统
B
、
中环境系统
C
、
外环境系统
D
、
大环境系统
答案解析
纠错答疑
150、下列陈述中，不正确的是（ ）。
A
、
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒币
B
、
学校应当聘请法律法制教育的专职老师
C
、
中小学生夜不归宿，失去联系后，学校三天内联系父母就可以
D
、
以未成年人为对象的出版物，不得含有暴力，色情的内容
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
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150