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2026年信阳市平桥区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、为了调动幼儿参与的积极性,胡老师在设计幼儿园谈话活动时,以“我的妈妈”为谈话主题,将幼儿的谈话范围限定在自己喜爱的妈妈中。幼儿的交流能随着教师的指导,围绕话题层层深入。这说明幼儿谈话活动( )。
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  • 2、( )岁儿童,开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。
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  • 3、( )是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。
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  • 4、幼儿园课程实施的组织形式是( )。
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  • 5、幼儿开始出现内部言语是在( )。
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  • 6、我国历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
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  • 7、幼儿在夏季烈日下剧烈运动出汗过多时,为防止中暑应适当( )。
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  • 8、皮亚杰把儿童认知发展划为四个阶段,它们依次是( )。
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  • 9、幼儿期典型的性格特点( )。
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  • 10、依据《教师法》,下列哪项工作不应以教师考核结果为依据?( )
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  • 11、世界第一部保护儿童各项权益的国际公约是( )。
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  • 12、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和( )制度,配合卫生部门做好计划免疫工作。
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  • 13、教师要注重儿童的经历、感受、体验的教育价值,这是教育内容( )的体现。
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  • 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出幼儿园应通过环境的( ),有效地促进幼儿的 发展。
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  • 15、为了实现科学领域中( )的目标,在讨论春游去哪儿玩时,可以让幼儿自主商量,想去哪里玩?每个想法的地方有多少人?再根据统计结果作出决定。
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  • 16、邓老师学期开始前,让每位幼儿独立完成一幅画,从而了解幼儿的绘画水平,邓老师采用的评价属于( )。
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  • 17、关于幼儿园课程评价的说法,错误的是( )。
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  • 18、( )与儿童的身体发育和手眼协调发展密切相关,对增进力量和耐力有重要作用。
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  • 19、家庭、幼儿园和社会应共同努力,让幼儿在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则,形成基本的( )。
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  • 20、随着电视机的普及和儿童观看电视时间的增多,电视中的暴力、打斗镜头无疑会增加儿童的攻击性行为。上述中,影响儿童攻击性行为的因素是( )。
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  • 21、以下物品中可以作为儿童非正式量具的是( )。
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  • 22、下列属于心智技能的是的( )。
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  • 23、幼儿好问好学的特点体现了其( )的发展。
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  • 24、幼儿教师在研究幼儿游戏时,可以从平时的教育教学中发现研究问题,也可以从以前困惑广大幼儿教师的问题入手,这主要体现了学前儿童游戏研究的基本原则是( )。
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  • 25、活动室( )的面积是影响自然采光的最主要因素。
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  • 26、( )是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。
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  • 27、幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )。
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  • 28、最早提出班级授课制思想的教育家是( )。
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  • 29、刚入园时,幼儿和家人分离,会有情绪不安的表现,这种表现称之为( )。
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  • 30、3—4岁幼儿能单脚连续向前跳2米左右,能快跑( )米左右。
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  • 31、社会学习理论认为,儿童是通过( )实现其社会化的。
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  • 32、幼儿园陈老师在午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴,这违背《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的( )。
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  • 33、在幼儿园区角活动“小动物穿衣”中,裁判投放各种各样不同粗细,不同材质的可卷材料(如粗细毛线、绳等)以及不同质地的纸条、纸片,让幼儿卷卷玩玩不同的“动物园”,这符合材料放的( )特点。
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  • 34、在儿童言语形成的过程中,出现如“宝宝……饿”“狗狗……叫”这样的双词句的年龄阶段是( )。
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  • 35、幼儿教师通过故事、图画、录像等形式,让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感,促进幼儿产生移情性情感体验,这一做法能够帮助幼儿( )。
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  • 36、中四班的鑫鑫十分顽皮,孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼,为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律,很快鑫鑫变得认真、积极,甚至学习成绩也有了显著提高,孙老师的做法属于培养态度方法中的( )。
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  • 37、主要在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的是幼儿的( )。
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  • 38、以下选项中,( )不属于影响课程的主要因素。
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  • 39、幼儿园教育的( )是指某一阶段内要达到的教育目标,往往用于月计划和周计划。
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  • 40、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只大鸟。”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。
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  • 41、赵老师在上课前,收集了废旧矿泉水瓶、旧报纸、塑料绳等材料,将其改造成适合幼儿的教学材料。赵老师这一行为体现了其( )。
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  • 42、( )年国务院颁布实施了《教师资格条例》,我国教师的执业许可制度正式开始实行。
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  • 43、幼儿看到书中的坏人,经常会将坏人抠掉,这种心理现象是( )。
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  • 44、学前教育要严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的( )。
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  • 45、在( )教学中,教师借助口头语言呈现教材,阐明知识的联系,促进幼儿对知识的理解,教师的职能是详细指定幼儿将要学习什么,向幼儿提供学习的材料,分析材料,并力图使这些材料在速度和内容上适合于每一个幼儿。
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  • 46、幼儿园课程的评价,主要以( )为主。
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  • 47、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
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  • 48、对幼儿进行美育的首要任务是( )。
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  • 49、李老师已经做了4年的幼儿教师,她希望幼儿园能给她提供获得新信息、新的教育方法的机会,能与教育专家直接接触,接受培训。则李老师最有可能处在幼儿教师专业发展阶段的( )。
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  • 50、幼儿发展障碍中,有( )的幼儿,他们有明显的阅读、算数或书写困难,以致成绩很差,甚至不能上学。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、我国心理学家一般把学习分为( )。
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  • 52、幼儿期同伴关系的发展特点有( )。
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  • 53、下列对于幼儿学习说法正确的有( )。
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  • 54、隐性课程是指学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的非正式课程。下列属于隐性课程的有( )。
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  • 55、学校教育形成的条件是( )。
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  • 56、学前教师的职业道德、专业素质及水平直接影响儿童一生的发展。学前教师的职业特点有( )。
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  • 57、幼儿的情绪易受干扰,教师的情绪会带动幼儿,所以教师应该( )。
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  • 58、家园合作共育的方式有( )。
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  • 59、我国义务教育的特征是( )。
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  • 60、教师在开展社会教育活动评价时的活动准备包括物质准备( )。
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  • 61、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画,很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
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  • 62、关于学前儿童心理健康,下列表述正确的有( )。
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  • 63、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是( )。
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  • 64、下列关于幼儿记忆的发展,不正确的一项是( )。
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  • 65、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是( )。
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  • 66、教育应当坚持立德树人,加强对受教育者的社会主义核心价值观教育,增加受教育者的( )。
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  • 67、幼儿游戏属于( )。
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  • 68、下列关于幼儿园全面发展教育中各个要素的表述正确的有( )。
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  • 69、婴儿期基本情绪体验有( )。
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  • 70、教师利用安全废旧材料,和幼儿一起动手创设教室墙面,体现环境创设的( )原则。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、习得行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 ( )
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  • 72、新课程倡导学生是发展的人,独特的人、具有独立意义的人。 ( )
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  • 73、智能玩具会完全取代传统玩具。 ( )
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  • 74、感知、记忆是思维发展的基础,儿童的感性经验越丰富,思维的发展水平也就越高。 ( )
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  • 75、3—4岁幼儿能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。( )
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  • 76、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 ( )
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  • 77、1923年陈鹤琴创办我国最早幼儿教育实验中心,南京燕子矶幼稚园。 ( )
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  • 78、幼儿园改进工作的重要依据是幼儿的行为反应。 ( )
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  • 79、表扬与奖励是一种积极的“强化”手段,批评与惩罚是一种消极的“强化”手段,所以不应该运用后一种方法。 ( )
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  • 80、蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家,并于1907年罗马贫民区创办“儿童之家”。 ( )
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  • 81、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词。 ( )
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  • 82、当幼儿面临新的问题情景时,如果他们利用原有的知识、经验与技能去解决新的问题就是顺向迁移。 ( )
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  • 83、教育行动研究是在实际情景中,由实际工作者和专家共同合作,针对实际问题提出改造计划,通过在实践实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。 ( )
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  • 84、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。( )
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  • 85、幼儿缺碘严重的会出现碘缺乏症,导致身体发育迟缓或停滞,智力低下。最严重的碘缺乏者容易得克汀病。 ( )
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  • 86、某次教育活动需要达成的目标是指近期目标。 ( )
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  • 87、为人师表,指教师各方面成为学生和社会人的榜样,是由社会舆论所决定。 ( )
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  • 88、幼儿园的保教工作直接关系到幼儿的身心健康发展,是幼儿园的中心工作。( )
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  • 89、父母的教养方式直接影响着孩子的发展和个性的形成。 ( )
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  • 90、学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。 ( )
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  • 91、幼儿发脾气或不高兴时,应该予以适当引导或者压制。( )
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  • 92、国家,社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。 ( )
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  • 93、黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块,属于心理发展水平的具体思维阶段。 ( )
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  • 94、幼儿园教育评价的基本功能是鉴定。 ( )
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  • 95、为学前儿童选择的歌曲,其歌词一般具有童趣,并易于记忆和理解,其此曲一般具有音域宽,旋律变化大的特点。( )
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  • 96、幼儿园保育和教育是在同一个过程中实现的。 ( )
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  • 97、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多多参与幼儿园的各种建设。 ( )
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  • 98、在感知数量关系时,小班幼儿是通过对应的方法比较两组物体的多少,中班幼儿则是通过数数的方式比较两组物体的多少,这说明教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 ( )
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  • 99、专门的教育活动是幼儿园健康生活教育的重要途径。 ( )
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  • 100、发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是整体适宜性。 ( )
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