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2026年信阳市平桥区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园开展喝牛奶的教育活动，组织幼儿每天喝牛奶，使幼儿养成喝牛奶的习惯。这属于健康教育中的（ ）。
A
、
行为教育
B
、
养成教育
C
、
知识教育
D
、
保健教育
答案解析
纠错答疑
2、下列关于幼儿生活常规教育主要内容的描述，不正确的是（ ）。
A
、
良好的生活卫生习惯
B
、
生活自理能力
C
、
自觉遵守作息时间和生活制度
D
、
维护心理健康
答案解析
纠错答疑
3、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
培养幼儿孝顺父母的意识
B
、
培养幼儿辨明是非的能力
C
、
培养幼儿强大的心理承受力
D
、
情感教育和培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
4、新生儿胃容量为（ ）毫升。
A
、
10—20
B
、
20—30
C
、
30—60
D
、
50—80
答案解析
纠错答疑
5、在教育史上，第一次提出双语教育的问题，在学前教育智育的内容方面，主张教儿童认识字母、书写和阅读，并试图改进当时的教学内容与教学方法的教育家是（ ）。
A
、
西塞罗
B
、
昆体良
C
、
柏拉图
D
、
普罗泰戈拉
答案解析
纠错答疑
6、下面选项中不属于幼儿园德育内容的是（ ）。
A
、
萌发爱的情感
B
、
发展幼儿的交往能力、学习必要的社会行为规范
C
、
培养幼儿良好的个性品质
D
、
增强幼儿的自我保护意识
答案解析
纠错答疑
7、《3—6岁儿童学习与发展指南》建议5—6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（ ）。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
30分钟
D
、
40分钟
答案解析
纠错答疑
8、学生是权利的主体，在我国法律法规中，学生享有的合法权利中最主要的权利是（ ）。
A
、
人身权
B
、
受教育权
C
、
名誉权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
9、不属于幼儿园音乐教学活动的是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
韵律活动
C
、
戏剧表演活动
D
、
打击乐器演奏活动
答案解析
纠错答疑
10、帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系的方法有（ ）。
A
、
引导幼儿注意观察生活物品的图形特征，鼓励他们按形状整理物品
B
、
滑滑梯时，按照“先来先玩”的原则，有序地排队玩
C
、
支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏
D
、
玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件
答案解析
纠错答疑
11、十一国庆节，李老师带领中班小朋友编排舞蹈，由于花花害羞，排练时经常跟不上节奏，动作也学得不到位，李老师严厉指责了花花，拒绝让她出演，并大声斥责说：“怎么会有你这么笨的孩子，这么简单的舞蹈都学不会？”李老师的做法（ ）。
A
、
正确，花花动作不协调，确实该批评
B
、
正确，为班级整体舞蹈表现考虑，考虑其他同学感受
C
、
错误，没有做到关注每一位儿童，且应该考虑花花的感受
D
、
错误，应该为了花花换一支舞蹈，彻底改变原本的计划
答案解析
纠错答疑
12、认为儿童是氏族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
社会政治制度
C
、
社会文化水平
D
、
环境因素
答案解析
纠错答疑
14、老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动，这体现了幼儿园一日活动的（ ）。
A
、
自在性
B
、
制度性
C
、
稳定性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
15、观察标本、演示实验和实地参观都属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模型直观
C
、
语言直观
D
、
符号直观
答案解析
纠错答疑
16、起先幼儿园观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明幼儿观察（ ）。
A
、
目的性的加强
B
、
方法的形成
C
、
细致性的增加
D
、
概括性的提高
答案解析
纠错答疑
17、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园园长由举办者任命或聘任，并报当地主管的（ ）备案。
A
、
公安局
B
、
教育行政部门
C
、
教育检察部门
D
、
教育督导室
答案解析
纠错答疑
18、下列哪项运动利于发展儿童的身体平衡和协调能力？（ ）
A
、
按时进餐
B
、
观看体育赛事
C
、
蒙眼走路
D
、
看图书，讲故事
答案解析
纠错答疑
19、有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢表演，这说明了个性结构中（ ）的差异。
A
、
个性倾向性
B
、
自我意识
C
、
个性心理特征
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
20、增进幼儿对环境的认识主要是（ ）的目的任务。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
21、许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位，幼儿教师最好的处理方法是（ ）。
A
、
帮他们分配，决定谁留下来
B
、
让幼儿自行商议如何解决
C
、
用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开
D
、
增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿
答案解析
纠错答疑
22、信息被加工后能保持在（ ）之内的记忆，称为短时记忆。
A
、
1—3秒
B
、
1分钟
C
、
1小时
D
、
12小时
答案解析
纠错答疑
23、下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
国家实施九年制义务教育制度
B
、
如有必要，县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变更为公私合营学校或民办学校
C
、
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应该送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可推迟到七周岁
D
、
普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童，少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
答案解析
纠错答疑
24、玩具的种类划分有不同的角度，以功能的特点为依据，下列属于智力玩具的是（ ）。
A
、
玩具娃娃
B
、
橡皮泥
C
、
魔方
D
、
纸盒子
答案解析
纠错答疑
25、下列哪一项是狭义的幼儿园的物质环境？（ ）
A
、
园舍建筑
B
、
社区绿化
C
、
自然风光
D
、
城市建筑
答案解析
纠错答疑
26、敢于尝试有一定难度的活动和任务是（ ）幼儿人际交往的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
27、当儿童遭受挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（ ）的表现。
A
、
情绪障碍
B
、
攻击性行为
C
、
破坏性行为
D
、
惊恐焦虑
答案解析
纠错答疑
28、水痘是一种传染性极强的儿童传染病，下列不属于水痘特征的是（ ）。
A
、
发热1—2天后出现皮疹
B
、
经飞沫或间接传播
C
、
皮疹最先出现于四肢
D
、
感染后可获得持久的免疫力
答案解析
纠错答疑
29、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了（ ）。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园教师专业标准》
D
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
30、幼儿把半个皮球当作锅、帽子等，这种游戏材料的假想称作（ ）。
A
、
以人代人
B
、
以物代物
C
、
情景转换
D
、
角色混乱
答案解析
纠错答疑
31、3—6岁儿童每天需要蛋白质（ ）。
A
、
5—15g
B
、
25—35g
C
、
45—55g
D
、
65—75g
答案解析
纠错答疑
32、埃里克森认为社会文化对儿童的发展起重要作用，影响着不同年龄阶段儿童应对“发展危机”的方式，3—6岁的儿童要应对的发展危机是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
33、三岁左右的幼儿懂得不随便要东西，不抢别人的玩具，这说明幼儿已经具有了（ ）。
A
、
合群性
B
、
独立性
C
、
自制力
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
34、教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
35、先将两个完全相同的橡皮泥捏成球，让幼儿进行大小比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更大一些。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
自我中心化
B
、
不守恒性
C
、
可逆性
D
、
思维形象化
答案解析
纠错答疑
36、在一次自然课上，曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观，让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”,这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
体验互动法
C
、
实际操作法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
37、中国历史上记载最早的儿童识字课本是（ ）。
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《千字文》
D
、
《史籀篇》
答案解析
纠错答疑
38、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（ ）方法对幼儿的成长进行研究。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
作品分析法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合的是（ ）。
A
、
主题活动的综合
B
、
一日活动的综合
C
、
教育过程的综合
D
、
个别活动的综合
答案解析
纠错答疑
40、下列关于个性的叙述，错误的是（ ）。
A
、
世界上人和人之间没有完全相同的心理面貌
B
、
只要是同一个特征，在不同个性的人身上也会呈现出同样的表现来
C
、
每个人的个性都是在其所在的社会文化下、历史背景下发展起来的
D
、
个性具有稳定性，但并不是一成不变的
答案解析
纠错答疑
41、由父母和子女构成的家庭结构属于（ ）。
A
、
核心家庭
B
、
联合家庭
C
、
扩大家庭
D
、
不完整的核心家庭
答案解析
纠错答疑
42、幼儿在观察大象时，不但能注意到大象长长的鼻子和粗壮的大腿，还能观察到大象的皮肤是否光滑、身上有没有毛发等特征。这体现了幼儿观察的（ ）。
A
、
细致性
B
、
概括性
C
、
目的性
D
、
持续性
答案解析
纠错答疑
43、根据埃里克森的观点，3—6岁儿童需要应对的发展危机是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
44、萌萌是个瘦弱的小女孩，进餐时，她总是挑食，饭量也很小。老师正确的做法是（ ）。
A
、
老师喂她，哄着她多吃点
B
、
不用管，爱吃不吃
C
、
警告她，不吃完不许离开
D
、
少盛多添，及时鼓励
答案解析
纠错答疑
45、“能感知物体的形状结构特征，画出或拼搭出该物体的造型。”这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中哪一领城幼儿的典型表现？（ ）
A
、
社会领域
B
、
艺术领域
C
、
科学领域
D
、
健康领域
答案解析
纠错答疑
46、攻击性强的幼儿常常把同伴的过失行为理解为故意的，因而对同伴做出攻击行为。教师可以通过（ ）训练，引导幼儿注意到他人的情感，从积极的角度理解同伴的行为，建立初步的社会理解能力。
A
、
注意力
B
、
感觉
C
、
语言
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
47、要想从根本上改变这种“经济和文化上的贫困—智力低下、发展退缓—学业不佳—就业不利—贫困”的恶性循环，就必须对这些儿童在教育上提供帮助的政策，即（ ）。
A
、
补偿教育
B
、
整体教育
C
、
随机教育
D
、
社会性教育
答案解析
纠错答疑
48、铁、锌与（ ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
A
、
钙
B
、
铝
C
、
碘
D
、
肽
答案解析
纠错答疑
49、以下不属于学前儿童理解发展特点的是（ ）。
A
、
从对事物一般性的理解到个别化的理解
B
、
从主要依靠具体形象来理解到依靠言语说明来理解
C
、
从对事物简单、表面的理解到理解事物较复杂、深刻的含义
D
、
对事物的相对关系从不理解到逐渐能理解
答案解析
纠错答疑
50、创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
欧文
答案解析
纠错答疑
51、下列关于幼儿学习动机特征的说法有误的是（ ）。
A
、
幼儿的内在动机以好奇和兴趣为主
B
、
无论智力如何，幼儿对周围的事物都非常感兴趣，求知欲强烈
C
、
外在动机逐渐增长
D
、
逐渐形成较稳定的学习成败归因
答案解析
纠错答疑
52、在胎儿期和出生后发育一直处于领先系统的是（ ）。
A
、
骨骼系统
B
、
呼吸系统
C
、
消化系统
D
、
神经系统
答案解析
纠错答疑
53、小唐是幼儿园新手教师，她在音乐活动中只带幼儿唱歌，在语言活动中只讲故事，这种做法没有贯彻学前教育（ ）原则。
A
、
保教结合
B
、
活动性
C
、
综合性
D
、
发展适宜性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教师要求一名胆小的幼儿能够在所有幼儿面前声音洪亮地表达自己的意见，这一目标属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
表现性目标
D
、
普遍性目标
答案解析
纠错答疑
55、制定幼儿园语言具体教育活动目标的是（ ）。
A
、
教育部门
B
、
教师
C
、
幼儿园
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
56、作为整个教育工作的核心，既是教育工作的起点，又是教育工作的终点的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教育规律
C
、
教育环境
D
、
教育对象
答案解析
纠错答疑
57、个性是一个人全部心理活动的综合，在人的个性心理中，出现最早，变化最缓慢的是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
智力
答案解析
纠错答疑
58、幼儿的发音水平在（ ）时进步最为明显，在正确的教育条件下，他们几乎可以学会世界各民族语言的不同发音。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
59、《指南》的核心是（ ）。
A
、
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园老师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础
答案解析
纠错答疑
60、某次科学探究活动中，教学目标是“学习用自然测量的方法测量物体的长短，并会用图表的形式进行记录”，这目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
具体活动目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
61、赵老师经过一段时间的观察发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击，且常常在活动中企图不劳而获，不求进取，与其他幼儿的人际关系较差，往往只想到自己，小美的上述表现极有可能是在（ ）家庭教养方式下形成的。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
自由型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
62、智力的核心因素是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
63、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（ ）。
A
、
最佳期和敏感期
B
、
转折期和危机期
C
、
关键期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
64、艺术领域中欣赏艺术作品的目的是培养幼儿（ ）。
A
、
发现美、欣赏美的能力
B
、
艺术中的美学知识
C
、
发现美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
65、教育过程的主要矛盾是（ ）。
A
、
主体与客体
B
、
教育者的教育内容
C
、
受教育者的教育内容
D
、
教与学
答案解析
纠错答疑
66、小班的贝贝看到皮球从积木上滚下来说“它不乖”，这反映的贝贝的认识带有（ ）。
A
、
随意性
B
、
模仿性
C
、
拟人性
D
、
责备性
答案解析
纠错答疑
67、（ ）是一个整体性规划，一般由园领导组织有关教师集体制订。
A
、
年龄班（全年）计划
B
、
学期计划
C
、
（周）计划
D
、
具体教育活动计划
答案解析
纠错答疑
68、幼儿自我认知的内容中，最先认识到是的（ ）。
A
、
行为自我
B
、
社会自我
C
、
生理自我
D
、
心理自我
答案解析
纠错答疑
69、在小一班的美术活动中，王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸，右看看，王老师几次提醒孩子们不看围裙，集中注意听老师说话都没效果，这是因为围裙引起了幼儿的（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的选择
D
、
注意的分散
答案解析
纠错答疑
70、23（ ）是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法，将其引入学前儿童社会性发展评价之中，通过同样的判断，可以发现哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些孩子处于无争议的同伴社交地，由此了解孩子的社会行为。
A
、
问卷调查法
B
、
情境测验法
C
、
社会测量法
D
、
自然观察法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
72、发散性思维是创造性思维的核心，发散思维的特征包括（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
73、遗忘的规律是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
不均衡性
C
、
先快后慢
D
、
没有规律
答案解析
纠错答疑
74、《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的专业能力包括（ ）。
A
、
环境的创设与利用
B
、
沟通与合作
C
、
一日生活的组织与保育
D
、
反思与发展
答案解析
纠错答疑
75、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
76、活动的组织形式有哪些？（ ）
A
、
集体
B
、
小组
C
、
个别
D
、
预设
答案解析
纠错答疑
77、关于幼儿一日生活的叙述，正确的是（ ）。
A
、
应保证幼儿的游戏时间
B
、
作息制度要考虑到地区差异
C
、
考虑家长的配合
D
、
安排的睡眠时间要短且次数多
答案解析
纠错答疑
78、预防和控制传染病的关键环节有（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
多观察、慎行动
D
、
保护易感人群
答案解析
纠错答疑
79、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
指导者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
80、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
丰富性原则
C
、
动态性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
81、《幼儿园教育指导纲要》中倡导教师的角色有哪些（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
示范者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
82、建立幼儿基本状况的档案包括（ ）
A
、
幼儿入园登记表
B
、
幼儿园规章制度
C
、
幼儿入园基本情况调查表
D
、
幼儿档案表
答案解析
纠错答疑
83、为引导幼儿感知和理解事物“量”的特征，幼儿教师可采取的做法包括（ ）。
A
、
引导幼儿感知常见事物的多少、粗细等量的特征
B
、
结合具体事物，让幼儿通过多次比较逐渐理解量是相对的
C
、
鼓励幼儿按照大小整理图书
D
、
鼓励幼儿用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作汽车
答案解析
纠错答疑
84、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
具有一定的适应能力
C
、
关心尊重他人
D
、
愿意与人交往
答案解析
纠错答疑
85、教师公正确立的因素有（ ）。
A
、
社会教育制度
B
、
教育职业劳动的目的
C
、
教师对教育规律和每个学生情况的认识水平
D
、
教师觉悟的提高
答案解析
纠错答疑
86、新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，要引导广大教师努力成为“四有”好教师。“四有”包括（ ）。
A
、
有道德情操
B
、
有扎实学识
C
、
有理想信念
D
、
有仁爱之心
答案解析
纠错答疑
87、下列教师对待幼儿的行为中违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
罚站
B
、
批评教育
C
、
讽刺挖苦
D
、
不允许参与集体活动
答案解析
纠错答疑
88、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到（ ）。
A
、
美化作用
B
、
暗示作用
C
、
宣传作用
D
、
诱发作用
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园良好的师幼关系是（ ）。
A
、
互动
B
、
控制
C
、
民主
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
90、下列属于幼儿园精神环境内容的是（ ）。
A
、
园风园貌
B
、
集体氛围
C
、
家园关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童、包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，负有为在园幼儿家长服务的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼小衔接工作的重点应当放在培养幼儿的读写能力上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、记忆的环节有识记、保持、再认或再现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿根据材料的意义和有关经验进行的记忆属于机械记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、物质环境是室内外儿童活动的场地、设备、材料以及人们身处的自然物质世界。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对于处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、乐意与人交谈，讲话礼貌是幼儿园语言教育领域的能力目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、法国大革命的思想先驱、教育家卢梭著有《大教学论》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园教师只要好好教孩子就可以了，不需要从事科学研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿膳食应以动物性食物为主，植物性食物为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、新生婴儿是作为一个已经制作好的小型成年人降生到世界上来，儿童与成人的区别仅是身体大小和知识多少的不同而已。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学前儿童体内缺少蛋白质，会出现生长发育迟缓；体重过轻，贫血精神疲乏，甚至产生智力发育障碍，营养不良性水肿等症状。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、为了让幼儿画得好、画得像，提倡为幼儿提供示范画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、小花刚满一岁零两个月就会说话了，但是小华已经两岁多了，还不会说话，由此判断小华是不正常的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、主动要求讲故事、读图书，喜欢读韵律感强的儿歌、童话，这属于3—4岁的幼儿的关键经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、矫正幼儿口吃的方法是让其多说话。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、家长带来的衣服，保育员放在柜中即可，无需清点数量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、我国幼儿园是学制教育的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学前教育分婴儿和幼儿期两个教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在夏季，保育员可以自制豆浆来帮助婴幼儿防暑降火。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿每天睡10—11个小时，午睡要达到2小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础，以让幼儿获得直接经验为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、保教人员发现幼儿生病，未经监护人委托或同意，不得给幼儿用药。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、壬子学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿辨认形状的关键在于拼合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是（ ）。
A
、
猥亵、虐待伤害儿童
B
、
组织有碍幼儿身心健康的活动
C
、
在工作期间玩忽职守、消极怠工
D
、
组织幼儿参加以盈利为目的的表演、竞赛等活动
答案解析
纠错答疑
122、下列不属于幼儿健康的体态的教育建议的是（ ）。
A
、
提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势
B
、
发现幼儿骨骼发育异常时及时就医矫治
C
、
桌、椅高度要合适
D
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
答案解析
纠错答疑
123、某幼儿园教师宋某热爱写作，有一次他将幼儿张某在班上受批评的全过程写成新闻稿件连同张某的姓名、照片发表在当地的报刊上。下列说法正确的是（ ）。
A
、
宋某做法欠妥，侵犯了幼儿的隐私权
B
、
宋某做法欠妥，但未侵犯幼儿权益
C
、
宋某做法并无不妥，新闻就该真实
D
、
宋某做法并无不妥，教师应教育幼儿
答案解析
纠错答疑
124、世界第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
夸美纽斯《人养学论》
B
、
夸美纽斯《母育学校》
C
、
柏拉图《理想国》
D
、
亚里士多德《观点论》
答案解析
纠错答疑
125、幼儿练习绕口令《颠倒歌》，这属于（ ）。
A
、
心智技能练习
B
、
道德行为练习
C
、
运动技能练习
D
、
语言能力练习
答案解析
纠错答疑
126、在学期或单元教学开始前，为摸清学生的现有知识水平、能力发展及个别差异，以便合理安排教学而进行的评价，属于（ ）
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
127、下列关于组织领导幼儿园一日活动应注意的问题的说法，错误的是（ ）。
A
、
不应把一日活动列入教育计划，否则会使幼儿活动受到限制
B
、
应关心每个幼儿，不能偏爱，必须随时了解每个幼儿在什么地方、在干什么，不应有被遗忘的幼儿
C
、
教师应管得合理，要放手让幼儿通过自身的活动，克服困境，获得经验，应管而不死，活而有序
D
、
应把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来
答案解析
纠错答疑
128、4—5岁儿童看电视时间不超过（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
30
D
、
40
答案解析
纠错答疑
129、教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏（ ）。
A
、
幼儿进入游戏角色
B
、
幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
C
、
有小朋友争看要担当某一角色
D
、
游戏即将结束时
答案解析
纠错答疑
130、区域活动的理论基础是（ ）。
A
、
皮亚杰认知发展阶段理论
B
、
瑞吉欧课程方案
C
、
维果茨基最近发展区
D
、
蒙台梭利教学法
答案解析
纠错答疑
131、下列关于幼儿气质的说法错误的是（ ）。
A
、
气质无好坏之分
B
、
气质是天生的，不会发生变化
C
、
气质是人最早表现出来的个性心理特征
D
、
不能凭借幼儿的某些行为确定其气质类型
答案解析
纠错答疑
132、幼儿掌握的时间概念与具体的（ ）有密切联系。
A
、
学习
B
、
操作
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
133、下列不属于我国教育基本制度的是（ ）。
A
、
教育考试制度
B
、
教育督导制度
C
、
教师培训制度
D
、
学位制度
答案解析
纠错答疑
134、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
135、影响幼儿心理发展的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
托幼机构
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
136、社会经济发展与学前教育的关系是（ ）。
A
、
社会经济发展水平制约着学前教育发展的速度和规模
B
、
社会经济发展水平影响着学前教育的目标、内容与手段
C
、
学前教育的财政投入受社会经济发展水平的影响
D
、
社会经济发展水平不影响学前教育的发展
答案解析
纠错答疑
137、正强化法其实就是奖励法，在对幼儿进行正强化时，可以给予幼儿的奖励很多，但一定是幼儿自己有兴趣的，正强化物的分类中，糖果，饼干，水果属于（ ）。
A
、
拥有性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
消费性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
138、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
139、幼儿园在实施幼小衔接工作时，下列哪项做法不恰当？（ ）
A
、
提前让幼儿学习小学教材
B
、
培养幼儿良好的学习习惯
C
、
培养幼儿对小学生活的向往
D
、
组织幼儿参观小学
答案解析
纠错答疑
140、为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确的洗手方法贴在洗手池的上方，这是运用了（ ）。
A
、
成果欣赏法
B
、
谈话讨论法
C
、
评价激励法
D
、
图示观察法
答案解析
纠错答疑
141、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）。
A
、
从属性
B
、
平等性
C
、
服从性
D
、
等级性
答案解析
纠错答疑
142、幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪动因是因为儿童（ ）得到了满足。
A
、
生理性需要
B
、
情绪表达性需要
C
、
自我调节性需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
143、在游戏中，小班幼儿的纠纷与冲突常常是由于（ ）而引起的。
A
、
争抢游戏材料
B
、
执行游戏规则
C
、
角色与人物的分配
D
、
设计游戏情节
答案解析
纠错答疑
144、世界教育史上第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《母育学校》
D
、
《世界图解》
答案解析
纠错答疑
145、佝偻病是一种学前儿童常见病，该病主要是由于缺乏（ ）引起的。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
146、幼儿教师在示范时往往采用镜面示范原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模范
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看的更清
答案解析
纠错答疑
147、在规划区域布局时，幼儿园应当将阅读区、益智区等安排在一边，角色游戏区，建构区等安排在另一边，这体现了（ ）原则。
A
、
开放适度
B
、
动静分开
C
、
保障安全
D
、
巧妙拓展
答案解析
纠错答疑
148、幼儿教师贾某长期组织幼儿参加以营利为目的的表演活动，违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中有关（ ）的规定。
A
、
传播优秀文化
B
、
潜心培幼育人
C
、
关心爱护幼儿
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
149、“丢手绢”游戏最能体现幼儿游戏的特征（ ）。
A
、
想象和真实的统一
B
、
自由和约束的统一
C
、
过程和结果的统一
D
、
轻松和紧张的统一
答案解析
纠错答疑
150、班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
适宜性原则
C
、
目标性原则
D
、
主体性原则
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
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134
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