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2026年信阳市浉河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对于在北方的幼儿园来说，冬季应当有采暖设备，使冬季室内温度不低于（ ）。
A
、
18度
B
、
20度
C
、
25度
D
、
28度
答案解析
纠错答疑
2、下列属于“言语过程中”的是（ ）。
A
、
练习打字
B
、
练声
C
、
练琴
D
、
听故事
答案解析
纠错答疑
3、在幼儿园健康评价中，不能因评价对象不同而随意变化评价标准，这体现了学前儿童健康教育的评价的（ ）。
A
、
实效性原则
B
、
综合性原则
C
、
客观性原则
D
、
评价与指导相结合原则
答案解析
纠错答疑
4、学前教育必须面向所有儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，这体现了学前教育的（ ）原则。
A
、
全面性
B
、
基础性
C
、
发展性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
5、“教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境”是幼儿（ ）领域的内容和要求。
A
、
语言
B
、
社会
C
、
科学
D
、
健康
答案解析
纠错答疑
6、承认和关注幼儿的（ ），避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前，慎用横向的比较。
A
、
个体差异
B
、
全民性
C
、
划一
D
、
发展性好
答案解析
纠错答疑
7、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是游戏与教学结合的最佳方式。
A
、
插入式
B
、
分离式
C
、
融合式
D
、
流加式
答案解析
纠错答疑
9、（ ）中共中央国务院颁布了《深化新时代教育评价改革总体方案》。
A
、
2019年6月
B
、
2020年6月
C
、
2019年10月
D
、
2020年10月
答案解析
纠错答疑
10、当幼儿缺乏自信时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
不让幼儿尝试有难度的任务
B
、
用别的幼儿的优点激励幼儿
C
、
幼儿自己的事情尽量放手让他自己做
D
、
幼儿的意见即使不合理也要接受
答案解析
纠错答疑
11、把两个或两个以上年级的儿童编到一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年纪学生进行教学的组织形式是（ ）。
A
、
分层教学
B
、
合作学习
C
、
小班教学
D
、
复式教学
答案解析
纠错答疑
12、食物中碳水化合物的种类主要有单糖、双糖和多糖三种。下列属于单糖的是（ ）。
A
、
果糖
B
、
蔗糖
C
、
乳糖
D
、
麦芽糖
答案解析
纠错答疑
13、埃里克森把人格发展分为八个阶段，其中学前期（3-6岁）对应（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞怯
C
、
主动性对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
14、下列不是影响课程实施主要因素的是（ ）。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
15、下列选项中，不属于小班幼儿社会教育中自我意识方面目标的是（ ）。
A
、
让幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，引导其学会独立起来、穿衣等，培养幼儿初步的独立性
B
、
引导幼儿尽量使用自己的语言向他人大胆表达自己的意愿和情感，培养幼儿的自信心和自我价值感
C
、
引导幼儿逐步学会控制自己的情绪，不因为一件小事就发脾气
D
、
引导幼儿比较全面评价自己和他人，鼓励幼儿虚心向他人学习，同伴间学会互相体谅
答案解析
纠错答疑
16、活动性原则源自于（ ）的“做中学”。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
17、户外活动是幼儿园活动基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动，这体现了幼儿组织户外活动应遵循（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替的原则
C
、
全面锻炼的原则
D
、
个别对待的原则
答案解析
纠错答疑
18、家庭教育的优越性主要表现在（ ）。
A
、
强烈的感染性
B
、
特殊的连续性
C
、
天然的连续性
D
、
特殊的继承性
答案解析
纠错答疑
19、属于幼儿亲社会行为的外部影响因素的是（ ）。
A
、
认知因素
B
、
榜样的示范作用
C
、
幼儿情绪状态
D
、
幼儿人格特征
答案解析
纠错答疑
20、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ），其中体育活动时间不少于（ ），季节交替时要坚持。
A
、
2小时 1小时
B
、
2小时 2小时
C
、
1小时 1小时
D
、
1小时 2小时
答案解析
纠错答疑
21、教师在向幼儿讲述长篇故事时，应该（ ）。
A
、
不停顿、一口气讲完
B
、
设置固定的讲故事时间，时间一到就立即停止讲述
C
、
在情节转折或扣人心弦处有意停顿
D
、
反反复复讲述，以免幼儿忘记前面的内容
答案解析
纠错答疑
22、在小班幼儿体育活动中，刘老师利用“老狼、老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑，转身，躲闪等动作的讲授，吸引幼儿的积极参与，大家玩的不亦乐乎，刘老师所采用的教育管理方法是（ ）。
A
、
多样化教育
B
、
渗透教育
C
、
榜样教育
D
、
个性化教育
答案解析
纠错答疑
23、有的幼儿不喜欢人多的场合，不喜欢与人交往，躲避生人，喜欢独处。这种情形属于幼儿社会交往中的（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
退缩性行为
C
、
欺骗行为
D
、
嫉妒行为
答案解析
纠错答疑
24、英语测验时，学生一边听录音，一边答题，这体现了注意的（ ）。
A
、
广度
B
、
分配
C
、
稳定性
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
25、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（ ），使之形成习惯。
A
、
加强日常检查和提醒
B
、
及时给予表扬和鼓励
C
、
加强个别儿童的教育
D
、
加强小组教育
答案解析
纠错答疑
26、幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，做到（ ）向家长公布账目。
A
、
每周
B
、
每月
C
、
每天
D
、
每季度
答案解析
纠错答疑
27、下列关于福禄贝尔的描述，不正确的是（ ）。
A
、
是第一个阐明游戏教育价值的人
B
、
认为教育过程要从最简单、为儿童所接受的要素开始
C
、
《人的教育》是其教育代表作
D
、
为儿童设计了系列“恩物”
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园艺术教育的主要目标是（ ）。
A
、
发展幼儿的艺术技能
B
、
培养幼儿的艺术感受和表达能力
C
、
丰富幼儿的艺术知识
D
、
拓展幼儿的逻辑思维能力
答案解析
纠错答疑
29、学习“大自然动物的叫声”一课时，老师正说到：“青蛙的叫声一呱呱呱。”一位幼儿突然插话：“老师，青蛙的叫声不是呱呱呱，而是咕咕咕。”此时，老师恰当的做法是（ ）。
A
、
批评幼儿未举手发言
B
、
组织幼儿就此开展讨论
C
、
不予理睬，继续上课
D
、
告诉幼儿，不要过分纠结青蛙具体的叫声
答案解析
纠错答疑
30、下列理论中强调观察学习的是（ ）。
A
、
社会学习理论
B
、
健康行动模式
C
、
心理场模式
D
、
结构主义理论
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园教育应该将（ ）放在首位。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
促进幼儿身体发展
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
32、著名发展心理学家皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他认为儿童认知发展具有四个阶段，其中前运算阶段是在（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—7岁
D
、
8—10岁
答案解析
纠错答疑
33、某五岁儿童画的西瓜比人大，画的两排牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（ ）。
A
、
感觉的强调和夸张
B
、
未掌握画面的布局比例
C
、
表象符号的形成
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
34、儿童个性形成的过程开始时期是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6岁以后
答案解析
纠错答疑
35、下列选项中，不适合幼儿饲养的动物是（ ）。
A
、
小乌龟
B
、
热带鱼
C
、
小蚯蚓
D
、
眼镜蛇
答案解析
纠错答疑
36、下列关于幼小衔接说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小衔接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容
C
、
幼小衔接完全是幼儿园责任
D
、
幼小衔接工作不仅应当在大班开展，而且也应当在中小班开展
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园课程的设计中，以下哪个特征不属于目标模式？（ ）
A
、
关注目标达成和结果
B
、
幼儿是建构者和探索者
C
、
以讲授为主要方式
D
、
教师是课程的执行者
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有一定的情节，分几个角色可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
39、王老师要求幼儿要主动问好，而王老师自己却没做到。这说明王老师违背了社会教育的（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
适宜性原则
C
、
一致性原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
40、学前儿童美术教育的内容涉及（ ）和欣赏这三大块内容。
A
、
素描、色彩
B
、
绘画、手工
C
、
造型、绘画
D
、
构图、色彩
答案解析
纠错答疑
41、中四班的鑫鑫十分顽皮，孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼，为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律，很快鑫鑫变得认真、积极，甚至学习成绩也有了显著提高，孙老师的做法属于培养态度方法中的（ ）。
A
、
提供榜样法
B
、
说服性沟通法
C
、
角色扮演法
D
、
消极法
答案解析
纠错答疑
42、提出教育心理起源说的主要代表人物是（ ）。
A
、
杜威
B
、
孟禄
C
、
楚贤江
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
43、在各类词中，学前儿童使用频率最高的是（ ）。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
A
、
直观形象法
B
、
语言法
C
、
角色扮演法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
45、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是（ ）。
A
、
从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B
、
从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C
、
从上部动作到下部动作规律
D
、
从整体到局部规律
答案解析
纠错答疑
46、坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
47、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
48、1989年11月，联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。
A
、
《义务教育法》
B
、
《未成年人保护法》
C
、
《儿童权利公约》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
49、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
使幼儿看得更清楚
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
50、由于教师的工作对象是充满生命力的个体，传授的内容是不断的发展，完善，变化的文化科学知识，所以教师还扮演着什么的角色？（ ）
A
、
研究者
B
、
示范者
C
、
朋友
D
、
传递者
答案解析
纠错答疑
51、关于幼儿活动室里家具和设施的配置，下列说法错误的是（ ）。
A
、
玩具架、卫生生活设施等要摆放在活动室的固定位置
B
、
家具应比较坚固，桌椅脚、橱柜脚等可以做成圆形的
C
、
每个幼儿要有自己专用的毛巾、水杯，并且做好标记
D
、
盥洗池前不要安装镜子，以防幼儿过度关注自己的外貌
答案解析
纠错答疑
52、在现实生活中，并不是幼儿所有欲望都会得到满足，遵循现实原则去调节或延迟幼儿欲望的满足的是（ ）。
A
、
自我
B
、
适应
C
、
图式
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
53、某天，幼儿园外下起了大雨，中（三）班的教师告诉幼儿外面下雨了，许多幼儿都在窗户边看着外面的场景，这时教师提问到：“哪位小朋友知道为什么会下雨吗？”有的小朋友回答道：“因为天气预报说了今天会下雨。”而轩轩却说道：“因为云太热了，它出汗了，所以就下雨了”下面能对轩轩的回答做出科学的解释的是（ ）。
A
、
参与感
B
、
泛灵论
C
、
人造万物论
D
、
决定论
答案解析
纠错答疑
54、奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。
A
、
机械学习和有意义学习
B
、
有意义的发展学习
C
、
有意义接受学习
D
、
接受学习和发展学习
答案解析
纠错答疑
55、在中国教育史上最早的一部教育专著是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《论语》
C
、
《三字经》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
56、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
57、最早的智力测验量表是（ ）。
A
、
比纳—西蒙量表
B
、
斯坦福—比纳量表
C
、
韦克斯勒智力测验
D
、
瑞文推理测验
答案解析
纠错答疑
58、世界上最早专门论述教育教学的作品是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《论演说家的教育》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
59、幼儿认知发展包括感知、记忆、想象、思维，幼儿常把没有发生或期望发生的当成真实事情，说明（ ）。
A
、
好奇心强
B
、
想象与现实相混淆
C
、
说谎
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中不属于创造想象的是（ ）。
A
、
将看到的浮云想象为各种动物的过程
B
、
作家塑造文学人物的过程
C
、
画家构思一幅图画的过程
D
、
音乐家谱写一首乐曲过程
答案解析
纠错答疑
61、幼儿在户外活动时玩吹泡泡的游戏，回到活动室后还意犹未尽，林老师就把预定的谈话内容改为“我和泡泡玩游戏”，这体现课程实施的（ ）。
A
、
忠实取向
B
、
目标取向
C
、
创生取向
D
、
相互适应取向
答案解析
纠错答疑
62、刚出生的婴儿没有性别概念，大概在（ ）逐渐形成清晰的性别角色意识。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
63、对于幼儿来说，其创造性学习活动主要是（ ），特别体现在创造性游戏中。
A
、
技术性创造
B
、
发明性创造
C
、
表现性创造
D
、
首创性创造
答案解析
纠错答疑
64、手眼协调出现的主要标志是（ ）。
A
、
手的抓握反射
B
、
手的无意式触摸
C
、
伸手能够抓到东西
D
、
无意的触觉活动
答案解析
纠错答疑
65、积极开展“全国学前教育宣传月”等宣传教育活动，大力营造全社会关心支持学前教育改革发展的良好氛围。2021年“全国学前教育宣传月”的主题是（ ）。
A
、
特殊的时光，不一样的陪伴
B
、
砥砺十年奠基未来
C
、
科学做好入学准备
D
、
游戏点亮快乐童年
答案解析
纠错答疑
66、下列哪项不属于幼儿园课程编制的目标模式的特征？（ ）
A
、
课程目标关注幼儿兴趣的满足
B
、
课程目标关注课程目标的结果
C
、
将教师视为课程的执行者
D
、
将幼儿视为课程的接受者
答案解析
纠错答疑
67、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
开放性
C
、
多样性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园班级的主体是（ ）。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
69、在午餐时间，苏老师借给幼儿添饭的机会教幼儿如何与人交往以及合理地表达自己的需求。这一教育活动带有浓厚的（ ）特征。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
70、在大班活动中，教师问幼儿“小动物们是怎样过冬的？”幼儿根据自己回家和家长一起做的记录，互相交流自己知道的动物过冬方式。这属于（ ）。
A
、
参观调查—汇报交流式
B
、
个别研究—集中研讨式
C
、
收集资料—共同分享式
D
、
模仿—制作式
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿，不仅讲话慢，而且词汇量很少，对此，教师可以采用（ ）的方法来帮助他
A
、
为其创造一个自由、宽松的语言社交环境
B
、
鼓励他多与其他幼儿进行交流互动
C
、
鼓励他大胆，清楚地表达自己的想法
D
、
引导他接触优秀的儿童为学作品，感受言语上的丰富
答案解析
纠错答疑
72、根据联合国《儿童权利公约》，所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利，这些权利包括（ ）。
A
、
生命权
B
、
生存和发展权
C
、
受教育权
D
、
休息、游戏和娱乐权
答案解析
纠错答疑
73、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
74、根据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算的阶段的幼儿具有的思维特点包括（ ）。
A
、
缺乏守恒
B
、
泛灵论
C
、
自我中心主义
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
75、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
76、隐性课程是指学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的非正式课程。下列属于隐性课程的有（ ）。
A
、
学校的自然环境、建筑等
B
、
学校的规章制度
C
、
师生的世界观、人生观等
D
、
学校的特色课程
答案解析
纠错答疑
77、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育，是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有（ ）。
A
、
圆点接龙用于认数、数的组成和加减
B
、
通过建筑游戏可以认识空间、几何形体、测量等
C
、
用不同大小的瓶子装沙及在翻倒的过程中可以比较容量的大小
D
、
套玩具用于辨别大小、排序等
答案解析
纠错答疑
78、在人际交往和社会适应中，幼儿往往通过（ ）方式进行社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
体验
答案解析
纠错答疑
79、下列关于幼儿美育实施的叙述，错误的有（ ）。
A
、
积极引导幼儿参与、欣赏幼儿园优美环境布置
B
、
教给幼儿一些艺术技能是美育的首要任务
C
、
借助自然事物是幼儿园进行美育的主要形式
D
、
要用统一标准来评价幼儿的美术活动
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园日常生活的组织，要从实际出发，建立必要的、合理的常规，坚持（ ）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
一贯性
B
、
一致性
C
、
灵活性
D
、
包容性
答案解析
纠错答疑
81、按照我国《幼儿园工作规程》的规定，下列属于幼儿园园长的主要职责的有（ ）。
A
、
负责与社区的联系和合作
B
、
组织管理园舍，设备和经费
C
、
组织和指导家长工作
D
、
负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作
答案解析
纠错答疑
82、格尔曼指出，幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
具体原则
D
、
次数无关原则
答案解析
纠错答疑
83、根据《幼儿园工作规程》，下列关于幼儿园管理的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园实行园长负责制
B
、
幼儿园应当依法接受教育指导部门的指导
C
、
幼儿园教师依法享受寒暑假期间带薪休假
D
、
儿园应当建立教研制度，研究解决保教工作的实际问题
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
情感性
C
、
自发性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
85、关于学前儿童手工发展的无目的的活动期这一阶段的表述，正确的是（ ）。
A
、
没有表现的意图
B
、
只满足于手工操作过程，享受自主活动的快感
C
、
只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确的使用手工工具和材料
D
、
在制作开始时，儿童就宣称，他将要做什么，然后开始着手制作
E
、
喜欢用各种工具和材料进行制作，表达自己的思想
答案解析
纠错答疑
86、蛋白质的生理功能是构造新细胞新组织和（ ）。
A
、
承担或调节生命活动
B
、
供给能量
C
、
促进脂溶性维生素吸收
D
、
维持体温保护机体
答案解析
纠错答疑
87、在儿童的动作技能发展中，3岁的儿童已掌握的简约技能包括（ ）。
A
、
使用画笔涂鸦
B
、
扣纽扣
C
、
溜冰
D
、
算算数
答案解析
纠错答疑
88、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是（ ）。
A
、
榜样
B
、
强化
C
、
移情
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
89、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园可分为（ ）等，这些形式可分别设置，也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
90、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中主动探究，学习了垃圾分类的正确方法，树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有（ ）。
A
、
科学性与思想性相结合的原则
B
、
活动性原则
C
、
直观性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学前儿童掌握的概念主要是科学概念，而不是日常概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于智育的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃、记忆力理解力差，语言发育迟缓，这可能患有佝偻病。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨，是小学教育的初级化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教育活动的直观性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园面向社区宣传科学育儿知识和开展灵活多样的公益性早期教育服务，有益于增进幼儿园与社区合作，争取社区对幼儿园的多方面资源支持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、与其他学校课程相比，幼儿园课程具有启蒙性、生活性、游戏性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的一切活动部属于幼儿园课程的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、学生小李课间活动期间与同学打闹，不小心用排球砸碎了玻璃黑板，有的老师建议小李班主任对小李进行罚款，因为小李违犯了班级课间纪律，不但要按价赔偿黑板，还得另交罚款，班主任老师拒绝了这一建议，只要求小李按价赔偿了黑板，这体现了班主任老师不侵犯学生的合法权益，依法执教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、大约出生6—10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、陈鹤琴被称为我国幼儿教育之父。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、为保证游戏对幼儿的教育作用，教师应树立指导游戏的权威。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、我国幼儿园是学制教育的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、社会学习主要内容是人际交往和社会交流。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师在教学活动中应提供充足的活动材料，引导幼儿自主探索、自主学习，让幼儿在玩中学、操作中学、感知中学提高幼儿学习兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师专业化是使教师从普通职业转化成专业职业并取得相应专业地位的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、杜威认为，教师不是传统的灌输知识机器，而是环境的创造者、观察者和指导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在教师考核中，对于违反师德行为的规定，实行“一票否决”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿的创造性活动不同于科学家的发明创造。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教育活动设计应包括短期和长期两种目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、根据强化理论，正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、夜惊是睡眠障碍的一种形式，常见于1—2岁儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至5周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面构成。其中处于核心和首要地位的是（ ）。
A
、
教师职业道德原则
B
、
教师职业道德规范
C
、
教师职业道德范畴
D
、
教师职业道德修养
答案解析
纠错答疑
122、人体消化系统的第一关是（ ）。
A
、
胃
B
、
牙齿
C
、
肝脏
D
、
口腔
答案解析
纠错答疑
123、由于幼儿年龄小，耐力比较差，容易产生疲劳，不适合给幼儿安排（ ）活动。
A
、
排球
B
、
投掷
C
、
跳绳
D
、
长跑
答案解析
纠错答疑
124、小明今年五岁，一次课后老师问他：“车多还是交通工具多？小明回答：“交通工具多，因为交通工具不只有车，还有飞机呢！这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
125、下列动物中，适合学前儿童饲养的是（ ）。
A
、
蝌蚪
B
、
娇凤
C
、
乌龟
D
、
金鱼
答案解析
纠错答疑
126、最近发展区理论是由（ ）提出的。
A
、
朱智贤
B
、
弗洛伊德
C
、
维果茨基
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
127、某老师在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，懂得平衡膳食；大班的重点放在幼儿自己设计营养套餐，结合亲身实践，更深入的了解平衡膳食的重要性。该幼儿园课程内容选择主要体现了（ ）原则。
A
、
目的性
B
、
适宜性
C
、
逻辑性
D
、
兴趣性
答案解析
纠错答疑
128、在幼儿园课程的要素中，（ ）在整个课程设计过程中决定着课程内容的选择和组织，是教师实施课程的依据。
A
、
课程目标
B
、
课程组织
C
、
课程计划
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
129、健康领域的目标有哪些？（ ）
A
、
身体健康
B
、
生活、卫生习惯良好，有基本的自理能力
C
、
知道必要的安全常识
D
、
喜欢参加体育活动，动作协调
答案解析
纠错答疑
130、尊重和理解幼儿，以幼儿为中心，控制程度为中等，给幼儿较大的自由空间和充分的信任，允许他们自己做决定，这种父母教养方式为（ ）。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
纵容型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
131、“请给我一打健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，在这一打婴儿之中，我随便拿出一个来，都可以训练他成为任何一种专家”，这是典型的（ ）观点。
A
、
遗传—环境交互论
B
、
先天决定论
C
、
环境决定论
D
、
白板说
答案解析
纠错答疑
132、幼儿教育的主导活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
劳动
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
133、幼儿教师必备的素质有思想品德与职业道德素质、（ ）、能力素质。
A
、
健康的身心素质
B
、
沟通能力
C
、
热爱幼儿
D
、
专业素质
答案解析
纠错答疑
134、萌萌每天都有好多问题要问，有时还会胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”，其实萌萌的行为是儿童好奇心探究欲的正常表现，是其（ ）发展的体现，成人应要科学评价，正确引导，积极对待。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
灵感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
135、幼儿体育活动中通过各种器械与游戏的练习，能够增加幼儿的运动负荷，激发运动兴趣。下列器械中，属于中、小型可移动运动器械的是（ ）。
A
、
大小球类
B
、
转椅
C
、
塑料圈
D
、
拱形门
答案解析
纠错答疑
136、茵茵从小就被爸妈带去学竖笛，无论刮风还是下雨每天都在坚持，有时候学校儿童节文艺表演茵茵也会上台吹奏。在这之后茵茵有半年多的时间没有进行竖笛的学习训练，但在拿到竖笛的那一刻，她还是十分熟练地吹出了她经常练习的曲子。茵茵这种对竖笛演奏的记忆是（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
动作记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
137、幼儿全面发展教育的基础是（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
138、对幼儿时间定向上起决定性作用的是（ ）。
A
、
日常生活事件
B
、
日历钟表上的时间信息
C
、
天气变化
D
、
生活制度
答案解析
纠错答疑
139、我国《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师及时处理幼儿园的常见事故，危险情况下（ ）。
A
、
优先救护幼儿
B
、
优先告知幼儿监护人
C
、
优先告知园长
D
、
优先保障自身安全
答案解析
纠错答疑
140、5—6岁幼儿要主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（ ）分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
30
答案解析
纠错答疑
141、午餐时餐具不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“筷子受伤了，他难过地哭了。”这说明亮亮的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
142、丽丽在晨间活动时学会了广播体操，根据加涅对于学习结果的五种分类，这属于（ ）的学习。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
态度
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
143、学前儿童的“小肌肉群”在（ ）开始发育。
A
、
3岁
B
、
3—4岁
C
、
4岁
D
、
5—7岁
答案解析
纠错答疑
144、杜威认为教育的本质是（ ）。
A
、
教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造
B
、
教育要选择有用的知识
C
、
教育要满足社会的需要
D
、
教育就是人的和谐发展
答案解析
纠错答疑
145、幼儿在吃饭时，如果听到别人说话，就会停止吃饭，如果自己说话就会放下碗筷这体现了幼儿（ ）较弱。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定
答案解析
纠错答疑
146、托幼机构根据地区的差别进行划分，可分为（ ）。
A
、
全日制和半日制托幼机构
B
、
聋儿和智障儿童托幼机构
C
、
公立和私立托幼机构
D
、
城市和农村（多镇）托幼机构
答案解析
纠错答疑
147、由于幼儿只能辨别以自身为中心的（ ），幼儿园教师在面向幼儿做示范动作时，应采用“镜面示范”。
A
、
上下方位
B
、
前后方位
C
、
左右方位
D
、
里外方位
答案解析
纠错答疑
148、下列不属于评价学前儿童生长发育指标的是（ ）。
A
、
身高
B
、
体重
C
、
视力
D
、
智商测量
答案解析
纠错答疑
149、儿童建构科学概念的基础是（ ）。
A
、
初级科学概念
B
、
抽象科学概念
C
、
科学经验
D
、
科学理论体系
答案解析
纠错答疑
150、在教学上，提出“非指导性教学”理论的学者是（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
克伯屈
C
、
莫苏伯尔
D
、
罗杰斯
答案解析
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
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