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2026年信阳市息县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数69分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
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  • 2、1927年( )创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
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  • 3、思维发展的顺序( )。
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  • 4、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有( )。
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  • 5、著名格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,说明在教育过程中,应( )。
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  • 6、张老师在一次美术活动中教小朋友们画四季的树,她首先在黑板上画幅范画,然后让孩子临摹下来,你觉得张老师的这种做法( )。
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  • 7、维果茨基认为教育教学的作用在于创造“最近发展区”。教育应( )。
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  • 8、以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师专业能力内容是( )。
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  • 9、幼儿对同伴说,我看到一条像牛那么大的狗,幼儿的这种说法属于( )说谎。
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  • 10、下列幼儿唱歌活动中,幼儿园教师合理的做法是( )。
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  • 11、幼儿理智感发展显著的年龄是( )。
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  • 12、幼儿开展游戏活动的首要前提是( )。
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  • 13、教幼儿掌握词语,最重要而有效的途径是( )。
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  • 14、游戏理论中,提出“生活预备说”的代表人物是( )。
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  • 15、坏血病是由于缺乏( )。
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  • 16、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。
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  • 17、儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为( )。
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  • 18、李老师发现在游戏活动开始时,幼儿的话语总是最多的,于是选定在每天下午3点到3点半,游戏开始的时间里观察幼儿小彤口头语言发展情况,这种观察方法属于( )
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  • 19、《幼儿园教育指导纲要(试行)》体现出世界基础教育一个共同特点( )。
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  • 20、在小班的幼儿“认识影子朋友”活动中,以下哪个目标不符合他们的发展水平?( )。
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  • 21、从幼儿认识事物的特点和语言本身的特点来看,幼儿园语言教育中贯彻( )原则非常重要。
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  • 22、托幼机构要教会儿童正确的刷牙方法,下列相关表述正确的是( )。 ①顺着牙缝内刷 ②上牙由上往下刷,下牙由下往上刷 ③先刷牙齿内侧面,后刷牙齿外侧面,不必刷咬合面 ④刷牙时先用水漱口,再用沾有牙膏的牙刷刷净,最后再用水漱净
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  • 23、在问幼儿“月亮为什么不会掉下来”时,幼儿会回答“月亮因为明亮,所以不会掉下来”,这表明幼儿对事物的认识和解释( )。
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  • 24、蒙台梭利认为合乎科学的教育基本原则,是给儿童创设一个( )的教育环境。
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  • 25、4—5岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动( )左右。
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  • 26、音乐游戏属于( )。
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  • 27、儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是( )。
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  • 28、( )是我国学前教育所特有的一条原则。
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  • 29、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园小班(3周岁至4周岁)幼儿的人数一般为( )人。
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  • 30、传染病流行的三要素是传染源、( )、易感者。
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  • 31、教师作为游戏活动支持者的作用主要体现在( )、心理支持和环境支持。
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  • 32、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情,都会使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于( )。
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  • 33、幼儿园普遍使用,符合幼儿年龄特点,容易吸引幼儿的是( )。
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  • 34、教师违法行为的主要法律责任包括( )。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
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  • 35、在幼儿园投放玩具时,教师会投放一些半成品材料,这往往会引起幼儿的兴趣,这体现了活动材料投放的( )。
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  • 36、教师通过委托学生担任课代表,办墙报等方式培养学生多方面的良好品质,这是德育的( )
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  • 37、午睡时,一声声可爱的鼾声传来,逗得没睡着的小朋友哈哈大笑,使得快要睡着的小朋友清醒了,小朋友睡觉打鼾的原因最有可能是( )。
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  • 38、受教育者的年龄越小,教育的着眼点越应放在( )。
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  • 39、“每天早晚主动刷牙,饭前便后主动洗手,方法正确”是( )岁幼儿的发展目标。
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  • 40、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为,对此,幼儿教师的下列做法中正确的是( )。
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  • 41、( )要将《专业标准》作为幼儿园教师队伍建设的基本依据。
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  • 42、3—4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是( )。
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  • 43、古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为( )。
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  • 44、2020年2月,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》,下列不属于其规定的督导评估应坚持的原则的是( )。
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  • 45、在“老鹰捉小鸡”的游戏中,幼儿需要躲闪和追逐才能开展游戏。这说明游戏能促进幼儿的( )。
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  • 46、教师通过良好的班级气氛,亲密的师幼关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养学生关爱,互助等良好品质,该教师运用了( )。
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  • 47、保护幼儿听觉器官的正确做法是( )。
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  • 48、幼儿园与小学是临近的教育阶段,为了更好地让幼儿适应小学的生活,下列做法正确的是( )。
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  • 49、维生素C又称( )。
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  • 50、主题活动“我会做”“我会选择”主要是培养儿童( )。
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  • 51、( )教育体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿园教育应当遵循自然的原则。
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  • 52、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是( )。
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  • 53、在大班社会教育活动“关心生病的小朋友”中,教师引导幼儿结合实际生活事件设身处地地理解生病的同伴的心情,为生病的同伴着想,这种社会教育方法是( )。
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  • 54、有的学生为了得到老师奖励而努力学习,从学习动机的来源看,这属于( )。
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  • 55、幼儿发生触电时,下列做法错误的是( )。
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  • 56、安吉游戏带给我们的启示是:( )才是幼儿教师的专业核心素养。
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  • 57、儿童空间维度形容词出现的顺序是( )。
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  • 58、中一班小兵误将碘酒当作止咳药服用了,幼儿教师可用( )洗胃。
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  • 59、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对4—5岁幼儿具有一定适应能力发展指标表述错误的是( )。
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  • 60、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把( )放在工作的首位。
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  • 61、( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
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  • 62、设计某一领域活动目标时,要结合活动的具体内容,即活动目标要具有( )。
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  • 63、幼儿进入小学后,需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式,要完成一定量的作业,要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是( )。
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  • 64、大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”。根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于( )。
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  • 65、科尔伯格将儿童道德发展划分为三个水平,六个阶段。当儿童表现为遵从权威,避免受到谴责时,说明其道德发展处于( )。
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  • 66、利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的语言举止等,潜移默化地影响学生的社会态度和社会行为的方法是( )。
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  • 67、一个孩子一手抱着布娃娃一手拿着汤勺给布娃娃喂饭。嘴巴里还不停地说“宝宝乖,好好吃,吃好了去玩游戏”。这样的游戏属于( )。
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  • 68、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应( )。
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  • 69、刚睡完午觉的小乔哭闹着要吃糖,肖老师对小乔的举动不予理睬,小乔哭着哭着就不闹了。肖老师的上述行为采用了( )的方法。
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  • 70、儿童依恋发展的第四阶段是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、学前教育和小学教育的区别包括( )。
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  • 72、皮亚杰将儿童的道德发展水平分为( )。
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  • 73、杜威认为,儿童身上隐藏着四种本能,分别是语言和社交的本能,研究和探索的本能,还有( )。
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  • 74、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是儿童个体社会性发展的一个重要方面。下列属于攻击行为的影响因素有( )。
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  • 75、幼儿的学习动机主要表现为( )。
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  • 76、《儿童权利公约》坚持的基本原则包括( )。
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  • 77、下列不属于早期传统游戏理论的有( )。
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  • 78、有关家园合作的说法,正确的是( )。
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  • 79、幼儿园游戏是幼儿教育的主要活动方式。以下选项中,属于幼儿园游戏特点的有( )。
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  • 80、在儿童成长过程中,因争夺玩具而争吵,继而出现攻击行为。影响儿童出现攻击性行为的因素有( )。
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  • 81、对未成年人的监护人的设定包括( )。
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  • 82、以下属于幼儿区域活动特性的是( )。
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  • 83、幼儿园教育活动设计的原则应包括( )。
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  • 84、思维的特征有( )。
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  • 85、以下哪些是属于外部感觉( )。
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  • 86、幼儿园的任务是( )。
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  • 87、要贯彻幼儿素质教育,提高幼儿综合能力,应( )。
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  • 88、在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括( )类型。
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  • 89、在班级管理中教师要以身作则,成为幼儿的表率,在班级管理中,下列做法正确的有( )。
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  • 90、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程,是幼儿主动探索周围的( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护教师的人身安全。 ( )
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  • 92、学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系,以叙事的方式进行形成性学习评价。 ( )
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  • 93、安全的依恋有助于儿童积极的探索以及同伴关系的发展。( )
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  • 94、幼儿园教育应当将德、智、体、美等方面的教育互相渗透,有机结合。 ( )
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  • 95、班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情,一般以“不”字开头制定常规。( )
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  • 96、教师指导游戏的次数越多,越有利于儿童游戏水平提高。 ( )
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  • 97、一般来说,每位幼儿的户外活动空间不少于1平方米。 ( )
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  • 98、幼儿园教育是一种最系统、最简洁的影响幼儿的方式。( )
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  • 99、保证幼儿每天睡11—12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。 ( )
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  • 100、根据目标原则,课程目标与内容应该是一一对应的关系。 ( )
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  • 101、热爱幼儿是幼儿教师职业道德最基本的原则。 ( )
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  • 102、幼儿的健康可以分为身体健康与心理健康,要高度重视幼儿的身体健康。( )
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  • 103、教师应该注重环境和教学对幼儿发展的作用,将教学活动作为幼儿在园的主要活动,关注教学内容和价值。 ( )
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  • 104、幼儿的“档案袋”是教师制订活动计划以及使计划得以实施的重要依据之一。( )
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  • 105、马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。 ( )
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  • 106、幼儿数学认识的核心是理解数量关系。 ( )
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  • 107、恐惧和焦虑是幼儿主要的消极情绪,焦虑往往有明确的对象,而恐惧没有明确的对象。 ( )
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  • 108、幼儿园课程评价的目的是了解教师的保教水平。 ( )
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  • 109、自由活动是幼儿自由选择内容,自己选择玩具的材料,自己选择玩伴的活动,其特点是自由,不需要教师的组织和指导。 ( )
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  • 110、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,幼儿园教师重点培训方式是网络学习和定岗实践。 ( )
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  • 111、允许幼儿园以培养幼儿某种专项技能为由额外收取费用。 ( )
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  • 112、婴儿手眼协调的标志性动作是婴儿能伸手拿到看到的东西。( )
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  • 113、幼儿运动时出汗过多,可让幼儿喝少量淡盐水,以维持体内无机盐的平衡。( )
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  • 114、对幼儿发展状况的评估,在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。( )
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  • 115、在幼儿学绘画时,不宜提供范画,特别不应该要求幼儿按照范画来画画,鼓励幼儿用自己喜欢的方式模仿和创作。 ( )
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  • 116、启蒙性是我国学前教育的特点之一。 ( )
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  • 117、幼儿的思维主要以运动操作思维为主,因此应注重让幼儿通过文字和语言对世界进行间接感知、间接体验。 ( )
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  • 118、秉公办事、奖罚分明是教师职业公正的重要组成。 ( )
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  • 119、幼儿掌握方位概念的正确顺序是前后—左右—上下。 ( )
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  • 120、埃里克森理论中,心理发展的六个阶段贯穿了从儿童到成人的一生。其中从3岁—6岁处于勤奋对自卑阶段。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、玩跳房子、踢键子、蒙眼走路、踩小高跷等游或活动主要是为了( )。
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  • 122、李老师开展幼儿园小班歌唱活动,所选歌曲最好以( )拍为主。
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  • 123、( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教机会。
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  • 124、( )提出“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。”
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  • 125、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
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  • 126、不属于实施《幼儿园入学准备教育指导要点》应把握的方面的是( )。
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  • 127、水是人体必需的营养素,下列不属于水生理功能的是( )。
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  • 128、皮亚杰把儿童智力的发展划分为( )四个阶段。
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  • 129、下列不属于结构游戏的是( )。
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  • 130、教育内容选择应遵循《纲要》第二部分的条款,同时体现以下原则( )。
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  • 131、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是( )幼儿道德发展的表现。
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  • 132、( )重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象。
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  • 133、双生子爬楼实验说明了( )对学习技能有前提作用。
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  • 134、在儿童画“医生打针”中,幼儿总爱将注射针画得又粗又长,这说明幼儿的想象具有( )。
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  • 135、幼儿在游戏中学习,是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体,与人交往等需要,而不是成人要求他这样做,强迫他学习规定的东西,这说明了( )。
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  • 136、幼儿对于握手的记忆属于( )。
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  • 137、教师需要实际演示来向幼儿展现“石头、塑料和纸放到水里会怎样”,这是因为幼儿的学习方式为( )。
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  • 138、某幼儿园用废旧轮胎在户外场地设置了供幼儿游戏的攀爬网和独木桥。这体现了游戏环境创设的( )原则。
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  • 139、《礼记·学记》中的“不凌节而施”体现的教学原则是( )
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  • 140、幼儿歌唱基本形式中,“两个不同声部相配合的集体演唱”是( )。
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  • 141、合作游戏的高峰期是( )。
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  • 142、根据皮亚杰的认知发展理论,( )是指有机调节自己内部结构以适用特定刺激情景的过程。
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  • 143、以下不属于课程评价功能的是( )。
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  • 144、1908年成立的( )是当时俄国规模最大的一所学前教育师范学校。
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  • 145、推进幼儿园与小学科学衔接的基本原则有( )。
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  • 146、小班幼儿说自己是好孩子,教师问及原因时,有的幼儿说“我吃饭吃得好”,有的幼儿说“我上课好”,还有的幼儿说“我睡觉好”。这反映出幼儿的自我评价( )。
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  • 147、幼儿认为“狗”这一概念,内涵往往只是“有四条腿的东西”,据此可以判定幼儿掌握概念处于( )。
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  • 148、根据韦纳的归因理论,不属于自身内在因素的是( )。
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  • 149、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所( )。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
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  • 150、《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定,密切接触未成年人的单位招聘工作人员时,应当向( )查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录;发现其具有前述行为记录的,不得录用。
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