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2026年许昌市魏都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、从狭义上来讲，幼儿园环境是指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园教育的一切外部条件
D
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
答案解析
纠错答疑
2、4岁半以上的儿童共同完成搭建城堡的任务或者组织比赛看谁跑得快。按儿童社会性发展水平，他们的游戏属于（ ）。
A
、
独立游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
3、组织学生开展一定的实践活动，以培养学生良好的品德方法是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
实际锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
4、下列属于呼吸道传染病的是（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
病毒性肝炎
D
、
狂犬病
答案解析
纠错答疑
5、幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的出现
B
、
不出声的笑
C
、
出声的笑
D
、
有差别的微笑的出现
答案解析
纠错答疑
6、史老师在各种教育教学活动中积极渗透如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利等方面的教育，以此培养幼儿“尊重”的认识和“爱”的能力，史老师主要遵循的教师职业道德基本原则是（ ）。
A
、
集体主义原则
B
、
教书育人原则
C
、
乐教勤业原则
D
、
教育人道主义原则
答案解析
纠错答疑
7、教师教育幼儿，如果要问别人问题，需要说“请问”，这是在帮助幼儿养成（ ）社会行为规范。
A
、
文明礼貌
B
、
守纪律
C
、
讲卫生
D
、
爱护公物
答案解析
纠错答疑
8、婴儿手眼协调的标志动作是（ ）。
A
、
握住手中的东西
B
、
玩弄手指
C
、
伸手拿到看见的东西
D
、
无意触摸到东西
答案解析
纠错答疑
9、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（ ）
A
、
认知提示
B
、
情绪追忆
C
、
情感换位
D
、
巩固深化
答案解析
纠错答疑
10、佝偻症是3岁以下小儿的常见病，是由于缺乏（ ）使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起的骨骼发育障碍，
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
11、囡囡认为“月亮喜欢我，所以才会一直跟着我走”，这主要说明（ ）。
A
、
思维的表面性
B
、
思维的纯洁性
C
、
思维的片面性
D
、
思维的拟人性
答案解析
纠错答疑
12、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括（ ）。
A
、
易带的孩子
B
、
难带的孩子
C
、
迟缓的孩子
D
、
聪明的孩子
答案解析
纠错答疑
13、不属于皮亚杰提出的儿童自我中心言语的是（ ）。
A
、
重复
B
、
独白
C
、
强调
D
、
集体独白
答案解析
纠错答疑
14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园的首要工作是（ ）。
A
、
促进幼儿的全面发展
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
保护幼儿的好奇心和求知欲
D
、
建立良好的班级常规
答案解析
纠错答疑
15、有的幼儿擅长讲故事，有的幼儿擅长手工制作，有的幼儿擅长音乐表演，这体现了幼儿（ ）。
A
、
性格特征的差异
B
、
个人爱好的差异
C
、
智力表现早晚的差异
D
、
能力类型的差异
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园应当制定合理的幼儿日生活作息制度。正餐间隔时间为（ ）。
A
、
不少于3小时
B
、
3—3.5小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—5小时
答案解析
纠错答疑
17、幼儿在玩橡皮泥，没计划，搓成团子说是包子，搓成长条说成油条，搓成长型卷成卷说成麻花，这体现的思维的方式是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
象征性思维
D
、
抽象性思维
答案解析
纠错答疑
18、保证幼儿每天睡（ ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
8—10小时
B
、
10—11小时
C
、
11—12小时
D
、
12小时以上
答案解析
纠错答疑
19、配制消毒液过程中应注意（ ）。
A
、
带手套
B
、
挽袖子
C
、
裸手配制
D
、
穿短裙子
答案解析
纠错答疑
20、小刚上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是该生曾受到（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
21、中国第一所幼稚教育实验中心是（ ）。
A
、
燕子矶幼稚园
B
、
南京鼓楼幼稚园
C
、
湖北省立幼稚园
D
、
河北幼稚园
答案解析
纠错答疑
22、幼儿最初的社会性微笑发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的
B
、
不出声的笑
C
、
出声的笑
D
、
有差别的微笑出现
答案解析
纠错答疑
23、教学组织形式有多种，其中（ ）强调尊重儿童的天性、兴趣和需要，强调儿童的自然发展，没有固定的教学计划、教材和教室，不同年龄，不同程度的儿童聚集在一起，根据各自的爱好选择各种学习活动。
A
、
开放教学
B
、
协助教学
C
、
复式教学
D
、
分组教学
答案解析
纠错答疑
24、“主动要求成人讲故事，读图书”“喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣”属于（ ）领域的教育目标。
A
、
语言
B
、
社会
C
、
健康
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
25、蛋白质缺乏造成的营养不良表现不包括（ ）。
A
、
身体生长发育减慢
B
、
体重不增加或减轻
C
、
头发枯黄易脱落
D
、
食欲激增
答案解析
纠错答疑
26、中班小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了而感到内疚，这说明小华具有（ ）。
A
、
初步的道德感
B
、
成就感
C
、
美感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
27、下列关于幼儿入园分离性焦虑的叙述，错误的是（ ）。
A
、
父母过分溺爱是导致幼儿入园分离性焦虑的重要原因之一
B
、
长痛不如短痛，家长要把孩子送到幼儿园就一走了之
C
、
避免用呵斥，恐吓的方式对待幼儿
D
、
对严重焦虑症状的幼儿可考虑使用药物进行治疗
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园教育的五大领域内容有（ ）、科学、艺术、健康和社会五大领域。
A
、
数学
B
、
语言
C
、
语文
D
、
言语
答案解析
纠错答疑
29、中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师自此在开展表演游戏时总让小林扮演主角，王老师的做法违背的素质教育原则是（ ）。
A
、
促进学生全面发展
B
、
面向全体学生
C
、
促进学生个性化发展
D
、
培养创新精神
答案解析
纠错答疑
30、在游戏中，小班幼儿的纠纷与冲突常常是由于（ ）而引起的。
A
、
争抢游戏材料
B
、
执行游戏规则
C
、
角色与人物的分配
D
、
设计游戏情节
答案解析
纠错答疑
31、下列关于幼儿园一日活动的表述，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
教师只需直接指导活动，不需要保证幼儿每天的自主选择和白由活动时间
D
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园是对3—6、7岁儿童进行保育和教育的机构，关于该阶段儿童的身心发展特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
脑的功能不断趋向成熟
B
、
各种心理过程带有具体形象和不随意的特点
C
、
表达能力有较大的提高
D
、
情绪稳定，道德感开始形成
答案解析
纠错答疑
33、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
冷却法
B
、
自我说服法
C
、
反思法
D
、
转移法
答案解析
纠错答疑
34、午餐时间到了，几位幼儿还在进行区域活动，教师用“汽车马上就要开了”的游戏引导他们进行餐前准备。这体现的教师职业劳动特点是（ ）。
A
、
全面性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
艰巨性
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是促使幼儿进行游戏的力量。
A
、
直接兴趣
B
、
想象
C
、
动作
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
36、社会目标“具有自尊、自信、自主的表现”中提出的“能按自己的想法进行游戏或其他活动”，适宜的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
7—8岁
答案解析
纠错答疑
37、认知是幼儿发展的重要方面，关于幼儿认知的发展下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿幻想不都是不切实际的
B
、
幼儿形象记忆和语词记忆实际的效果差异随年龄增长而逐渐缩小
C
、
幼儿的推理由简约式向开展式发展
D
、
五岁开始能以自身为中心辨别左右方位
答案解析
纠错答疑
38、幼儿听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声，转移了注意力，这是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
39、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应该把握的原则不包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿知识技能的获得
答案解析
纠错答疑
40、对幼儿发展起主导作用的是（ ）。
A
、
父母
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
41、布卢姆认知领域教学目标中（ ）是最高水平认知学习结果。
A
、
运用
B
、
分析
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
42、“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是（ ）。
A
、
带领幼儿参观小学
B
、
要求幼儿会自己整理书包
C
、
树立幼儿早睡早起的时间观念
D
、
让幼儿在麻将桌上学习
答案解析
纠错答疑
43、幼儿根据《猫和老鼠》的故事，运用不同的道具扮演各种角色。幼儿玩的是（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
感觉机能性游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
44、“娃娃家”是幼儿园中常见的一种游戏，属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
45、小宝走路撞到桌子，便踢了踢桌子说：“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
泛灵性
C
、
经验性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
46、学前公共教育有多种机构构成，下列幼儿适合进入学前班的是（ ）。
A
、
2岁的小红
B
、
4岁的圆圆
C
、
10岁的孤儿雯雯
D
、
6岁的强强
答案解析
纠错答疑
47、下列哪些不属于幼儿教师的职责？（ ）
A
、
学期（或学年）初做好本班收费工作
B
、
观察、分析、记录幼儿发展情况
C
、
与家长保持经常联系
D
、
定期向园长汇报工作
答案解析
纠错答疑
48、下列关于教师职业道德内容全面性的表述，错误的是（ ）。
A
、
在教师职业职责上，它强调教书育人是根本，主张教书与育人的统一
B
、
在教师职业态度上，它提倡爱岗敬业，以育人为乐
C
、
在教师职业情感上，它要求教师具有崇高的精神境界和高尚的道德品质
D
、
在教师职业作风上，它要求以身作则，为人师表
答案解析
纠错答疑
49、小班的果果入园以来，沉默寡言，不愿意和小朋友交往，为此王老师组织了丰富多样的游戏，帮助果果学会分享，建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿（ ）的发展。
A
、
语言
B
、
认知
C
、
社会性
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
50、童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一，是否具有童趣，除了具有想象性外，最重要的标准是（ ）。
A
、
夸张
B
、
色彩鲜艳
C
、
线条流畅
D
、
内容是幼儿眼中的世界
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物，在发展阶段中，他们的感知经验愈丰富，表象思维发展的愈好，也就能更好地向运算思维发展，下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是（ ）。
A
、
跳绳
B
、
喝糖水
C
、
滚铁环
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
52、下列属于结构游戏的是（ ）。
A
、
积木游戏
B
、
金属构造游戏
C
、
七巧板
D
、
玩水玩雪的游戏
答案解析
纠错答疑
53、连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续的,如（ ）。
A
、
弹钢琴
B
、
开汽车
C
、
骑自行车
D
、
滑冰
E
、
跑步
答案解析
纠错答疑
54、在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
喜欢交往
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
55、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）原则，争取家长的理解与支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。
A
、
合作
B
、
平等
C
、
互补
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
56、学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（ ）。
A
、
丰富性
B
、
实践性
C
、
零散性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
57、下列传染病与其传播途径的对应关系，正确的有（ ）。
A
、
麻疹——呼吸道飞沫传播
B
、
流行性腮腺炎——呼吸道飞沫或者直接接触
C
、
脊髓灰质炎——血液传播
D
、
细菌性痢疾——直接接触传播
答案解析
纠错答疑
58、《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下符合要求的是（ ）。
A
、
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B
、
能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C
、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D
、
能从生活和游戏中，感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣
E
、
爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
答案解析
纠错答疑
59、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（ ）。
A
、
人际交往
B
、
身心状况
C
、
社会适应
D
、
动作发展
答案解析
纠错答疑
60、根据教育法的规定，对教育的平等权利主要表现在（ ）。
A
、
入学方面
B
、
成绩方面
C
、
升学方面
D
、
就业方面
答案解析
纠错答疑
61、下列幼儿情感属于理智感的有（ ）。
A
、
猜对谜语后的喜悦感
B
、
对拖着长鼻涕的厌恶感
C
、
将玩具摆放整齐后的快感
D
、
下棋赢了后的满足感
答案解析
纠错答疑
62、教育法规与教育政策的区别有（ ）。
A
、
制定主体
B
、
制定程序
C
、
表现形式
D
、
实施方式
答案解析
纠错答疑
63、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
64、有利于儿童大脑发育的要素包括（ ）。
A
、
充满生气、缤纷多彩的生活环境
B
、
合理的膳食结构
C
、
游戏活动
D
、
户外运动
答案解析
纠错答疑
65、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
66、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是（ ）。
A
、
基础性和启蒙性
B
、
整合性
C
、
经验性
D
、
潜在性
E
、
活动性
答案解析
纠错答疑
67、教师在组织幼儿劳动时，应重视劳动过程中的安全和卫生。对此，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿劳动不能在恶劣的气候条件和污染的环境中进行
B
、
劳动工具需适合幼儿的身高和体力情况
C
、
劳动工具要轻便、牢固、数量充足、方便每位幼儿使用
D
、
劳动姿势应固定，让幼儿能长时间保持同一种劳动动作
答案解析
纠错答疑
68、幼儿教育的意义是（ ）
A
、
促进身体发育，提高身体素质
B
、
发展个性促进人格健康成长
C
、
开发大脑潜力促进智力发展
D
、
培养美感，促进想象力
答案解析
纠错答疑
69、下列属于幼儿游戏的特点的有（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏是充满趣味性、娱乐性的活动
C
、
游戏是决定幼儿超常发展的根本活动
D
、
游戏是一种假想的活动
答案解析
纠错答疑
70、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每天给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣是5—6岁幼儿的自理能力要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿学习数学最基础的方法是讲解、演示。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、陈述性知识主要是有关“是什么”的知识，体育中的动作技能属于陈述性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、托幼机构的保教人员无需接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应积极支持、帮助家长提高教育能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在整个幼儿期，无意记忆的效果优于有意识记忆。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园中保育比教育更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、日常应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、高路迁移和低路迁移都不需要个体意识的参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园教师要树立幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在教师职业道德规范中能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是廉洁从教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验，提出了个体发展的成熟决定论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园应当充分利用家庭和社区的有利条件，丰富和拓展幼儿园的教育资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、大班的幼儿对于融入小学有一种急迫感，虽然他们的入学愿望是肤浅的、幼稚的，但这种愿望也是可贵的，教师应当保护这种积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、面条是学前儿童一日三餐不可缺少的食物，是主要供给热能的食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、联合游戏是社会性程度最高的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、经常挖耳朵或有脏水进入外耳道，很容易使外耳道受感染。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园不得提前教授小学教育内容，不可开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教师要信任幼儿，尊重幼儿，满足幼儿的所有需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对社会交往不感兴趣，在与他人共处时主动选择独处，自得其乐，这是被动退缩型儿童的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园是对0—6周岁学龄前儿童实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“自我中心化思维”是有意识的，自觉的自私自利行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、促进幼儿全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿教师的沟通能力包括（ ）。
A
、
教师与教师之间的沟通能力
B
、
幼儿与家长的沟通能力
C
、
教师与上级领导的沟通能力
D
、
促进幼儿之间相互沟通的能力
答案解析
纠错答疑
102、儿童的问题语言最丰富的时期是（ ）。
A
、
4—5岁
B
、
6—7岁
C
、
1—2岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
103、幼儿学习的基本方式是（ ）。
A
、
上课
B
、
作业
C
、
与教师、幼儿间的交流
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
104、反复练习的技能自动化的迁移被称为（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
顺向迁移
C
、
高路迁移
D
、
低路迁移
答案解析
纠错答疑
105、在学前儿童健康教育中，可供选择和运用的教育方法主要是（ ）。 ①讨论，游戏 ②参观访问 ③动作与行为练习 ④情境演示，讲解示范
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
106、幼儿教师在指导幼儿观察一幅小白兔的图画时，采用下列哪条指导语容易将幼儿的注意力引向所观察的个别事物？（ ）
A
、
图上有什么呢
B
、
图上讲的是什么故事呢
C
、
这个图告诉我们一件什么事
D
、
图上的小白兔在做什么呢
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园应当做好（ ）工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 ①保育 ②教学 ③教育 ④游戏
A
、
①②③
B
、
①②
C
、
①③
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
108、教师组织语言活动《好吃的水果》问幼儿吃过哪些水果，最喜欢吃什么，让幼儿发表看法，所用的方是（ ）。
A
、
讲述法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
109、下列属于大班幼儿阅读理解能力目标的是（ ）。
A
、
能根据连续画面提供的信息大致说出故事的情节
B
、
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C
、
能理解图书上的文字是用来表达画面意义的
D
、
能随着作品的展开产生喜悦、担忧等情绪反应
答案解析
纠错答疑
110、传染病发生流行的主要环节不包括（ ）。
A
、
传染源
B
、
传播途径
C
、
易感者
D
、
传播介质
答案解析
纠错答疑
111、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿，这一原则主要含义（ ）。
A
、
尊重幼儿在活动中表现的不同兴趣点
B
、
尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律
C
、
尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异
D
、
尊重幼儿在能力、经验方面的个体差异
答案解析
纠错答疑
112、在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（ ）。
A
、
惩罚法
B
、
榜样法
C
、
练习法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
113、以下选项中，不属于影响幼儿生长发育的因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
性别
C
、
季节影响
D
、
地域影响
答案解析
纠错答疑
114、下列属于受欢迎儿童在同伴中交往的行为特征是（ ）
A
、
协商、发起、退缩
B
、
发起、协商、顺从
C
、
发起、协商、分享
D
、
害羞、协商、逃跑
答案解析
纠错答疑
115、某幼儿园学生到红军长征战斗遗址接受爱国主义教育，该活动体现的方法是（ ）。
A
、
参观法
B
、
读书指导方法
C
、
练习法
D
、
实习作业方法
答案解析
纠错答疑
116、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
117、5岁以后幼儿的游戏多数为（ ）,他们在游戏中有共同的目的，有达到目的的方法，有组织，小组有分工，既有领头的，也有随从的。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
118、小羽听家长讲《水浒》，却理解成水壶，因为发音相近，小羽已经有水壶的印象，而对《水浒》一无所知，这体现了小羽的思维是（ ）。
A
、
探索发散思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象认知思维
D
、
动作形象思维
答案解析
纠错答疑
119、教师要引导幼儿注意活动安全，以下做法不正确的是（ ）。
A
、
提供幼儿用安全剪刀
B
、
为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够小
C
、
为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势
D
、
提醒幼儿不要拿锋利的工具玩耍，用完后要放回原处
答案解析
纠错答疑
120、中班在开展认识交通标志的活动中，带班老师请社区交警进班详细的为幼儿讲解交通标志的含义，这体现出在教学活动中教师应该要（ ）。
A
、
重视家庭教育资源
B
、
整合社区资源
C
、
尊重幼儿参与性要求
D
、
尊重幼儿的主体性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120