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2026年许昌市魏都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、尊重幼儿权益，以幼儿为主体，遵循其身心发展特点，提供适合的教育，这体现幼儿园教师专业理念是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为主
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
2、如今的孩子很小就接受了各种各样新鲜的事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课下向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来，月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子向你提的问题，真的难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫酷毙了？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”于是一些教师就会认为，或许我真的年纪大了，不再适合当老师了。面对这些老师的困惑，你认为他们是缺乏（ ）。
A
、
高尚的师德
B
、
现代人的素质
C
、
渊博的知识和多方面的才能
D
、
掌握教育科学和教育能力
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园教育评价应自然的伴随着整个教育过程进行，采用（ ）、谈话、作品分析等多种方法。
A
、
问卷调查
B
、
个案研究
C
、
个别研究
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园教师应具备（ ）知识，主要包括人文、社会领域的知识，自然领域的知识和艺术领域的知识等。
A
、
现代信息技术
B
、
保育性
C
、
共时性
D
、
通识性
答案解析
纠错答疑
5、中一班开展《猴子吃西瓜》的语言活动，教师准备了猴王、小毛猴、老猴子的头饰，这种做法主要体现的原则是（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
直观性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想教育性原则
答案解析
纠错答疑
6、幼儿小红的书包像个垃圾堆，练习册和画画本一发下去她就塞在书包里。因此，平时上课时小红总是要花很长时间翻书包寻找这些书本，影响了班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班幼儿中展示小红的书包，以此惩戒
D
、
不定时检查幼儿的书包整理情况
答案解析
纠错答疑
7、春季在种植园地播种花生后，陈老师时不时带着幼儿来观察并记录，了解花生从发芽—生长叶片—开花—结果的生长过程，并让他们记录下来。案例中陈老师培养幼儿观察力的方法属于（ ）。
A
、
顺序观察法
B
、
比较观察法
C
、
追踪观察法
D
、
自然观察法
答案解析
纠错答疑
8、对教育改造人的本性、形成社会发展所需要的知识、能力、态度等方面持积极乐观的态度。他们关心的重点是人的学习，学习什么，以及如何有效地学习。这是一种（ ）的观点。
A
、
外铄论
B
、
多因素相互作用论
C
、
内发论
D
、
本能论
答案解析
纠错答疑
9、《幼儿园工作规程》中对小学化理解错误的是（ ）。
A
、
要从品德、能力、习惯多面培养
B
、
强调知识的学习
C
、
尊重幼儿的学习方式
D
、
尊重幼儿的学习特点
答案解析
纠错答疑
10、在德育内容中纳入劳动教育，要求儿童学会从事一切诚实的劳动，不做人世间的寄生虫。持这观点的教育家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
夸美纽斯
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
11、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A
、
体育 艺术 语言 常识 艺术
B
、
健康 语言 社会 科学 艺术
C
、
体育 德育 艺术 科学 社会
D
、
健康 计算 社会 科学 艺术
答案解析
纠错答疑
12、“清高孤傲，自命不凡”最容易在（ ）亲子关系的家庭中出现。
A
、
包办型
B
、
溺爱型
C
、
保护型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
13、智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（ ）。
A
、
适宜性
B
、
新颖性
C
、
科学性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
14、钻是日常生活中很实用的身体活动技能，也是锻炼学前儿童身体的良好手段。幼儿基本上能够做侧面钻的动作，但在两腿屈与伸的交替动作方面，有时还不够灵活，请问这是哪一年龄阶段幼儿钻的能力发展特点？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
15、自律是指（ ）。
A
、
内疚感和同情心
B
、
内疚感和责任心
C
、
羞耻感和同情心
D
、
羞耻感和责任心
答案解析
纠错答疑
16、有些幼儿看了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（ ）。
A
、
挫折
B
、
榜样
C
、
强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
17、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
国家利益论
答案解析
纠错答疑
18、我国学前教育的性质不包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
义务性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
19、幼儿理智感发展显著的年龄是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
20、承认游戏是幼儿发展一系列技能，如交流、解决问题，理解社会规则的一种手段，这是有关游戏的什么原则？（ ）
A
、
行为主义原则
B
、
浪漫原则
C
、
认识原则
D
、
治疗原则
答案解析
纠错答疑
21、以下不属于记忆三个基本环节的选项是（ ）。
A
、
保持
B
、
识记
C
、
再认或再现（回忆）
D
、
编码
答案解析
纠错答疑
22、在教学过程中，（ ）是以实物、图片、标本等引出课题，激发幼儿的学习兴趣的方法。
A
、
教具导入
B
、
问题导入
C
、
悬念导入
D
、
作品导入
答案解析
纠错答疑
23、被称为我国“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
24、对胆汁质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B
、
防止墨守成规，谨小慎微
C
、
培养机智、敏锐和自信心
D
、
防止任性、粗暴
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿教师认为儿童具有与成年人一样的基本权利，具有独立的人格，该幼儿教师的儿童观符合（ ）。
A
、
社会本位的儿童观
B
、
个人本位的儿童观
C
、
现代化的儿童观
D
、
“育人为本”的儿童观
答案解析
纠错答疑
26、为了防止未成年人犯罪，学校应当（ ）。
A
、
为让司法机关代劳
B
、
让居委会或村委会直接负责
C
、
让政府管理部门负责
D
、
聘任法制教育专项老师
答案解析
纠错答疑
27、通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是（ ）。
A
、
强化物
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
28、开展角色游戏时，王老师发现“理发店”没有顾客，理发师无所事事，王老师就去当顾客，并建议“理发师”去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是（ ）。
A
、
幼儿活动的支持者
B
、
幼儿活动的组织者
C
、
幼儿活动的整合者
D
、
幼儿活动的中介者
答案解析
纠错答疑
29、在谈话活动中，老师给了孩子们一个主题“我的假期是什么样子的”，然后让孩子们自行讨论，互动交谈，建构自己的知识，这属于（ ）的课程。
A
、
鼓励教学
B
、
全面教学
C
、
随机教学
D
、
全语言教学
答案解析
纠错答疑
30、在日常教育中，幼儿教师在运用干预攻击性行为常用方法中的（ ）时，会提醒幼儿向那些能够做出合作，分享和助人行为的幼儿学习，并用动画片、故事中的英雄形象激励幼儿，促使他们认可并接受良好的社会行为。
A
、
强化法
B
、
角色扮演法
C
、
榜样示范法
D
、
转移注意法
答案解析
纠错答疑
31、某幼儿园有一次外出学习的机会，园长推选了余老师参加。在学习活动结束后，园长要求余老师分享自己的学习体会。余老师拒绝了园长的要求，余老师的做法（ ）。
A
、
错误，余老师应该服从园长的工作安排
B
、
错误，余老师不能拒绝园长的任何安排
C
、
正确，外出学习是余老师的私事
D
、
正确，学习体会是余老师自己的心得，应当保密
答案解析
纠错答疑
32、（ ）不属于儿童的基本情绪。
A
、
微笑
B
、
痛苦与悲伤
C
、
厌恶
D
、
焦虑与恐惧
答案解析
纠错答疑
33、教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释，以帮助幼儿理解相关的数学知识。这种教法叫做（ ）。
A
、
演示法
B
、
操作法
C
、
比较法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
34、尊重幼儿（ ），维护幼儿（ ），平等对待每一位幼儿。
A
、
人格 合法权益
B
、
爱好 兴趣发展
C
、
发展 合法权益
D
、
人格 性格形成
答案解析
纠错答疑
35、某幼儿因在幼儿园中与小伙伴玩耍、打闹而受到老师的严厉训斥，此后，该幼儿不仅害怕与小伙伴玩耍，也害怕进入幼儿园。这是条件刺激的（ ）。
A
、
一般化
B
、
具体化
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
36、下列社会教育目标中，适合小班幼儿的是（ ）。
A
、
知道说谎是不对的
B
、
对大家都喜欢的东西能轮流、分享
C
、
知道不经别人允许不能拿别人的东西，借东西要归还
D
、
与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决
答案解析
纠错答疑
37、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域学习与发展目标包含人际交往和（ ）两个方面。
A
、
社会适应
B
、
社会环境
C
、
社会认知
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
38、美国心理学家霍尔认为，幼儿玩水是在享受祖先打鱼时在水中的乐趣。玩打猎、捕鱼、搭房子等游戏是在重复原始人的生活。这一观点属于早期游戏理论中的（ ）。
A
、
复演说
B
、
松弛说
C
、
生长说
D
、
生活预备说
答案解析
纠错答疑
39、皮亚杰的三山实验说明（ ）。
A
、
深度
B
、
计数
C
、
自我中心性
D
、
守恒
答案解析
纠错答疑
40、教师引导儿童画西瓜时，幼儿画了一个方型的红色西瓜，教师指导方式正确的是（ ）。
A
、
大声指责
B
、
责令重画
C
、
了解并倾听幼儿的创作意图
D
、
嘲讽幼儿
答案解析
纠错答疑
41、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《大教学论》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
42、1907年，（ ）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3—6岁的幼儿。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
43、为4岁前幼儿选择歌曲，适宜的乐句数量是（ ）。
A
、
2—4个
B
、
4—6个
C
、
6—8个
D
、
8—10个
答案解析
纠错答疑
44、幼儿膳食中需为全天总热量提供35%—40%热量的是（ ）。
A
、
早餐
B
、
午餐
C
、
加餐
D
、
晚餐
答案解析
纠错答疑
45、孩子看到陌生人惧怕，但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他，他就会慢慢接触从而对他不陌生，这说明情绪和情感的（ ）作用。
A
、
适应
B
、
动机
C
、
调节
D
、
信号
答案解析
纠错答疑
46、下列表述属于行为目标的是（ ）。
A
、
体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识
B
、
会使用订书机装订自制图书
C
、
积极参与仿编活动，体验仿编活动的成功感
D
、
喜欢参加制作指环的手工活动
答案解析
纠错答疑
47、关于幼小衔接工作，正确的做法是（ ）。
A
、
大班执行小学作息时间
B
、
大班实施期中、期末考试
C
、
大班不提前教授小学知识
D
、
大班活动室不再设置游戏角
答案解析
纠错答疑
48、在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（ ）。
A
、
视觉训练
B
、
听觉训练
C
、
触觉训练
D
、
嗅觉训练
答案解析
纠错答疑
49、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
培养幼儿孝顺父母的意识
B
、
培养幼儿辨明是非的能力
C
、
培养幼儿强大的心理承受力
D
、
情感教育和培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
50、通过观察幼儿在几个事件中的游戏行为，并进行简单的记录方法是（ ）。
A
、
连续记录
B
、
时间取样
C
、
事件取样
D
、
轶事记录
答案解析
纠错答疑
51、（ ）为人体必需的微量元素之一，是100多种酶的组成成分，与蛋白质的合成、激素的代谢、免疫功能的成熟等有着十分密切的关系。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园一日生活作息制度应符合幼儿的年龄特点，一般来说，正餐间隔时间以（ ）较为适宜。
A
、
1.5—2小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4.5—5小时
答案解析
纠错答疑
53、下列属于规则游戏的是（ ）。
A
、
肢体游戏
B
、
“木头人”游戏
C
、
过家家游戏
D
、
拼图游戏
答案解析
纠错答疑
54、由父母和子女构成的家庭结构属于（ ）。
A
、
核心家庭
B
、
联合家庭
C
、
扩大家庭
D
、
不完整的核心家庭
答案解析
纠错答疑
55、构建身体的原材料中，最主要的营养素是（ ）。
A
、
油脂
B
、
蛋白质
C
、
无机盐
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
56、在生活中，经常会看到幼儿模仿成人打电话，说上几句没有意义吱吱呀呀的话，他们又挤眉弄眼，又是弯腰点头，似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是（ ）。
A
、
在假想的情景中反映现实生活的活动
B
、
幼儿自主自愿的活动
C
、
可重复的活动
D
、
一种非功利性的活动
答案解析
纠错答疑
57、教幼儿认识苹果的最好方法是（ ）。
A
、
课件演示
B
、
图片感知
C
、
语言讲述
D
、
实物观察
答案解析
纠错答疑
58、由于教师的工作对象是充满生命力的个体，传授的内容是不断的发展，完善，变化的文化科学知识，所以教师还扮演着什么的角色？（ ）
A
、
研究者
B
、
示范者
C
、
朋友
D
、
传递者
答案解析
纠错答疑
59、（ ）把儿童看作是民族，社会和国家的财富，认为教育的目的要根据社会需要来确定，个人的教育和发展必须服从社会的需要。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
“育人为本”的儿童观
D
、
现代化的儿童观
答案解析
纠错答疑
60、在幼儿的一日活动中，户外活动时间一般不少于多少小时？（ ）
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
61、当前学前教育主体性问题，得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（ ）。
A
、
政治价值和社会价值
B
、
政治价值和文化价值
C
、
育人价值和文化价值
D
、
育人价值和社会价值
答案解析
纠错答疑
62、4—5岁幼儿情绪安定愉快的目标是（ ）
A
、
情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
B
、
经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解
C
、
经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解
D
、
情绪相对稳定，能够自己处理自己的不良情绪
答案解析
纠错答疑
63、按照马斯洛的人的需要层次理论，下列哪一选项属于成长性需要？（ ）
A
、
生理需要
B
、
认知和理解需要
C
、
审美需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
64、两个幼儿正在积本区玩小车，一辆接着一辆排了很长，模拟马路上的堵车场景。赵老师发现幼儿排得没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆放成停车场，让幼儿练习分类。该教师的做法（ ）。
A
、
保护了幼儿自主游戏的活动目标
B
、
培养了幼儿的动手能力
C
、
提高了幼儿的分类能力
D
、
破坏了幼儿自主游戏的进程
答案解析
纠错答疑
65、3岁的明明唱歌像“说歌”，在一个人唱歌时，存在严重的走调情况。这说明他（ ）。
A
、
节奏较差
B
、
旋律感知能力较差
C
、
音域偏窄
D
、
肺活量小，呼吸短促
答案解析
纠错答疑
66、杜威的教育观点不包括（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
要素主义
C
、
学校即社会
D
、
做中学
答案解析
纠错答疑
67、行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，其中不包括（ ）。
A
、
烦
B
、
爱
C
、
怒
D
、
怕
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域教育目标提出的维度是（ ）。
A
、
社会关系和心理结构维度
B
、
道德认知和道德行为维度
C
、
社会关系和社会行为维度
D
、
心理结构和道德情感维度
答案解析
纠错答疑
69、学前教育的中观目标是对宏观目标的分解，可按照时间因素和教育领域的因素交叉相融确定。下列选项中不属于中观目标的是（ ）。
A
、
每个领域幼儿发展的总目标
B
、
各领域年龄段发展目标
C
、
幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展目标
D
、
各领域学期发展目标
答案解析
纠错答疑
70、儿童初期的一些手部动作是无意识的，但随着年龄的增长，儿童能够开始在某种目标的支配下完成特定的手部动作。这体现了幼儿动作发展的哪一规律？（ ）
A
、
整局规律
B
、
首尾规律
C
、
近远规律
D
、
无有规律
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿社会学习的特点是（ ）、（ ）、（ ）和体验。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
72、幼儿语言的发展与（ ）密切相关。
A
、
情感
B
、
经验
C
、
思维
D
、
社会交往能力
答案解析
纠错答疑
73、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中主动探究，学习了垃圾分类的正确方法，树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有（ ）。
A
、
科学性与思想性相结合的原则
B
、
活动性原则
C
、
直观性原则
D
、
积极性原则
答案解析
纠错答疑
74、慎独是个人道德修养的最高境界，幼儿教师要想达到这一境界就要做到（ ）。
A
、
防微杜渐
B
、
闻过则喜
C
、
持之以恒
D
、
坚定崇高的职业道德信念
答案解析
纠错答疑
75、《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的专业知识包括以下（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
通识性知识
D
、
信息技术知识
答案解析
纠错答疑
76、幼儿身心健康的重要标志（ ）。
A
、
发育良好的身体
B
、
强健的体质、协调的动作
C
、
愉快的情绪
D
、
良好的生活习惯和基本生活能力
答案解析
纠错答疑
77、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，（ ）地灵活应用。
A
、
因时
B
、
因地
C
、
因内容
D
、
因材料
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童身心发展处于一个特殊时期：幼儿园工作要贯彻保育与教育相结合的原则。实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ）。
A
、
培养基本知识和基本技能
B
、
培养有益的兴趣和求知欲
C
、
培养运用语言交往的基本能力
D
、
培养正确运用感官认知和初步的动手能力
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园与家长沟通的方法中，哪些属于口语交流法（ ）。
A
、
家访
B
、
家长会
C
、
调查问卷
D
、
交谈
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育的特点是（ ）。
A
、
幼儿园教育是非义务性的
B
、
幼儿教育不以传授系统知识为主要目标
C
、
幼儿教育工作是繁琐的
D
、
幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
答案解析
纠错答疑
81、影响幼儿心理发展的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
托幼机构
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
82、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满画好一座小房子，回过头想去分享。看到后面的小朋友面了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画到一半，发现图案和自己的水杯有些像。于是又开始画自己的水杯
C
、
范范想画桌上摆的水果。先画的一个苹果、又在苹果上面画了一根香蕉。看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
年年想起来自已家的小狗非常可爱。于是想画自己牵狗散步的场景。仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵“手”
答案解析
纠错答疑
83、下列选项中一般能力的是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
84、以下材料属于开放性材料的有（ ）。
A
、
鹅卵石
B
、
树叶
C
、
小汽车玩具
D
、
瓶盖
答案解析
纠错答疑
85、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括（ ）。
A
、
音乐作品所表现的是幼儿熟悉的事物
B
、
音乐作品要有较高的学习难度
C
、
音乐作品的音乐特点要鲜明生动
D
、
要选择优秀的、具有典型意义的音乐作品
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，倾听与表达侧重在（ ）、（ ）和（ ）三方面，发展语言能力。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
提供榜样示范
D
、
具有文明的语言习惯
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园常用的文学作品包括的类型有（ ）
A
、
儿童诗歌
B
、
生活故事
C
、
童话
D
、
幼儿散文
答案解析
纠错答疑
88、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
89、常见传染病中通过消化道传播的有（ ）。
A
、
手足口病
B
、
甲肝
C
、
肺结核
D
、
蛔虫
答案解析
纠错答疑
90、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是（ ）。
A
、
儿童与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
B
、
在班级中，儿童之间的交往频率是最高的
C
、
教师与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
D
、
主班老师是班级管理工作的灵魂人物
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园教育工作评价以园长和上级管理人员评价为主，家长也可参与评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童美育最高层次的任务是培养儿童健康的审美观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、游戏的过程既是满足幼儿自身发展需要的过程，也是幼儿学习的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、人的道德品质的构成因素有：道德认知、道德情感、道德意志、道德人格和道德行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、整理物品是幼儿生活自理的重要表现，幼儿期的发展阶段小班能将玩具和图书放回原处，中班能整理自己的物品，大班能按类别整理自己的物品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但意外还是发生了，小明在跳跃时摔伤手臂，王某将小明送医院检查，经医生诊断小明右手骨折，应对小明所受伤害承担责任的主体是教师王某。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、评价是课程的重要组成部分，它的重要目的是判断课程的好坏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、为了更好地开展幼小衔接工作，大班下学期可以适当提前教授一些小学教育内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你看个够吧，别吃饭了。”东东一直在看，真的以为不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。
A
、
概括性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
101、幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、为便于玩具的保管，幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、一般来说，女孩的攻击性行为多于男孩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、进行儿童行为观察与分析的最终目的是形成儿童的发展档案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“扔沙包”游戏，锻炼的是幼儿的躲闪能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、中班学前儿童能以自身为标准辨别左右，并能掌握一些较复杂的队形的变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿进入小学后的主要任务是学习，因此幼儿没必要学习生活自理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、根据《幼儿园建设标准》，幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、专业化玩具主要是由设计者和专门的生产家生产出来的有一定教育指向的玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、人的身心关键期是心理学家根据人的身心发展的互补性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、“老师讲、幼儿听”不完全是机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、《幼儿园工作规程》由全国人民代表大会负责解释。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园游戏具有多样性、群体性和教育性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿教育的核心是发展幼儿智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿发展是指身体、认知、情感、社会性等方面量变到质变的有规律发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、根据我国儿童心理发展阶段的有关划分，婴儿期是指1—3岁的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、问一个3岁的儿童“你有哥哥吗”，他说“有”，再问“你哥哥有弟弟吗”，他却说“没有”，这体现了儿童思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
相对具体性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
122、吃香蕉时，奔奔对邓老师撒娇：“老师，你来帮我剥皮吧。”邓老师听了对全班幼儿说：“我们一起来给香蕉脱衣服吧，看看谁做得又快又好！”于是幼儿争相动手给香蕉剥皮。而奔奔也在模仿中学会了剥香蕉皮，这说明邓老师善于（ ）。
A
、
综合组织各领域教学内容
B
、
满足每一位幼儿的不同需求
C
、
创设与教育内容相适应的环境
D
、
培养幼儿初步的生活自理能力
答案解析
纠错答疑
123、教师组织幼儿午睡时，不适宜的做法是（ ）。
A
、
培养儿童正确的睡姿，纠正不良的睡眠习惯
B
、
顾忌儿童对睡眠需要的差异性
C
、
睡眠中要叫醒幼儿，以防遗尿
D
、
要注意环境的动态变化
答案解析
纠错答疑
124、我国历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《史记》
C
、
《左传》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
125、季节对儿童生长发育有一定影响。其中儿童身高增长较快的季节是（ ）。
A
、
春季
B
、
夏季
C
、
秋季
D
、
冬季
答案解析
纠错答疑
126、著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏，游戏即生活”，幼儿阶段的游戏具有的特点不包括（ ）。
A
、
游戏是驱使的
B
、
游戏是愉快的
C
、
游戏是自由自在的
D
、
游戏是充满幻想与创造的
答案解析
纠错答疑
127、如果妈妈能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型依恋
B
、
安全型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
紊乱型依恋
答案解析
纠错答疑
128、马老师在面对幼儿时，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，马老师做到师德规范中的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
廉洁从教
C
、
诚实守信
D
、
教育公平
答案解析
纠错答疑
129、当幼儿情绪十分激动的时候，有经验的幼儿教师常常采取置之不理的方法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹，这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
冷却法
C
、
反思法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园教育评价实行以（ ）。
A
、
园长评价为主
B
、
家长评价为主
C
、
幼儿评价为主
D
、
教师自评为主
答案解析
纠错答疑
131、某幼儿教师为研究幼儿的告状行为，对幼儿告状的时间、地点、内容、目的进行记录，分析幼儿告状产生的原因，从而得出幼儿的告状行为是否具有年龄、性别等差异的结论。该教师采用的研究方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
访谈法
C
、
观察法
D
、
文献法
答案解析
纠错答疑
132、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程同时也表现出一定的（ ）特征。
A
、
阶段性
B
、
普遍性
C
、
层次性
答案解析
纠错答疑
133、按照认知的角度，可以把幼儿的自由游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
建构游戏
D
、
规则游戏
E
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
134、导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是（ ）。
A
、
先天储铁不足
B
、
饮食中铁的摄入量不足
C
、
生长发育快
D
、
疾病的影响
答案解析
纠错答疑
135、在讲寓言故事“乌鸦喝水”时，老师准备了乌鸦、水瓶、石子等材料，这种做法体现了（ ）。
A
、
教育的生活化
B
、
教育的活动性
C
、
教育的直观性
D
、
教育的科学性
答案解析
纠错答疑
136、小军在幼儿时期经常喜欢去拆卸一些他能够够到的物体，这体现其思维是以（ ）为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
137、幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（ ）。
A
、
确立活动目标
B
、
选择活动内容
C
、
设计活动过程
D
、
拟定活动教育方案
答案解析
纠错答疑
138、（ ）是儿童以模仿和想象扮演角色、完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程，并反映周围现实生活的游戏形式。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
139、教学活动的设计原则包括（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
思想性原则
C
、
目标性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
140、好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ ）。
A
、
图画说明文字
B
、
图画解释文字
C
、
图画与文字互补
D
、
图画与文字无关
答案解析
纠错答疑
141、韩老师在引导幼儿形成良好的生活习惯时，从不会急于求成，而是将这类教育融入幼儿一日生活的各个环节以及各项课堂管理活动中，韩老师采用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
评价激励法
C
、
成果欣赏法
D
、
渗透教育法
答案解析
纠错答疑
142、下列哪项不属于中国传统蒙学教材？（ ）
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《国子学》
D
、
《千字文》
答案解析
纠错答疑
143、下列关于安排和组织幼儿一日生活的说法，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合
C
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为
D
、
消除集体行为和过渡环节
答案解析
纠错答疑
144、幼儿园会定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长委员会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
145、中午孩子们要吃饭了，小班的蔻蔻一闻到味道就能说出菜名，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
直觉
D
、
嗅觉
答案解析
纠错答疑
146、促进幼儿德、智、体、美全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
幼儿的品德教育
B
、
幼儿的智力开发
C
、
幼儿的心理健康
D
、
幼儿的身心健康
答案解析
纠错答疑
147、夸美纽斯为儿童编写的（ ）是西方教育史上第一本配有插图的儿童百科全书。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《世界图解》
答案解析
纠错答疑
148、我国的幼儿园教育把幼儿的（ ）放在首位。
A
、
德育
B
、
身体健康发展
C
、
个性品质
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
149、影响幼儿学习的外部因素不包括（ ）。
A
、
幼儿园的教育水平
B
、
幼儿的家庭条件
C
、
幼儿园的环境条件
D
、
幼儿的智力水平
答案解析
纠错答疑
150、教师的根本任务（ ）。
A
、
进行思想品德教育
B
、
传播科学文化知识
C
、
发展学生智力
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
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7
8
9
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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146
147
148
149
150