欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年郑州市二七区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿最易辨别的几何图形是（ ）。
A
、
圆形
B
、
长方形
C
、
半圆形
D
、
三角形
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园环境设备，橱柜无棱角尖锐、器材下有泡沫板等，这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
生活性
B
、
参与性
C
、
可变性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
3、幼儿在园午睡时间一般应达到（ ）。
A
、
3—4小时
B
、
1.5—2小时
C
、
2—2.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
4、“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
A
、
升华
B
、
否定
C
、
退行
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
5、抽象能力明显萌发的年龄阶段是（ ）。
A
、
3岁前儿童
B
、
小班幼儿
C
、
中班幼儿
D
、
大班幼儿
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园的“堆积木”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
7、小班幼儿游戏中，往往会出现同一个“娃娃家”中有许多“妈妈”在烧饭的情形。这体现了小班幼儿游戏行为的特点是（ ）。
A
、
角色意识不清晰
B
、
协调能力弱
C
、
喜欢模仿
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
8、指导幼儿美术欣赏最基本的教学方法是（ ）。
A
、
对话法
B
、
游戏法
C
、
比较法
D
、
体验法
答案解析
纠错答疑
9、教师在指导小班幼儿感知物质的“软”“硬”时，要求幼儿用语言表达感知观察的结果，教师说：“玩具熊的毛摸上去是软软的”，幼儿则模仿说：“玩具熊软软的”这类语言模仿属于（ ）。
A
、
即时的，完全模仿
B
、
即时的，不完全模仿
C
、
延缓模仿
D
、
创造性模仿
答案解析
纠错答疑
10、（ ）幼儿能辨别自己的左右。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
11、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对4—5岁幼儿力量和耐力的要求是（ ）。
A
、
能快跑10米左右
B
、
能快跑15米左右
C
、
能快跑20米左右
D
、
能快跑25米左右
答案解析
纠错答疑
12、所提出的学前教育研究课题要有一定的实践和理论基础，课题的表述要符合一定的规范，这体现了研究课题选择中（ ）的要求。
A
、
课题要有新颖性
B
、
课题要有研究价值
C
、
课题要有科学性
D
、
课题研究要有可行性
答案解析
纠错答疑
13、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“富贵病”“花钱病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
14、某大型幼儿园在全国都有分部，但各分部的生活制度区有不同，东部分园早上7:30入园，而西部分园的入园时间是早上8:00。该幼儿园的这一做法体现了制定幼儿园生活制度的原则是（ ）。
A
、
符合学员儿童的生理特点
B
、
根据地域特点适当调整
C
、
根据季节变化适当调整
D
、
考虑家长的需要
答案解析
纠错答疑
15、皮亚杰对道德认知的研究方法是（ ）。
A
、
道德两难故事
B
、
守恒实验
C
、
沙盘游戏
D
、
对偶故事法
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和（ ），满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
A
、
学习材料
B
、
游戏材料
C
、
活动环境
D
、
游戏环境
答案解析
纠错答疑
17、下列是小李老师总结的促进家长参与幼儿教育的有效方式，其中不妥的是（ ）。
A
、
创造家长参与幼儿教学的条件，建立家长资源库
B
、
制定“家长义工”计划、促进家长资源的可操作性
C
、
以“家长为主，教师为辅”打造家校共建平台，促进幼儿全面发展
D
、
创新家长参与幼儿教学新模式，提高家长资源利用有效性
答案解析
纠错答疑
18、新生儿胃容量为（ ）毫升。
A
、
10—20
B
、
20—30
C
、
30—60
D
、
50—80
答案解析
纠错答疑
19、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于健康领域的说法，下列错误的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B
、
密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C
、
开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D
、
用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性，灵活性
答案解析
纠错答疑
20、近些年，一些城市出现了老城区幼儿园生源不足，但周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育与（ ）发展密不可分。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
21、学前儿童言语发生发展的阶段分为前言语阶段、言语发生阶段和基本掌握口语阶段，其中，言语发生阶段主要分为（ ）。
A
、
理解语言迅速发展阶段（4—8个月）、积极说话发展阶段（9—12个月）
B
、
理解语言迅速发展阶段（1—1岁半）、积极说话发展阶段（1岁半—2或3岁）
C
、
连续音节阶段（4—8个月）、学话萌芽阶段（9—12个月）
D
、
连续音节阶段（1—1岁半）、学话萌芽阶段（1岁半—2或3岁）
答案解析
纠错答疑
22、手足口病是近几年我国儿童中发病率较高的一种由肠道病毒引起的传染病。对患有手足口病的幼儿护理不当的操作是（ ）。
A
、
患儿隔离两周，用过的物品彻底消毒
B
、
多给患儿喂温开水，饮食宜吃清淡、温性的流食
C
、
疱疹部位热敷或冷敷，或外敷清热解毒的中药
D
、
患儿饭前饭后用生理盐水漱口，保持口腔清洁
答案解析
纠错答疑
23、学前儿童道德意志的特点不包括（ ）。
A
、
自觉性低
B
、
自制力弱
C
、
注意力分散
D
、
坚持性不强
答案解析
纠错答疑
24、经验主义课程论的代表人物是（ ）。
A
、
布拉梅尔德
B
、
杜威
C
、
多尔
D
、
泰勒
答案解析
纠错答疑
25、通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学，这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
A
、
鉴定
B
、
诊断
C
、
改进
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
26、老师让每位幼儿说出“最喜欢谁，最想和谁做好朋友，为什么？”这属于社交测量中的（ ）。
A
、
引导鼓励法
B
、
抽样调查法
C
、
比较法
D
、
提名法
答案解析
纠错答疑
27、教育需要评价，俗语“矮子里找将军”是一种（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
过程性评价
D
、
终级性评价
答案解析
纠错答疑
28、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究，同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
29、儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。
A
、
前后—上下—左右
B
、
下—左右—前后
C
、
上下—前后—左右
D
、
左右—前后—上下
答案解析
纠错答疑
30、某县教育部门根据本县是著名的“皮影之乡”这一优势，向本地学生们开设了一门“皮影戏与中国民间戏剧文化”的课程。这门课程在类型上属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
校本课程
D
、
生成课程
答案解析
纠错答疑
31、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（ ）。
A
、
感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B
、
感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C
、
感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D
、
感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
答案解析
纠错答疑
32、“能通过简单的调查收集信息”所属的科学领域目标是（ ）。
A
、
对周围的事物有好奇心
B
、
具有初步的探究能力
C
、
亲近自然，喜欢探究
D
、
在探究中认识周围事物和现象
答案解析
纠错答疑
33、儿童学习语言过程中，最早出现的句型是（ ）。
A
、
电报句
B
、
单词句
C
、
联合复合句
D
、
判断句
答案解析
纠错答疑
34、在观看了传统木偶戏表演后，幼儿对木偶十分好奇，表达了自己想尝试操作木偶表演的强烈愿望，于是，孙老师生成了教学活动“做木偶，演木偶剧”。此教育活动内容的选择是从（ ）入手的。
A
、
经验
B
、
兴趣
C
、
联系
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
35、提出我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
36、在布置活动室墙面时，其中供幼儿操作的墙面高度，要在（ ）厘米之间。
A
、
80—110
B
、
90—120
C
、
100—130
D
、
110—140
答案解析
纠错答疑
37、日常生活中鼓励幼儿多走路，自己上下楼、自己背包，这属于对幼儿哪方面的训练？（ ）
A
、
手脚动作的协调
B
、
安全教育
C
、
节能环保的意识
D
、
力量和耐力
答案解析
纠错答疑
38、教师与同事的关系应该是（ ）的统一。
A
、
和谐与温暖
B
、
协调与互助
C
、
合作与竞争
D
、
温暖与竞争
答案解析
纠错答疑
39、提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
布鲁纳
C
、
加涅
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
40、幼儿能了解自己的主要器官，并会用适当的方法保护自己的身体，这属于（ ）教育活动的目标。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我体验
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
41、家园合作的注意事项不包括（ ）。
A
、
要赢得家长的信任和真诚合作
B
、
努力提高双方合作共育的能力
C
、
追求合作共育效益的最大化
D
、
共育过程中，幼儿园与家长是监督关系
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园实施美育的主要途径（ ）。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
43、采用单轨制作为学制的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
法国
C
、
美国
D
、
中国
答案解析
纠错答疑
44、“教育幼儿不要从高处往硬的地面上跳”主要是因为幼儿（ ）。
A
、
脚弓易塌陷
B
、
髋骨易错位
C
、
脊柱易变形
D
、
关节易脱臼
答案解析
纠错答疑
45、下列关于教师家访的做法，不恰当的是（ ）。
A
、
忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B
、
忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C
、
忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D
、
忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
答案解析
纠错答疑
46、幼儿的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于1个小时。
A
、
2
B
、
2.5
C
、
3
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
47、老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有（ ）。
A
、
好奇的特点
B
、
好探索的特点
C
、
自我中心的特点
D
、
好动的特点
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园课程在实施的时候，有不同层次的教育教学计划。下列计划中，层次最低的是（ ）。
A
、
年龄班教育计划
B
、
学期教育计划
C
、
月教育计划
D
、
教学活动计划
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园的课程与教学应该以（ ）。
A
、
幼儿已有的经验和兴趣为基础
B
、
幼儿园现有条件为基础
C
、
教师的个人经验和教材为基础
D
、
幼儿家长要求为导向
答案解析
纠错答疑
50、为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成（ ）。
A
、
数量不足
B
、
材料丢失损坏
C
、
材料单一
D
、
异物进入气管
答案解析
纠错答疑
51、我国最早的幼儿教育机构为（ ）。
A
、
蒙养院
B
、
蒙养园
C
、
幼稚园
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
52、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿期的思维主要处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园活动分为若干活动领域，通过自己选材料和他人互动组织实施，组织实施幼儿园教育活动。这种教学是（ ）。
A
、
户外教学
B
、
集中教学
C
、
小组教学
D
、
区域教学
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园和家长合作的方式可以划分为家长个别参与和家长集体参与，其中家长个别参与不包括（ ）。
A
、
家访
B
、
家园联系手册
C
、
家园联系栏
D
、
电话交流
答案解析
纠错答疑
55、在保证安全的情况下支持幼儿按照自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。这体现的是《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的（ ）目标。
A
、
具有基本的生活自理能力
B
、
具有初步的归属感
C
、
具有自尊、自信、自主的表现
D
、
遵守基本的行为规范
答案解析
纠错答疑
56、历史上第一个将儿童作为独立平等的人来看待，重新发现儿童的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
欧文
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
57、科学家、会计师、工程师及电脑程序员这一群体在（ ）上更突出。
A
、
逻辑—数学智能
B
、
空间智能
C
、
语言智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
58、在蒙台梭利教育体系中，儿童感觉发展的敏感期是（ ）。
A
、
0—5岁
B
、
0—6岁
C
、
0—7岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
59、行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出（ ）等概念。
A
、
直接强化和间接强化
B
、
替代性强化和自我强化
C
、
直接强化和自我强化
D
、
直接强化和替代性强化
答案解析
纠错答疑
60、进行构音障碍矫正时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（ ）。
A
、
选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练
B
、
选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练
C
、
选择儿童或家长最重要的语音进行训练
D
、
选择可视性强的语音进行训练
答案解析
纠错答疑
61、幼儿动作发展在（ ）能够双手抓杠悬空吊起15秒左右。
A
、
3—4岁
B
、
5—6岁
C
、
4—5岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
62、下列哪项行为侵犯了教师的正当权利（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而被扣减
C
、
某教师因采用简单粗暴的管理方式而受到学校行政处罚
D
、
校长不允许与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
63、根据维果茨基的“最近发展区”理论，每个幼儿通过教学活动都能在原有的基础上有所提高。这体现的教学活动的原则是（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
科学性原则
C
、
目标性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
64、人体八大系统中，最早发育的是（ ）。
A
、
淋巴系统
B
、
生殖系统
C
、
神经系统
D
、
消化系统
答案解析
纠错答疑
65、在学校教育中，教师以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育幼儿，影响幼儿的思想、感情和行为的德育方法属于（ ）。
A
、
批评教育法
B
、
环境熏陶法
C
、
榜样示范法
D
、
兴趣诱导法
答案解析
纠错答疑
66、儿童语言最初是（ ）的。
A
、
独白式
B
、
对话式
C
、
创造式
D
、
连贯式
答案解析
纠错答疑
67、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（ ）。
A
、
遗传差异
B
、
教育差异
C
、
环境差异
D
、
物质差异
答案解析
纠错答疑
68、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（ ）。
A
、
婴儿玩具应高档化
B
、
废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C
、
应根据婴儿年龄特点选择玩具
D
、
给婴儿选择的玩具越小越好
答案解析
纠错答疑
69、教师说出谜语让幼儿猜，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
智力游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
70、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。下列关于幼儿园的卫生保健，表述正确的是（ ）。
A
、
正餐间隔时间为4—5小时
B
、
幼儿园内应当设置吸烟区
C
、
正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时
D
、
幼儿食谱一律保密，不得公开
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度
B
、
幼儿园内可以设置吸烟区供教职工人员吸烟
C
、
幼儿园应定期对幼儿健康发展状况进行分析
D
、
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾
答案解析
纠错答疑
72、研究证实，学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有（ ）。
A
、
学习动机能增强学习的努力程度
B
、
学习动机影响学习的效果
C
、
学习动机决定学习的方向
D
、
学习动机能增强学习的研究能力
答案解析
纠错答疑
73、在教学中，教师通过启发性，开放性的提问，可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法，下列教师选用的提问方式中，恰当的有（ ）。
A
、
“兔子为什么最后没有跑赢乌龟呢”
B
、
“大灰狼是不是坏蛋”
C
、
“你有什么好办法可以帮到乌鸦喝到水呢”
D
、
“你为什么觉得猎人是好人呢”
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有（ ）。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
抽象概括能力开始发展
答案解析
纠错答疑
75、盥洗是幼儿园一日生活的重要内容，包括洗手，洗脸等，关于洗手环节要求，下列表述正确的是（ ）。
A
、
学习用六步洗手法洗净双手
B
、
节约用水，不必要时省略洗手环节
C
、
洗手时不湿衣袖，不玩水，节约用水
D
、
饭前饭后，便前便后，及时洗手
答案解析
纠错答疑
76、表演游戏和角色游戏的主要区别是（ ）。
A
、
游戏主题来源不明
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情节产生不同
D
、
游戏过程是否有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
77、为幼儿选择玩具和游戏化材料时，注意的事项有（ ）。
A
、
废旧材料如空纸盒、碎花布等应作为幼儿游戏材料
B
、
应根据幼儿年龄特点选择玩具
C
、
给幼儿选择的玩具越小越好
D
、
应该选择安全的玩具
答案解析
纠错答疑
78、在阅读中可借助（ ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。
A
、
续编故事
B
、
故事表演
C
、
绘画
D
、
自编故事
答案解析
纠错答疑
79、教师在组织和指导学前儿童时，应扮演的支持性角色不包括（ ）。
A
、
旁观者
B
、
游戏带头人
C
、
导演者
D
、
不参与者
答案解析
纠错答疑
80、关于我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》两个法规文件，下列理解正确的有（ ）。
A
、
《指南》指引《纲要》的实施方向
B
、
《纲要》是指导性文件
C
、
二者都是通过五大领域来发展
D
、
二者不可互相替代
答案解析
纠错答疑
81、下列描述中符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
A
、
在教学过程中以学生为主体
B
、
遵循学生心理、生理特点和发展规律设计教学计划
C
、
完全按照教材开展教学活动
D
、
以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
答案解析
纠错答疑
82、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
83、幼儿语言教育的方法通常有（ ）。
A
、
示范法
B
、
视听结合法
C
、
游戏法
D
、
表演法和练习法
答案解析
纠错答疑
84、哪些情况，不能取得教师资格证（ ）。
A
、
因犯罪被剥夺政治权利
B
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
因犯罪被判处拘役
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
答案解析
纠错答疑
85、关于现代社会的儿童的观点，下列表述错误的有（ ）。
A
、
儿童期就是为成人期做准备的时期，其本身不存在价值
B
、
幼儿才能的发展存在递增法则，开发得越晚就开发得越多
C
、
幼儿先天的生理遗传充分赋予了其实现全面发展的条件
D
、
儿童是一个正在发展的人，应放任儿童自然、自由的发展
答案解析
纠错答疑
86、为预防小儿感染，幼儿园应该注意做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保证通风
B
、
已感冒的幼儿与正常幼儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪激昂
D
、
要求小儿一直呆在教室。
答案解析
纠错答疑
87、学前儿童在吃午点时，不小心将果壳卡在了气管，发生了气管异物。如果你是这个孩子的老师，你采取急救方法是（ ）。
A
、
倒立拍背法
B
、
催吐法
C
、
推压腹部法
D
、
海姆利克急救法
答案解析
纠错答疑
88、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。
A
、
创造性游戏
B
、
教学游戏
C
、
无规则游戏
D
、
有规则的游戏
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园心理环境创设的要求包括（ ）。
A
、
建立良好的人际关系
B
、
形成良好的园风
C
、
创设安全的物质环境
D
、
建立良好的幼儿群体
答案解析
纠错答疑
90、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园主题活动开始后要按计划进行，不能随意改动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、价值辨析是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值观并指导自己的道德行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师应利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在学前教育中，身教重于言教，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、健康领域关于“具有一定的力量和耐力”目标中，大班末期的孩子能连续行走1.5公里左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》指出，小学化不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿学习兴趣影响身心健康发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他以人的五个连为一体的手指做比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、依据认知心理学角度，知识可分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、赫尔提出游戏的元交际理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学习后及时复习的理论依据是社会学习论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教育的性质主要是由政治制度所决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、卢梭提出，对0—12岁的孩子，有一个教育法则，就是“不仅不应当争取时间，而且还必须把时间白白放过去”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调，要尊重幼儿发展的个体差异，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要引导幼儿接触常见职业的人，了解他们的劳动及其与自己生活的关系，尊重、感激他们。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、世界上第一本学前教有专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、3岁的幼儿能够按物体的颜色、形状、大小及用途分类，但还不能离开具体的分类情景。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、单向的谈话也是一种沟通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园的数学学习，可以通过语言的模仿和记忆来理解数或数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、厌恶是儿童基本情绪的一种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、一种刺激的排除或减弱导致了特定行为出现概率提高的过程叫消退。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、陶行知先生提出了“生活即教育”的教育理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿心理健康的前提是智力发展正常。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园里面的唱歌、舞蹈、时装秀等表演活动都是表演游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、当碘摄入不足时，可使幼儿发育迟缓或停滞。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、一名幼儿画小朋友放风筝将小朋友的手画的很长，几乎将身体拉长了3倍，这说明幼儿绘画特点具有形象性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列属于体育锻炼对幼儿神经系统的作用的是（ ）。
A
、
使幼儿情绪愉快
B
、
提高幼儿肌肉的协调性
C
、
提高幼儿肺的通气功能
D
、
促进幼儿骨骼的生长发育
答案解析
纠错答疑
122、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是（ ）。
A
、
粘液质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
123、按照儿童的认知来分类，游戏可分为（ ）。
A
、
感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
B
、
单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
C
、
运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
D
、
探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏
答案解析
纠错答疑
124、幼儿难以理解反话的意思，是因为幼儿理解事物是有（ ）。
A
、
双关性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
绝对性
答案解析
纠错答疑
125、小明因为调皮捣蛋，被老师关在厕所里任其哭闹，这种做法侵犯了小朋友的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身自由权
C
、
名誉权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
126、以下几点，不是评价的主要功能的一项是（ ）。
A
、
交际功能
B
、
鉴定筛选功能
C
、
教育功能
D
、
导向功能
答案解析
纠错答疑
127、水是人体必需的营养素，下列不属于水生理功能的是（ ）。
A
、
充当各种物质的吸收，运输和排泄的载体
B
、
机体物质代谢所必不可少的溶液媒介
C
、
提供热能
D
、
调节体温
答案解析
纠错答疑
128、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置综合实践活动，开设的学段是（ ）。
A
、
小学一年级至初中
B
、
小学三年级至高中
C
、
小学五年级至高中
D
、
初中一年级至高中
答案解析
纠错答疑
129、有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（ ）。
A
、
对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B
、
对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C
、
对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D
、
对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
答案解析
纠错答疑
130、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园教育的主导活动是（ ）。
A
、
背诵唐诗宋词
B
、
游戏
C
、
学知识
D
、
识字
答案解析
纠错答疑
132、幼儿园的课程目标可划分为五个层次，其中，明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于（ ）。
A
、
课程总目标
B
、
活动目标
C
、
单元目标
D
、
学期目标
答案解析
纠错答疑
133、教师在给幼儿创设人际交往情境时，应注重创设（ ）的交往氛围。
A
、
轻松
B
、
友好
C
、
快乐
D
、
生硬
答案解析
纠错答疑
134、学前儿童主要处在动作发展的（ ）阶段。
A
、
反射动作阶段
B
、
最初动作阶段
C
、
基础动作阶段
D
、
专门化动作阶段
答案解析
纠错答疑
135、幼儿在听老师讲述《小红帽》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
136、教师围绕“小猫”这一主题，放大主题网络中的某一内容，如“颜色”“食物”，成为了一个新的主题网络。这运用的策略是（ ）。
A
、
头脑风暴
B
、
拉近技术
C
、
建构术
D
、
特殊化
答案解析
纠错答疑
137、对待3岁前婴儿“口吃”现象，正确的做法是（ ）。
A
、
这是学话初期常见的正常现象，不必紧张
B
、
应强迫孩子再说一遍
C
、
应反复练习加以矫正
D
、
应进行心理治疗
答案解析
纠错答疑
138、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
幼儿对左右辨别不清
D
、
使幼儿看得更清楚
答案解析
纠错答疑
139、下列选项中，属于幼儿园艺术领域的教学活动内容有（ ）。
A
、
猜谜语
B
、
欣赏诗歌
C
、
学习演唱简单的儿童歌曲
D
、
自制玩具
答案解析
纠错答疑
140、在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室光线不足，此时教师应该（ ）。
A
、
继续组织幼儿手工活动
B
、
让幼儿自行选择是否继续
C
、
组织幼儿进行户外游戏
D
、
让幼儿在教室内自由活动
答案解析
纠错答疑
141、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
142、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略微超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，这体现的学前教育原则是（ ）。
A
、
保教合一原则
B
、
整合性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
143、幼儿园教育应该将（ ）放在首位。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
促进幼儿身体发展
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
144、（ ）是幼儿道德发展的核心问题。
A
、
亲子关系的发展
B
、
性别角色的发展
C
、
亲社会行为的发展
D
、
社交技能的发展
答案解析
纠错答疑
145、陶行知认为解放儿童创造力，以下哪些是他提出的“六大解放”？（ ）
A
、
解放儿童头脑
B
、
解放儿童耳朵
C
、
解放儿童四肢
D
、
解放儿童时间
答案解析
纠错答疑
146、儿童心理是客观存在在儿童脑中的反映，因此，必须依据儿童的社会生活条件和教育条件以及儿童机体的发展，特别是儿童高级神经活动的发展来进行研究。上述内容属于儿童心理研究的基本原则中的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
矛盾性原则
C
、
教育性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
147、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
148、现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
149、游戏中，幼儿各玩各的，相互不说话，互不干扰，这种游戏属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
150、能用简单的记录表和统计图等表示简单的数量关系的幼儿年龄是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150