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2026年郑州市金水区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离幼儿园的幼儿交给无关人员。
A
、
保障制度
B
、
交接制度
C
、
安全制度
D
、
留守制度
答案解析
纠错答疑
2、（ ）提出了一种操作性条件反射理论，认为人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。
A
、
巴浦洛夫
B
、
斯金纳
C
、
冯特
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
3、幼儿学科学的要素不包括（ ）。
A
、
探索态度
B
、
探索对象
C
、
探索过程
D
、
探索方式
答案解析
纠错答疑
4、实现幼儿园教育目标的必要手段是（ ）。
A
、
幼儿教师的教学活动
B
、
幼儿园与家庭、社区的合作
C
、
幼儿园一日活动
D
、
创设良好的幼儿园环境
答案解析
纠错答疑
5、幼儿身体动作发展一般顺序为（ ）。
A
、
抬头—翻身—坐—爬—站—走
B
、
抬头—坐—翻身—爬—站—走
C
、
翻身—抬头—坐—爬—站—走
D
、
翻身—抬头—爬—坐—站—走
答案解析
纠错答疑
6、教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知中明确指出，幼儿园去小学化的专项治理任务是（ ）。 ①严禁教授小学课程内容 ②纠正小学化的教育方式 ③整治小学化的教育环境 ④解决教师资质能力不合格的问题 ⑤小学坚持起点教学
A
、
①②③④
B
、
①②④⑤
C
、
①②③⑤
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
7、儿童对外界的选择、吸收和融化的主动反应能力是指（ ）。
A
、
儿童的主观能动性
B
、
成熟机制
C
、
生物因素
D
、
环境作用
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园运动会的实施与指导策略中，不正确的是（ ）。
A
、
面向全体，人人参与
B
、
重在参与和娱乐，满足幼儿的表演欲和参与积极性
C
、
以集体和合作项目为主，注重团队精神的培养
D
、
重在运动会前突击训练
答案解析
纠错答疑
9、家长可以根据儿童和自己各方面情况，综合考虑是否送儿童进托儿所或幼儿园，以及送儿童进哪所托儿所或幼儿园，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
非义务性
B
、
启蒙性
C
、
直接经验性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是范例方式课程论的提倡者。
A
、
赞可夫
B
、
布鲁纳
C
、
瓦根舍因
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
11、以下最早产生的活动是（ ）。
A
、
笑
B
、
翻身
C
、
爬
D
、
站
答案解析
纠错答疑
12、具有代谢、解毒等功能的系统是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
运动系统
C
、
呼吸系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
13、提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
马卡连柯
C
、
杜威
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
14、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
幻想
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
15、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的素质
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
16、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是（ ）发展的基本途径。
A
、
社会性
B
、
语音
C
、
沟通能力
D
、
身体健康
答案解析
纠错答疑
17、维生素C的生理功能是（ ）。
A
、
促进铁的吸收
B
、
促进镁的吸收
C
、
促进钙的吸收
D
、
促进锌的吸收
答案解析
纠错答疑
18、关于幼儿园任务最准确的表述是（ ）。
A
、
实施充满个性的教育，促进幼儿多元化发展
B
、
实施与时俱进的教育，促进幼儿教育现代化
C
、
实施全面发展的教育，促进身心和谐发展
D
、
实施有针对性的教育，促进身心快速成长
答案解析
纠错答疑
19、教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
20、《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域的学习与发展目标是按照“倾听与思达”和“阅读与书写准备”两个子领域进行表述的，下列不属于“倾听与表达”的一项是（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意说话并能清楚地表达
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
喜欢听故事、看书
答案解析
纠错答疑
21、通常幼儿园讲述活动实施的第一个步骤是（ ）。
A
、
运用已有经验讲述
B
、
感知理解讲述对象
C
、
交代清楚讲述要求
D
、
学习新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
22、小红能将简单图形构成的形象的某些部分融合为一个共同的轮廓线，画出如机器人、房子、小猫等有一定难度的图案。由此可见，小红正处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
形象期
C
、
象征期
D
、
发展期
答案解析
纠错答疑
23、在有目的的观察幼儿的过程中，陈老师把幼儿自然流露的行为，只要认为是能作为判断幼儿发展情况的全部记录（录音、照相、文字、摄像），这种方法能全面了解幼儿，但难以坚持。这种方法是（ ）。
A
、
时间取样观察法
B
、
日记法
C
、
事件取样观察法
D
、
轶事记录法
答案解析
纠错答疑
24、以下哪项不属于信息加工理论（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
触觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
25、4—5岁幼儿连续看电视时间不超过（ ）。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
20分钟
D
、
25分钟
答案解析
纠错答疑
26、根据《纲要》，我国幼儿园的教育内容是（ ）和启蒙性的。
A
、
社会性
B
、
发展性
C
、
灵活性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
27、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多。因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园课程组织应当成为教师主动引导、幼儿积极参与的教育教学过程。这体现了幼儿园课程实施的（ ）。
A
、
目标定向原则
B
、
主体性原则
C
、
生活化原则
D
、
标准化原则
答案解析
纠错答疑
29、幼儿在小菜园中种植菠菜运用了科学教育方法中的（ ）。
A
、
观察法
B
、
实践法
C
、
游戏法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
30、提出“把一切事务交给一切人”“一切男女青年都应该进入学校”观点的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛奇
答案解析
纠错答疑
31、“三岁看大，七岁看老”强调幼儿从小看表现出的（ ）具有一定的稳定性。
A
、
数理思维
B
、
个性倾向
C
、
智力商数
D
、
动手能力
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园的福利性体现在（ ）。
A
、
为幼儿提供德智体美等方面的全面教育
B
、
公办幼儿园不收费
C
、
为家长的工作和学习提供便利
D
、
幼儿园具有慈善性
答案解析
纠错答疑
33、教师为幼儿提供一定的材料，创设问题情境，引导幼儿独立发现问题并解决问题，从而使幼儿获得相应知识的学习是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
34、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对幼儿发展的影响。
A
、
物质
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
35、在新型师生关系中，对师生关系起着十分关键作用的是（ ）。
A
、
教师的态度
B
、
教师的情感
C
、
教师的学问
D
、
教师的人格
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）。
A
、
280人
B
、
300人
C
、
360人
D
、
450人
答案解析
纠错答疑
37、格赛尔的“双生子爬楼梯实验”是（ ）的有力例证。
A
、
遗传是儿童心理发展的前提和基础
B
、
生理成熟制约儿童心理发展
C
、
环境决定儿童心理发展
D
、
个体心理发展的矛盾是心理发展的内在动力
答案解析
纠错答疑
38、“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”这是一种（ ）的观点。
A
、
学科中心课理论
B
、
经验主义的理论
C
、
社会改造主义的理论
D
、
后现代主义的理论
答案解析
纠错答疑
39、教师在向小班幼儿描述准则常规时，应避免使用否定性的语句，这是因为（ ）。
A
、
按规定不能用
B
、
小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C
、
说否定句有损教师形象
D
、
容易造成幼儿的逆反心理
答案解析
纠错答疑
40、在“摩擦力”科学活动中，蒋老师将陀螺分别在光滑的木板和铺有线布的木板上转动，让幼儿观察哪个陀螺会最先停下来，从而理解“摩擦力”这知识点。蒋老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
41、以下属于家园合作中家长直接参与的方法是（ ）。
A
、
家访
B
、
亲子游戏
C
、
家长学校
D
、
家园联系簿
答案解析
纠错答疑
42、皮亚杰采取独特的（ ）系统地研究幼儿的认知发展的主要方面，提出智慧源于动作，其本质是适应。
A
、
观察法
B
、
测量法
C
、
访谈法
D
、
临床法
答案解析
纠错答疑
43、幼儿社会角色教育活动最基本的方法是（ ）。
A
、
观察模仿
B
、
情感激发
C
、
行为再现
D
、
认知理解
答案解析
纠错答疑
44、幼儿生长发育的一般规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
身体各系统均衡发育
C
、
既有连续性又有阶段性
D
、
身体各部分等比例发育
答案解析
纠错答疑
45、我国幼儿园的地位是（ ）。
A
、
学校教育制度的基础阶段
B
、
保育、福利性质的社会机构
C
、
义务教育的基础阶段
D
、
福利教育的基础阶段
答案解析
纠错答疑
46、有家长抱怨自己的孩子说：“别人家孩子能说会道，会干……，会干……，我家的怎么就这么笨”，这位家长的说法，违背了（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体人”
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大潜能
D
、
儿童的发展具有个别差异性
答案解析
纠错答疑
47、幼儿教育的基本出发点是（ ）。
A
、
对幼儿实施全面发展的教育
B
、
对幼儿开发智力教育
C
、
保护幼儿健康成长
D
、
对幼儿进行道德教育
答案解析
纠错答疑
48、最近发展区存在于儿童心理发展的（ ）。
A
、
任何时候
B
、
关键期
C
、
最佳期
D
、
敏感期
答案解析
纠错答疑
49、惩罚不是目的，只是一种教育手段。以下是关于惩罚的描述：①惩罚要有教育意义；②自然后果的惩罚即不是人为的惩罚；③要注意儿童受惩罚后的情绪；④适当运用惩罚手段是必要的；⑤惩罚的基础是尊重与严格要求相结合。下列属于实施惩罚应注意事项的选项是（ ）。
A
、
①②③④⑤
B
、
②③④⑤
C
、
③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
50、在幼儿早期阅读活动实施步骤中，（ ）是阅读活动的一个重要步骤。
A
、
阅读前准备性活动
B
、
师生共同阅读
C
、
幼儿讲述阅读的主要内容
D
、
幼儿自由阅读
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园一日生活的合理安排包括（ ）。
A
、
锻炼身体，建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
52、下列导致幼儿焦虑的原因有（ ）。
A
、
幼儿认知水平有限，缺乏经验，对环境认识不足
B
、
不恰当的教养方式
C
、
幼儿对自身的个性心理特征
D
、
对父母的依恋
答案解析
纠错答疑
53、下列有关幼儿生长发育的说法，正确的有（ ）。
A
、
大肌肉发育早，小肌肉发育晚
B
、
关节囊比较松弛，韧带也不够结实
C
、
脚弓不结实，易塌陷形成扁平足
D
、
容易疲劳和损伤，肌细胞纤细
答案解析
纠错答疑
54、加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括（ ）。
A
、
主动性的培养
B
、
人际交往能力的培养
C
、
独立性的培养
D
、
规则意识和任务意识的培养
答案解析
纠错答疑
55、某老师在设计活动时将目标表述为“幼儿萌发拍球的兴趣，学会拍球的基本方法，能够拍5—10个球。”这个活动目标涵盖了（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
表现领域
答案解析
纠错答疑
56、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是（ ）。
A
、
体罚或变相体罚幼儿
B
、
侵占校园园舍、设备
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
克扣经费
答案解析
纠错答疑
57、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（ ）的原则。
A
、
警示为主
B
、
教育为辅
C
、
教育为主
D
、
惩罚为辅
答案解析
纠错答疑
58、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
59、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
60、学前教育的性质是（ ）三者的整合。
A
、
保育
B
、
教育
C
、
教学
D
、
管理
答案解析
纠错答疑
61、下列属于教师职业道德评价要求的有（ ）。
A
、
动态评价与静态评价相结合，以静态评价为主
B
、
肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主
C
、
单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主
D
、
定量评价与定性评价相结合。以定性评价为主
答案解析
纠错答疑
62、幼儿常见的记忆策略有（ ）。
A
、
自我复述
B
、
记忆材料的系统化
C
、
自然而然的记忆
D
、
记忆恢复
答案解析
纠错答疑
63、我国学前社会教育机构主要有（ ）。
A
、
儿童教养院
B
、
托儿所
C
、
幼儿园
D
、
儿童福利院
答案解析
纠错答疑
64、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有（ ）。
A
、
强化学习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
65、下列哪些属于幼儿园家庭教育指导形式中的集体方式？（ ）
A
、
家庭小报
B
、
家庭联系册
C
、
家庭访问
D
、
家长学校
答案解析
纠错答疑
66、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
67、造型即用美术的媒介创造出图形或形象，它是美术创作的基础，教师可对幼儿进行的造型指导包括（ ）。
A
、
引导幼儿观察、理解物体的形体结构
B
、
引导幼儿再现
C
、
通过系列活动掌握物体的造型
D
、
巧妙安排画面和色彩
答案解析
纠错答疑
68、下列关于幼小衔接工作的叙述，错误的有（ ）。
A
、
幼小衔接主要是幼儿基本的听说读写算能力的准备
B
、
幼小衔接主要是幼儿园教育的事情，而不是小学的任务
C
、
可以在大班进行集中的、专门的入学准备工作
D
、
幼儿教育小学化是做好幼小衔接的有效举措
答案解析
纠错答疑
69、下列属于角色游戏的是（ ）。
A
、
“小医院”游戏
B
、
“美食坊”游戏
C
、
“逛超市”游戏
D
、
“造城堡”游戏
答案解析
纠错答疑
70、幼儿先学会了用勺吃饭后，再学用筷子吃饭时就很费劲，但在学校学会了自己穿脱鞋后回到家也能顺利地穿脱。这两种现象都是发生了学习的迁移，他们分别属于什么迁移？（ ）
A
、
前者属于正迁移
B
、
前者属于负迁移
C
、
后者属于高路迁移
D
、
后者属于低路迁移
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园的任务是促进幼儿身心和谐发展，不需要对家长提供科学育儿指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、发生扭伤后，损伤部位出血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿认识活动以具体形象为主，抽象逻辑思维开始发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“儿童中心论”的提出者是维果茨基。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、尊重幼儿的人格尊严和合法权利，意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、皮亚杰指出游戏的三种类型包括结构游戏、表演游戏和规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则，以及允许或者禁止的游戏行为，应由教师进行制定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在教育方法上，亚里士多德认为幼儿在5岁以前，可以安排其学习功课，不要安排其游戏和娱乐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在幼儿园教学活动中，讲解法是运用得最多的一种方法，但是也是很少单独使用得一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、我国第一所由自己创办的学前教育机构的倡导人是张之洞。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学前儿童对一日时间延伸的认知水平高于对当日之内时序的认知，对过去认知的发展水平又低于对未来的认知水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、组织幼儿活动时，可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参与不同群体的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、发现幼儿脱臼时，教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿是否具有心理理论的标志是幼儿是否能够通过道德两难任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程的教育家是裴斯泰洛奇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿较多地运用机械识记，但意义识记的效果优于机械识记效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学习习惯是一种高度自觉的，自动的、主动化的、持久的学习行动方式，属于智力因素的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、从特殊到一般，从少数到多数的推理是演绎推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、小班幼儿能够开始学习为他人服务，学做值日生，形成初步的责任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、道德是一种个体现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、科学教育应密切联系幼儿的生活实际，利用身边的事物与现象进行科学探索。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、师幼互动是教师对幼儿或幼儿对教师的单向、线性的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、中国最早的幼儿园是鼓楼幼稚园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为感受性教学活动和表现性教学活动两大类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果他们是你，会怎样想”是使用了自然后果法为矫正技术。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、越复杂的玩具，对儿童的启发性越好，越能促进儿童的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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