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2026年周口市太康县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、3岁的园园问老师，妈妈什么时候来接我，比较适合的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午五点来接你
D
、
妈妈下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
2、认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
3、幼儿教师在管理班级时经常出现“抓两头，忘中间”的现象，这违背了幼儿园管理的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
参与性原则
C
、
整体性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
A
、
直观形象法
B
、
语言法
C
、
角色扮演法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
5、在猜谜语“花生”的教学中，教师采用儿歌的方式讲解花生的特点。“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这采用的是（ ）。
A
、
解释式讲解
B
、
描述式讲解
C
、
论说式讲解
D
、
演示式讲解
答案解析
纠错答疑
6、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园请交警来园给孩子们讲解交通规则，属于（ ）。
A
、
幼儿园与家庭合作
B
、
幼儿园与社区合作
C
、
家庭与社区合作
D
、
家庭与交警合作
答案解析
纠错答疑
8、有家长对孩子说：“我们与别人交同样的学费，挑水果时尽量拿大的。”针对这种现象教师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童学会谦让。教师的做法（ ）。
A
、
不正确，违背了科学性原则
B
、
不正确，违背了一致性原则
C
、
正确，遵循了公平性原则
D
、
正确，遵循了适时性原则
答案解析
纠错答疑
9、教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
10、幼儿社会化的内容主要包括道德社会化、认知社会化、政治社会化、职业社会化和（ ）。
A
、
性别角色社会化
B
、
情感社会化
C
、
个性社会化
D
、
情绪社会化
答案解析
纠错答疑
11、直观行动思维活动的典型方式是（ ）。
A
、
分析综合
B
、
推理演绎
C
、
尝试错误
D
、
逻辑整合
答案解析
纠错答疑
12、教育家蒙台梭利曾说过：“我听过了，然后忘记了；我看到了，于是记住了；我做过了，我就理解了。”这说明学前教育具有（ ）。
A
、
基础性
B
、
活动性
C
、
启蒙性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园的福利性体现在（ ）。
A
、
为幼儿提供德智体美等方面的全面教育
B
、
公办幼儿园不收费
C
、
为家长的工作和学习提供便利
D
、
幼儿园具有慈善性
答案解析
纠错答疑
14、大班活动“水的表面张力”中，教师设计了“硬币入水”的小实验作为导入环节，以吸引幼儿参与活动，其所用的导入策略是（ ）。
A
、
游戏导入
B
、
问题导入
C
、
激趣导入
D
、
情境导入
答案解析
纠错答疑
15、奥尔夫音乐体系的主要教学方法是（ ）。
A
、
节奏朗读和歌唱活动
B
、
听力训练
C
、
基本形体动作教学
D
、
戏剧表演
答案解析
纠错答疑
16、幼儿进行区角游戏时，娜娜老师安静地拿出文件夹和笔，边走边看，进行记录，这种研究方法是（ ）。
A
、
科学实验法
B
、
自然观察法
C
、
实践测验法
D
、
随机考察法
答案解析
纠错答疑
17、把幼儿园课程评价分为形成性评价和终结性评价，划分的主要依据是（ ）。
A
、
评价的功能和进行的时间
B
、
课程评价的主体
C
、
课程评价的方法
D
、
课程评价的参照体系
答案解析
纠错答疑
18、在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提示一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为是（ ）。
A
、
间接指导
B
、
直接指导
C
、
语言指导
D
、
平行指导
答案解析
纠错答疑
19、绘画教学中，对老师来说最重要的环节是（ ）。
A
、
材料准备
B
、
创作引导
C
、
作业辅导
D
、
作品评价
答案解析
纠错答疑
20、个性的调节主要以（ ）为核心。
A
、
自我评价
B
、
自我体验
C
、
自我意识
D
、
自我调控
答案解析
纠错答疑
21、老师在讲解知识点时利用多感官器官，丰富学生直接经验来使学生掌握知识。这符合教师讲解的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
生动性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
22、师德修养的必要途径是（ ）。
A
、
加强学习
B
、
躬身实践
C
、
学会反思
D
、
树立榜样
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是幼儿对人的性别不因其外表（如发型、衣着）和活动的改变而改变的认识。
A
、
性别认同
B
、
性别意识
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
24、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其中不包括（ ）。
A
、
终身教育的理念
B
、
“以知识为本”的幼儿教育
C
、
面向世界的科学幼儿教育
D
、
“以人为本”的幼儿教育
答案解析
纠错答疑
25、在饮食教育中，老师先让孩子初步认识一些食物，然后再培养他们合理搭配食物的能力，这遵循了饮食营养教育的（ ）。
A
、
可行性原则
B
、
直接性原则
C
、
一致性原则
D
、
序列性原则
答案解析
纠错答疑
26、通常情况下，婴儿出生一个月掌握的记忆能力是（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
27、对于学前儿童的生长发育进行评价时，身高体重是最常用的形态指标，个体的身高，体重值在判定标准均值（ ）个精准范围内均可视为正常。
A
、
±1
B
、
±2
C
、
±3
D
、
±4
答案解析
纠错答疑
28、在幼儿园教学活动中，蝴蝶、小鸟、小花、小草等是经常会涉及到的素材，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
内隐性
B
、
参与性
C
、
生活性
D
、
象征性
答案解析
纠错答疑
29、询问儿童是否喜欢自己的老师，小班儿童一般回答“喜欢，因为老师总是对我笑”。而大班儿童则较多回答“喜欢，因为老师像妈妈一样照顾我”。这表明学前儿童情绪感具有（ ）发展趋势。
A
、
社会化
B
、
丰富化
C
、
深刻化
D
、
自我调节化
答案解析
纠错答疑
30、《山东省教育规范幼儿园一日活动的指导意见》明确要求，幼儿园合理调整一日活动安排，保证幼儿有足够的区域活动时间，每天至少一次，每次为（ ）小时。
A
、
1
B
、
0.5
C
、
1.5
D
、
2
答案解析
纠错答疑
31、皮亚杰根据认知发展阶段不同，把儿童游戏分成三个阶段，其中象征性游戏发生在（ ）。
A
、
7—12岁
B
、
3—6岁
C
、
0—2岁
D
、
2—7岁
答案解析
纠错答疑
32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）。
A
、
提高质量
B
、
促进公平
C
、
改革创新
D
、
有人为本
答案解析
纠错答疑
33、儿童在陌生环境中难以主动探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑，当母亲离开时想当忧伤，但重逢时又难以安慰。这类儿童与母亲的依恋关系是（ ）。
A
、
安全型
B
、
反抗型
C
、
回避型
D
、
无依恋
答案解析
纠错答疑
34、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
A
、
复杂性、创造性
B
、
连续性、广延性
C
、
长期性、间接性
D
、
主体性、示范性
答案解析
纠错答疑
35、王某在教师资格考试中作弊，按规定（ ）内不得再次参加考试。
A
、
1年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
2年
答案解析
纠错答疑
36、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（ ）。
A
、
稳定性比较差
B
、
范围比较小
C
、
转移能力有限
D
、
分配能力较差
答案解析
纠错答疑
37、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（ ）。
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
董仲舒
D
、
韩愈
答案解析
纠错答疑
38、近日中共中央国务院印发了（ ），这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件，具有重要里程碑意义，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对学前教育的高度重视，对广大学龄前儿童的亲切关怀。
A
、
《关于当前发展学前教育的若干意见》
B
、
《关于深化教育体制改革的意见》
C
、
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
D
、
《关于促进民办教育发展的意见》
答案解析
纠错答疑
39、某教师开展了“神奇的水”主题活动，将健康、语言、社会、艺术等领域有机会联系在一起。这反映了主题活动（ ）的特点。
A
、
整合各种教育资源
B
、
领域知识的横向联系与融合
C
、
富有弹性的计划
D
、
生活化、游戏化学习
答案解析
纠错答疑
40、当幼儿感到恐惧、焦虑、紧张时，可以在游戏中借助“踢沙袋”等方式宣泄，这说明游戏有利于学前儿童（ ）。
A
、
身体的生长发育
B
、
智力的发展
C
、
语言的发展
D
、
良好情绪、情感的发展
答案解析
纠错答疑
41、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
42、下列哪一项不是幼儿教师职业的特点（ ）。
A
、
工作的多样性与复杂性
B
、
劳动的自主性与创新性
C
、
劳动的固定性与模式化
D
、
劳动的示范性和感染性
答案解析
纠错答疑
43、下列关于幼小衔接工作的叙述，正确的是（ ）。
A
、
幼小衔接主要是幼儿基本的听说读写算能力的准备
B
、
幼小衔接主要是幼儿园教育的事情，而不是小学的任务
C
、
可以在大班进行集中的、专门的入学准备工作
D
、
幼儿教育小学化是做好幼小衔接的有效举措
答案解析
纠错答疑
44、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，三种主要的典型游戏不包括（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
有规则游戏
答案解析
纠错答疑
45、科学的学前课程评价标准是（ ）。
A
、
规范、教育、合理、可行
B
、
准确、有用、合法、可行
C
、
规范、教育、合法、可行
D
、
准确、教育、导向、价值
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园是对（ ）周岁以上的学前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
2
B
、
4
C
、
6
D
、
3
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园的晨检步骤是一摸、二看、三问、（ ）、五记录。
A
、
四闻
B
、
四听
C
、
四诊
D
、
四查
答案解析
纠错答疑
48、有的幼儿很会唱歌，有很会画画，有的很会讲故事。这体现了幼儿（ ）。
A
、
智力发展速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
49、操作行为主义的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
班杜拉
C
、
斯金纳
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
50、举一反三、触类旁通属于（ ）。
A
、
同化迁移
B
、
顺应迁移
C
、
重组迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
51、教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于（ ）。
A
、
观察法
B
、
作品分析法
C
、
档案袋评价法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
52、幼儿心理学的实证研究方法是（ ）、调查法、实验法。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
记录法
D
、
研究法
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园保健员应当具备（ ）程度，并受过幼儿保健培训。
A
、
高中毕业
B
、
初中毕业
C
、
小学毕业
D
、
大学毕业
答案解析
纠错答疑
54、导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是（ ）。
A
、
先天储铁不足
B
、
饮食中铁的摄入量不足
C
、
生长发育快
D
、
疾病的影响
答案解析
纠错答疑
55、（ ）是社会的基本单位，也是学前儿童成长最自然的生态环境，在这里学前儿童获取最初的生理需求和安全需求的满足。
A
、
幼儿园
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
56、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做记忆的（ ）。
A
、
标识
B
、
再认
C
、
回忆
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
57、（ ）不是创造性思维的特点。
A
、
应答性
B
、
流畅性
C
、
创造性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
58、艾宾浩斯记忆遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
U型曲线
D
、
倒U型曲线
答案解析
纠错答疑
59、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园实行（ ）。
A
、
国务委员会负责制
B
、
教职工代表大会负责制
C
、
园长负责制
D
、
党委领导下的园长负责制
答案解析
纠错答疑
60、教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能，培养书写兴趣。
A
、
绘画技巧
B
、
文字符号
C
、
色彩
D
、
汉字
答案解析
纠错答疑
61、培养幼儿求知的兴趣、欲望及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
62、不属于传统智力测量方式的是（ ）。
A
、
比奈—西蒙测验
B
、
多彩光谱评估
C
、
瑞文测验
D
、
韦克斯勒测验
答案解析
纠错答疑
63、从幼儿园课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境，组织制度环境与（ ）。
A
、
交往环境
B
、
文化心理环境
C
、
语言环境
D
、
生活活动环境
答案解析
纠错答疑
64、某学生上课时不停地和周围同学讲话，教师呵斥道“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴”该教师的做法（ ）。
A
、
错误，应该让家长来教育
B
、
错误，应该尊重学生人格
C
、
正确，应该严格要求学生
D
、
正确，应该树立优良学风
答案解析
纠错答疑
65、处于象征期的幼儿绘画进入了（ ）。
A
、
事先构思阶段
B
、
没有构思阶段
C
、
边画边构思阶段
D
、
构思稳定阶段
答案解析
纠错答疑
66、春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（ ）。
A
、
语词记忆
B
、
运动记忆
C
、
情绪记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
67、小明跟妈妈去逛超市，想要一个玩具，但妈妈不给他买。小明趁妈妈不注意偷拿了玩具，因此被妈妈批评而放下玩具，所以小明人格中的（ ）会阻止他偷拿玩具。
A
、
本我
B
、
超我
C
、
自我
D
、
潜意识
答案解析
纠错答疑
68、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ）。
A
、
语言激励法
B
、
材料吸引法
C
、
表演法
D
、
暗示法
答案解析
纠错答疑
69、我国幼儿教育的基本出发点是（ ）。
A
、
对幼儿实施全面发展教育
B
、
让幼儿学习基本的理论知识
C
、
让幼儿学习基本的沟通技巧
D
、
对幼儿进行道德教育
答案解析
纠错答疑
70、2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了（ ）“政府保护”两专章。
A
、
“学校保护”
B
、
“家庭保护”
C
、
“社会保护”
D
、
“网络保护”
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园常用的“活动法”主要有（ ）。
A
、
演示法
B
、
游戏法
C
、
观察法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教育的特点是（ ）。
A
、
幼儿园教育是非义务性的
B
、
幼儿教育不以传授系统知识为主要目标
C
、
幼儿教育工作是繁琐的
D
、
幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
答案解析
纠错答疑
73、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
74、下列能概括教育机智的有（ ）。
A
、
因势利导
B
、
随机应变
C
、
掌握分寸
D
、
对症下药
答案解析
纠错答疑
75、五岁儿童即将进入小学，对其的教育仍具有学前期教育的普遍特点，适宜的教育要求及方法有（ ）。
A
、
采用游戏的方法发展儿童诸方面能力
B
、
利用每个生活中的机会让儿童懂得更多的事理
C
、
提供条件让儿童做感兴趣的有意义的活动
D
、
减少担心，让儿童多做些运动
答案解析
纠错答疑
76、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿大脑中枢神经调节功能逐步增强，身体反射更易于建立
B
、
动作的灵活性增强，能较熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳等
C
、
平衡能力提高，能攀爬、滑行等
D
、
手部小肌肉有较大发展，动作逐步精细化，会进行简单的操作。如：穿珠等
答案解析
纠错答疑
77、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
78、下列语言教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
对看过的图书、听过的故事能说出自己的想法
B
、
能根据故事的情节猜测故事的发展，续编故事
C
、
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D
、
喜欢把听过的故事讲给别人听
答案解析
纠错答疑
79、教师在儿童游戏中应扮演哪些角色？（ ）
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
80、根据联合国《儿童权利公约》，所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利，这些权利包括（ ）。
A
、
生命权
B
、
生存和发展权
C
、
受教育权
D
、
休息、游戏和娱乐权
答案解析
纠错答疑
81、幼儿先学会了用勺吃饭后，再学用筷子吃饭时就很费劲，但在学校学会了自己穿脱鞋后回到家也能顺利地穿脱。这两种现象都是发生了学习的迁移，他们分别属于什么迁移？（ ）
A
、
前者属于正迁移
B
、
前者属于负迁移
C
、
后者属于高路迁移
D
、
后者属于低路迁移
答案解析
纠错答疑
82、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
83、教师在给幼儿创设人际交往情境时，应注重创设（ ）的交往氛围。
A
、
轻松
B
、
友好
C
、
快乐
D
、
生硬
答案解析
纠错答疑
84、根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为（ ）等基本类型。
A
、
创造
B
、
探索
C
、
象征
D
、
嬉戏
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，坚决纠正“小学化”教育现象，是指纠正“小学化”的（ ）、（ ）、（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育方式
C
、
教育环境
D
、
教育策略
答案解析
纠错答疑
86、在幼儿园区角活动材料中，适合放在建构区的材料有（ ）。
A
、
纸杯
B
、
小提琴
C
、
牛奶盒
D
、
塑料积木
答案解析
纠错答疑
87、游戏是学前儿童的基本活动和权利，下列属于幼儿游戏特点的有（ ）。
A
、
是幼儿自主自愿的活动
B
、
使幼儿感到快乐的活动
C
、
是充满想象和创造的活动
D
、
是虚构与现实统一的活动
答案解析
纠错答疑
88、以下属于非紧急情况下的利他行为的是（ ）。
A
、
给老弱病残孕让座
B
、
帮同学补习功课
C
、
抢救落水儿童
D
、
与持枪歹徒搏斗
答案解析
纠错答疑
89、属于幼儿游戏的特点？（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主自愿的活动
B
、
游戏是在真实的情境中反映周围生活
C
、
游戏没有强制性的外在目的
D
、
游戏伴随愉悦的情绪
答案解析
纠错答疑
90、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、直接决定托幼机构教育质量好坏的是幼儿教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《颜氏家训》是我国第一部家庭教科书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园不可以混龄编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼教工资水平不高，可以适当地利用家长关系为个人谋私利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园班级管理包括生活管理、教育管理和物品管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、象征性游戏的有序开展对学前儿童创造力水平的提高有很大的直接影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断被称为自我效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿园应为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿美育就是幼儿艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、能力、气质和性格均属于生理特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、3岁的幼儿能够按物体的颜色、形状、大小及用途分类，但还不能离开具体的分类情景。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童在一切情况下均应属于首先保护和救济之列。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园的课程内容只要密切联系幼儿的实际生活，就可以达到内容的时代性与丰富性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园应该以游戏为基本活动，集体教学活动就不需要再组织了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、3—4岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、不同文化对幼儿的社会能力有不同的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，2岁以后逐渐分化，4岁左右出现各种基本情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、家长座谈会是一种集体进行的家园联系形式，它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，学习教育方法等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教师要具备幼儿保育和教育知识，了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识和基本方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、经常取笑同伴体现了幼儿的亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持“惩罚为主、教学为辅”的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在夏季，保育员可以自制豆浆来帮助婴幼儿防暑降火。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、为了更好地开展幼小衔接工作，大班下学期可以适当提前教授一些小学教育内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在幼儿入睡前播放摇滚乐，有利于培养幼儿良好的睡觉习惯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿正处于生长发育期，骨骼等组织相对柔软尚未定型，若幼儿长期不注意坐立、行走等姿势，则容易导致骨骼变形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿的（ ）主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A
、
社会性
B
、
创造性
C
、
艺术性
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
122、下列不属于陶行知教育思想的是（ ）。
A
、
主张“教学做”合一
B
、
强调“生活是教育的中心”
C
、
提出“活教育”理论
D
、
要解放幼儿的头脑、双手和嘴
答案解析
纠错答疑
123、以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
学科发展的需要
C
、
学习者的需要
D
、
家长的需要
答案解析
纠错答疑
124、托育机构、幼儿园和学校在儿童入托、入学时须查验（ ）。
A
、
预防接种证
B
、
疫苗接种证
C
、
预防传染病证明
D
、
健康证明
答案解析
纠错答疑
125、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。
A
、
个别教育原则
B
、
因材施教原则
C
、
保教结合原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
126、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际相差较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程的是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
127、幼儿方位知觉的发展顺序是（ ）。
A
、
左右、上下、前后
B
、
上下、前后、左右
C
、
上下、左右、前后
D
、
前后、左右、上下
答案解析
纠错答疑
128、下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
A
、
能认读拼音
B
、
能认读一定量的汉字
C
、
能正确书写常用汉字
D
、
能听懂和会说普通话
答案解析
纠错答疑
129、以下哪个做法不能帮助幼儿恰当地表达和调控情绪？（ ）
A
、
用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与他人分享自己的情绪
C
、
需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
D
、
允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
答案解析
纠错答疑
130、通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的（ ）。
A
、
间接感知
B
、
听觉感知
C
、
直接感知
D
、
视觉感知
答案解析
纠错答疑
131、下列属于幼儿骨骼主要特点的有（ ）。
A
、
坚固性较差
B
、
可塑性较强
C
、
较容易弯曲变形
D
、
骨骼未完全骨化
答案解析
纠错答疑
132、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了，需要教师反复强化，体现教师（ ）特点。
A
、
劳动任务的全面性和细致性
B
、
劳动对象的主动性和幼稚性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动时间的长期性
答案解析
纠错答疑
133、思维是有（ ）它指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化。
A
、
创新性
B
、
广阔性
C
、
灵活性
D
、
批判性
答案解析
纠错答疑
134、区域活动是指幼儿可以选择活动内容、活动材料、活动方式，按自己的兴趣，根据学习特点与进程进行科学探究和科学游戏。与教师组织的教育活动相比，其独特价值在于（ ）。
A
、
幼儿自主发起，自主进行
B
、
能满足不同幼儿的兴趣需要和水平
C
、
幼儿的交流更加活跃
D
、
教师的影响力更大
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园应以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A
、
游戏
B
、
教学
C
、
生活活动
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
136、2到7岁的幼儿运用表象符号代替外界事物，这属于认知发展阶段的（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
137、学校和教师保护未成年人的工作时应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
家庭保护为主，学校与社会保护为辅
C
、
适应未成年人身心发展的规律与特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
138、教师支持引导大班幼儿在“有趣的静电现象”活动中，最终获得的探究结果是（ ）。
A
、
感知摩擦可以生电现象
B
、
静电现象产生的原因
C
、
静电现象的概念
D
、
掌控摩擦生电的技巧
答案解析
纠错答疑
139、“教育活动必须符合国家和社会公众利益”，这句话体现的原则是（ ）。
A
、
国家性原则
B
、
公共性原则
C
、
方向性原则
D
、
强制性原则
答案解析
纠错答疑
140、当学习英语单词时，以前学习过的汉语拼音对学生的记忆有干扰这体现的是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
141、韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是（ ）。
A
、
基本动作
B
、
移动动作
C
、
舞蹈动作
D
、
模仿动作
答案解析
纠错答疑
142、关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（ ）。
A
、
指导幼儿按照普通话的表达方式说话
B
、
教师要从多个角度挖掘文学作品的教育功能
C
、
幼儿的早期读写教育要格外注重识字
D
、
写字帮助幼儿丰富词汇
答案解析
纠错答疑
143、根据《幼儿园工作规程》对幼儿园课程的定义，下列对幼儿园课程的理解欠妥的是（ ）。
A
、
幼儿园课程是“活动”
B
、
幼儿园课程是“帮助幼儿获得各种有益学习经验的活动”
C
、
幼儿园课程是“各种活动的总和”
D
、
日常的生活活动不是幼儿园的课程
答案解析
纠错答疑
144、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 126.如果该材料用于设计语言领域的教育活动，那么教学重点是（ ）。
A
、
理解故事内容
B
、
能基本复述《彩虹色的花》的故事内容
C
、
体会助人为乐的情感，愿意帮助他人
D
、
知道蚂蚁、蜥蜴等小动物的特征
答案解析
纠错答疑
145、讲解和讲述是幼儿园教育教学中的常用方法之一，教师在运用这一方法时应该避免（ ）。
A
、
讲解的方法要尽量单调
B
、
讲解的音量要尽量提高
C
、
讲解的语速要尽量慢
D
、
保持活跃愉快的神态
答案解析
纠错答疑
146、同伴交往的类型有以下哪几种？（ ）
A
、
一般型、被拒绝型、被忽视型、受欢迎型
B
、
主动型、一般型、受欢迎型、回避型
C
、
主动型、受欢迎型、回避型、冷漠型
D
、
积极型、被忽视型、回避型、主动型
答案解析
纠错答疑
147、（ ）主张实施“幼稚园行为课程”，认为“孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
148、制约学前教育的规模、速度、手段和内容等方面的是（ ）。
A
、
社会意识形态
B
、
社会生产力
C
、
社会文化
D
、
人口数量和质量
答案解析
纠错答疑
149、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
150、加涅将学习分为智慧技能等五个类型的依据是（ ）。
A
、
不同的学习结果
B
、
学习情境的简繁
C
、
学习层次的高低
D
、
学习水平的优劣
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
132
133
134
135
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144
145
146
147
148
149
150