欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年周口市西华县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童常常用“帽帽”,表示“我要戴帽帽”,也可能是说:“我头上的帽帽掉了”或“我的帽帽被哥哥拿走了”,这一现象说明儿童的语法发展处于( )。
A
、
单词句阶段
B
、
双词句阶段
C
、
复合句阶段
D
、
完整句阶段
答案解析
纠错答疑
2、2021.7.8教育办公厅发布的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》指出,支持有条件的地方积极探索开展托管服务工作。托管服务工作以( )为主,确保学生能充分休息。
A
、
看护
B
、
授课
C
、
测验
D
、
补习
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园提前学习低年级的内容,这种做法违背了( )。
A
、
主体性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
以游戏为基本活动原则
D
、
教育的活动性原则
答案解析
纠错答疑
4、角色扮演法可分为三个阶段,依次为( )。
A
、
及时模仿和简单再现→认同→内化
B
、
及时模仿和简单再现→内化→认同
C
、
认同→内化→及时模仿和简单再现
D
、
认同→及时模仿和简单再现→内化
答案解析
纠错答疑
5、被称为“幼儿园之父”的教育家是( )。
A
、
裴斯泰洛奇
B
、
蒙台梭利
C
、
夸美纽斯
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
6、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
A
、
隐私权
B
、
名誉权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
7、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出:幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的( ),不得将晚离学校的幼儿交与无关人员。
A
、
安全制度
B
、
留守制度
C
、
保障制度
D
、
交接制度
答案解析
纠错答疑
8、文文和小雨因为抢玩具发生了冲突,两人都向张老师告状是对方的过错,张老师并没有指责她们,而是借机引导她们恰当处理与同伴的矛盾,学习如何与小伙伴和谐相处,让她们在这次矛盾中学会如何友好交往。案例中,张老师的社会教育途径是( )。
A
、
专门性教育活动
B
、
渗透性教育活动
C
、
契机性教育活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
9、在每次教学活动结束时,江老师都会再次强调活动主题,并进行总结,以此加深幼儿对教学的印象,这是利用了( )。
A
、
首因效应
B
、
启动效应
C
、
晕轮效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
10、中国古代提出“早谕教”思想的是( )。
A
、
贾谊
B
、
颜之推
C
、
王阳明
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
11、上课时老师说:“看小明坐得多直!”顿时很多幼儿也挺起腰坐直了。此时老师利用幼儿的( )心理特点来提升教育效果。
A
、
争强好胜
B
、
爱模仿
C
、
喜欢交往
D
、
容易冲动
答案解析
纠错答疑
12、游戏时,幼儿一会拿手当剪刀,一会自己当“理发师”,体现了( )。
A
、
幼儿很聪明
B
、
教师提供材料不足
C
、
教师指导不够
D
、
幼儿想象力的激发
答案解析
纠错答疑
13、关于学前儿童的教育,夸美纽斯( )。
A
、
第一个承认游戏的教育价值
B
、
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C
、
强调母亲的教育作用
D
、
认为教学即生活
答案解析
纠错答疑
14、尹老师引导美工区的幼儿将制作好的动物指偶放到语言区一起进行桌面游戏,尹老师这样做的主要目的是( )。
A
、
美化语言区的环境
B
、
丰富美工区的材料
C
、
增进区域之间的互动
D
、
优化区域空间布局
答案解析
纠错答疑
15、( )中华人民共和国教育部公布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A
、
2015
B
、
2016
C
、
2017
D
、
2018
答案解析
纠错答疑
16、3—4岁幼儿与同伴发生冲突时( )。
A
、
能在他人帮助下和平解决
B
、
能听从成人的劝解
C
、
能自己协商解决
D
、
无需他人介入解决
答案解析
纠错答疑
17、明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是( )。
A
、
书馆
B
、
精舍
C
、
社学
D
、
私塾
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园中,个别幼儿饿了后,不经别人同意,就拿别人的东西来吃,这属于幼儿常见的心理与行为问题中的( )。
A
、
幼儿情绪障碍
B
、
幼儿行为障碍
C
、
幼儿品行障碍
D
、
幼儿发展障碍
答案解析
纠错答疑
19、攻击性强的幼儿常常把同伴的过失行为理解为故意的,因而对同伴做出攻击行为。教师可以通过( )训练,引导幼儿注意到他人的情感,从积极的角度理解同伴的行为,建立初步的社会理解能力。
A
、
注意力
B
、
感觉
C
、
语言
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园与社区的合作中以社区为主导,形成了不同的合作模式,其中以社区组织为主的家庭教育的指导模式的特点不包括( )。
A
、
计划性
B
、
权威性
C
、
统筹性强
D
、
覆盖面广
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园进行环境创设评比活动时,有些班级全部由教师完成,制作精美;有些班级则由教师与儿童共同合作完成。后者遵循了环境创设的( )。
A
、
幼儿参与性
B
、
开放性
C
、
安全性
D
、
发展适宜性
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是( )。
A
、
斯宾塞
B
、
皮亚杰
C
、
格罗斯
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
23、2019年11月,陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。这违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的( )。
A
、
关心爱护幼儿
B
、
加强安全防范
C
、
秉持公平诚信
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
24、涵涵的妈妈出差时和同事聊天说:“我出门从不担心女儿,因为我在与不在她都无所谓,我走的时候她不会哭闹不舍,我回家了,她也不怎么理我”。涵涵和妈妈之间的关系是哪种依恋类型?( )
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
焦虑矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
25、婴儿从( )开始真正理解成人的语言。
A
、
七个月
B
、
八个月
C
、
九个月
D
、
十个月
答案解析
纠错答疑
26、先学习“角”的概念,再学习“直角”“钝角”等概念会比较容易,这属于( )。
A
、
水平迁移
B
、
纵向迁移
C
、
零迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
27、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布于( )。
A
、
2006年
B
、
1996年
C
、
2000年
D
、
2012年
答案解析
纠错答疑
28、某幼儿园教师因存在违反职业道德行为受警告处分,该处分期限为( )。
A
、
3个月
B
、
6个月
C
、
9个月
D
、
12个月
答案解析
纠错答疑
29、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校—“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A
、
福禄贝尔
B
、
德可乐利
C
、
霍尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
30、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是( )。
A
、
《朱子家训》
B
、
《佳习录》
C
、
《弟子规》
D
、
《童蒙须知》
答案解析
纠错答疑
31、下不属于3-6岁幼儿记忆发展特点的是( )。
A
、
无意识记占优势,有意识记逐渐发展
B
、
机械识记用得多,但意义识记效果好
C
、
幼儿容易识记,也容易遗忘
D
、
记忆精确性强,巩固性相对较差
答案解析
纠错答疑
32、禾禾跟明明都在玩积木,她向明明借了块黄色积木,还夸明明的房子漂亮。说明禾禾此时的游戏处于( )。
A
、
单独游戏阶段
B
、
联合游戏阶段
C
、
合作游戏阶段
D
、
平行游戏阶段
答案解析
纠错答疑
33、在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是( )。
A
、
只能理解个别事物
B
、
主要依靠语词进行理解
C
、
对事物的理解始终情绪化
D
、
逐渐能理解事物的相对关系
答案解析
纠错答疑
34、幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。
A
、
选择性注意
B
、
有意注意
C
、
无意注意
D
、
定向性注意
答案解析
纠错答疑
35、关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是( )。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向,胆大的幼儿更容易适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更容易适应幼儿园环境
答案解析
纠错答疑
36、角色游戏是儿童典型游戏,持这种观点的心理学家的是( )。
A
、
桑代克
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
艾里康宁
答案解析
纠错答疑
37、小婷在玩“朋友来做客”的游戏时能够主动热情地接待“客人”,但回到家后,小婷却对真正来访的客人不理不睬。这主要强调在幼儿德育过程中要( )。
A
、
尊重与关爱幼儿
B
、
家园配合实施德育
C
、
充分挖掘五大领域活动的德育功能
D
、
根据幼儿发展规律实施德育
答案解析
纠错答疑
38、动物园里,一个小女孩指着梅花鹿问妈妈,如果天天往它头上浇水,那一定能长出树叶来对吧?她的推理属于( )。
A
、
逻辑推理
B
、
实验推理
C
、
归纳推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
39、53下列关于儿歌说法错误的是( )。
A
、
儿歌是低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌
B
、
儿歌的内容多反映孩子的生活情趣,有幼儿比较容易理解的生活内容
C
、
儿歌一般篇幅略长,句式单一且不具有变化性
D
、
儿歌歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,节奏轻快
答案解析
纠错答疑
40、幼儿掌握必要的阅读技能,可为将来全面学习书面语言作必要的准备,其中( )是幼儿阅读最基本的技能。
A
、
质疑、假设技能
B
、
观察理解技能
C
、
概括技能
D
、
预测技能
答案解析
纠错答疑
41、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏,这属于游戏中的( )。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园的教育工作是面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励和启发诱导的( )教育。
A
、
启蒙
B
、
基础
C
、
初等
D
、
正面
答案解析
纠错答疑
43、美国华盛顿儿童博物馆的格言:我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应( )。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
44、王老师在组织幼儿进行“各种各样的昆虫”科学活动时,幼儿对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣,其中有一位孩子问王老师:“王老师,我看到身上有9个斑点的瓢虫,是不是就叫九星瓢虫?”王老师愣了一下,心想这个问题还真不确定,但是她机智的表扬了该幼儿:“你说的很有道理,9个斑点就叫九星瓢虫啦。”王老师的做法违背了科学活动组织的( )。
A
、
开放性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
45、喜欢花草树木,所体现的艺术领域目标是( )。
A
、
具有初步的艺术表现与创造能力
B
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C
、
亲近自然,大胆表现
D
、
喜欢自然界与生活中美的事物
答案解析
纠错答疑
46、研究表明,个体亲社会行为的动机基础是( )。
A
、
移情
B
、
真诚
C
、
羞愧
D
、
内疚
答案解析
纠错答疑
47、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是( )。
A
、
卢梭
B
、
福禄贝尔
C
、
凯洛夫
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
48、蒋老师为研究不同年龄幼儿观察力的发展,采取正常的教学形式,向不同年龄班的幼儿提供相同的图片,请他们根据图片进行讲述,然后根据记录分析整理,发现幼儿观察力的发展的趋势,蒋老师主要运用的研究方法是( )。
A
、
教育心理实验法
B
、
自然实验法
C
、
调查访问法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
49、按照“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构命名为( )。
A
、
蒙养院
B
、
幼稚园
C
、
幼稚舍
D
、
蒙养园
答案解析
纠错答疑
50、根据一般教室的空间,设置一个积木区最佳的选择是( )。
A
、
小型积木
B
、
中型积木
C
、
大型积木
D
、
纸板积木
答案解析
纠错答疑
51、为了建立并维持健康的班级环境,幼儿园应安排多样的体育锻炼内容,每日户外活时间不少于2小时,其中体育活动不得少于( )小时,且分段进行。
A
、
0.5
B
、
1
C
、
1.5
D
、
2
答案解析
纠错答疑
52、幼儿教师需要关爱幼儿,重视幼儿的身体健康,将保护幼儿( )放在首位。
A
、
好奇心
B
、
兴趣爱好
C
、
生命安全
D
、
学习积极性
答案解析
纠错答疑
53、教师因怀疑某幼儿偷拿了班里的玩具,对幼儿进行搜身。教师的这这种做法侵犯了幼儿的( )。
A
、
人格尊严权
B
、
隐私权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
54、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作。这适合( )幼儿的歌词创编活动。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
55、由生理,尤其是神经结构和机能决定的心理活动的动力属性,表现为行为的能量和方面的特点。这是指( )。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
人格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
56、幼儿游戏可分为创造性游戏和有规则游戏,下列属于创造性游戏的是( )。
A
、
智力游戏
B
、
角色游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
57、关于幼儿游戏的特点,说法错误的是( )。
A
、
游戏不具有强制性
B
、
是幼儿的自主活动
C
、
是在真实情景中发展的
D
、
伴随着愉悦的情绪体验
答案解析
纠错答疑
58、对幼儿园教育活动理解错误的是( )。
A
、
幼儿认知直觉行动与形象性的方式和特点,决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,获得真知
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
教育应从幼儿身心健康发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教育过程
D
、
教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
59、幼儿趴在草地上,望着天空中的白云,想象白云变成了棉花糖、坦克、汽车。这属于( )想象。
A
、
无意
B
、
目的
C
、
再造
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
60、孩子看到陌生人开始会惧怕,但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他,他就会慢慢接触从而对他不陌生,这个现象说明了情绪和情感的( )作用。
A
、
适应
B
、
动机
C
、
调节
D
、
信号
答案解析
纠错答疑
61、幼儿把半个皮球当作锅、帽子等,这种游戏材料的假想称作( )。
A
、
以人代人
B
、
以物代物
C
、
情景转换
D
、
角色混乱
答案解析
纠错答疑
62、以下关于幼儿园文学作品活动的特点的表述不正确的是( )。
A
、
幼儿园文学作品活动是丰富社会知识的活动
B
、
幼儿园文学作品活动是围绕文学作品开展的一个系列活动
C
、
幼儿园文学作品活动发展的是儿童的完整语言
D
、
幼儿园文学作品活动整合,渗透于其他教育活动中
答案解析
纠错答疑
63、蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列教育内容( )。
A
、
感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
B
、
触觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
C
、
感觉教育、艺术教育、纪律教育、数学入门教育
D
、
感觉教育、语言教育、健康教育、数学入门教育
答案解析
纠错答疑
64、智力落后儿童在解决一个辨别问题时感到很困难,但是从较容易的问题开始进行训练逐步提高问题难度,最后转向较难的问题,学习的效果会明显提高,这符合下列哪种迁移理论的观点?( )
A
、
学习定势说
B
、
经验类化说
C
、
形式训练说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
65、某幼儿园定期对幼儿的生活行为进行检查和评比,对达到要求的幼儿会发放一面小红旗表示赞扬,这运用了培养幼儿良好生活、卫生习惯方法中的( )。
A
、
榜样示范法
B
、
评价激励法
C
、
渗透教育法
D
、
家园共育法
答案解析
纠错答疑
66、( )是较理想的依恋关系类型,也是占据比重较大的一种依恋关系类型。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
反抗型
D
、
面对型
答案解析
纠错答疑
67、关于幼儿园区域游戏活动,以下看法正确的是( )。
A
、
区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域
B
、
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入
C
、
为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好
D
、
区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
答案解析
纠错答疑
68、幼儿活动课程强调,知识和智慧的真正源泉是( )。
A
、
游戏
B
、
生活
C
、
实践
D
、
上课
答案解析
纠错答疑
69、某5岁儿童画的小猫比人大,两排尖牙齿在小猫头部上占了大部分,这表明此时儿童绘画的特点是( )。
A
、
未掌握画面布局比例
B
、
表相符号的形成
C
、
感觉的强调与夸张
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育的任务是( )。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童生长发育过程受多种因素的影响,下列说法正确的有( )。
A
、
季节对生长发育有一定影响
B
、
环境因素决定了生长发育的现实性
C
、
长期腹泻的小儿,可导致机体营养不良,体重减少
D
、
营养是生长发育的物质基础,决定了生长发育的潜力和最大限度
答案解析
纠错答疑
72、幼儿性别角色的社会化包括( )。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
73、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,科学领域的目标包括( )。
A
、
亲近自然,喜欢探究
B
、
具有较强的探究能力
C
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
D
、
感知和理解数,量及数量关系
答案解析
纠错答疑
74、纸工活动可以提高幼儿的手部肌肉的灵活性,促进精细动作的发展,幼儿的纸工活动的内容包括( )。
A
、
折纸
B
、
粘贴
C
、
捏纸
D
、
编制
答案解析
纠错答疑
75、教师在创设游戏环境时,应注意的问题有( )。
A
、
游戏材料越多越好
B
、
游戏场地的安排应相互协调
C
、
保证幼儿游戏的时间
D
、
考虑到幼儿的参与性
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教育五大领域相互渗透,是从( )角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
77、幼儿教师的激励性人格主要包括( )三个方面。
A
、
严厉
B
、
热情
C
、
期望
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
78、以下哪些是幼儿园课程的特点( )。
A
、
幼儿园课程的基础性、启蒙性
B
、
幼儿园课程的全面性、生活性
C
、
幼儿园课程的整合性
D
、
幼儿园课程的活动性和直接经验性
答案解析
纠错答疑
79、下列关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点,说法正确的有( )。
A
、
学前教师与儿童的个别接触机会少,小学教师与儿童的个别接触机会多
B
、
学前阶段以动手操作的活动为主要教学形式,小学阶段以上课为主要教学形式
C
、
学前阶段教室的环境布置生动活泼,小学阶段教室的环境布置相对严肃
D
、
学前阶段的作息制度不带强制性,小学阶段作息制度相对严格点
答案解析
纠错答疑
80、应急安全事件是指儿童在活动中突发的安全性事件,下列儿童活动中常见的应急安全事件,处理方法正确的是( )。
A
、
儿童流鼻血时,应让儿童立即后仰,并将棉花塞入儿童鼻腔止血
B
、
儿童出现呕吐时,应防止出现呕吐窒息
C
、
儿童扭伤时,应让儿童停止活动
D
、
儿童摔伤时,不能用手揉搓伤口处
答案解析
纠错答疑
81、幼儿社会学习的特点是( )、( )、( )和体验。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
82、亲社会行为有( )。
A
、
分享
B
、
助人
C
、
安慰
D
、
捐赠
答案解析
纠错答疑
83、班级在幼儿园教育过程中的主要功能包括( )。
A
、
幼儿班级有利于形成共同的舆论和价值观
B
、
有利于构建社会关系
C
、
幼儿班级执行着在幼儿中开展共同教育活动的功能
D
、
幼儿班级执行着幼儿生活共同体的功能
答案解析
纠错答疑
84、幼儿心理健康的标准包括( )。
A
、
智力发展正常
B
、
性格特征良好
C
、
情绪健康稳定
D
、
人际关系和谐
答案解析
纠错答疑
85、下列属于婴幼儿常见的传染病有( )。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
86、有关幼儿的心理健康,下列描述正确的有( )。
A
、
情绪基本愉快,稳定
B
、
合群,适应集体生活
C
、
有自信心、自尊心
D
、
诚实,不说谎
答案解析
纠错答疑
87、小班升中班后,李老师认为自己做班主任已经非常熟练了,认为班里新来的老师并没有起到什么作用。但是因为新老师年轻有活力,非常受小朋友喜爱,于是开始明里暗里排挤新老师,给她分配过量的教学工作。新老师为了自己能在班上“好过点”,休假时间请李老师吃饭,偷偷送了红包给李老师,李老师看在她“识时务”的份上,减轻了她的工作量。李老师的种种行为违反了( )的教师职业道德。
A
、
严谨治学
B
、
热爱学生
C
、
廉洁从教
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园谈话活动的特点是( )。
A
、
拥有一个具体、有趣的中心话题
B
、
拥有较丰富的谈话素材
C
、
多方参与的言语交往活动
D
、
语境随意、宽松、自由
答案解析
纠错答疑
89、发散性思维是创造性思维的核心,发散思维的特征包括( )。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
90、预防幼儿感染传染病,下列措施正确的有( )。
A
、
及时隔离病人
B
、
切断传染途径
C
、
禁止幼儿参加任何课外活动
D
、
重点保护易感儿
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、幼儿易发生呼吸系统疾病与呼吸系统发育不成熟、功能不完善、免疫功能较差有关。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、规划和参与幼儿的游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿教育就是幼儿园教育。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、以“幼儿为本”,即不能对幼儿提出教育要求。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式,为每个幼儿提供充分参与的机会,满足幼儿多方面发展的需要,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在幼儿园开展课题研究,必须充分考虑和减少实验本身对实验对象的负面影响,这符合幼儿教育科学研究的严整性原则。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿教师的首要职责。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿教育的核心是发展幼儿智力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、垂体是人体最重要的内分泌腺,分泌的激素种类最多,作用广泛,有“内分泌之王”之称。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、发生扭伤后,损伤部位充血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、游戏理论中的剩余精力说认为,游戏是对人类祖先生活的回忆,模仿祖先追逐猎物的行为。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、课堂教学常用的教学方法中,演示法主要是培养幼儿独立思考的能力和口语表达能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿的创造过程和作品是他们表达自己认识和技能的重要方式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、评价幼儿生长发育最重要的指标是体重和头围。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、目前,我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿因其年幼,并不是人格品质发展形成的关键时期。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、一次绘画比赛中,一名幼儿画出了在月亮上面荡秋千的绘画作品,这说明儿童的想象力比成人水平高。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿每日户外活动不得少于1小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是规则游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、使用规则引导法时,不要总是变化,不利于幼儿理解。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教育活动设计以解决全部幼儿的发展问题为目的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师在实施惩罚时,要以行为或事实为依据,态度要一致、要罚当其错,罚得合理。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、陶行知先生认为集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要动力,为儿童心理正常所必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其生只是一个悲剧。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式,儿童在紧张的学习后为娱乐而游戏的观点是( )。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛说
C
、
复演说
D
、
生长说
答案解析
纠错答疑
122、有的幼儿很会唱歌,有很会画画,有的很会讲故事。这体现了幼儿( )。
A
、
智力发展速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
123、课堂上,教师演示的教具选择要适当,演示的过程展示要清晰,演示的结果分析要准确,使课程教学生动、活泼,达到优化的目的。这体现了课堂演示的( )。
A
、
科学性原则
B
、
完整性原则
C
、
及时性原则
D
、
目标性原则
答案解析
纠错答疑
124、眼手(视触)协调的出现的主要标志是( )。
A
、
抓握反射
B
、
手的无意性抚摸
C
、
伸手能够抓到东西
D
、
无意的触觉活动
答案解析
纠错答疑
125、遵循大脑皮质镶嵌式活动原则安排幼儿的一日活动,能让幼儿( )。
A
、
生活有规律
B
、
动静交替,劳逸结合
C
、
有充足睡眠
D
、
对活动感兴趣
答案解析
纠错答疑
126、小班幼儿说自己是好孩子,教师问及原因时,有的幼儿说:我吃饭吃得好,我上课上得好,我睡觉睡得好。这反映出幼儿的自我评价( )。
A
、
主要依赖成人的评价
B
、
具有笼统性,片面性和表面性
C
、
常常带有主观情绪
D
、
往往不从事实出发,夸大其词
答案解析
纠错答疑
127、高老师这样讲解单双数:“小朋友点数一盘樱桃,两个两个地数,剩下一个,就是单数;两个两个地数,没有剩下,就是双数。”这运用的是( )。
A
、
解释式讲解
B
、
描述式讲解
C
、
论说式讲解
D
、
叙事式讲解
答案解析
纠错答疑
128、第一个阐述游戏教育价值的人是( )。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
129、游戏是幼儿智力发展的动力,对幼儿智力的发展有重要的影响,通过游戏幼儿开始认识世界,了解事物之间的关系,知识、技能、能力都得到了发展,游戏能( )。
A
、
丰富幼儿的知识经验
B
、
提高幼儿的感知能力
C
、
激发幼儿的想象能力
D
、
发展幼儿的思维能力
答案解析
纠错答疑
130、活动性原则源自于( )的“做中学”。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
131、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
132、教师在开展社会教育活动评价时的活动准备包括物质准备( )。
A
、
礼品准备
B
、
经验准备
C
、
语言准备
D
、
思想准备
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园应当建立幼儿健康档案,幼儿体检的间隔时间是( )。
A
、
每两个月一次
B
、
每季度一次
C
、
每半年一次
D
、
每年一次
答案解析
纠错答疑
134、幼儿的注意稳定性较差,小班时能集中( )分钟。
A
、
1—3
B
、
3—5
C
、
8—10
D
、
10—15
答案解析
纠错答疑
135、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿的( )。
A
、
主动性
B
、
活动
C
、
兴趣
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
136、小宇暑假和爸爸妈妈去了海边旅游,开学后和同学聊起来说:“海边好美呀,海水可蓝了,我可开心了。”小宇的记忆属于( )。
A
、
形象记忆
B
、
运动记忆
C
、
情绪记忆
D
、
语词—逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
137、《儿童权利公约》要求缔约国承担保护儿童免遭一切形式的色情剥削和性侵犯之害。其中防止发生的事件不包括( )。
A
、
引诱或强迫儿童从事任何非法的性生活
B
、
利用儿童进行淫秽表演和充当淫秽题材
C
、
利用儿童卖淫或从事其他非法的性行为
D
、
通过量刑、网络监控等形式打击儿童性犯罪
答案解析
纠错答疑
138、以学前儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是( )。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
文学作品学习活动
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
139、“印度洋的面积约为7415万平方千”,某学生将其记忆成“骑士耀武(7415)”该学生运用了精细加工策略中的( )。
A
、
形象联想法
B
、
谐音联想法
C
、
首字连词法
D
、
内在联系法
答案解析
纠错答疑
140、随着一年四季的交替,熊老师引导幼儿走出幼儿园,到乡村小河边、田野上去观看青蛙的生长过程,以增长幼儿的自然知识,萌发其保护益虫的爱心。熊老师在设计学前教育课程的内容时,主要遵循了( )的要求。
A
、
全面性
B
、
启蒙性
C
、
社会性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
141、( )是社会最基本的单元,也是幼儿成长最自然的生态环境。
A
、
家庭
B
、
学校
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
142、学前教育对人的主要作用是( )。
A
、
控制人口数量
B
、
决定人口分布
C
、
影响人口流动
D
、
提高人口素质
答案解析
纠错答疑
143、智力是人认识能力的整体,智力的核心是( )。
A
、
记忆力
B
、
观察力
C
、
思维力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
144、果果老师发现班级幼儿对搭建建筑有很大的兴趣,便设置了木工建构区,引导幼儿搭建自己喜欢的建筑,探索不同的搭建方法,果果老师的做法符合( )的主张。
A
、
经验主义课程论
B
、
学科中心主义课程论
C
、
社会中心主义课程论
D
、
存在主义课程论
答案解析
纠错答疑
145、学前儿童同伴关系的功能有( )。
A
、
给予安全感和归属感
B
、
促进认知能力发展
C
、
促进自我意识和人格发展
D
、
促进去自我中心
答案解析
纠错答疑
146、当幼儿感到恐惧、焦虑、紧张时,可以在游戏中借助“踢沙袋”等方式宣泄,这说明游戏有利于学前儿童( )。
A
、
身体的生长发育
B
、
智力的发展
C
、
语言的发展
D
、
良好情绪、情感的发展
答案解析
纠错答疑
147、我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由( )创办。
A
、
蔡元培
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
148、教师要鼓励幼儿自主选择( ),支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A
、
游戏时间、伙伴和材料
B
、
游戏内容、伙伴和材料
C
、
游戏内容、场地和材料
D
、
游戏时间、场地和材料
答案解析
纠错答疑
149、班主任老师通过制定和执行班规进行班级管理,他的管理属于班级管理中的( )。
A
、
平行管理
B
、
民主管理
C
、
常规管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
150、绘画教学中,对老师来说最重要的环节是( )。
A
、
材料准备
B
、
创作引导
C
、
作业辅导
D
、
作品评价
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150