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2026年周口市项城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。持这一观点的教育家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
2、教师在指导幼儿阅读区活动时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
投放图书应考虑不同年龄幼儿的喜好
B
、
不限定进区人数，提高图书的利用率
C
、
鼓励幼儿创编故事，自制图书
D
、
教给幼儿阅读图书的方法
答案解析
纠错答疑
3、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（ ）。
A
、
帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B
、
幼儿美术是幼儿个性的表现
C
、
帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D
、
幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
答案解析
纠错答疑
4、从记忆的发展顺序来看，儿童最早出现（ ）记忆。
A
、
形象
B
、
运动
C
、
语言
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
5、认为婴儿生来有怕、怒、爱三种情绪，后来的情绪便是在这三种情绪的基础上发展起来的，持这种观点的心理学家是（ ）。
A
、
埃里克森
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
6、王老师有意识地安排幼儿设身处地，将心比心地体会他人情绪的活动，例如体会文艺作品中人物在特殊情境下的各种感受，以此帮助幼儿学会体会他人的内心世界，进而引导幼儿用自己的实际行动关心别人的处境。王老师在进行儿童亲社会行为培养时运用的方法是（ ）。
A
、
榜样影响法
B
、
移情训练法
C
、
社会评价法
D
、
社会锻炼法
答案解析
纠错答疑
7、第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛奇
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教育学的研究对象是（ ）。
A
、
幼儿教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师的教学行为与问题
D
、
幼儿发展中的行为与问题
答案解析
纠错答疑
9、《幼儿园工作规程》指出，要保证幼儿有充足的户外活动时间，全日制幼儿园每日不得少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
10、预防蛔虫病的做法不包括（ ）。
A
、
教育幼儿饭前、便后洗手
B
、
尽可能消除幼儿园内的蟑螂
C
、
生吃带皮的瓜果蔬菜以补充营养
D
、
及时给幼儿修剪指甲
答案解析
纠错答疑
11、童话最重要的特征是（ ）。
A
、
幻想
B
、
怪诞
C
、
象征
D
、
拟人
答案解析
纠错答疑
12、同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱，幼儿仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有（ ）。
A
、
知觉的理解性
B
、
知觉的整体性
C
、
知觉的选择性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
13、《3—6岁儿童学习与发展指南》各年龄段幼儿发展目标要求，是通过年龄效度检验，按照以下（ ）比例确定的。
A
、
40%—80%
B
、
60%—80%
C
、
30%—60%
D
、
40%—60%
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌，还能和同伴一起自编自演故事，则该幼儿可能处于哪个阶段（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
15、某教师在解决幼儿间的抢夺时，不是利用自己的权威和指令来处理，而是有意的将这些问题摆到幼儿面前，让他们自己尝试分析讨论，提出解决办法，该教师遵循了幼儿社会性教育的哪一原则（ ）。
A
、
行为实践原则
B
、
情感支持性原则
C
、
榜样作用原则
D
、
随机教育原则
答案解析
纠错答疑
16、木工区的钉子、锤子，和生活区的钳子，美工区的剪刀、订书机等，需在符合幼儿（ ）的基础上进行投放。
A
、
游戏水平
B
、
操作能力
C
、
交往能力
D
、
习惯方式
答案解析
纠错答疑
17、主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
18、军军画戴了口罩的妈妈时，把口罩下面的鼻子嘴巴也画了出来，军军这属于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
19、幼儿美育主要是培养幼儿表现美的想象力创造力，而不是训练技能技巧，这是指幼儿美育的（ ）特点。
A
、
情感的表现性
B
、
主体的愉悦性
C
、
潜移性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
20、幼儿教师通过故事、图画、录像等形式，让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感，促进幼儿产生移情性情感体验，这一做法能够帮助幼儿（ ）。
A
、
知觉并想象别人的情绪情感
B
、
区分和识别不同的情绪情感
C
、
体验自己的情绪情感
D
、
减轻自己痛苦的动机
答案解析
纠错答疑
21、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（ ）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
前期
B
、
中期
C
、
末期
答案解析
纠错答疑
22、下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（ ）。
A
、
武汉市是否是华中地区最大的城市
B
、
请说出世界上人口最多的国家
C
、
假如太阳请假，世界会变成什么样
D
、
什么是心理学
答案解析
纠错答疑
23、（ ）作为18世纪著名的启蒙思想家，其著作被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。其思想也推动了幼儿教育心理学的萌芽。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
24、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（ ）。
A
、
幼稚园
B
、
蒙养院
C
、
蒙学院
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
25、幼儿在成长过程中存在着“关键期”，如果错过了关键期，就会事倍功半，因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育，以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中，要注重（ ）。
A
、
班级活动空间的管理
B
、
班级活动时间的管理
C
、
班级信息的管理
D
、
班级物品的管理
答案解析
纠错答疑
26、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿身心发展的特点和需要，决定了幼儿教育的基本原则是（ ），这也是对幼儿园教师的基本专业要求。
A
、
教劳结合
B
、
保教结合
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
27、美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
28、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“富贵病”“花钱病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
29、有的幼儿不太喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出畏缩或退缩，很少表现主动、友好的行为，也很少表现出不友好的行为。他们属于（ ）。
A
、
被抛弃型
B
、
被忽略型
C
、
被拒绝型
D
、
受欢迎型
答案解析
纠错答疑
30、自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（ ）。
A
、
询问杰杰不与大家玩的原因
B
、
只关注其他孩子，不理会杰杰
C
、
告诉杰杰可以自己一个人玩
D
、
要求杰杰过去与大家一起
答案解析
纠错答疑
31、知道了接受任务要努力完成是哪个目标下的幼儿的典型表现（ ）。
A
、
愿意与人交往
B
、
自尊、自信、自主
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
32、下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ）
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘动作发展到中央动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
33、反复出现自己不能控制的动作或想法的神经症属于（ ）。
A
、
恐惧症
B
、
焦虑症
C
、
抑郁症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
34、让幼儿“跳一跳摘桃子”的做法符合幼儿教育教学的（ ）要求。
A
、
发展性原则
B
、
活动性原则
C
、
巩固性原则
D
、
一致性原则
答案解析
纠错答疑
35、对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情的随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
36、遗忘的进程受多种因素影响，以下表述正确的是（ ）。 ①学习者最先遗忘的往往是对其没有重要意义的材料 ②一般情况下，学习者对于熟悉的情景材料遗忘较慢 ③在学习程度相等的情况下，识记材料越多遗忘越慢 ④适当的过度学习对学习者的记忆保持具有正向作用
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
37、小明的父母经常带小明去游乐场玩耍，几次之后小明就能画出具体的路线图。这说明小明的认知发展达到了下列哪一阶段？（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
38、两眼向前视时，两眼珠的黑眼珠位置不均匀，即（ ）。
A
、
斜视
B
、
弱视
C
、
近视
D
、
斜视性弱视
答案解析
纠错答疑
39、情绪的社会性动因的增加是儿童情绪（ ）趋势的体现。
A
、
社会化
B
、
内隐化
C
、
自我调节化
D
、
稳定化
答案解析
纠错答疑
40、（ ）认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、学校即社会。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
福禄贝尔
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园体检中，评估幼儿生长发育的重要指标是（ ）。
A
、
体重和头围
B
、
头围和胸围
C
、
身高和脚围
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
42、中国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。
A
、
独立自主性原则
B
、
保教结合原则
C
、
发展适应性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
43、“古之王者建国君民，教学为先”，这句话表明了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
人口功能
答案解析
纠错答疑
44、学前儿童发展最为迅速和心理特征变化最大的时期（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
45、遇到复杂的、意外的或难以处理的教育教学问题时，优秀的、有经验的教师往往能够基于问题因势利导、随机应变、恰当而有效的化解问题并带来学生知识的提升，思想的升华。这突出体现了教师职业劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
主体性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
46、许多小朋友在医院看到医生就会大哭，此记忆类型属于（ ）。
A
、
抽象记忆
B
、
运动记忆
C
、
逻辑记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
47、教师对待学生的道德，从理想层面来说是（ ）。
A
、
热爱学生，诲人不倦
B
、
平等、公正、民主地对待学生
C
、
相互信任和尊重
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
48、幼儿最难掌握的唱歌技能是（ ）。
A
、
节拍
B
、
歌词
C
、
音准
D
、
旋律
答案解析
纠错答疑
49、儿童对目标刺激贴上某种特定的标签以便于记忆，这句话体现了儿童所使用的记忆策略是（ ）。
A
、
提取策略
B
、
组织性策略
C
、
特征定位策略
D
、
视觉复述策略
答案解析
纠错答疑
50、老师带幼儿去春游，孩子看到一座山，一会儿说它像只凶猛的大老虎，一会儿又说它像只可爱的大熊猫，这突出体现了幼儿的想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
意想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教育法律关系的客体一般包括（ ）。
A
、
物质财富
B
、
非物质财富
C
、
行为
D
、
公民
答案解析
纠错答疑
52、下列属于学校心理素质教育基本任务的有（ ）。
A
、
促进和维护学生心理健康
B
、
养成良好的行为习惯，提高社会适应能力
C
、
提高德行修养，培养良好品德
D
、
培养主体意识，形成完善人格
答案解析
纠错答疑
53、在幼儿教育机构中，学前儿童语言教育活动包括（ ）类型。
A
、
书面语言教育活动
B
、
日常语言教育活动
C
、
基本语言教育活动
D
、
社会交往语言活动
答案解析
纠错答疑
54、按照马斯洛的观点，每个健康的人都有不同层次的需要。下列被定义为缺失需要的有（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
自我实现需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
55、教学活动反思应包括的要点有（ ）。
A
、
对教学活动中幼儿发展的反思
B
、
对实现教学活动目标和内容的反思
C
、
对教学方法及手段的反思
D
、
对教学环境创设及材料提供的反思
答案解析
纠错答疑
56、下列符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度与行为领域的基本要求的有（ ）。
A
、
区别对待幼儿
B
、
将保护幼儿生命安全放在首位
C
、
重视生活对幼儿健康成长的重要价值
D
、
关爱信任幼儿
答案解析
纠错答疑
57、2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
58、2021年4月，教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，推进幼儿园与小学科学有效衔接的基本原则是（ ）。
A
、
坚持儿童为本
B
、
坚持双向衔接
C
、
坚持系统推进
D
、
坚持规范管理
答案解析
纠错答疑
59、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐，她通过（ ）的语言，鼓舞幼儿。
A
、
“老师相信你一定行”
B
、
“没关系，我们再去试一试”
C
、
“老师相信你可以做的更好”
D
、
“你一定不适合搭积木”
答案解析
纠错答疑
60、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。
A
、
知觉发生
B
、
视觉
C
、
机体觉
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
61、儿童的学习是其好奇心的表现，儿童学习的表现形式主要有（ ）。
A
、
操作
B
、
游戏
C
、
模仿
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
62、根据儿童认知特点，学前儿童游戏分为（ ）。
A
、
想象游戏
B
、
结构性游戏
C
、
教学游戏
D
、
感觉机能性游戏
答案解析
纠错答疑
63、儿童绘画教学的方法是教师在绘画活动中具体运用的方法。一般来说，教师经常采用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实际体验法
C
、
联想法
D
、
范例演示法
E
、
游戏练习法
答案解析
纠错答疑
64、在教学活动中，教师要提供更多的（ ）机会，支援和鼓励幼儿主动学习。
A
、
操作探索
B
、
社会实践
C
、
交流合作
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
65、下列关于幼儿游戏心理的发展趋势，表述正确的有（ ）。
A
、
游戏的认知结构封闭
B
、
游戏的象征功能不断丰富、完善
C
、
游戏类型日益齐全，并且以象征性游戏为主导
D
、
游戏的社会性成分日益多样化
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童社会教育活动评价方法有（ ）。
A
、
自然观察法
B
、
谈话法
C
、
价值澄清法
D
、
问卷调查法
答案解析
纠错答疑
67、如果确定幼儿的关节脱臼了，应当（ ）。
A
、
不要移动关节
B
、
不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助
C
、
在患处放置冰块
D
、
可自己贸然帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
68、幼儿常见的记忆策略有（ ）。
A
、
自我复述
B
、
记忆材料的系统化
C
、
自然而然的记忆
D
、
记忆恢复
答案解析
纠错答疑
69、根据心理活动的速度、强度及灵活性，可将人的气质类型划分为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
70、幼儿数学课的类型有（ ）。
A
、
集体型的数学课
B
、
集体、小组结合型的数学课
C
、
小组、个人结合型的数学课
D
、
个人型的数学课
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、陶行知先生认为集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要动力，为儿童心理正常所必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其生只是一个悲剧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育行政复议是一种带有司法性质的特殊行政行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、影响幼儿身心发展的诸因素大致包括遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前教育必须服务于儿童和（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
社会
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
75、在幼儿园数学集体教学活动中，幼儿很容易获得数学概念和知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教材是重要的课程资源，开发地方课程和园本课程就是编写适合儿童发展的新教材。（ ） （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“人之初，性本善；性相近，习相远”指的是环境对人发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学习习惯是一种高度自觉的，自动的、主动化的、持久的学习行动方式，属于智力因素的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次，每半年测身高、视力、体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、晕厥是因为疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因，造成幼儿短时间的大脑供血不足，而失去了知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、区域科学活动弥补了集体活动的不足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、从身高、体重情况可以推测出幼儿的营养状况。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、让幼儿能初步感受美，并喜爱环境、生活和艺术中的美是艺术教育的目标之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、感知、记忆是思维发展的基础，儿童的感性经验越丰富，思维的发展水平也就越高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、当用物体轻触新生儿掌心，他的手就会紧紧抓住不放，这称为巴宾斯基反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、游戏理论中的剩余精力说认为，游戏是对人类祖先生活的回忆，模仿祖先追逐猎物的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡村学校的是叶圣陶。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿体格锻炼应遵循由简到繁、由小量到大量、时间逐渐增加的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、为有效促进幼儿身心健康发展，成人应让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中明确提出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地观察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式师幼互动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿乳牙共20颗，于4岁左右出齐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、因材施教就是个人主义没有班级。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿韵律活动中的走、跑、跳、弯腰、蹦跳步等动作属于模仿象征性动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、不应给幼儿过小的，可以放进口中的物体或玩具，让其单独玩耍，比如小珠子，小盒子等。以免其放在嘴里后不小心吞咽下去或卡在喉咙部位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、玩竹竿跳、滚铁环等传统游戏，不利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、保育员不可以把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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