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2026年周口市项城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、因为（ ），所以婴儿易受凉和中暑。
A
、
婴儿的表皮过薄
B
、
婴儿皮肤的散热和保温能力差
C
、
婴儿皮肤新陈代谢快
D
、
婴儿皮肤渗透作用强
答案解析
纠错答疑
2、以“儿童为中心”，主张教育回到自然，适应自然的人是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
洛克
C
、
陈鹤琴
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
3、在幼儿歌唱活动中，教师的正确做法是（ ）。
A
、
提醒幼儿尽量大声歌唱
B
、
多用唱片替代自己范唱
C
、
引导幼儿用自然的声音歌唱
D
、
引导幼儿反复练习歌唱
答案解析
纠错答疑
4、下列关于幼儿园教育活动内容的选择的说法，错误的是（ ）。
A
、
既要适合幼儿的现有水平，又要避免一定的挑战性
B
、
既要符合幼儿的现实需要，又要有利于其长远发展
C
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D
、
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各面的发展
答案解析
纠错答疑
5、某幼儿教师因让幼儿在教室外罚站，而被教育行政部门给予罚款的行政处罚，该教师不服处罚决定，那么他可以（ ）。
A
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
B
、
在接到处罚通知之日起七日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
C
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向学校行政部门申请复议
D
、
在接到处罚通知之日起七日内，向学校行政部门申请复议
答案解析
纠错答疑
6、下列不属于布鲁姆三维目标的是（ ）。
A
、
精神目标
B
、
认知目标
C
、
技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
7、“恩物”是（ ）为幼儿设计的一系列活动玩具材料。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
8、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 128.两位教师模仿彩虹色的花和小动物互相问候，然后让幼儿进行分组表演。教师运用的教学方法有（ ）。
A
、
示范法
B
、
讨论法
C
、
案例分析法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
9、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。
A
、
价值观念单薄
B
、
育人意识退化
C
、
角色意识淡化
D
、
敬业精神弱化
答案解析
纠错答疑
10、婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
反抗型
D
、
合作型
答案解析
纠错答疑
11、某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿，结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他幼儿，从此小芳知道了上体育课要穿运动鞋。从惩罚的角度来看，老师的做法属于（ ）。
A
、
剥夺性惩罚
B
、
自然惩罚
C
、
体罚
D
、
生理性惩罚
答案解析
纠错答疑
12、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察模范学习，这种方法叫（ ）。
A
、
游戏法
B
、
练习法
C
、
范例法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
13、马老师对自己的教学能力非常有信心，并且认为自己一定可以教好学生，对教学工作抱有极大的热情，这体现出马老师具有较高的教学（ ）。
A
、
指导能力
B
、
操作能力
C
、
效能感
D
、
反思能力
答案解析
纠错答疑
14、从教20年的刘老师，一直严于律己，以身作则，从未给学生进行有偿的补课，这充分体现出了他（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
15、一般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在（ ）。
A
、
一岁左右
B
、
一岁半
C
、
两岁以后
D
、
三岁以后
答案解析
纠错答疑
16、把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
生理性内驱力
答案解析
纠错答疑
17、幼儿的学习不仅仅依赖于教师的知识传授，还依赖于幼儿与环境的交互作用。这种观点符合布朗芬布伦纳的（ ）。
A
、
试误理论
B
、
期望理论
C
、
需要层次理论
D
、
生态系统理论
答案解析
纠错答疑
18、（ ）的认知发展理论认为，幼儿的心智成长是幼儿在环境中经由探索、解决问题而建构出来的，并且他还强调幼儿的成长具有阶段性。
A
、
乔姆斯基
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
古德莱德
答案解析
纠错答疑
19、游戏中，幼儿各玩各的，相互不说话，互不干扰，这种游戏属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
20、自我意识萌芽的时间是（ ）。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
21、“有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来”是哪年龄段幼儿的教育目标？（ ）
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
A
、
有意机能的发展
B
、
抽象技能、概括技能的提高
C
、
最近发展区的大小
D
、
心理活动的稳定化
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园当以（ ）为基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
一日活动
答案解析
纠错答疑
24、近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要坚持双相衔接，全面推进幼儿园与小学实施（ ）教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
A
、
幼小衔接
B
、
入学准备
C
、
入学适应
D
、
入学准备和入学适应
答案解析
纠错答疑
25、世界第一所幼儿园的创办者是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
卢校
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
26、下列不属于植物性食物中毒的是（ ）。
A
、
发芽马铃薯中毒
B
、
扁豆中毒
C
、
豆浆中毒
D
、
农药中毒
答案解析
纠错答疑
27、在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要因素，它是幼儿教育的前提。
A
、
爱心
B
、
观察力
C
、
组织能力
D
、
和幼儿沟通能力
答案解析
纠错答疑
28、人体最主要的热量来源是（ ）。
A
、
油脂
B
、
无机盐
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
29、老师告诉五岁的小花两个杯子里装有一样多的水，然后让小花观察两个杯子。一个杯子比较大，水只到杯子的一半的位置；另一个杯子比较小，水能把杯子装满，小花观察过两个杯子后，老师问小花哪个杯子的水比较多，小花总是认为小杯子里的水比较多，小花的这种错误判断是因为（ ）。
A
、
老师传递的信息有偏差
B
、
小花依靠想象力进行错误的推理
C
、
小花屈服于对事物外部属性的感知
D
、
小花缺乏用杯子装水的生活经验
答案解析
纠错答疑
30、根据美国学者尤里·布朗芬布伦纳的环境生态理论，幼儿园属于（ ）。
A
、
微系统
B
、
中系统
C
、
外系统
D
、
宏系统
答案解析
纠错答疑
31、关于微量营养素，描述错误的是（ ）。
A
、
钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分
B
、
磷是构成人体骨骼和牙齿的重要成分
C
、
锌是合成血红蛋白的重要原料
D
、
碘是组成甲状腺素的主要成分
答案解析
纠错答疑
32、下列活动反映幼儿形象性思维的是（ ）。
A
、
做游戏：遵守交通规则过马路
B
、
过家家：用锅碗瓢盆做饭、吃饭
C
、
给娃娃穿衣、喂奶
D
、
儿童能算出2+3=5
答案解析
纠错答疑
33、幼儿美育过程的起点是（ ）。
A
、
审美感知
B
、
审美理解
C
、
审美表达
D
、
欣赏与评价
答案解析
纠错答疑
34、规则对儿童是没有约束力的，说明这类儿童处在道德发展的（ ）阶段。
A
、
自我中心
B
、
权威
C
、
公正
D
、
良心维系
答案解析
纠错答疑
35、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
36、学前教育的实质就是（ ）。
A
、
综合教育
B
、
启蒙教育
C
、
独立性教育
D
、
适宜性教育
答案解析
纠错答疑
37、经常与幼儿玩拉手转圈，秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微摆动颠簸、旋转，促进（ ）发展。
A
、
平衡机能
B
、
适应能力
C
、
应变能力
D
、
人际交往能力
答案解析
纠错答疑
38、幼儿就寝前（ ）小时开窗通气。
A
、
1.5
B
、
0.5
C
、
2
D
、
1
答案解析
纠错答疑
39、学习按量的差异及一定规律进行（ ）。
A
、
排列
B
、
排序
C
、
排放
D
、
排队
答案解析
纠错答疑
40、欣欣根据“蔬菜要煮熟了才吃”和“莲藕是蔬菜”，可以推出“莲藕要煮熟了才吃”，这里欣欣进行的是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
41、小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中最佳方式是（ ）。
A
、
全体幼儿带上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带上小鸡的头饰
C
、
全体幼儿带上小鸡的胸饰
D
、
教师带上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
42、培养自信和努力的品质是依据身心发展的（ ）
A
、
不均衡性
B
、
顺序性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
43、一名幼儿被妈妈批评后，满腔愤怒，转而踢倒身边的板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这属于自我防御机制中的（ ）。
A
、
抵消
B
、
转置
C
、
压抑
D
、
反向形成
答案解析
纠错答疑
44、由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
1—4岁
C
、
2—3岁
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
45、以下选项中，关于幼儿园教育活动基本类型的表述正确的是（ ）。
A
、
从活动的性质角度可分为儿童自主生成活动和教师预先设置的教育活动
B
、
从活动的特征角度可分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动
C
、
从活动的内容领域角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动
D
、
从活动的结构角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动
答案解析
纠错答疑
46、皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）。
A
、
儿童的深度自觉
B
、
儿童的技术能力
C
、
儿童的自我中心性
D
、
儿童的守恒能力
答案解析
纠错答疑
47、一个调皮好动的孩子看到玻璃碎片时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你的告诫。但如果他不小心被玻璃碎片扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢牢记住你的话。这是因为（ ）。
A
、
幼儿记忆以机械记忆为主
B
、
幼儿记忆以无意识记忆为主
C
、
幼儿形象记忆效果优于语词记忆
D
、
幼儿记忆的效果取决于事物典型特征
答案解析
纠错答疑
48、下列属于幼儿园心理环境的是（ ）。
A
、
丰富的墙面装饰
B
、
相互尊重的氛围
C
、
种类多样的玩教具
D
、
宽敞明亮的活动室
答案解析
纠错答疑
49、一个学生既想参加学校舞蹈比赛锻炼自己，又害怕跳不好受人讥笑，这时她面临的冲突情境属于（ ）。
A
、
趋避冲突
B
、
双避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
50、以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是（ ）。
A
、
安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人
B
、
儿童期建立的安全型依恋将导致一个人的信赖、自信和稳定的情绪状态
C
、
与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同特质的依恋关系
D
、
亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，其同伴交往能力也比较强
答案解析
纠错答疑
51、（ ）是幼儿数学认知的重点，也是幼儿数学学习的基本途径。
A
、
观察比较
B
、
解决问题
C
、
分享交流
D
、
保持兴趣
答案解析
纠错答疑
52、一名幼儿想出门买饼干，他的表达是“饼干、买、奶奶、帽帽”，这名幼儿的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
电报句
B
、
简单句
C
、
单词句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
53、黄老师为了全面有效地观察、指导本班幼儿的游戏活动，在今天的自由游戏的时段，把体育场分给了各个游戏区，并对每个游戏区域的每个幼儿都进行了轮流观察。黄老师用的是（ ）观察法。
A
、
轶事
B
、
定点
C
、
扫描
D
、
追踪
答案解析
纠错答疑
54、我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要》
C
、
《幼儿园工作暂行条例》
D
、
《幼儿园暂行教学纲要》
答案解析
纠错答疑
55、关于“幼小衔接”，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备
B
、
改革小学一年级的教育教学方式，采取游戏化、生活化、综合化的实施方式
C
、
只需要完善幼儿园和小学的共育机制，就能做好“幼小衔接”工作
D
、
要以县（区）为单位确立一批幼小衔接试验区，建立联合教研制度
答案解析
纠错答疑
56、下列数学认知目标中，处于最高层次的是（ ）。
A
、
感知和区分物体的大小、高矮
B
、
通过数数比较两组物体的多少
C
、
能对基本的几何图形进行简单分类
D
、
发现事物的简单排序规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
57、创设幼儿园物质环境，首先要强调的是（ ）。
A
、
儿童化
B
、
安全与卫生
C
、
绿化与美化
D
、
教育化
答案解析
纠错答疑
58、反映为“身体疲劳、饥渴和内脏器官活动不正常”的感觉属于（ ）。
A
、
视听觉
B
、
运动觉
C
、
机体觉
D
、
平衡觉
答案解析
纠错答疑
59、如果发生紧急情况，幼儿园职工优先保护（ ）。
A
、
幼儿园的财产安全
B
、
自己的安全
C
、
幼儿的安全
D
、
其他职工
答案解析
纠错答疑
60、在不同的游戏活动中，教师为幼儿准备不同的游戏材料，这体现出材料投放的特点是（ ）。
A
、
丰富性
B
、
层次性
C
、
情感性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
61、下列幼儿教师的行为违背了教师职业行为准则中的“规范保教行为”的是（ ）。
A
、
歧视、侮辱幼儿
B
、
在工作期间玩忽职守、消极怠工
C
、
采用学校教育方式提前教授小学内容
D
、
组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动
答案解析
纠错答疑
62、“育人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
A
、
统筹兼顾
B
、
因材施教
C
、
立足长远
D
、
切以教材为标准
答案解析
纠错答疑
63、对语法规则、公式符号等知识的记忆属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
形象记忆
C
、
程序性记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
64、初入幼儿园的幼儿常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出（ ）。
A
、
回避型状态
B
、
抗拒性格
C
、
分离焦虑
D
、
粘液质气质
答案解析
纠错答疑
65、被称为世界上第一部学前教育学著作的是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《论语》
C
、
《学记》
D
、
《母育学校》
答案解析
纠错答疑
66、朱伯庐治家格言中“一粥一饭，但思来之不易，半丝半缕，恒念力物维艰。”体现古代教育的哪个方面？（ ）
A
、
礼仪
B
、
伦理
C
、
家庭
D
、
习劳
答案解析
纠错答疑
67、对幼儿学习品质的正确理解是（ ）。
A
、
活动过程中的态度和行为倾向
B
、
活动过程中的学习速度
C
、
活动过程中的知识积累
D
、
活动过程中的道德品质
答案解析
纠错答疑
68、为研究幼儿分类能力的发展水平和特点，选取一组3岁儿童，每隔两个月进行一次测试，连续两年，该研究设计属于（ ）。
A
、
聚合交叉研究
B
、
纵向研究
C
、
横断研究
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
69、人际交往和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
A
、
社会适应
B
、
游戏活动
C
、
社会促进
D
、
社会感染
答案解析
纠错答疑
70、智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（ ）。
A
、
适宜性
B
、
新颖性
C
、
科学性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、按照《儿童权利公约》的精神，儿童享有的基本权利包括（ ）。
A
、
生存权
B
、
受保护权
C
、
发展权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园组织户外活动时，应遵循活动量的渐进性原则，即幼儿园安排幼儿活动时应遵循（ ）的原则。
A
、
从简到繁
B
、
从小量到大量
C
、
从轻缓到逐渐加强
D
、
相对安静进入到运动状态
答案解析
纠错答疑
73、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有（ ）。
A
、
信号作用
B
、
感染作用
C
、
动机作用
D
、
组织作用
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
75、幼儿身心健康的重要标志有（ ）。
A
、
发育良好的身体、强健的体质
B
、
协调的动作
C
、
良好的生活习惯和基本生活能力
D
、
愉快的情绪
答案解析
纠错答疑
76、据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（ ）。
A
、
长期情绪上的倦怠感，易怒无助，对生活和工作冷漠悲观
B
、
无法适应工作，职业满意度逐渐降低
C
、
人格解体，表现为对教育对象拒绝接纳，甚至蔑视、缺乏耐心
D
、
较低的成就感，工作常感到力不从心、低效或无效
答案解析
纠错答疑
77、美国心理学家沙赫将情绪的产生归因于三个因素，即（ ）。
A
、
刺激因素
B
、
生理因素
C
、
认知因素
D
、
情感因素
答案解析
纠错答疑
78、幼儿性别角色的社会化包括（ ）。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
79、新课程观包括的内涵有（ ）。
A
、
儿童是课程的主体
B
、
课程是儿童通过反思性、创造性实践而构建人生意义的活动
C
、
课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本
D
、
教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者
答案解析
纠错答疑
80、2018年7月16日，教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，提出了相关的治理任务，包括（ ）。
A
、
严禁教授小学课程内容
B
、
纠正“小学化”教育方式
C
、
整治“小学化”教育环境
D
、
小学坚持零起点教学
答案解析
纠错答疑
81、学前儿童能力发展的主要特点有（ ）。
A
、
操作能力最早表现，并逐步发展
B
、
身体运动能力不断发展
C
、
语言能力在儿童期迅速发展
D
、
模仿能力迅速发展
答案解析
纠错答疑
82、表演游戏和角色游戏的主要区别是（ ）。
A
、
游戏主题来源不明
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情节产生不同
D
、
游戏过程是否有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
83、榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达到管理目的的方法，其使用要领包括（ ）。
A
、
榜样的选择要健康、形象、具体
B
、
班级集体中榜样的树立要公正、有权威性
C
、
对幼儿表现的榜样行为给予表扬
D
、
榜样必须来源于班级里的成员
答案解析
纠错答疑
84、根据联合国《儿童权利公约》，所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利，这些权利包括（ ）。
A
、
生命权
B
、
生存和发展权
C
、
受教育权
D
、
休息、游戏和娱乐权
答案解析
纠错答疑
85、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
86、课程的基本要素（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
87、教育法律责任的构成要件包括（ ）。
A
、
损害行为违反法律
B
、
有损害事实的存在
C
、
行为人主观过错
D
、
过错行为与损害后果之间具有因果关系
答案解析
纠错答疑
88、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
89、以下属于马斯洛需要层次理论中成长需要的是（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
90、在幼儿园的音乐教学中，常见的方法有（ ）。
A
、
让幼儿自己创作歌曲
B
、
让幼儿边唱边做
C
、
让幼儿在熟悉的音乐中做动作
D
、
培养幼儿对音乐注意力及反映能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、表演游戏是幼儿的一种自娱活动，即使没人看，幼儿也会有兴趣进行表演。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿学习中的个别差异主要指幼儿在幼儿园学习与教学情景下，在智力、能力、性别、学习方式以及学习水平等方面的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育民主是教师在教育活动中必须遵守的道德原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、识记是已获得知识经验在头脑中储存和巩固的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格方可入园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
97、“早慧”儿童自幼表现出智力超常，长大后一定会有突出的成就。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿做错事时要冷静处理，不能打骂，如果错误严重，可以厉声斥责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、大班幼儿体育教学活动时间一般是15—20分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园体育教学活动的结束部分主要是整理活动，组织幼儿轻松自然地走步，以降低幼儿大脑兴奋性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、在幼儿心理发展过程中，转折期和危机期是必然出现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、过于难的活动可以很快引起幼儿的活动兴趣和活动的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、有些幼儿注意力集中时间非常短暂，爱动，这类多动的儿童就是多动症患者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、儿童有权自由发表自己的意见，表达游戏的愿望，可以自由选择同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿期最典型，最有特点的游戏，在创造性游戏中最有代表性的是建筑游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、中小学每个班级应当配备一名班主任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿不能理解纷繁复杂的社会，因此，幼儿园社会领域的教学应以言语讲述为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、为了得到父母和老师的表扬，丁丁努力学习，他的动机属于内部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、我国的《幼儿园教育规程》是在1998年正式实施的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有实在意义的幼儿行为表现和所积累的各种行为等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿最早掌握的是规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、象征性游戏是幼儿最早接触的游戏类型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、构建游戏是学前儿童典型的游戏形式，2岁以后开始大量出现，4岁以后是比较成熟的发展阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、在调整环境时，教师只需要考虑教学内容的变化，而不是环境的发展性和教育性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“扔沙包”游戏，锻炼的是幼儿的躲闪能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于婴幼儿触电的处理正确的是（ ）。
A
、
尽快切断电源和脱离电源
B
、
按压心脏
C
、
进行人工呼吸
D
、
先观察情况，不需要马上送医院
答案解析
纠错答疑
122、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿（ ）。
A
、
感觉的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
思维的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
123、虽然在幼儿时期有语言的学习，但是幼儿在语言发展中还是容易出现一些问题，下列选项中不属于幼儿语言发展中的常见问题的是（ ）。
A
、
小明难以区分“n”和“l”的音
B
、
小华不能发出”t”音
C
、
小红习惯用撒娇的语气说话
D
、
小军6个月大就会叫“妈妈”
答案解析
纠错答疑
124、下列属于幼儿园课程目标制定的主要依据的有（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对学科知识的研究
D
、
对家长需求的研究
答案解析
纠错答疑
125、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁幼儿具有一定适应能力发展指标的表述中，以下选项错误的是（ ）。
A
、
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
B
、
换新环境时较少出现身体不适
C
、
能较快适应人际环境中发生的变化
D
、
能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
126、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿的自信心、对周围人和事物的积极态度，鼓励他们去探索和尝试，这属于（ ）方面的适应能力。
A
、
主动性
B
、
人际交往
C
、
独立性
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
127、儿童在计算“3+4=7”时，在头脑中用3个苹果加上4个苹果，表现的是（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
128、有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案吿诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（ ）。
A
、
对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B
、
对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C
、
对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D
、
对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
答案解析
纠错答疑
129、格塞尔认为，环境因素对儿童的发展起支持、影响及特定化作用，但并不能产生基本的发展形势和个体发展的顺序，只有当结构和行为相适应时，学习才可以能产生，这一理论属于（ ）。
A
、
成熟势力说
B
、
白板说
C
、
复演说
D
、
进化说
答案解析
纠错答疑
130、个性心理特征不包括（ ）。
A
、
气质
B
、
品质
C
、
性格
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
131、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。
A
、
幼教领导
B
、
幼儿教师
C
、
幼教设施
D
、
幼儿家长
答案解析
纠错答疑
132、幼儿在听教师说：“一滴水，不起眼”，听成了“一滴水，肚脐眼”，说明幼儿（ ）。
A
、
听觉辨别能力弱
B
、
想象力丰富
C
、
语言理解凭借自身经验
D
、
语言的随意性
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（ ）。
A
、
各种游戏的总和
B
、
各种科目的总和
C
、
各种教育的总和
D
、
各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
134、作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（ ）。
A
、
技能方面的目标
B
、
方法方面的目标
C
、
知识方面的目标
D
、
情感个性方面的目标
答案解析
纠错答疑
135、以下不属于根据认知发展规律进行的游戏分类的是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
扮演游戏
答案解析
纠错答疑
136、李老师带领中班孩子去参观了地方民俗文化馆，孩子们看了皮影戏，欣赏了捏面人和剪纸能人的现场表演。这最有助于哪条幼儿艺术教育目标的达成（ ）。
A
、
喜欢自然界美好的事物
B
、
具有初步的艺术表现与创作能力
C
、
喜欢艺术活动并大胆表现
D
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
答案解析
纠错答疑
137、能主动地参与各项活动，有自信心，这属于幼儿园（ ）领域的教育目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
科学
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
138、下列不属于福禄贝尔学前教育思想的是（ ）。
A
、
教育应当适应儿童的发展
B
、
教育应以儿童的自我活动为基础
C
、
重视儿童心理发展敏感期和阶段性
D
、
游戏有重要的教育价值
答案解析
纠错答疑
139、保教人员应及时为幼儿增减衣服，因为幼儿皮肤（ ）
A
、
薄嫩
B
、
保护能力差
C
、
渗透功能强
D
、
调节体温能力差
答案解析
纠错答疑
140、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，教师应成为幼儿学习活动的支持者、（ ）。
A
、
管理者、决策者
B
、
合作者、引导者
C
、
合作者、控制者
D
、
合作者、决策者
答案解析
纠错答疑
141、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都可使学生受到极大的鼓舞，从而取得显著的进步。这一心理效应属于（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
名片效应
C
、
首因效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
142、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，教育活动内容的选择需体现的原则不包括（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B
、
既符合幼儿家长的期待，又易于幼儿园指导
C
、
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长期发展
D
、
既贴近有的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
答案解析
纠错答疑
143、插塑板、串珠、套圈、棋类、迷宫、拼图等一般放置在幼儿园室内区域活动中的（ ）。
A
、
科学区
B
、
美工区
C
、
建构区
D
、
益智操作区
答案解析
纠错答疑
144、平平看到狗，害怕地哭了起来，平平的弟弟看到平平哭了，也跟着哭了，这反映出幼儿的情绪具有（ ）
A
、
冲动性
B
、
外露性
C
、
科学性
D
、
传染性
答案解析
纠错答疑
145、诱因按其性质的不同，可以分为正诱因和负诱因，下列属于负诱因的是（ ）。
A
、
食物
B
、
玩具
C
、
批评
D
、
小红花
答案解析
纠错答疑
146、关于教师专业发展，下列说法错误的是（ ）。
A
、
新时代“四有好老师”中的“四有”是指：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
B
、
从历史发展来看，教育活动经历了从非职业化到职业化再到专业化的历程
C
、
在职教师也应不断地学习和进修，这需要对教师教育进行一体化设计，满足教师持续发展的需要
D
、
美国学者杜威提出了著名的“经验+反思=成长”的教师成长公式
答案解析
纠错答疑
147、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
148、4—5岁幼儿应具有一定的适用能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（ ）左右。
A
、
15分钟
B
、
30分钟
C
、
45分钟
D
、
60分钟
答案解析
纠错答疑
149、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
150、教师面向幼儿领舞，要求幼儿举左手时，教师应该（ ）。
A
、
举自己的右手
B
、
转身背对幼儿举自己的右手
C
、
举自己的左手
D
、
请一位幼儿面向大家举起左手
答案解析
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1、单选题
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16
17
18
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20
21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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