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2026年驻马店市泌阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、教师对幼儿表演游戏的指导涉及游戏初期、游戏中期、游戏后期,下列不属于表演游戏中期所经历的环节是( )。
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  • 2、学前教育的整合性原则包括( )的整合与活动形式的整合。
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  • 3、将儿童生活中接触到的事物,按照事物的性质和内容的深浅分布在各个不同的年龄班中,这种课程编制方法属于( )。
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  • 4、( )就是我们对幼儿教育整体性、系统性的基本看法。
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  • 5、学生时期甲状腺功能低下,会引起克汀病,主要表现为( )。
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  • 6、幼儿园教师在做舞蹈动作伸出右手时,应( )。
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  • 7、下列哪项不属于幼儿的基本情绪?( )
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  • 8、“茅草划破手”让鲁班引发思考,进而发明了木工用锯,这种解决问题的心理机制属于( )
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  • 9、尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的数育,保障幼儿快乐健康成长。这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中( )的基本理念。
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  • 10、下列表述不属于幼儿口头语言发展的有( )。
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  • 11、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
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  • 12、教学要适应学生的心理差异,学生的心理差异表现在很多方面,其中有人善于模仿,有人善于创造,有人善于社交,这种差异属于( )。
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  • 13、幼儿园教师了解幼儿最主要目的是( )。
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  • 14、某幼儿园王老师多次发现小萌身上有很多伤痕,经询问,得知是小萌妈妈打的。王老师应当采取的措施是( )。
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  • 15、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列不属于3—4岁幼儿“遵守基本的行为规范”目标的是( )。
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  • 16、对幼儿在幼儿园活动的正确理解是( )。
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  • 17、儿童心理发生的标志是( )。
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  • 18、下列属于教师的教学设计技能的是( )。 ①能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划 ②了解教学对象的个别差异(包括能力水平、心里特征和个性倾向) ③善于引导学生把握事物的内在联系和规律,发展思维能力 ④掌握撰写教案的基本程序和方法
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  • 19、渴望同伴接纳自己,希望老师表扬,这反映了幼儿( )。
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  • 20、妈妈在陪1岁半的小嘉玩拨浪鼓时,趁她不注意把拨浪鼓藏到身后,小嘉到处寻找。这表明( )。
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  • 21、健康领域的活动要结合( )严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛表演或训练等。
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  • 22、为全面研究课堂小组讨论状况某研究者拟进行课堂观察,该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )。
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  • 23、导入新课是教学过程的第一个环节,导入的方法有很多。其中,教师通过设置悬念,提出问题,激发学生学习兴趣,调动思维的导入方法是( )。
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  • 24、创设幼儿园环境时要考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
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  • 25、幼儿园的教育工作是面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励和启发诱导的( )教育。
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  • 26、学前儿童科学教育内容的广泛性是指( )。
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  • 27、福禄贝尔设计了( ),让幼儿从游戏中认知外界事物。
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  • 28、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域教育目标提出的维度是( )。
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  • 29、俞老师将童童小班时单脚能连续跳的距离,与中班时单脚能连续跳的距离相比较,以此来评价童童在力量和耐力方面取得的进步。根据评价的参照体系分类,这种评价属于( )。
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  • 30、儿童最早能够辨别的图形是( )。
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  • 31、在幼儿园课程的要素中,( )在整个课程设计过程中,决定着课程内容的选择和组织,是教师实施课程的依据。
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  • 32、皮亚杰认为,儿童认知的初始状态和最终状态分别为( )。
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  • 33、当别人说话时能集中注意力耐心地去听,具有倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,这体现了幼儿具有( )。
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  • 34、儿童味蕾功能减退,食欲不振,厌食,身材矮小,这是缺乏( )的表观。
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  • 35、《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。.
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  • 36、撰写《人的教育》一书的儿童教育专家是( )。
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  • 37、非营利幼儿园(包括普惠性民办幼儿园)收费具体由( )制定。
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  • 38、幼儿园大班老师在检查孩子去完洗手间的洗手情况时,发现有不洗手的孩子,老师选择用不让吃饭的方式来惩罚他们。下列对于这名老师的做法评析正确的是( )。
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  • 39、幼儿觉得老师不喜欢自己又不愿意承认这个事实,就会说:“老师不喜欢我,是因为我不喜欢和老师说话”。这体现的心理防御机制是( )。
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  • 40、儿童社会化的前提是( )。
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  • 41、东东小朋友最近经常迟到,林老师及时与家长沟通,共同商讨教育对策,这符合教育的( )。
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  • 42、学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在( )。
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  • 43、要做到严谨治学,最重要的是( )。
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  • 44、( )是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。
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  • 45、培养幼儿在口头语言交往活动中快速、机智、灵活地运用语言能力,主要运用的是( )。
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  • 46、乐教勤业原则包括( )。
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  • 47、教师专业发展的根本途径是( )。
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  • 48、幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于( )。
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  • 49、“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”一位老师用苏轼的这首琴诗来比喻师生关系,互为琴指,代表了一种什么样的师生关系?( )。
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  • 50、两岁的萌萌正在玩一件玩具,妈妈将玩具拿走并对她说:“先给弟弟玩,明天妈妈再给你买一个。”萌萌却啼哭不止,直到妈妈再给她一件玩具才停止了哭泣。这主要是幼儿心理活动( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、新课程改革提倡以学论教,主要从六个方面进行评价,下列属于情绪状态评价内容的有( )。
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  • 52、下列关于我国学前教育的表述,正确的是( )。
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  • 53、《中小学教师职业道德规范》主要包括( )等内容。
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  • 54、幼儿园教育评价的参与者包括( )。
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  • 55、下列哪些属于幼儿园班级的室内条件?( )。
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  • 56、幼儿园主题教育活动的开展,主题的选择是主题教育活动设计的第一步,也是关键性的一步,直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑( )因素。
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  • 57、早期阅读行为主要在于使学前儿童( )。
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  • 58、教育立法的程序一般包括( )。
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  • 59、美育与审美活动是一个相互依存,相互促进的关系,以下关于美育和审美获得的区别的说法中,正确的是有( )。
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  • 60、《教师法》规定学校可以解聘教师的情形有( )。
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  • 61、下列关于幼儿游戏心理的发展趋势,表述正确的有( )。
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  • 62、属于人格权的是( )。
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  • 63、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位,其评价的内容包括( )。
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  • 64、创造性思维的特征是( )。
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  • 65、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有( )。
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  • 66、53.以下有关有有意注意的说法中,正确的为( )。
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  • 67、下列属于学校心理素质教育基本任务的有( )。
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  • 68、尊重和保护幼儿原则中明确要求( )。
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  • 69、晨间或午间检查步骤包括( )。
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  • 70、根据记忆中信息储存时间的不同,可以把记忆分为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、观察儿童是幼儿教师最为重要的一项基本功。( )
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  • 72、《3—6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育的法规。( )
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  • 73、人的身心发展不平衡性决定教育活动要善于根据个体身心发展的最佳期给予合适的教育。 ( )
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  • 74、处理骨折的急救方法是先尽量固定受伤处。 ( )
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  • 75、幼儿阶段进行测量活动中,重要培养幼儿测量结果的准确。 ( )
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  • 76、幼儿在游戏中既重过程,又重结果。( )
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  • 77、1903年,我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园。 ( )
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  • 78、教师对优生的偏爱是自然的行为,无可非议。 ( )
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  • 79、为了让幼儿画得好、画得像,提倡为幼儿提供示范画。 ( )
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  • 80、幼儿教师应该在幼儿心中树立威信,并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。 ( )
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  • 81、对于拍球,跳绳等技能性活动,必要时可以进行机械训练。( )
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  • 82、被称为“维生素的宝库”的食品是海苔。 ( )
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  • 83、幼儿入园除了进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测试。 ( )
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  • 84、在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差。 ( )
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  • 85、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。( )
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  • 86、幼儿主要通过亲身经历、重要他人获得自我意识。( )
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  • 87、3岁以后,儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显。 ( )
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  • 88、幼儿入园前,除了可以进行健康检查外,还可以进行口头考试和测量。 ( )
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  • 89、儿童最容易辨别的图形是三角形。 ( )
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  • 90、幼儿园要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 ( )
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  • 91、幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。( )
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  • 92、幼儿科学学习的核心是学习数学知识,学会数数和计算,发展初步的探究能力。( )
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  • 93、维果茨基提出,在智力活动中,儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异,这就是“最近发展区”。( )
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  • 94、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有夸张性。 ( )
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  • 95、在组织婴幼儿进行户外体育游戏时,体育器械的投放越多越好、越新越好。( )
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  • 96、在使用空调降温时应注意检查温度不要设置太低,以与室外温度相差不超过10℃为宜。 ( )
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  • 97、亮亮在玩搭小房子,贝贝在玩小汽车,他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去玩小飞机。因此,这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 ( )
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  • 98、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。( )
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  • 99、《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中明确提出:“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式师幼互动。 ( )
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  • 100、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、教师和学生通过谈话交流,引导学生独立思考获得知识的方法叫( )。
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  • 102、较之以前,“健康”一词的内涵有所发展,对幼儿来说,健康主要是指在( )等方面都处于良好状态。
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  • 103、对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的( )原则。
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  • 104、提出“应当把成人看做成人,把孩子看做孩子。”呼吁人们既不要把儿童当做待管教的奴仆,也不能把他当做成人的玩具的教育学家是( )。
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  • 105、根据幼儿健康检查制度,幼儿测量身高、视力应为( )进行一次。
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  • 106、培养幼儿书写兴趣的方法有( )。
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  • 107、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的( )。
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  • 108、幼儿学习语言的关键时期是( )。
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  • 109、依据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是( )。
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  • 110、下列不属于影响幼儿游戏的个体因素的是( )。
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  • 111、幼儿园教育的特殊原则有( )。
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  • 112、儿童在陌生环境中难以主动探究周围环境,表现出明显的陌生和焦虑,当母亲离开时想当忧伤,但重逢时又难以安慰。这类儿童与母亲的依恋关系是( )。
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  • 113、幼儿园李老师在组织绘画活动“我的妈妈”前,能根据班上幼儿身心发展特点和实际情况,设计组织活动。这体现了教师的劳动具有( )。
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  • 114、孩子以模仿的形式玩游戏属于( )。
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  • 115、美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
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  • 116、根据我国《教育法》,受教育者应当履行的义务不包括( )。
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  • 117、通过维护幼儿教师的合法权益,能够更好地支持幼儿教师的工作,下列不属于幼儿教师权利的是( )。
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  • 118、人类短时记忆的广度为( )。
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  • 119、老师在教学过程中的动作、活动,以及身体各部分所展现的姿态,反映的是教师的( )。
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  • 120、学前教育的( )也被称为工具功能,主要表现为对政治、经济、文化等方面的影响作用。
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