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2026年驻马店市确山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿小花从小被人开玩笑称太过肥胖，一天她看到同学从家里带来了她喜欢的糖果，她很想去尝一尝，但又怕吃了会长胖，被人取笑。此时，小花在心理上出现了（ ）。
A
、
双避式冲突
B
、
双趋式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
2、早期养成的（ ）不仅能使儿童将来的就业顺利进行，而且有助于他们以后适应瞬息万变的社会发展，为创新活动提供持久的知识源泉。该能力的培养包括激发儿童的学习热情，养成良好的学习习惯和技能。
A
、
观察力
B
、
求知能力
C
、
想象力
D
、
实践动手能力
答案解析
纠错答疑
3、在儿童学到《白雪公主》这个故事的时候，老师为了加深幼儿对课文的理解让大家思考“白雪公主为什么要吃毒苹果”,“如果你们是白雪公主，会吃老奶奶递过来的毒苹果吗？”老师的这以提问是（ ）
A
、
概括技能
B
、
质疑、假设技能
C
、
预测技能
D
、
应试技能
答案解析
纠错答疑
4、波波经常在入睡不久后，在没有任何外界环境刺激的情况下，突然尖叫、哭喊、从床上坐起，表情十分惊恐，紧紧抓住妈妈以求保护。波波的情绪障碍类型为（ ）。
A
、
夜惊
B
、
恐惧
C
、
癫痫发作
D
、
暴怒发作
答案解析
纠错答疑
5、涛涛在游戏中无意推了浩浩，浩浩摔倒了，涛涛却哈哈大笑起来，涛涛的攻击性行为属于（ ）。
A
、
表现性攻击
B
、
无意性攻击
C
、
敌意性攻击
D
、
工具性攻击
答案解析
纠错答疑
6、问一个三岁的儿童，“你有姐姐吗？”，他会说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”他却说“没有”，这说明学前儿童思维具有（ ）的特点。
A
、
片面性
B
、
经验性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
7、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展，又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动，这遵循的是幼儿园物质环境创设中的（ ）原则。
A
、
安全性
B
、
经济性
C
、
动态性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
8、依据《学生伤害事故处理办法》，下列情形造成的学生伤害事故，不应由学校承担相应责任的是（ ）。
A
、
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生
B
、
学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动
C
、
学生在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害
D
、
学校组织学生参加教育教学活动，未对学生进行相应的安全教育
答案解析
纠错答疑
9、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标之一是具有自尊、自信、自主的表现，这是幼儿自我意识方面学习与发展的目标。下面不属于自我意识的是（ ）。
A
、
自我认知
B
、
自我评价
C
、
自我体验
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
10、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A
、
体育 艺术 语言 常识 艺术
B
、
健康 语言 社会 科学 艺术
C
、
体育 德育 艺术 科学 社会
D
、
健康 计算 社会 科学 艺术
答案解析
纠错答疑
11、“不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。”这属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
传播优秀传统文化
B
、
潜心培幼育人
C
、
秉持公平诚信
D
、
坚守廉洁自律
答案解析
纠错答疑
12、下列选项中属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。
A
、
玩偶、绘本和录音机
B
、
测试工具、万花筒和放大镜
C
、
拼图、雪花片和大型积木
D
、
橡皮泥、各种纸和涂色画板
答案解析
纠错答疑
13、下列属于早期传统游戏理论的是（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
14、当发现某幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
书信便笺
C
、
家园联系手册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
15、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）。
A
、
呆小症
B
、
异食癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
16、以身立教是职业道德中的（ ）
A
、
以身作则，为人师表
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
17、教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
财产权
C
、
人身权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教育工作的原则是（ ）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A
、
德、智、体、美
B
、
体、智、德、美
C
、
智、体、德、美
D
、
德、智、美、体
答案解析
纠错答疑
19、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
20、我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由（ ）创办。
A
、
蔡元培
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
21、下到关于幼小街接说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小街接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容
C
、
幼小街接完全是幼儿园的责任
D
、
幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当在中小班开展
答案解析
纠错答疑
22、各种户外进行的游戏可以使幼儿享受充足的阳光、新鲜的空气，增强幼儿对外界环境变化的适应能力，这说明游戏活动（ ）。
A
、
能促进幼儿身体各器官、各系统的生长发育
B
、
能促进幼儿躯体动作能力协调发展
C
、
能促进幼儿机体适应能力的发展
D
、
能促进幼儿智力发展
答案解析
纠错答疑
23、孔子提出“有教无类”的主张，体现的师德规范是（ ）。
A
、
热爱学生
B
、
严谨治学
C
、
为人师表
D
、
依法执教
答案解析
纠错答疑
24、4岁的丁丁告诉小朋友自己会游泳，但妈妈知道他不会。造成丁丁该行为的原因是（ ）。
A
、
错把想象当现实
B
、
说谎行为
C
、
自我展示
D
、
吸引别人注意
答案解析
纠错答疑
25、蒙台梭利教学法的一大突出特点是（ ）。
A
、
重视幼儿的感官教育
B
、
重视幼儿的实际生活练习
C
、
重视幼儿读、写、算的练习
D
、
重视幼儿日常生活技能的练习
答案解析
纠错答疑
26、对于侵占，挪用义务教育经费的行为，根据教育法的规定，应追究当事人的（ ）。
A
、
行政法律责任
B
、
民事法律责任
C
、
道德责任
D
、
刑事法律责任
答案解析
纠错答疑
27、研究发现，在4—20岁期间，脑的发育有两个显著的加速时期，一个在（ ）岁间，另一个是在13—14岁间。
A
、
5—6
B
、
4—5
C
、
6—7
D
、
7—8
答案解析
纠错答疑
28、下列人物与理论或著作对应正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐——协调原理
B
、
福禄贝尔——《母育学校》
C
、
洛克——“爱的教育”
D
、
杜威——“教育即经验的不断改造”
答案解析
纠错答疑
29、教案是一个教学活动的具体计划，其中，计划好怎样开始，怎样进行，怎样结束这属于教案设计中的（ ）。
A
、
教学目标
B
、
教学方法
C
、
教学步骤
D
、
教具的选择
答案解析
纠错答疑
30、幼儿认识立体图形的顺序是（ ）。
A
、
球体→正方体→长方体→圆柱体
B
、
球体→圆柱体→正方体→长方体
C
、
正方体→长方体→球体→圆柱
D
、
长方体→正方体→球体→圆柱体
答案解析
纠错答疑
31、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于学校的权利的是（ ）。
A
、
拒收残疾儿童
B
、
招收学生
C
、
聘任教师
D
、
对受教育者颁发相应的学业证书
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是指用游戏的形式组织的语言教育活动，是由教师设计组织，幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏。其具有活动和游戏的双重性质，能够较好地吸引幼儿参与到语言学习的活动中去。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学作品活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
33、小朋友听老师讲故事，头脑里出现故事中的人物形象，这是（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
拟人化想象
D
、
情境性想象
答案解析
纠错答疑
34、幼儿总喜欢问糖果甜不甜、好不好吃。他们的思维逻辑是不甜的糖果就不好吃，这反映了幼儿思维的（ ）。
A
、
片面性
B
、
经验性
C
、
表面性
D
、
形象性
答案解析
纠错答疑
35、果果因在游戏中与田田争当售货员而发生争吵，为此又不肯去吃午饭。老师利用果果愿意帮老师做事这个闪光点，让她帮老师给小朋友盛饭，结果她不但很开心地帮了忙，自己也很快地吃了饭，饭后还帮老师收拾。老师在处理这一偶发事件时采取了（ ）法。
A
、
以退为进
B
、
移花接木
C
、
幽默化解
D
、
降温处理
答案解析
纠错答疑
36、为帮助今年新入职的教师尽快熟悉工作职责，某校校长在对新入职的一批年轻教师进行的岗前培训中多次提到要强化教师的知识素养，其中最不可能讲述的内容是（ ）。
A
、
政治理论修养
B
、
精湛的专业知识
C
、
广博的文化基础知识
D
、
持续的自我反思能力
答案解析
纠错答疑
37、小班教学活动中，老师让儿童分别扮演1个“猫妈妈”和许多个“小猫”，要求每个小猫抓一条鱼，通过这种方式让儿童感知“1”这个数字的概念。该教师采用的主要教学方法是（ ）。
A
、
发现法
B
、
讨论法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
38、一般情况下，（ ）年龄段的幼儿能结合情境，理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂句子。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
39、我国的教育基本法是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国基础教育法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
40、幼儿语言能力发展过程中，不正确的是（ ）。
A
、
代词理解是以自身为中心的
B
、
2岁前分不清“你”“我”
C
、
先掌握动词，再掌握名词
D
、
哭是幼儿最早的发育
答案解析
纠错答疑
41、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，再请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍。这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
42、陈鹤琴被誉为“儿童教育界的圣人”，以下关于他的学前教育思想，错误的是（ ）。
A
、
教活书、活教书、教书活
B
、
做人、做中国人、做现代中国人
C
、
大自然、社会都是教学的活材料
D
、
突出课程分散性和幼儿的从属地位
答案解析
纠错答疑
43、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼睛和手杖属于（ ）。
A
、
智力游戏玩具
B
、
结构游戏玩具
C
、
表演游戏玩具
D
、
音乐游戏玩具
答案解析
纠错答疑
44、下列不属于幼儿园健康领域总目标的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动
B
、
有良好的社会交往能力
C
、
身体健康，情绪安定、愉快
D
、
生活、卫生习惯良好
答案解析
纠错答疑
45、“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”，这是（ ）幼儿动作发展的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
46、下面关于幼小衔接不正确的做法是（ ）。
A
、
组织幼儿参观小学
B
、
小学教师和幼儿园教师加强沟通
C
、
邀请小学一年级学生回幼儿园交流
D
、
提早学习小学的知识
答案解析
纠错答疑
47、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（ ）。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
学校
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
48、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。
A
、
检举
B
、
揭发
C
、
提出诉讼
D
、
提出申诉
答案解析
纠错答疑
49、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（ ）
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是个体在与社会环境交互作用的过程中学习到的如何依据社会规范对待自己、对待他人、遵纪守规等方面的态度。
A
、
行为规范
B
、
行为准则
C
、
情商
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列选项中属于亲社会行为的有（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
分享行为
C
、
助人行为
D
、
安慰行为
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型，从评价的功能和进行的时间上划分，课把幼儿园课程评价划分为（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
定性评价
C
、
终结性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
53、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
54、3—4岁幼儿具有文明的语言习惯表现为（ ）。
A
、
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B
、
能根据场合调节自己说话声音的大小
C
、
说话自然，声音大小适中
D
、
能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
答案解析
纠错答疑
55、每个儿童动作发展的顺序大致相同，其规律是（ ）。
A
、
从整体动作到局部动作
B
、
从上部动作到下部动作
C
、
从中央部分的动作到边缘部分
D
、
从粗大动作到精细动作
答案解析
纠错答疑
56、教师在对幼儿进行教育时，应注意（ ）。
A
、
使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B
、
善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通
C
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
D
、
与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展
答案解析
纠错答疑
57、下列关于玩具的说法正确的是（ ）。
A
、
玩具要具有教育性
B
、
越多越好
C
、
玩具要具有启发性
D
、
具有趣味性
答案解析
纠错答疑
58、对幼儿进行爱的情感教育是幼儿社会教育的重要内容。爱的情感教育主要包括（ ）。
A
、
爱劳动的教育
B
、
初步的爱祖国的教育
C
、
爱人民、爱生活的教育
D
、
爱父母、爱老师的教育
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园课程目标制定的依据主要涉及（ ）。
A
、
儿童发展
B
、
社会生活
C
、
人类知识
D
、
学科体系
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园教师应掌握（ ）知识与方法。
A
、
幼儿园环境创设
B
、
一日生活安排
C
、
游戏与教育活动
D
、
保育和班级管理
答案解析
纠错答疑
61、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
62、下列关于制定幼儿一日生活活动的叙述，正确的有（ ）。
A
、
幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多
B
、
游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间
C
、
制定作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园在为幼儿购买玩具后应考虑的因素有（ ）。
A
、
符合安全和卫生标准
B
、
可欣赏性
C
、
年龄特点和个体特点
D
、
可操作性和可控性
答案解析
纠错答疑
64、在幼儿园的教育活动设计和实施中，维果茨基理论提供的启示包括（ ）。
A
、
提升教育理念，调整教育行为
B
、
注重“最近发展区”
C
、
注重“鹰架教学”
D
、
强调为儿童提供实物，鼓励儿童积极动手操作
答案解析
纠错答疑
65、美育与审美活动是一个相互依存，相互促进的关系，以下关于美育和审美获得的区别的说法中，正确的是有（ ）。
A
、
二者活动存在的形式有区别
B
、
二者的本质属性有区别
C
、
二者活动的结构有区别
D
、
二者的教育功能有区别
答案解析
纠错答疑
66、引起幼儿分心的主要原因是（ ）。
A
、
无关刺激的干扰
B
、
缺乏兴趣和必要的情感支持
C
、
性格
D
、
疲劳
答案解析
纠错答疑
67、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
68、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
69、下列对幼儿园课程的理解正确的有（ ）。
A
、
幼儿园课程的评价要发挥教师的主体性
B
、
幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中
C
、
幼儿园课程属于义务教育课程
D
、
幼儿园课程以游戏为基本形式
答案解析
纠错答疑
70、角色扮演法可分为三个阶段，即（ ）。
A
、
及时模仿和简单再现
B
、
认同
C
、
内化
D
、
多元
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、为便于玩具的保管和幼儿安全，幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应当创设富有意义的环境氛围，将教学作为幼儿园的主要活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、叶圣陶先生早就说过：“教育就是农业，不是工业”。这句话是指教育不是整齐划一的，需因人而异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿生活经验少，当幼儿与教师和家长意见不一致的时候要听成人的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、小儿肥胖儿童是指儿童体重超过正常的10%。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童发韵母比发声母困难。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿游戏中社会性水平最高的是合作性游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学前儿童早期阅读活动要为儿童提供前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿教师的教育能力包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“万绿丛中一点红”，体现了感知规律中的强度律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在幼儿游戏时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师以及有关管理人员和家长参与评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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87、4—5岁是幼儿坚持性发展最快的年龄，成人应抓紧对这个年龄的幼儿，坚持性培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、培养探究过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是幼儿教育的小学化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满16周岁的公民。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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92、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、洛克认为，儿童的内在潜能是环境刺激帮助下发展起来的，是个体与环境之间相互作用的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、婴儿的听觉在出生前已经发展起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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95、婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越容易害怕。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、幼儿园班级管理的内容主要是班级的人、财、物、空间和时间，不包括信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、主题活动打破了领域之间的界限，将各方面的学习有机联系起来，幼儿所获得的经验是不完整的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、幼儿错过某种能力发展的关键期，该种能力在将来将不能得到发展和弥补。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、幼儿园教师知道注意培养幼儿的良好习惯，比如吃饭一定要用右手。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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