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2026年驻马店市上蔡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、于老师十分注重幼儿在学习过程中的表现,及时发现幼儿存在的问题,并以此为依据来调整教育活动,于老师采用的评价方式是( )。
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  • 2、小强是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子,但他的兴趣不稳定、粗心大意、易分神。从气质上来说,他倾向于( )。
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  • 3、在问幼儿“月亮为什么不会掉下来”时,幼儿会回答“月亮因为明亮,所以不会掉下来”,这表明幼儿对事物的认识和解释( )。
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  • 4、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,教育活动内容的选择需体现的原则不包括( )。
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  • 5、儿童屏气发作属于( )。
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  • 6、弗洛伊德认为支配幼儿游戏的动机是( )
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  • 7、( )是指根据一定目的,自觉地创造出新形象的过程。
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  • 8、一位新入园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答( )。
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  • 9、“环境的布置要通过儿童的头脑和双手”这句话体现了环境创设应遵循( )。
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  • 10、健康检查的种类不包括( )。
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  • 11、幼儿根据《小红帽》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于( )。
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  • 12、婴儿时期大脑皮层功能发育不够成熟,神经活动过程中到兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮层的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
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  • 13、通过分析儿童的绘画,日记等了解儿童心理的方法是( )。
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  • 14、卢梭的教育代表作是( )。
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  • 15、在手工活动中,彤彤在自己的手工作品上画了两只蓝色的眼睛,教师及时鼓励:“哇,你的小猫有着圆圆的蓝色大眼晴,真好看啊!”这属于师幼互动支持策略中的( )。
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  • 16、科学领域的数学活动中,4—5岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现是( )。
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  • 17、依照桑代克的尝试—错误说,学习基本规律有:效果律,练习律和( )。
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  • 18、幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。
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  • 19、幼儿教师在指导幼儿观察一幅小白兔的图画时,采用下列哪条指导语容易将幼儿的注意力引向所观察的个别事物?( )
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  • 20、39智力发展的关键期是( )。
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  • 21、幼儿用简单明了的语言把事物形状、特征、功用等解说清楚的讲述形式是( )。
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  • 22、5岁的小雅正在哭闹时,李老师对她说:“看这里的泪水。多得就像在下雨一样,下雨了,眼睛们多难受啊!”小雅一下子就被李老师的话逗笑了,李老师是采用( )来帮助小雅控制情绪。
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  • 23、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于( )。
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  • 24、幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的( )。
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  • 25、赵老师在上课前,收集废旧矿泉水瓶、旧报纸、塑料绳等材料,将其改造成适合幼儿的教学材料。赵老师这一行为体现了其( )。
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  • 26、提出幼儿园行为课程理论的教育家( )。
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  • 27、幼儿园美术开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的( )。
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  • 28、幼儿教育家( )被誉为“幼儿园之父”。
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  • 29、《幼儿园工作规程》指出幼儿园应保证全日制幼儿每天户外活动时间不少于( )。
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  • 30、下列不属于环境创设中教师的重要作用的是( )。
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  • 31、在室内的墙壁上布置“水龙头为什么哭了”“助人为乐”等主题鲜明的装饰画,使幼儿受到潜移默化的影响,这遵循的原则是( )。
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  • 32、小华平时食欲好,但最近几天却不想吃饭,尤其怕油腻并伴有恶心呕吐,小华可能是患了( )。
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  • 33、( )是教师在教学单元结束后,对幼儿的学习掌握情况进行综合型测查。
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  • 34、幼儿园在我国属于( )体系。
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  • 35、在教育幼儿要诚实守信时,下列做法不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关内容的是( )。
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  • 36、为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张及画有直线、曲线不规则图形的图案,这体现了材料投放的( )。
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  • 37、跳跃的教学重点是( )。
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  • 38、在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事,儿歌谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想,这属于( )。
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  • 39、为培养“幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”,下列选项中做法正确的一项是( )。
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  • 40、一个教师能否成为“让人民满意的教师”与他的( )有着密切联系。
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  • 41、某幼儿活泼好动,情绪发生快而多变,注意和兴趣易转移,思维言语动作敏捷,善于交际,但往往表现轻率,不稳重和“冷热病”特点,据此可推测该幼儿气质类型是( )。
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  • 42、教师应关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心,能以( )的态度对幼儿,便其切实感受到自己被尊重。
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  • 43、幼儿科学教育的内容十分广泛,李老师在备课时把科学教育的选择范围确定在幼儿日常生活范围,如“好玩的水”“各种各样的线团”“有趣的滚动”等。这是因为( )。
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  • 44、个体自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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  • 45、幼儿教师要善于观察和捕捉教育情境的细微变化,灵活机动的采取适当的措施,这表明幼儿教师的劳动是具有( )的特点。
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  • 46、根据我国《义务教育法》的规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当( )。
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  • 47、幼儿园环境按其性质分为物质环境和( )两大类。
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  • 48、充分利用( )资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
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  • 49、“向幼儿家长汇报幼儿的学习情况和幼儿园的教育状况与发展规划”,这种家园合作的方式是( )。
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  • 50、教学目标的三个维度为( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪?( )
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  • 52、为了避免教育工作不必要的失误,教师必须具备良好的教育机智,影响教育机智的因素包括( )。
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  • 53、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价,目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的( )等进行诊断。
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  • 54、在幼儿游戏时,下列哪些属于教师适宜介入的情景?( )。
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  • 55、家庭教育的特点主要有( )。
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  • 56、幼儿生长发育的顺序性包括( )。
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  • 57、以下符合《幼儿园教师专业标准(试行)》中个人修养与行为的基本要求的是( )。
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  • 58、制定幼儿园课程目标的基本依据包括( )。
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  • 59、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调要强化幼儿教师师德师风建设,下列途径可取的有( )。
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  • 60、下列符合《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为领域的基本要求的有( )。
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  • 61、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为语言、社会、( )等领域。
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  • 62、幼儿记忆的特点是( )。
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  • 63、“有准备的环境”是蒙台梭利的教育核心,下列教育的方法包括的要素有( )。
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  • 64、下列幼儿园的职位中,幼儿园园长有权聘请的是( )。
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  • 65、幼儿教师刘某多次用针扎幼儿手臂、大腿,以示惩戒,这种行为违反了( )。
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  • 66、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态?( )
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  • 67、师生关系是一种特殊的社会关系和人际关系,赞可夫曾说过:“就教育工作效果来说,很重要的一点就是要看教师和学生之间的关系如何。”在实际的教育教学活动中,能否处理好师生关系是教育成败的一个关键所在。师生关系之所以重要是因为( )。
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  • 68、小班升中班后,李老师认为自己做班主任已经非常熟练了,认为班里新来的老师并没有起到什么作用。但是因为新老师年轻有活力,非常受小朋友喜爱,于是开始明里暗里排挤新老师,给她分配过量的教学工作。新老师为了自己能在班上“好过点”,休假时间请李老师吃饭,偷偷送了红包给李老师,李老师看在她“识时务”的份上,减轻了她的工作量。李老师的种种行为违反了( )的教师职业道德。
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  • 69、学前儿童身体发育的形态指标有( )。
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  • 70、在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、新生儿有听觉,胎儿没有听觉。( )
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  • 72、幼儿教师要遵守社会行为规范,为幼儿树立良好的榜样。 ( )
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  • 73、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫治。 ( )
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  • 74、学前儿童智育的核心是识字教育。( )
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  • 75、学前儿童早期阅读活动要为儿童提供前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验。 ( )
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  • 76、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。( )
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  • 77、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童、包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。 ( )
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  • 78、听说游戏是幼儿学习语言的教学活动,与一般的语言游戏没有区别。( )
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  • 79、义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。中国儿童和少年接受义务教育的权利为九年。 ( )
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  • 80、知觉的选择性是指从背景中把少数事物区分出来,从而对它们作出清晰地反映。 ( )
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  • 81、学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。 ( )
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  • 82、幼儿园应面向幼儿家长提供科学育儿指导。( )
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  • 83、教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”,违背了幼儿园教育活动的直观性原则。 ( )
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  • 84、根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年在考试合格后方可入学。 ( )
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  • 85、幼儿园与社区合作会增加幼儿教师工作量,加大幼儿教育的负担。 ( )
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  • 86、从儿童心理学角度看“童言无忌”现象是符合儿童年龄特征的表现。( )
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  • 87、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 ( )
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  • 88、新生儿出生时,味觉和嗅觉已经基本发育完全。 ( )
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  • 89、终身发展是《纲要》的基本指导思想。 ( )
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  • 90、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格方可入园。( )
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  • 91、从空间维度看,学前教育包括学前机构教育(主要指幼儿园教育)、学前家庭教育、学前社区教育。( )
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  • 92、根据《幼儿园管理条例》,幼儿园一般按年龄编班,分大、中、小三级班制,其中大班的人数规模是35人。
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  • 93、自我效能感对学生的学习行为有显著影响,因此教师应强调学生在实现目标过程中的努力和坚持性。 ( )
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  • 94、2岁半的毛毛还不会自己吃饭,可偏要自己吃饭,不会穿衣偏要自己穿,这反映幼儿认知的发展。( )
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  • 95、幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 ( )
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  • 96、3—5岁的幼儿常常自己编造新词汇,出现“造词现象”,这是儿童创造才能的表现。( )
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  • 97、性格有好坏之分。( )
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  • 98、幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征就是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。 ( )
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  • 99、儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。 ( )
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  • 100、教师应为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。( )
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