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2026年驻马店市西平县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（ ）。
A
、
发展阶段
B
、
奠基阶段
C
、
形成阶段
D
、
成长阶段
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾，自己的盘子里只有1只虾，表现出不开心的样子，等老师分餐结束，他主动找到老师，问：“老师，为什么别人盘子里有2只虾，而我只有1只虾？”老师很快又给他夹了1只虾，并解释是老师一时疏忽大意了，赫赫高兴接过老师给他添加的虾，愉快地完成就餐。针对这个案例，你认为下列对赫赫的做法分析正确的是（ ）。
A
、
看得出赫赫是个小气的孩子，好胜心较强
B
、
看得出赫赫是个懂得公平的孩子，自尊心发展状况良好
C
、
看得出赫赫是个不吃亏的孩子，自信心满满
D
、
赫赫是个独立性发展状况良好的孩子
答案解析
纠错答疑
3、幼儿观察蚕从蚕宝宝到结茧的生长变化过程，这属于（ ）。
A
、
随机观察
B
、
长期观察
C
、
比较观察
D
、
兴趣观察
答案解析
纠错答疑
4、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习活动。根据迁移的性质分类，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
5、当工作遇到挫折时，王老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明王老师具备（ ）。
A
、
健康的职业心理
B
、
丰富的学识修养
C
、
较强的教育能力
D
、
高尚的职业道德
答案解析
纠错答疑
6、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
A
、
南京鼓楼幼稚园
B
、
劳工幼稚园
C
、
香山慈幼院
D
、
江西实验幼师
答案解析
纠错答疑
7、能发现在生活中许多问题都能用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。该典型表现属于哪个年龄段？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
8、小丽问老师：“小花朵们饿了，会乖乖吃饭吗？”这表明小丽的思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
绝对性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
9、以下不属于5—6岁末期幼儿亲近自然，喜欢探究的是（ ）。
A
、
喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B
、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C
、
能经常动手动脑寻找问题的答案
D
、
探索中有所发现时感到兴奋和满足
答案解析
纠错答疑
10、小班幼儿唱歌，以下合理的是（ ）。
A
、
用自然的声音歌唱
B
、
完全按节奏、音调准确地唱
C
、
使用声音清唱
D
、
先听歌曲自学，然后教师教唱
答案解析
纠错答疑
11、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的，这种认识的获得是通过（ ）。
A
、
感知
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
12、把椭圆形说成“橄榄球”，把三角形说成是红领巾，这属于幼儿空间知觉发展中的（ ）。
A
、
方位知觉
B
、
深度知觉
C
、
形状知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
13、通常情况下，师幼互动的影响因素不包括（ ）。
A
、
幼儿因素
B
、
教师因素
C
、
家长因素
D
、
环境因素
答案解析
纠错答疑
14、教师根据幼儿的不同水平等把全班分成两个及以上的小组，这属于（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
分学科式教学活动
C
、
个别教学活动
D
、
小组教学活动
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园环境属于（ ），所以要注意环境创设。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
经验课程
D
、
潜在课程
答案解析
纠错答疑
16、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）结合起来。
A
、
名称
B
、
明度
C
、
色调
D
、
饱和度
答案解析
纠错答疑
17、幼儿积极主动地与周围环境相互作用的基本活动形式是（ ）。
A
、
学习
B
、
运动
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
18、幼儿对科学知识的好奇心和探索属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
认知需求
C
、
归属和爱的需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
19、教职工与家长沟通的方式很多，（ ）是教职工与家长面对面进行讨论、协商，进行深入交流沟通的方式。
A
、
家长座谈会
B
、
电话联系
C
、
家园联系专栏
D
、
个别交谈
答案解析
纠错答疑
20、某幼儿教师为研究幼儿的告状行为，对幼儿告状的时间、地点、内容、目的进行记录，分析幼儿告状产生的原因，从而得出幼儿的告状行为是否具有年龄、性别等差异的结论。该教师采用的研究方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
访谈法
C
、
观察法
D
、
文献法
答案解析
纠错答疑
21、“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。
A
、
巩固性
B
、
启发性
C
、
因材施教
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
22、《3—6岁儿童学习与发展指南》共有（ ）个学习发展目标。
A
、
32
B
、
31
C
、
33
D
、
35
答案解析
纠错答疑
23、一般认为，情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力属于（ ）的气质类型。
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
24、某省《发展学前教育三年行动计划》中提出“鼓励优质幼儿园通过举办分园、托管薄弱园等形式扩大优质教师生源。开展多形式的结对帮扶活动，帮助幼儿园提高办园水平”这体现了（ ）。
A
、
加强学前教育的资源建设
B
、
坚持学前教育的公益性和普惠性原则
C
、
支持多体制幼儿园发展
D
、
充分发挥优质幼儿园的示范和辐射作用
答案解析
纠错答疑
25、对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系，要启于未发，适时而教，循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，促使其茁壮成长，这反映了学前教育（ ）的特点
A
、
非义务性
B
、
启蒙性
C
、
直接经验性
D
、
保教结合性
答案解析
纠错答疑
26、教师通过委托学生担任课代表，办墙报等方式培养学生多方面的良好品质，这是德育的（ ）
A
、
明理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
情境陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
27、科学的学前教育课程评价标准具有以下四个基本特征：（ ）。
A
、
准确性、有用性、合法性、可行性
B
、
准确性、导向性、合理性、可行性
C
、
准确性、价值性、教育性、可行性
D
、
准确性、目的性、合理性、规范性
答案解析
纠错答疑
28、儿童语音发展的飞跃期是（ ）。
A
、
1—2.5岁
B
、
2.5—4岁
C
、
4—5.5岁
D
、
5.5岁以上
答案解析
纠错答疑
29、下列教师评价幼儿的活动做法中，正确的一项是（ ）。
A
、
教师用划一的标准评价不同的幼儿
B
、
教师用发展的目光看待幼儿
C
、
教师根据内心想法只关注班上部分幼儿
D
、
教师用标准化的测评工具对幼儿评价
答案解析
纠错答疑
30、康康在注视某一方向时，双眼看到的景物不一致，出现重影。为了排除这种紊乱，其大脑的视觉中枢会抑制一只眼睛的视功能，久而久之，形成弱视。这属于（ ）。
A
、
屈光参差性弱视
B
、
斜视性弱枧
C
、
形觉剥夺性弱视
D
、
先天性弱视
答案解析
纠错答疑
31、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《学记》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
32、学前儿童肌肉的发育特点是（ ）。
A
、
大肌肉群先发育
B
、
小肌肉群先发育
C
、
大小肌肉群同步发育
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
33、童童的妈妈准备系统地为三岁的童童培养音乐审美能力，音乐审美能力不包括（ ）方面的内容。
A
、
音乐美的感受
B
、
音乐美的表达
C
、
音乐美的创造
D
、
音乐美的节奏
答案解析
纠错答疑
34、在一次游戏活动中，易老师让幼儿们将糖纸搓成五颜六色的纸棍，然后用这些纸棍来拼出自己喜欢的小动物。这种游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
35、实施幼儿园德育最基本的途径是（ ）。
A
、
日常生活
B
、
亲子活动
C
、
阅读活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
36、儿童能关心他人的情感反应，助人合作行为明显增多，是在（ ）。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
37、长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会，做出重大贡献，党和国家高度肯定，学生家长和社会普遍尊重，下列属于教师享有的权利是（ ）。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
A
、
①②③
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
38、90年代以来，学前教育的根本目标是（ ）。
A
、
智力开发
B
、
培养创造力
C
、
知识传授
D
、
全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
39、当幼儿鼻腔出血时保育员应当如何处理（ ）。
A
、
幼儿鼻翼向上
B
、
在头和鼻部做热敷
C
、
在两侧鼻翼上，稍施加压力
D
、
用脱脂卫生棉，卷成条状蘸湿向鼻腔填充
答案解析
纠错答疑
40、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，到2020年基本实现教育现代化，基本形成（ ）。
A
、
创新型社会
B
、
和谐型社会
C
、
学习型社会
D
、
发展型社会
答案解析
纠错答疑
41、以下选项中，不属于婴儿晚期的主要特征的是（ ）。
A
、
年龄越小，生长速度越快
B
、
随年龄增长，生长速度加快
C
、
婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D
、
婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律
答案解析
纠错答疑
42、大班语言活动中，李老师给幼儿讲故事前，预先向幼儿提出复述故事的要求，李老师的做法能够促进幼儿（ ）的发展。
A
、
无意记忆
B
、
有意记忆
C
、
机械记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
43、有人认为，游戏是学前儿童能力发展的一种模式，是机体练习技能的一种手段，该观点属于（ ）。
A
、
预演说
B
、
生长说
C
、
复演说
D
、
成熟说
答案解析
纠错答疑
44、一名厨师做饭讲究色香味齐全，因为这能提高人的食欲，这是（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的同时性对比
C
、
感觉的相继性对比
D
、
感觉的相互作用
答案解析
纠错答疑
45、幼儿期的语言学习主要是（ ）。
A
、
阅读训练
B
、
口头语言
C
、
书面语言
D
、
识字教学
答案解析
纠错答疑
46、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
A
、
教育经验总结法
B
、
个案法
C
、
调查法
D
、
访谈法
E
、
质性研究法
答案解析
纠错答疑
47、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下，奶奶看到经常说:“你一个女孩子，就不能文静一点儿吗？”奶奶的评价体现了（ ）。
A
、
社会助长效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
刻板印象效应
答案解析
纠错答疑
48、有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的（ ）特点。
A
、
夸张性
B
、
虚幻性
C
、
情境性
D
、
过程性
答案解析
纠错答疑
49、儿童在游戏中创造新玩法，体现出游戏可以促进儿童（ ）。
A
、
创造力发展
B
、
语言发展
C
、
身体发展
D
、
情感发展
答案解析
纠错答疑
50、阳阳被小朋友被称为“邋遢鬼”，经常将垃圾桶踢翻，刘老师知道后，没有批评他，而是每天在班里讲爱卫生、爱护环境、遵守规则的故事。渐渐地阳阳不那么调皮了。下列说法正确的是（ ）。
A
、
刘老师应该先批评阳阳
B
、
刘老师没有帮助阳阳改变错误行为
C
、
刘老师在潜移默化中引导阳阳
D
、
刘老师非常强调反思
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿的情绪易受干扰，教师的情绪会带动幼儿，所以教师应该（ ）。
A
、
早上对幼儿进行打招呼
B
、
对幼儿的反应，教师延长回应的时间
C
、
主动解决与幼儿的矛盾冲突
D
、
主动与每个幼儿交往
答案解析
纠错答疑
52、学前儿童阅读图书要学习的经验有（ ）。
A
、
翻阅图书
B
、
理解对应关系
C
、
认识书中的所有文字
D
、
自制图书
答案解析
纠错答疑
53、我国幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保育、教育儿童
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
获得经济效益
D
、
为儿童升入小学作准备
答案解析
纠错答疑
54、不能申请获得教师资格证书的情形是（ ）。
A
、
因故意犯罪曾受到有期徒刑刑罚的
B
、
学历不达标
C
、
身体重度残
D
、
曾患有严重精神病史
E
、
被剥夺政治权利的
答案解析
纠错答疑
55、下列属于人体脂肪主要功能的有（ ）。
A
、
滋润皮肤
B
、
提供能量
C
、
保护内脏和关节
D
、
维持正常体重
答案解析
纠错答疑
56、罗老师为主题活动《冬天》设置如下目标，属于认知目标的有（ ）。
A
、
知道一年中分为不同季节
B
、
感受冬天的美好
C
、
了解冬天典型特征
D
、
用自己喜欢的方式表达对冬天的热爱
答案解析
纠错答疑
57、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）保证，幼儿愉快的、有益的的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
训练频率
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
58、下面关于幼儿教师表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿教师必须履行教育教学工作职责
B
、
“以幼儿为本”是幼儿教师必须具备职业素养
C
、
幼儿教师要具有一定的自然科学和人文知识
D
、
幼儿教师也是人，对漂亮可爱干净爱学习的学生偏爱一些也很正常
答案解析
纠错答疑
59、华生提出新生儿的主要情绪包括（ ）。
A
、
烦
B
、
怕
C
、
爱
D
、
怒
答案解析
纠错答疑
60、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育，是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有（ ）。
A
、
圆点接龙用于认数、数的组成和加减
B
、
通过建筑游戏可以认识空间、几何形体、测量等
C
、
用不同大小的瓶子装沙及在翻倒的过程中可以比较容量的大小
D
、
套玩具用于辨别大小、排序等
答案解析
纠错答疑
61、下列属于动物性蛋白质的主要来源的有（ ）。
A
、
瘦肉
B
、
坚果类
C
、
鱼类
D
、
奶类
答案解析
纠错答疑
62、5—6岁儿童想象的特点包括（ ）。
A
、
有意性相当明显
B
、
内容进一步丰富、有情节
C
、
内容新颖程度增加
D
、
想象力求符合客观逻辑
答案解析
纠错答疑
63、在我国，幼儿园指对3岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构，相对家庭教育，其具有社会性、群体性、（ ）的特点。
A
、
早期性
B
、
计划性
C
、
随意性
D
、
专业性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿安全教育的策略有（ ）。
A
、
丰富其安全知识，强化幼儿的安全意识
B
、
抓住生活契机
C
、
利用各种案例
D
、
增强体育运动
答案解析
纠错答疑
65、班杜拉认为观察学习过程包括（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
66、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
67、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ），保证幼儿愉快、有益的自由活动。（多选）
A
、
直接感知
B
、
动手操作
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
68、以下人物的著作正确的是（ ）。
A
、
柏拉图《理想国》
B
、
亚里士多德《政治论》
C
、
昆体良《母育学校》
D
、
夸美纽斯《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
69、幼小衔接观正确的是（ ）。
A
、
大班下学期开展幼小衔接
B
、
幼儿园单向衔接小学
C
、
幼小双向衔接
D
、
不宜提前教授小学内容
答案解析
纠错答疑
70、幼儿进入小学后面临的困难主要包括（ ）。
A
、
生活作息制度的变化
B
、
师生关系的变化
C
、
生活环境的变化
D
、
儿童的智力发展
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、婴幼儿依恋关系的建立明确期是3—6个月。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿流鼻血时，正确的做法是让幼儿仰头，使血不再流出来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、目前，我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在教育教学中体罚或变相体罚幼儿的个人，应由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师、幼儿、活动环境和材料都是影响课程实施的因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童是教育的客体，是学习的主体，是自身权利的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、适合于不易见面的家长联系书面联系形式是问题调查表。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、皮亚杰认为儿童的认知发展是一个简单的数量增加，而不是一个有着质的差异的发展过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿注意发展的特征是随意注意占优势，不随意注意逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿美育目标是萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园中的饲养角一般应选择距离幼儿活动室较远的位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、家庭的文化氛围、经济状况、父母的教养方式等都会对幼儿的心理发展产生要的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园教育以教学为基本活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、心理学家爱斯沃斯通过“陌生情境”实验，把婴儿的依恋分为性质不同的三类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿期是人一生中词汇量增长最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、在制定班级计划时，班长可以根据自己的经验和实际情况而定，班长自己就能完成好。
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、智力高的人未必都有高创造力。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、杜威是儿童中心论者，在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、引导4岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿园教育是学前儿童接受教育的起点，是家庭教育、社会教育的先导和准备。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿生活管理具有身心养护和生活指导两大任务。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、对偶故事法是科尔伯格研究道德发展问题的重要方法。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、发展学前教育，必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、主题活动打破了领域之间的界限，将各方面的学习有机联系起来，幼儿所获得的经验是不完整的。（ ）
A
、
正确
B
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错误
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100、幼儿掰手指算数，是直觉行动思维的表现。 （ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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