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2026年驻马店市驿城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、鱼刺卡到咽部，正确的处理方式是（ ）。
A
、
喝醋
B
、
自然咳出
C
、
吞咽饭团
D
、
及时就医
答案解析
纠错答疑
2、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（ ）和再现表现阶段。
A
、
兴趣阶段、游戏阶段
B
、
涂抹阶段、装饰阶段
C
、
创造阶段、描绘阶段
D
、
想象阶段、涂鸦阶段
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园在主要活动入口的地面一般有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区（ ）意识。
A
、
参与
B
、
规则
C
、
操作
D
、
主体
答案解析
纠错答疑
4、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。
A
、
家长学校
B
、
宣传栏
C
、
家长委员会
D
、
家园联系簿
答案解析
纠错答疑
5、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
6、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）。
A
、
陌生情境实验
B
、
点红实验
C
、
延迟实验
D
、
三山实验
答案解析
纠错答疑
7、个性心理特征系统是个性的独特性的集中表现，包括多种心理成分，其中是个性最核心的特征是（ ）。
A
、
气质
B
、
能力
C
、
性格
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
8、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。
A
、
4
B
、
6
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
9、自尊心，自信心和羞愧感是（ ）的成分。
A
、
自我体验
B
、
自我评价
C
、
自我控制
D
、
自我觉醒
答案解析
纠错答疑
10、《幼儿园工作规程》关于保育与教育的主要目标，（ ）不属于德育目标。
A
、
萌发幼儿爱祖国，爱家乡，爱集体，爱劳动，爱科学的情感
B
、
培养幼儿诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯
C
、
培养幼儿活泼开朗的性格
D
、
培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基础能力
答案解析
纠错答疑
11、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
科学性和教育性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
12、如果发生紧急情况，幼儿园职工优先保护（ ）。
A
、
幼儿园的财产安全
B
、
自己的安全
C
、
幼儿的安全
D
、
其他职工
答案解析
纠错答疑
13、幼儿全面发展教育的基础是（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园可以开展“听一听”“闻一闻”“尝一尝”等活动，帮助幼儿探索有关（ ）的奥秘。
A
、
个体生命
B
、
人的心理活动
C
、
人体器官和功能
D
、
生长轨迹
答案解析
纠错答疑
15、在“我爱妈妈”谈话活动结束时，洪老师对幼儿们说：“今天我们谈了很多妈妈对我们的爱，也知道了要如何表达对妈妈的爱，现在我们一起来欣赏歌曲《世上只有妈妈好》……”谈话活动在歌曲中结束，上述案例中洪老师采用的结束活动方式是（ ）。
A
、
归纳总结方式
B
、
操作练习式
C
、
展览欣赏式
D
、
发散延伸式
答案解析
纠错答疑
16、在幼儿入小学后，有的新生在教师询问作业时，很轻松地说:“我不喜欢这个。”“昨天，妈妈带我出去完了，所以没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
A
、
帮助幼儿做好入学前的准备
B
、
培养幼儿的独立性
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
17、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
18、某幼儿活泼热情，行动敏捷，灵活机智，注意力容易转移，其气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
19、幼儿自我意识萌芽的主要标志是（ ）。
A
、
自我感觉的发展
B
、
自我认识的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
掌握代名词“我”
答案解析
纠错答疑
20、在表演游戏中，幼儿戴上一个“咧嘴大笑”的面具，来表现文学作品中人物的喜悦心情；戴上一个“横眉冷对”的面具，来表现文学作品中人物的愤怒心情。这主要体现了游戏能（ ）。
A
、
促进幼儿体力的发展
B
、
促进幼儿情感的发展
C
、
促进幼儿美感的发展
D
、
促进幼儿社会性的发展
答案解析
纠错答疑
21、幼儿边玩边说：“这是把大手枪叭叭叭……，哎哟，坏蛋被我打死啦！”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
22、下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的（ ）。
A
、
让孩子想到什么就说什么
B
、
提供孩子们充分自由的氛围
C
、
设法让孩子们感觉到轻松愉快
D
、
发现孩子说的不正确时立刻制止
答案解析
纠错答疑
23、关于幼儿早操时的要求，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
愿意参加活动，情绪饱满
B
、
按音乐或口令在老师动作下进行活动
C
、
动作应突出个性，不求规范整齐
D
、
冬天不怕寒冷，勇敢
答案解析
纠错答疑
24、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力的激发情感的方法，主要是（ ）。
A
、
倾听录音范唱
B
、
欣赏录像带中的优秀表演
C
、
倾听教师精湛的弹奏
D
、
教师正确的范唱
答案解析
纠错答疑
25、杨老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法，她虽然很年轻，但是已经连续三年当教学能手了。这体现了杨老师（ ）。
A
、
有终身学习理念
B
、
专注自身学习，将来能考研究生
C
、
关爱学生
D
、
志存高远，乐于奉献
答案解析
纠错答疑
26、中班幼儿和同伴一起做游戏时，常发生很多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，他们的游戏水平属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
27、某教师对学校管理提高改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（ ）。
A
、
学术研究权
B
、
教育教学权
C
、
指导评价权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
28、幼儿认为“狗”这一概念，内涵往往只是“有四条腿的东西”，据此可以判定幼儿掌握概念处于（ ）。
A
、
形象概括水平
B
、
动作概括水平
C
、
抽象概括水平
D
、
本质概括水平
答案解析
纠错答疑
29、求知欲强、爱动物、想象力丰富是儿童心理健康中（ ）的表现。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪健康
C
、
性格特征正常
D
、
行为健康
答案解析
纠错答疑
30、小明是活动好动，动作敏捷，但做事粗枝大叶，情绪不稳定，爱发小脾气，小明属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
31、在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（ ）。
A
、
对话语言
B
、
独白语言
C
、
表演语言
D
、
深描语言
答案解析
纠错答疑
32、20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目的定位于（ ）。
A
、
儿童平均发展
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
创造力的培养
D
、
儿童智力的发展
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园刚入园时，教师会对幼儿进行摸底测评，以便了解发展情况，发展其中的特点，做到因材施教，这属于幼儿园评价中的（ ）。
A
、
绝对性评价
B
、
总结性评价
C
、
形成性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
34、4岁的凯凯在班里没有朋友，每次他看见坤坤自己一个人在玩，就冲上去紧紧抱住坤坤，坤坤感到不舒服一把推开了凯凯，凯凯跺脚大喊：“我是想和你做朋友啊!”可坤坤并不想与凯凯做朋友。从同伴交往的类型来看，凯凯属于（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
受欢迎型
C
、
被拒绝型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
35、采用单轨制作为学制的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
法国
C
、
美国
D
、
中国
答案解析
纠错答疑
36、加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停的盯着他，比世界上任何人受到如此严格的监督。这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
37、（ ）作为18世纪著名的启蒙思想家，其著作被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。其思想也推动了幼儿教育心理学的萌芽。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
38、儿童中心论的倡导者是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
杜威
C
、
维果茨基
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是利用一些读音相近的字词形成的语音拗口的儿歌，结构巧妙，短小活泼，幽默风趣，深受幼儿的喜爱。
A
、
童话
B
、
绕口令
C
、
谜语
D
、
古诗
答案解析
纠错答疑
40、《中华人民共和国教育法》规定，下列情形中，不能由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品性不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
过度布置作业的
答案解析
纠错答疑
41、幼儿户外体育活动的时间不得少于（ ）小时。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
42、4岁丁丁对妈妈说“妈妈，糖”，其实他想表达的是“妈妈，我要吃糖”，这种现象属于（ ）。
A
、
词义扩张现象
B
、
造词现象
C
、
电报句现象
D
、
语法混乱现象
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入到教育过程的教育家。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
夸美纽斯
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师在管理班级时经常出现“抓两头，忘中间”的现象，这违背了幼儿园管理的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
参与性原则
C
、
整体性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
45、幼儿游戏时，幼儿之间商量着分配角色，有的当医生，有的当护士，有的当病人……每个儿童各自扮演着自己的角色，共同合作完成游戏，此游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
46、儿童心理发展的重大质变是（ ）。
A
、
思维的发生、发展
B
、
创造想象表现明显
C
、
想象内容丰富且有情节
D
、
想象出现有意部分
答案解析
纠错答疑
47、萌萌是个瘦弱的小女孩，进餐时，她总是挑食，饭量也很小。老师正确的做法是（ ）。
A
、
老师喂她，哄着她多吃点
B
、
不用管，爱吃不吃
C
、
警告她，不吃完不许离开
D
、
少盛多添，及时鼓励
答案解析
纠错答疑
48、蛔虫病是婴幼儿常见的肠道寄生虫病，一般托幼机构集体驱蛔时间于每年的（ ）较为合适。
A
、
一、二月
B
、
四、五月
C
、
七、八月
D
、
九、十月
答案解析
纠错答疑
49、在中班，老师经常发现孩子的告状行为，比如：“老师，明明刚刚踩了我的脚”，这类行为反映了幼儿（ ）的发展。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
好感
答案解析
纠错答疑
50、在家庭游戏中，茜茜一边玩一边自言自语：“这是小猫的家，小猫在睡觉呢，小狗在看家，不要吵呀！”这是儿童思维的（ ）特征的体现。
A
、
逻辑性
B
、
集中化
C
、
泛灵论
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，正确的包括（ ）。
A
、
幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多
B
、
游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间
C
、
制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
52、新课程改革提倡以学论教，主要从六个方面进行评价，下列属于情绪状态评价内容的有（ ）。
A
、
是否具有浓度兴趣，对学习具有好奇心和求知欲
B
、
是否能长时间保持兴趣
C
、
是否始终关注讨论的主要问题，并保持较长的注意力
D
、
是否能认真虚心地听取他人意见，尊重他人发言
答案解析
纠错答疑
53、奥苏贝尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为（ ）。
A
、
接受学习
B
、
机械学习
C
、
情感学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教师要创设有助于促进幼儿（ ）的教育环境。
A
、
成长
B
、
学习
C
、
发展
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
55、幼儿教育不同于其他阶段的教育，其具有的特点包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
义务性
C
、
公益性
D
、
社会福利性
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教学活动计划的结构内容包括（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
57、下列关于2—3岁幼儿语言能力发展特点，正确的是（ ）。
A
、
经常发出连续的音节
B
、
词汇迅速增加，对新词感兴趣
C
、
基本上能理解成人所用的句子
D
、
发生语音意识
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园应当接受（ ）等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。
A
、
上级教育
B
、
卫生
C
、
公安
D
、
消防
答案解析
纠错答疑
59、关于游戏说法正确的是（ ）。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C
、
合作性游戏是幼儿游戏中，社会性交往水平最高的形式
D
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，无法将这些生活规则迁移到现实生活中
答案解析
纠错答疑
60、不能申请获得教师资格证书的情形是（ ）。
A
、
因故意犯罪曾受到有期徒刑刑罚的
B
、
学历不达标
C
、
身体重度残
D
、
曾患有严重精神病史
E
、
被剥夺政治权利的
答案解析
纠错答疑
61、教师与幼儿沟通时，做法正确的是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
62、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，如（ ）。
A
、
注意观察幼儿在新环境中饮食、睡眠、游戏的情况，对于出现的问题采取相应的措施进行帮助
B
、
带领幼儿接触不同的人际环境，帮助幼儿快速适应新的环境变化
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
63、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
64、研究证实，学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有（ ）。
A
、
学习动机能增强学习的努力程度
B
、
学习动机影响学习的效果
C
、
学习动机决定学习的方向
D
、
学习动机能增强学习的研究能力
答案解析
纠错答疑
65、皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
经验
B
、
平衡
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
66、游戏是学前儿童的基本活动和权利，下列属于幼儿游戏特点的有（ ）。
A
、
是幼儿自主自愿的活动
B
、
使幼儿感到快乐的活动
C
、
是充满想象和创造的活动
D
、
是虚构与现实统一的活动
答案解析
纠错答疑
67、关于幼儿口吃，描述正确的是（ ）。
A
、
口吃的发生并非发音器官有缺陷，而是与心理状态有密切相关
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众讲话的方式矫正口吃
D
、
成人用平静、柔和的语气和幼儿说话，使他也仿效这种从容的语调，放慢速度，使说话时呼吸正常
答案解析
纠错答疑
68、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ）。
A
、
三角法
B
、
圆周法
C
、
混合法
D
、
直进法
E
、
螺旋式
答案解析
纠错答疑
69、预防意外事故发生的措施，下列正确的是（ ）。【多选】
A
、
保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B
、
托幼机构门窗有插销和栏杆
C
、
剪子、刀、针等必须放在有锁的抽屉里
D
、
热水瓶，热汤盆等放在小儿拿不到的地方
答案解析
纠错答疑
70、意志的品质包括（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、家庭教育与幼儿园教育共同对幼儿的学习和发展起着决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学前教育过中最基本的，最重要的人际关系是教师与家长的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园应该让幼儿练习写字，以促进幼儿精细动作的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、民间故事最基本的特征之一是趣味性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在幼儿园教育目标体系中，中期目标是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、作品分析法是对儿童作品的分析来了解儿童心理的一个方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿的兴趣是选择或开发主题的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿年龄越大，客观因素对其心理的作用就越大，主观因素对其心理的作用就越小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童期多动症是一类以交往障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，不仅是其空间的壮大，更是其教育内容的丰富与深化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园教学活动质量的高低，直接决定了幼儿发展的质量和水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、长期系统观察的特点是观察的时间短，对儿童观察的持久性要求不高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、角色游戏是儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映周围生活的一种游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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88、国家实行六年义务教育制度。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、幼儿教师应该在幼儿心中树立威信，并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、幼儿园以游戏为基本活动，游戏可以完全替代教学。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、活教育的目的是做人，其主要方法是通过教师讲课的方式，让幼儿获得间接经验。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、艾里康宁于1978年出版了《游戏心理学》，他认为角色游戏是幼儿的典型游戏。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、听说游戏是幼儿学习语言的教学活动，与一般的语言游戏没有区别。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向，可称为远近规律。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案是幼儿园教师应具备的专业能力之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿园教师在舞蹈、体育等活动中要做“镜面”示范，这是因为幼儿方位知觉的发展尚不完善。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、儿童边听老师讲故事边在头脑中浮现“小红帽”的形象，这属于创造性想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、培养创造性思维并不是提倡发散思维。（ ）
A
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正确
B
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错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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