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2026年驻马店市正阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童最先掌握的词汇是（ ）。
A
、
形容词
B
、
名词
C
、
代词
D
、
动词
答案解析
纠错答疑
2、马克思在《资本论》中阐述的关于人的全面发展的学说，是确定我国教育目的的理论依据。马克思所说的全面发展是指人的劳动能力，即（ ）的全面、和谐、充分的发展。
A
、
智力和体力
B
、
体力和脑力
C
、
实践能力和认识能力
D
、
体力和运动能力
答案解析
纠错答疑
3、老师在给孩子们讲故事时，在讲到“大象用鼻子将球卷起来时”，用手做出“卷”的动作，说道到“大象把球扔到河里去了”用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的特点是（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
复杂性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
4、学前儿童美育最高层次的任务是（ ）。
A
、
培养儿童健康的审美观
B
、
提高儿童感受美的能力
C
、
形成儿童创造美的能力
D
、
培养儿童鉴赏美的能力
答案解析
纠错答疑
5、幼儿在户外运动中扭伤，出现充血，肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。
A
、
忽视扭伤处，继续活动
B
、
停止活动，热敷扭伤处
C
、
按摩扭伤处，继续活动
D
、
停止活动，冷敷扭伤处
答案解析
纠错答疑
6、下列不属于儿童社会性的发展角度上对幼儿园游戏种类进行划分的是（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
规则游戏
C
、
旁观
D
、
独立
答案解析
纠错答疑
7、下列关于选择韵律活动中的音乐作品的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
可以为同一种动作选用不同的音乐
B
、
不可以为不同的动作选用同样的音乐
C
、
应十分注意音乐速度的选择
D
、
应选择节奏清晰、结构工整的音乐
答案解析
纠错答疑
8、蒙台梭利所倡导的适合幼儿的环境特点不包括（ ）。
A
、
生气勃勃的环境
B
、
约束的环境
C
、
愉快的环境
D
、
自由发展的环境
答案解析
纠错答疑
9、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的范围
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
10、思思听到妈妈用刀叉划过玻璃盘而发出的吱吱声时，皮肤会产生寒冷的感觉。这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后效
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园教育是我国学校教育和（ ）的奠基阶段。
A
、
高等教育
B
、
基础教育
C
、
社会教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
12、研究指出，儿童有意注意的形成大致经过了3个阶段，分别是（ ）。
A
、
自言自语控制调节—成人言语指令调节—内部言语指令控制调节
B
、
内部言语指令控制调节—自言自语控制调节—成人言语指令调节
C
、
成人言语指令调节—自言自语控制调节—内部言语指令控制调节
D
、
成人言语指令调节—内部言语指令控制调节—自言自语控制调节
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿园张老师应家长的强烈要求，采用学校教育的方式提前教授幼儿小学内容，该做法（ ）。
A
、
正确，满足家长的要求
B
、
错误，不能对家长听之任之
C
、
正确，能够帮助幼儿适应小学生活
D
、
错误，幼儿园不得提前教授小学内容
答案解析
纠错答疑
14、构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。
A
、
教学内容和手段
B
、
教师和教科书
C
、
教师和学生
D
、
学生和教科书
答案解析
纠错答疑
15、寓言是一种含有讽刺意义的简短故事，却有着十分悠久的历史。寓言三大发祥地是中国、希腊和（ ）。
A
、
俄国
B
、
阿拉伯
C
、
巴比伦
D
、
印度
答案解析
纠错答疑
16、小花是一名胆怯儿，她在幼儿园的表现最有可能是（ ）
A
、
性格开朗，与小朋友相处融洽
B
、
遇到不开心的事就大声哭闹
C
、
看到老师后有意回避
D
、
在活动中积极回答问题
答案解析
纠错答疑
17、若幼儿不慎被黄蜂蜇伤，应涂抹（ ）。
A
、
苏打水
B
、
葡萄糖
C
、
茶叶水
D
、
食醋
答案解析
纠错答疑
18、教育行动研究是为了解决教育实际问题，由教育实践者与教育理论工作者合作在教育实践过程中探索教育规律、寻求教育策略方法的教育科学研究方式，其实施步骤一般为（ ）。
A
、
发现问题—建立合作—制定计划—规划方案—实施行动—总结评价
B
、
建立合作—发现问题—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价
C
、
提成问题—建立合作—规划方案—指定计划—实施行动—总结评价
D
、
发现问题—建立合作—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价
答案解析
纠错答疑
19、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A
、
学校
B
、
市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C
、
市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D
、
乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是指对于儿童掌握和理解某一学科领域的一些至关重要的概念、能力和技能。
A
、
学科知识
B
、
学科学习
C
、
核心经验
D
、
学科目标
答案解析
纠错答疑
21、教师劳动是塑造人的，是劳动力，科学知识和社会成员再生产的特殊劳动，教师劳动的特点不包括（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
主体性
D
、
重复性
答案解析
纠错答疑
22、张老师发现学生总有哭闹情况属于（ ）。
A
、
情绪情感
B
、
情感态度
C
、
智力技能
D
、
情感波折
答案解析
纠错答疑
23、瑞吉欧课程教学的核心是（ ）。
A
、
作业教学
B
、
项目活动
C
、
区域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
24、通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏叫（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
25、幼儿的发音水平在（ ）时进步最为明显，在正确的教育条件下，他们几乎可以学会世界各民族语言的不同发音。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
26、验证生理成熟的是（ ）。
A
、
爬梯实验
B
、
点红鼻子实验
C
、
视崖实验
D
、
三山实验
答案解析
纠错答疑
27、陶行知先生说“教师无小节，教师无小节处处皆楷模”，反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
端正廉洁
C
、
敬业爱业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
28、粘液质相当于巴浦洛夫高级神经活动类型中的（ ），这类幼儿善于克制忍让，生活有规律，注意力不易转移，但思维不够灵活。
A
、
安静型
B
、
抑制型
C
、
兴奋型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
29、吴老师对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意，讲故事时，尽量把故事人物高兴，悲伤的心情用不同的语气，语调表现出来，吴老师这些做法的主要目的是（ ）。
A
、
便于幼儿理解
B
、
引导幼儿学会认真倾听
C
、
帮助幼儿养成良好的语言行为习惯
D
、
给幼儿提供倾听和交谈的机会
答案解析
纠错答疑
30、幼儿最易辨别的几何图形是（ ）。
A
、
圆形
B
、
长方形
C
、
半圆形
D
、
三角形
答案解析
纠错答疑
31、成人习惯于说：“你如果不多加衣服，就会感冒”。孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，就要穿。这说明这个小孩子的思维还处在（ ）阶段。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
前概念思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
32、相对于劳动而言，游戏没有社会实用价值的目的，游戏本身就是目的，而不是达到其他目的的手段，这体现了游戏的（ ）特征。
A
、
非功利
B
、
公益性
C
、
愉悦性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
33、自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。
A
、
能有自己独特的感受
B
、
能意识到自己的存在
C
、
能将自己作为活动的主体来认识
D
、
能用适当人称代词“你、我、他”称呼自己和他人
答案解析
纠错答疑
34、幼儿的独立生活和学习能力差，幼儿教师几乎要对他们生活中的每一件事都要关心和帮助，不但要管他们的吃喝拉撒，还要关心孩子学习活动中的每一个细节，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。
A
、
繁琐性
B
、
细致性
C
、
微妙性
D
、
平凡性
答案解析
纠错答疑
35、儿童生长发育评价指标一般包括形态指标，生理功能和心理指标，下列属于生长发育的形态指标的是（ ）。
A
、
坐高
B
、
握力
C
、
心率
D
、
脉搏
答案解析
纠错答疑
36、目前，从多数国家来看，幼儿班级的编班基本上是（ ）。
A
、
按兴趣编班
B
、
按年龄编班
C
、
按能力编班
D
、
按性别编班
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教师专业标准（试行）》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（ ）。
A
、
主观性
B
、
主动性
C
、
主体性
D
、
主导性
答案解析
纠错答疑
38、车老师面对幼儿小若总会多关爱她，平时经常主动和她沟通，对她有足够的耐心，并给予其鼓励和理解，培养其自信心，增强其安全感，防止其疑虑和孤僻。则小若的气质最有可能是（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
39、关于学前教育机构的名称，（ ）规定：将蒙养院改为幼稚园。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
40、幼儿基本情绪不包括（ ）。
A
、
爱
B
、
哭
C
、
恐惧
D
、
笑
答案解析
纠错答疑
41、54相对而言，（ ）的目的性非常明确，主要是练习巩固幼儿的发音，丰富扩大词汇量，尝试各种句型。
A
、
听说游戏活动
B
、
讲述活动
C
、
早期阅读活动
D
、
文学作品活动
答案解析
纠错答疑
42、2到7岁的幼儿运用表象符号代替外界事物，这属于认知发展阶段的（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范法
B
、
让幼儿充分进行自主探究
C
、
教师分回讲解
D
、
教师逐一训练幼儿使用
答案解析
纠错答疑
44、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是幼儿通过（ ）而实现的。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
多种感官参与学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
45、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领城是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
改造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
46、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
冷却法
B
、
自我说服法
C
、
反思法
D
、
转移法
答案解析
纠错答疑
47、同时用左手画圈，右手画方，这种现象在心理学中被称为注意的（ ）。
A
、
适应
B
、
分散
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
48、某幼儿园指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品,美化自己的生活或开展其他活动，这属于（ ）领域的内容与要求？
A
、
健康
B
、
艺术
C
、
语言
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
49、提出“精神分析法”的心理学家是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
华生
C
、
弗洛伊德
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
50、按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
准习俗水平
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿游戏的基本特征有（ ）。
A
、
游戏是儿童自主自愿的活动
B
、
游戏是具体的活动
C
、
游戏是充满想象和创造的活动
D
、
儿童很重视游戏的结果
答案解析
纠错答疑
52、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，是儿童个体社会性发展的一个重要方面。下列属于攻击行为的影响因素有（ ）。
A
、
儿童的教养环境
B
、
儿童社会认知的缺陷和歪曲
C
、
儿童的无意识本能
D
、
儿童的身体素质条件
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园儿童发生矛盾冲突，指导他尝试用（ ）方法解决冲突。
A
、
协商
B
、
轮流玩
C
、
合作
D
、
交换
答案解析
纠错答疑
54、幼儿身心健康的重要标志（ ）。
A
、
发育良好的身体
B
、
强健的体质、协调的动作
C
、
愉快的情绪
D
、
良好的生活习惯和基本生活能力
答案解析
纠错答疑
55、下列选项中，属于“新时代”中小学教师职业行为十项准则内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
56、学前教育的性质是（ ）三者的整合。
A
、
保育
B
、
教育
C
、
教学
D
、
管理
答案解析
纠错答疑
57、下列教师对待幼儿的行为中违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
罚站
B
、
批评教育
C
、
讽刺挖苦
D
、
不允许参与集体活动
答案解析
纠错答疑
58、问卷法具有（ ）等优点。
A
、
匿名性
B
、
一致性
C
、
定量性
D
、
节约性
答案解析
纠错答疑
59、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
动作技能
C
、
提高身体素质
D
、
培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
60、影响幼儿同伴交往的因素有（ ）。
A
、
父母的影响
B
、
儿童自身行为特征
C
、
早期亲子交往经验
D
、
儿童的认知能力
E
、
身体的吸引力
答案解析
纠错答疑
61、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
62、某日，幼儿斌斌因不小心撞到了桌子而哭闹不止，于是，张老师对斌斌讲“桌子不乖，把宝宝撞疼了，桌子该打”，张老师的这种归因的方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
63、“早教机”运用了程序教学的原理，吸引幼儿的学习兴趣。程序教学有以下原则：（ ）。
A
、
小步递进原则
B
、
积极反应原则
C
、
及时强化原则
D
、
自定步调原则
答案解析
纠错答疑
64、下列属于陈鹤琴“五指活动”中的自然活动的有（ ）。
A
、
读故事
B
、
学唱歌
C
、
栽培植物
D
、
认识环境
答案解析
纠错答疑
65、儿童调节自己情绪的方法有（ ）。
A
、
强化法
B
、
自我说服法
C
、
想象法
D
、
行为反思法
答案解析
纠错答疑
66、实验法是科学探究的重要方法，教师应为幼儿设计（ ）实验，使幼儿能积极参与实验的全过程。
A
、
枯燥的
B
、
结果明显的
C
、
操作简单的
D
、
过程复杂的
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童绘画能力发展一般经历哪几个阶段？（ ）
A
、
涂鸦期
B
、
写实期
C
、
象征期
D
、
图式期
答案解析
纠错答疑
68、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
69、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
70、亲社会行为也称为利他行为，泛指对他人或者社会有利的行为及倾向，下列选项中，属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
谦让
B
、
合作
C
、
分享
D
、
喜欢
E
、
同情
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师对幼儿进行分组时，无需控制小组的规模 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、增加学前儿童的教育和保护，并不是要求学前儿童盲目服从教师的意志和权威，而应该在爱的基础上的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师体罚或变相体罚幼儿的，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、平行游戏会随着幼儿的年龄增大而减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、若发现幼儿将异物塞进鼻孔，可使镊子等工具将异物小心夹出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你看个够吧，别吃饭了。”东东一直在看，真的以为不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。
A
、
概括性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园园本课程的开发可以模仿其他幼儿园的做法，但需要考虑本园实际与本班幼儿的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、哭是婴儿的第一个社会行为，婴儿通过哭能引起其他人对他做出积极的反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、自愿自主是幼儿游戏的最基本属性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育工作评价的参与者是幼儿园的管理人员和教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、许多老师发现，不少孩子在家过一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在目的性游戏中，幼儿具有很强的自主性，教师在该种游戏中要以间接指导为主，不能随意干预。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、明代在城乡广泛设立了一种对儿童进行教育的机构“书馆”，在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求”是中班幼儿语言领域的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、口吃并非生理上的缺陷或发音器官疾病，而是心理状态有着密切关系的言语障碍，多见于体弱或者特别易兴奋的幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学前教育评价实践中有多种类型，按照评价的功能，仅分为诊断性评价和形成性评价两种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在胎儿期和出生后发育一直处于领先地位的是神经系统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、调查法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师灵活多样地呈现教学内容，学生的捣乱行为减少一些，但容易分散学生的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、5—6岁的幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、良好的性格能弥补能力的不足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“白板说”是由华生提出来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、奥尔夫音乐教学体系是法国的作曲家、音乐教育家奥尔夫与另一位舞蹈家合作创立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、大班幼儿能单脚连续向前跳5米左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《3—6岁儿童学习与发展指南》是儿童阶段性发展水平的一个硬性标准，而不是参考指标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《指南》对5—6岁儿童提出了“能连续拍球”“能连续跳绳”等动作发展目标。为了让幼儿达成这些目标，教师要组织专门的活动进行反复的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿玩串珠时不慎将珠子塞入鼻腔，教师可用镊子夹出珠子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、游戏能促进儿童高级情感的丰富和体验。如儿童对动听的音乐产生的情感属于（ ）。
A
、
心境
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园必须贯彻（ ）的卫生工作方针，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿免疫力，保护幼儿的生命和安全。
A
、
以辅助为主
B
、
以预防为主
C
、
以治疗为主
D
、
以科学为主
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园社会教育的核心是在于发展幼儿的（ ）。
A
、
人际关系
B
、
社会性行为规范
C
、
社会性
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
104、请医生到幼儿园里来向儿童介绍如何保护视力，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）。
A
、
信息资源
B
、
材料资源
C
、
人力资源
D
、
组织资源
答案解析
纠错答疑
105、幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是（ ）。
A
、
学习环境的变化
B
、
集体人际关系的变化
C
、
生活习惯的变化
D
、
教育内容和活动方式的变化
答案解析
纠错答疑
106、教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们（ ）、创造美的情趣。
A
、
感受美
B
、
表现美
C
、
喜欢美
D
、
欣赏美
答案解析
纠错答疑
107、2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这提现了幼儿园工作应以（ ）为首。
A
、
保护幼儿生命安全
B
、
尊重幼儿
C
、
热爱幼儿
D
、
教育幼儿
答案解析
纠错答疑
108、不属于幼儿园物质环境创设应遵循的原则的一项是（ ）。
A
、
丰富性原则
B
、
主体性原则
C
、
适宜性原则
D
、
多关注原则
答案解析
纠错答疑
109、幼儿美育的主要任务有（ ）。
A
、
培养幼儿感受美的能力
B
、
培养幼儿鉴赏美的能力
C
、
培养幼儿记住审美知识的能力
D
、
培养幼儿创造美的能力
答案解析
纠错答疑
110、社会领域的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
B
、
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
C
、
能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
D
、
爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
答案解析
纠错答疑
111、在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
观察演示法
答案解析
纠错答疑
112、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
113、我国义务教育的经费主要来源（ ）。
A
、
国家财政拨款
B
、
社会救助
C
、
教育专项资金
D
、
学费和住宿费
答案解析
纠错答疑
114、荀子曾说：“生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话体现的个体发展观是（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
内外因相互作用论
D
、
阶段论
答案解析
纠错答疑
115、有的人倾向于观察对象的细节，属于分析性，有的人倾向于观察对象的整体和轮廓，属于综合型，这属于性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
理智特征
C
、
情绪特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
116、西方教育史上第一个提出了教育适应自然的主张是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
亚里士多德
C
、
柏拉图
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
117、小班新入园的孩子哭着找妈妈，会引起班里其他孩子跟着哭，这是（ ）。
A
、
情绪的依赖性
B
、
情绪的内隐性
C
、
情绪的易感染性
D
、
情绪的情境性
答案解析
纠错答疑
118、（ ）要求幼儿教师要坚守高尚情操，发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便，谋取私利。
A
、
敬业奉献
B
、
爱国守法
C
、
热爱儿童
D
、
廉洁从教
答案解析
纠错答疑
119、教师在创设环境的时候，通常使用易于幼儿识别的生活行为规则的标识图是为了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识符号
B
、
美化环境
C
、
帮助幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
帮助幼儿看图说话
答案解析
纠错答疑
120、四到五岁幼儿双手悬挂的时间（ ）秒。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
25
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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8
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120