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2025年开封市兰考县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、根据下面内容，回答问题。 埃里克森认为6-12岁的儿童开始学习知识、发展能力，并学会为人处事，如果发展不顺利，会产生失败感，缺乏基本能力。 上述描述所对应的发展危机是（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
2、尽管小明已经是高三年级的学生了，但是每当他想起自己以全校第一的身份考入重点高中时，他总会感到异常喜悦和欢快，这种感觉同他当初知道自己的中考成绩一样激烈，并激励着他继续努力学习。这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情境记忆
C
、
程序记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
3、教师应加强安全防范。对此，下列做法不符合这一要求的是（ ）。
A
、
增强安全意识，加强安全教育
B
、
在教育教学活动中遇突发事件时，不擅离职守
C
、
在教学活动中面临危险时，不顾学生安危自行逃离
D
、
保护学生安全，防范事故风险
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。
A
、
学校教育
B
、
社会文化
C
、
家庭文化
D
、
学校文化
答案解析
纠错答疑
5、东西方的古代教育虽然在具体内容和形式上存在很多差异，但都反映了社会发展水平的基本特征。这些特征在教育上的表现不包括（ ）。
A
、
贵族和平民不能享受同样的教育权利
B
、
重教育的象征性功能，轻教育的功用性价值
C
、
教育过程是管制与被管制，灌输与被动接受的过程
D
、
国家加强了对教育的重视和干预，公立教育迅速崛起
答案解析
纠错答疑
6、在一些内容相对枯燥，难度较大的科目学习中，使学生了解知识掌握后的功用和社会价值，引起他们对学习结果的间接兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习目的的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
分配性注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
7、小强上课玩手机被老师发现，老师将手机没收交给小强家长，并要求小强写检讨保证今后不再带手机进学校，老师的这种行为属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
消退
C
、
惩罚
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
8、学校运动会上，担任志愿者的学生李某在测量飞碟投掷结果时，被参赛学生王某掷出的飞碟砸中，头部受伤，应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。
A
、
王某的监护人
B
、
裁判老师
C
、
参赛学生王某
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
9、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜的哭”来记忆马克思是1818年5月5日出生这一历史事实，其所使用的学习策略属于（ ）。
A
、
注意
B
、
复述
C
、
编码组织
D
、
精细加工
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识，巩固知识，培养学生自学能力的一种方法。
A
、
实践锻炼法
B
、
读书指导法
C
、
学习法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
11、个体在学习某一科学或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织称为（ ）。
A
、
反射
B
、
认知结构
C
、
学习
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
12、美国教育家杜威提出的课程“三中心”思想是（ ）。
A
、
教材、教师、学科
B
、
儿童、活动、经验
C
、
学生、知识、基础
D
、
学校、兴趣、社会
答案解析
纠错答疑
13、新课程提倡研究性学习。但要进行有效的合作探究难度很大。对学生来说，基础上的差异和个性品质的不同，对课程也有许多不适应的地方，这样很容易导致学生两极分化。对新课程改革遇到的这个问题，应（ ）。
A
、
在培养学生“学会学习”的同时，注重个体差异，加强个别指导
B
、
课堂教学中不再进行研究性学习
C
、
按照性格不同。将性格外向和性格内向的学生分成两组进行单独教
D
、
在研究性学习的课堂上只关注主动性强的学生，其他学生另找培养方法
答案解析
纠错答疑
14、下列近代教育家中，（ ）提出了“教育性教学”的概念，认为没有“无教学的教育”，也没有“无教育的教学”，教育与教学应该统一起来。
A
、
杜威
B
、
赫尔巴特
C
、
卢梭
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
15、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白写这首诗时，仿佛看到了千里之外故乡的家人，这种心理现象即（ ）。
A
、
推理
B
、
再造想象
C
、
潜意识
D
、
幻觉
答案解析
纠错答疑
16、（ ）是教育心理学内容体系中的核心问题。
A
、
学生的社会交往
B
、
教师的教学能力
C
、
学生的学习活动
D
、
学生的身心发展
答案解析
纠错答疑
17、某教师未经学生的允许，私自将学生的作品编入自己的著作。对该老师的这种做法判断正确的是（ ）。
A
、
侵害了学生的财产权
B
、
侵害了学生的名誉权
C
、
侵害了学生的著作权
D
、
侵害了学生的人身权
答案解析
纠错答疑
18、下列能够给予教师降低岗位等级或撤职处分决定的部门是（ ）。
A
、
教师所在学校
B
、
教师所在学校人事部门
C
、
学校主管教育部门
D
、
学校主管教育部门的同级人事部门
答案解析
纠错答疑
19、樵夫和猎人看同一张森林照片，樵夫看到很多树木，猎人则看到林间的猎物，这体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
20、学生申诉制度建立的法律依据是（ ）。
A
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是以学习成绩为中心、 在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学模式。
A
、
直接教学
B
、
基于问题学习
C
、
探究学习
D
、
个别化教学
答案解析
纠错答疑
22、《中华民共和国教师法》规定的教师考核内容包括政治思想、业务水平、（ ）和工作成绩。
A
、
工作效率
B
、
工作态度
C
、
工作质量
D
、
工作方法
答案解析
纠错答疑
23、在教学过程中，强调能力培养而忽视知识传授的教育理论是（ ）。
A
、
形式教育论
B
、
实质教育论
C
、
传统教育论
D
、
现代教育论
答案解析
纠错答疑
24、陈老师说，通过义务教育阶段的数学学习，学生能够体会数学知识之间，数学与其他学科之间，数学与生活之间的联系，运用发散的思维方式进行思考，增强发现问题、提出问题，分析问题和解决问题的能力。陈老师说的这段话最可能属于（ ）。
A
、
课程目标
B
、
教育方针
C
、
培养目标
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
25、依法执教的主体是（ ）。
A
、
教育主管部门
B
、
学校
C
、
教师
D
、
班主任
答案解析
纠错答疑
26、遇到困难时小方沉着冷静，能够支配和控制自己的行动，不盲目、不怯懦。这些表现属于性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
情绪特征
C
、
理智特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
27、下列表述符合体验性教学目标陈述方式的是（）。
A
、
说出、表演、展示
B
、
设计、制作、创作
C
、
感受、参加、养成
D
、
解释、完成、背诵
答案解析
纠错答疑
28、下列属于粘液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。
A
、
喜欢与同学争辩，并在公共场合表现自己
B
、
感情比较脆弱，容易神经过敏
C
、
容易激动，但情绪表现不强烈
D
、
反应较慢，不做没有把握的事
答案解析
纠错答疑
29、教师节到了，老师对学生所送的礼物（ ）。
A
、
全部接受，在教师节时可以接受学生的礼物
B
、
区别对待，对学生自制的小贺卡可以适当接受
C
、
婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的礼物
D
、
婉言谢绝，尽量避免在公共场所接受学生的礼物
答案解析
纠错答疑
30、吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，其中不包括（ ）。
A
、
内容
B
、
操作
C
、
技艺
D
、
产物
答案解析
纠错答疑
31、下列关于发现教学程序说法正确的是（ ）。
A
、
提出问题—提出假设—创设问题情境—确认
B
、
创设问题情境—提出问题—提出假设—验证结论
C
、
提出问题—创设问题情境—提出假设—验证结论
D
、
定向—自学—讨论—自结
答案解析
纠错答疑
32、每当班级中的学生在测验中取得进步和好成绩时，吴老师都会对他们进行表扬和奖励。吴老师的做法符合桑代克学习规律中的（ ）。
A
、
动机律
B
、
交替律
C
、
近因律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
33、教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是（ ）的统一。
A
、
课外与课内
B
、
班组和小组
C
、
共性与多样化
D
、
集体与个别化
答案解析
纠错答疑
34、张强同学品行不端，有许多不良行为，班主任王老师为了改正其缺点，及时与其家长沟通交流，共同教育张强，其中主要体现的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导原则
C
、
因材施教原则
D
、
教育影响一致性和连贯性原则
答案解析
纠错答疑
35、不属于遗传决定论的是（ ）。
A
、
高尔顿优生学
B
、
霍尔复演说
C
、
墨子素丝说
D
、
格塞尔成熟说
答案解析
纠错答疑
36、按照儿童的智力水平分类，智力落后可分为轻度智力落后，中度智力落后和极重度智力落后三类，其中，中度智力落后的智商为（ ）。
A
、
15-35
B
、
35-50
C
、
50-60
D
、
65-80
答案解析
纠错答疑
37、学生小张在学会写“火”字后，更容易学习如何书写“焱”字。根据迁移的内容划分，这种学习迁移属于（ ）。
A
、
具体迁移
B
、
一般迁移
C
、
负迁移
D
、
非特殊迁移
答案解析
纠错答疑
38、为使学生作好上课前的各种准备，以达到较好的学习状态，教师应做的工作是（ ）。
A
、
检查复习
B
、
组织教学
C
、
备课
D
、
布置作业
答案解析
纠错答疑
39、学校一切工作的出发点和落脚点（ ）。
A
、
一切为了学生
B
、
学生健康成长
C
、
减轻学生负担
D
、
创新发展
答案解析
纠错答疑
40、教育心理学各个理论学派百家争鸣的集中点在（ ）。
A
、
教学过程
B
、
学习过程
C
、
测量过程
D
、
反思过程
答案解析
纠错答疑
41、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（ ）。
A
、
合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B
、
不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
C
、
合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
D
、
不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
答案解析
纠错答疑
42、自我意识中的（ ）主要表现为对自己的行为进行监督和调节，从而实现自我的目标。
A
、
自我控制
B
、
自我概念
C
、
自我体验
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
43、（ ）注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
A
、
基础性课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
传统型课程
答案解析
纠错答疑
44、学生在教师的指导下参加社会实践活动，培养解决问题的能力和多方面的实践能力。这属于下列哪一教学方法?（ ）
A
、
情境教学法
B
、
欣赏教学法
C
、
实践活动法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
45、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）。
A
、
《史记》
B
、
《礼记》
C
、
《学记》
D
、
《左传》
答案解析
纠错答疑
46、下列不符合耶克斯多德森定律的是（ ）。
A
、
学习动机与学习效果的关系呈现倒u型曲线
B
、
任务越容易最佳动机激起水平越低
C
、
任务难度中等最佳动机激起水平适中
D
、
中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高
答案解析
纠错答疑
47、素材性课程资源包括（ ）。
A
、
场地、技能、环境
B
、
时间、场地、媒体
C
、
知识、经验、设备
D
、
知识、技能、经验
答案解析
纠错答疑
48、教育目的的最低层次是（ ）。
A
、
国家教育目的
B
、
学科课程目标
C
、
学校培养目标
D
、
教师教学目标
答案解析
纠错答疑
49、王老师了解到学生的学习兴趣与学习成绩之间存在正相关，那么，就可以通过观察学生学习兴趣的高低（ ）其学习成绩。
A
、
描述
B
、
预测
C
、
解释
D
、
控制
答案解析
纠错答疑
50、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明了教师职业道德中的（ ）。
A
、
学而不厌，诲人不倦
B
、
师爱
C
、
以身作则，为人师表
D
、
职业信念
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教师的权利包括（ ）。
A
、
进行教育教学活动
B
、
评定学生的品行和学习成绩
C
、
不断提高思想政治的觉悟
D
、
参加进修
答案解析
纠错答疑
52、认知过程包括（ ） 。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
想象
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
53、教师给学生布置作业时，要求和做法正确的是（ ）。
A
、
作业内容要有代表性
B
、
在课内能完成的作业，也可以布置到课外去做
C
、
学校应通过班主任来调整学生各科作业的总量
D
、
经常检查和批改
答案解析
纠错答疑
54、生产力发展决定教育的（ ）。
A
、
机会
B
、
规模
C
、
性质
D
、
速度
答案解析
纠错答疑
55、有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（ ）。
A
、
找出共同之处
B
、
强化共同之处
C
、
导向新的学习
D
、
提供多种样例
E
、
运用直观教具
答案解析
纠错答疑
56、下列关于课外活动的叙述，错误的有（ ）。
A
、
课外活动是课堂教学活动的延伸
B
、
课外活动不受课程计划和学校围墙的限制
C
、
教师在课外活动中要发挥主导作用
D
、
课外活动可有可无
答案解析
纠错答疑
57、《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
58、兴办学堂是洋务运动的重要组成部分，以学习“西文”“西艺”为主。其目的在于培养洋务运动所需要的翻译、外交、工程技术、水路军事等多方面的专门人才。洋务学堂大致上可以分为（ ）。
A
、
外国语学堂
B
、
军事学堂
C
、
西医学堂
D
、
技术实业学堂
答案解析
纠错答疑
59、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（ ）。
A
、
知识技能
B
、
学科思想方法
C
、
实践能力
D
、
创新意识
答案解析
纠错答疑
60、下列符合新课改评价观的教师言论有（ ）。
A
、
“小明，这次考试你的成绩反超了小刚，恭喜你！”
B
、
“小明，你能不能从这次考试发现出什么问题呢？”
C
、
“小明，你看你才考了六十几分，不觉得丢人吗？”
D
、
“小明，不要怕做错题，哪里错了哪里改就好了。”
答案解析
纠错答疑
61、维持课堂纪律的策略包括（ ）。
A
、
建立有效的课堂规则
B
、
合理组织课堂教学
C
、
做好课堂监控
D
、
培养学生自律品质
答案解析
纠错答疑
62、下列属于教育活动的基本构成要素的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容、方法、手段
D
、
教育制度
答案解析
纠错答疑
63、以下属于平民教育运动家陶行知先生提出的新教育理念是（ ）。
A
、
生活即教育
B
、
教学做合一
C
、
教育即生活
D
、
学校即社会
答案解析
纠错答疑
64、以下哪些属于预防未成年人犯罪的教育的目的？（ ）
A
、
增强未成年人的法制观念
B
、
使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害
C
、
使未成年人懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任
D
、
使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
答案解析
纠错答疑
65、我国学者认为，教学总目标由（ ）三种分项目标构成。
A
、
实质性目标
B
、
教育性目标
C
、
发展性目标
D
、
技能性目标
答案解析
纠错答疑
66、为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门发了《中小学生减负措施》。减负措施要求教师不得布置（ ）。
A
、
多样性作业
B
、
重复性作业
C
、
前置性作业
D
、
惩罚性作业
答案解析
纠错答疑
67、下列关于癸卯学制的表述，正确的有（ ）。
A
、
教育年限长
B
、
以当时的美国学制为蓝本
C
、
是我国正式实施的第一个学制
D
、
以“中学为体，西学为用”为指导思想
答案解析
纠错答疑
68、下列属于学习现象的有（ ）。
A
、
狗拿耗子
B
、
蜜蜂酿蜜
C
、
春蚕吐丝
D
、
惊弓之鸟
答案解析
纠错答疑
69、学校精神文化是学校文化的核心和灵魂，对内能形成-种文化上的向心力，对外则是学校个性和精神面貌的缩影。下列属于校园精神文化的是（ ）。
A
、
办学宗旨
B
、
校歌
C
、
具有价值观
D
、
校徽
答案解析
纠错答疑
70、为建好班集体，班主任应该与任课教师建立良好的关系。下列做法中，符合这一要求的有（ ）。
A
、
协助任课教师处理教学中出现的问题
B
、
经常强调和突出班主任的重要地位
C
、
积极与任课教师交流，形成高效教育团队
D
、
换位思考，搭台补台
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪的未成年人除外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、诊断性评价可以用在课程教学活动之前，不可以在课程教学活动之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在班集体的形核阶段，同学间相互了解，出现积极分子和核心人物，但班级依然受班主任指挥，此时正确的舆论和良好的班风未形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生学业成绩的检查与评价是教学工作诸环节中的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序，但是这种发展是可逆的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、形成性评价的直接目的是作出关于课程效果的判断，从而区别优势和等级。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、经济因素是影响学制的因素之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、道德认知是品德心理的核心成分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师职业道德教育的方法包括说理疏导法、榜样教育法、对比教育法等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、家长是孩子的第一任老师，应从小重视孩子的思想品德、行为习惯的教育培养，不能只盯着孩子的分数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、贾德认为，仅把注意力集中在先期与后期的学习活动所共有的那些因素上是不够的，他主张用经验类化说解释迁移现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为中华之崛起而努力的学习动力，属于远景性外部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、放学后，程明认真地在家里做作业，一段时间后听到爸妈的叫喊声，才发现天色已经暗下来了，这主要体现了注意的分散性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、个体思维的发展，一般都要经历动作思维、形象思维和逻辑思维。因此，逻辑思维比形象思维高级，形象思维比动作思维高级。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、桑代克是俄国著名的生理学家，他于19世纪末至20世纪初对狗的消化过程进行研究时偶然发现了条件反射现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、校本课程开发是一个动态的不断完善的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、问题解决包括算法式和启发式两种策略，其中算法式可以保证问题得到正确，但是费时费力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、整体记忆与部分记忆，多种感官协同记忆是识记阶段的精细加工策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、15岁的王某非常顽劣，因与校外学生打架致人重伤，被判刑半年。刑满释放后的王某要求回学校继续读完初三，学校有权拒绝王某的就读申请。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予行政处分或解聘职务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、程某在2018年的教师资格证考试中作弊被发现，根据《教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政部门应给予程某永久不得参与教师资格考试的处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、当经历学业失败，刻板印象给学生带来太大压力时，学生会使用一些消极的策略来维护自己的学业自尊心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、实践是认识的基础，但不是道德修养的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、反应定势只会解释解决问题的思维活动刻板化，从而妨碍问题的解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、对学生来说，班级编制是偶然的，归属是强制性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、学生在记圆周率3.14159时，用“山巅一寺一壶酒”来记，这是利用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
102、根据布鲁姆对教育目标的分类，学生通过感觉接受的信息转化为适当的运动，如保持平衡及跳绳等所属的目标领域为（ ）。
A
、
动作技能领域
B
、
情感领域
C
、
认知领域
D
、
价值观领域
答案解析
纠错答疑
103、教与学辩证统一关系中，以下观点正确的有（ ）。
A
、
教师是教学中起主导作用的主体
B
、
学生是参与教学活动的学习主体
C
、
教学的中心是儿童，教师处于顾问的地位
D
、
教学是“教师教”和“学生学”的矛盾统一过程
答案解析
纠错答疑
104、四（1）班现在“每月一星”评比活动中，将本月进步最大的学生名字写在光荣栏上。这种德育方法属于（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
陶冶教育法
C
、
品德评价法
D
、
实践指导法
答案解析
纠错答疑
105、根据埃里克森的心理社会发展理论，12至18岁青少年期要解决的主要矛盾是（ ）。
A
、
自主对羞耻
B
、
主动对内疚
C
、
勒奋对自卑
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
106、《中华人民共和国教育法》不适用于（ ）。
A
、
军事院校
B
、
民办院校
C
、
普通高等院校
D
、
九年义务教育学校
答案解析
纠错答疑
107、根据2021年6月1日实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第35条的规定，收留夜不归宿离家出走未成年人之后，应当及时联系其父母或者其监护人，所在学校、监护人无法联系的情况下向公安机关报告，都应（ ）。
A
、
在12小时内
B
、
在18小时内
C
、
在1小时内
D
、
及时
答案解析
纠错答疑
108、为培养学生实际操作能力。地理课上刘老师指导班上的学生通过实际操作。根据放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。案例中，刘老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
读书指导法
B
、
研究法
C
、
讨论法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
109、学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象，这意味着（ ）。
A
、
学生是具有思想情感的能动体
B
、
学生具有独特的创造价值
C
、
学生以学习为主要任务
D
、
学生只能在教师的指导下学习
答案解析
纠错答疑
110、机体某一方面的机能受损甚至损失后，精神力量、意志、情绪状态可以对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
顺应性
C
、
互补性
D
、
可变性
答案解析
纠错答疑
111、校园文化的功能主要体现（ ）。
A
、
导向作用
B
、
规范作用
C
、
凝聚作用
D
、
激励作用
答案解析
纠错答疑
112、下列选项中，不属于班主任常规工作内容的是（ ）。
A
、
班会活动
B
、
协调各种教育影响
C
、
后进生工作
D
、
操行评定
答案解析
纠错答疑
113、2020年疫情期间，学校进行了停课不停学的活动，张老师通过微信、钉钉给学生打视频电话，了解他们的学习和生活方面的一些问题，这种了解学生的方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
谈话法
C
、
考核法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
114、学生的主观能动性主要表现为（ ）。
A
、
全面性
B
、
自觉性
C
、
创造性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
115、教育工作者应因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，体现个体发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
116、不少从教多年的教师，虽然经验丰富，却难以形成对教育教学工作的理论认识，制约了他们的专业成长，从知识结构的角度，这是因为他们相对较为缺乏（ ）的储备造成的。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
117、美育是受教育者处在愉快、无拘无束的状态中受到的教育，所谓“随风潜入夜，润物细无声。”这说明了美育具有（ ）特征。
A
、
认知形象性
B
、
情感激励性
C
、
意志自由性
D
、
具象表现性
答案解析
纠错答疑
118、下列情境中，属于内在动机的情境是（ ）。
A
、
语文课上小李做数学作业
B
、
王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C
、
校长在全校大会上宣布三好学生名单
D
、
小敏每天独自读几个小时文学名著
答案解析
纠错答疑
119、教师安排不同难度及进度的学习任务，设计多元评价方式，使班上每位学生都能充分学习，提升自我效能。此教学设计较符合下列哪一项理念（ ）。
A
、
差异化教学
B
、
直接教学法
C
、
建构式教学
D
、
探究教学法
答案解析
纠错答疑
120、下列属于程序教学的基本观点有（ ）
A
、
先于新知识呈现一些抽象概括水平更高的引导性材料
B
、
把教材分成具有逻辑联系的“小步子
C
、
对学生的反应要有及时的强化
D
、
适当评价教材难度，尽量维持学生的内部学习动机
答案解析
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1、单选题
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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