一、单选题
1.多晒太阳，有利于补充（ ）
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
2.1～1.5岁幼儿使用的句型主要是（ ）
A.简单句
B.复杂句
C.单词句
D.电报句
3.（ ）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
A.认知结构学习理论
B.有意义接受学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
4.某老师给华华小朋友做出如下评价：这学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交往……这种评价属于（ ）
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.诊断性评价
5.《颜氏家训》中指出：“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。”其核心思想是教育应（ ）
A.均爱勿偏
B.有教无类
C.循序渐进
D.理论联系实际
二、多选题
1.小海跟随父母从农村到城市上学时，英语基础薄弱，但老师并没有排挤他，反而花更多的时间鼓励他。为了不让老师和父母失望，他每天早晨6点钟起床，跑到校园远处高声朗读、记单词、背课文。用了一年的时间，小海的英语成绩已远远超过了多数同学。根据案例，下列说法合理的是（ ）
A.学生具有巨大的发展潜能
B.小海的学习动机属于外部动机
C.老师应主动关心、开导学生
D.父母不要随意更换孩子的学习环境
2.下列关于“课程评价的改革”说法正确的是（ ）
A.新课程改革进一步强调了教育评价的甄别与选拔功能
B.在考试方面，倡导给予多次机会、综合应用多种方法
C.关注过程性评价，及时发现学生发展中的需要
D.打破“唯学生学业成绩论教师工作业绩”的传统做法
3.傍晚，很多学生在篮球场上挥汗如雨。打篮球是一种（ ）
A.封闭型动作技能
B.粗放型动作技能
C.心智技能
D.动作技能
4.学校心理健康教育的内容包括（ ）
A.自我意识教育
B.学习心理教育
C.人际关系调试指导
D.生活和挫折适应指导
5.于老师经常体罚学生，动不动就罚学生去操场跑10圈，经校领导多次教育后仍不改正，虽尚未对学生的身体造成严重伤害，但引起了很多学生及家长的不满，并且对学校声誉也造成了不良影响，根据《中华人民共和国教师法》的规定，于老师所任职的学校有权（ ）
A.追究于老师的刑事责任
B.对于老师做出行政处分
C.解聘于老师
D.对于老师处以高额罚款
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【参考答案及解析】
一、单选题
1.D【解析】阳光中的红外线能使人体血管扩张，促进新陈代谢；紫外线照射在人体皮肤上，可使皮肤内的 7-脱氢胆固醇转化成活性维生素 D，有利于防止佝偻病。
2.C【解析】单词句阶段（1～1.5 岁），儿童言语的发展主要反映在言语理解方面。同时，他们开始主动说出有一定意义的词。
3.D【解析】人本主义倡导学生中心的教学观和有意义的自由学习观。
4.C【解析】个体内差异评价是将评价对象的过去与现在进行比较，或将评价对象的各个方面进行比较。
5.A【解析】本题考查《颜氏家训》的核心思想。题干中的句子翻译为：才智出众的孩子自然令人喜爱，但愚笨的也应当怜惜他，偏爱孩子的人，虽然想厚待孩子，但更因此使其得祸。说明对孩子应一视同仁，不要偏心。故答案选 A 项。
二、多选题
1.ABC【解析】小海用了一年的时间，英语成绩已远远超过多数学生，体现了小海具有巨大的发展潜能；小海为了不让老师和父母失望，他每天早晨 6 点钟起床，跑到校园远处高声朗读、记单词、背课文，他的学习动机属于外部动机；小海英语基础薄弱，但老师并没有排挤他，反而花更多的时间鼓励他，体现了老师主动关心，开导小海。
2.BCD【解析】评价不再是为了选拔和甄别，不是“选拔适合教育的儿童”，而是如何发挥评价的激励作用，关注学生成长与进步的状况，并通过分析指导，提出改进计划来促进学生的发展。
3.BD【解析】打篮球是一种动作技能。根据动作的精细度与肌肉运动强度不同可将动作技能分为细微型动作技能和粗放型动作技能。打篮球是粗放型动作技能。
4.ABCD【解析】学校心理健康教育的内容一般应包括以下四个方面：（1）学习方面，主要包括对学生的学习动机、学习态度、学习策略、学习习惯、自我监控及考试心理的咨询与辅导；（2）人格方面，主要包括对学生的人格、自我意识、情绪情感、人际关系、意志品质、性心理的辅导等；（3）生活方面，包括对生活适应、人际交往、挫折适应、休闲消费及危机心理的辅导；（4）生涯方面，具体包括升学辅导、职业辅导、生涯发展与规划辅导等。
5.BC【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条指出，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。