1.教师对待"后进生"，说法不正确的是( )。
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生须严加管教，加大处罚力度，否则对整班不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性


2.班级授课制的特点不包括( )。
A.有利于提高工作效率
B.有利于提高教学质量
C.有利于发挥学生优势
D.有利于发挥班集体作用


3.下列对班级管理的理解正确的是( )。
A.教师是班级管理的主体，是班级管理的内部力量
B.课外活动是班级管理重要的环节
C.学生是班级管理的主体，是班级管理的内部力量
D.课堂管理是班级管理的全部内容


4.课外教育活动是对青少年儿童因材施教，开展个性特长的广阔天地，有利于发展学生智力，培养学生的各种能力。它与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的


5.14岁的学生张合因违反校规受到了班主任王老师的严厉批评，为此张合偷偷把王老师的车闸线钢丝大部分剪断，致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤，应该承担责任的是( )。
A. 张合
B. 张合的学校
C. 张合的父母
D. 张合的父母及学校


6.班主任了解学生的基本方法是( )。
A.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.调查法


7.班主任王老师通过制定班规、值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等，要求每名学生都要遵守并执行规定。王老师的班级管理属于( )。
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理


8.班主任工作的中心环节是( )。
A.促进班集体的全面发展
B.评定学生操行
C.组织和培养班集体
D.指导班委工作


9.学校课外活动的主体部分是( )。
A.社会实践活动
B.学科活动
C.课外阅读活动
D.体育活动


10.《教师法》由第八届全国人大四次会议通过，于( )年起实施。
A.1994
B.1995
C.1986
D.1990