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一、单选题
1.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是(  )
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化


2.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于(  )阶段。
A.成熟
B.组建
C.核心初步形成
D.集体自主活动


3.(  )心理学派反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。
A.精神分析
B.行为主义
C.格式塔
D.认知


4.下列人物与作品对应错误的是(  )
A.桑代克——《教育心理学》
B.杜威——《我的教育信条》
C.赞科夫——《人是教育的对象》
D.弗洛伊德——《梦的解析》


5.当代教学观从重视知识传授转变为重视(  )
A.学科知识
B.特长培养
C.通识知识
D.能力培养


6.下列选项中不能提起行政复议的行为是(  )
A.某市公安车管部门发布了排气量在1升以下的汽车不予上牌照的规定,并据此对吴某汽车不予上牌照的行为
B.某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为
C.城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为
D.民政部门对王某成立社团的申请不予批准的行为
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