【参考答案及解析】

一、单选题

1.A【解析】课外阅读活动是指在课堂教学范围之外，学生根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的一种自觉的读书活动。其目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。

2.C【解析】赫尔巴特是德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

3.A【解析】注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。注意有指向性与集中性两个特点。

4.A【解析】教学设计是教学理论向教学实践转化的桥梁。

5.C【解析】依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。

二、判断题

1.×【解析】教育与文化的关系表现在文化对教育的影响和制约方面以及教育对文化的影响作用上。

2.×【解析】我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育。基础教育是实施普通文化科学知识的教育，是提高民族素质的奠基工程，在教育中处于基础性地位。普通中小学教育的性质属于基础教育，它的主要任务是为学生以后的进一步学习、生活和工作打下扎实的基础。

3.√【解析】性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。例如，顽强拼搏、当机立断。性格的理智特征（认知特征）指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。例如，习惯于看到细节还是看到轮廓。因此，题干说法正确。

4.×【解析】肯定性训练，也叫自信训练、果敢训练，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实的情感和观点，维护自己的权益也尊重别人的权益，发展人的自我肯定行为。

5.√【解析】新课程改革的具体目标之一是建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。故题干说法正确。