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教师每日一练
一、多选题
1.班主任工作总结一般分为( )
A.个人总结
B.全面总结
C.集体总结
D.专题总结
2.下列关于家庭教育的叙述中,正确的有( )
A.家庭教育有确定的教育内容
B.家庭教育具有权威性的特点
C.家庭教育对人的影响是潜移默化的
D.家庭教育对人的影响会持续人的一生
3.教学过程中,王老师有意识地培养学生的有意注意,下列做法正确的是( )
A.明确学习目标
B.培养间接兴趣
C.合理组织课堂教学
D.运用多种教学手段
4.青少年自我同一性的状态主要包括( )
A.同一性延缓
B.同一性获得
C.同一性早闭
D.同一性混乱
E.过早自认
5.下列哪些属于新课程所倡导的教学观( )
A.教学最主要的就是课程传递和执行的过程
B.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
C.教学重过程甚于重结论
D.教学更为关注人而不只是学科
查看答案解析
【参考答案及解析】
一、多选题
1.BD【解析】班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结,一般在学期、学年末进行。
2.BCD【解析】家庭教育具有随机性和经验性。它没有明确的计划,没有稳定、系统的内容,也缺乏科学的方式方法,“遇物则诲”“相机而教”是家庭教育活动的主要内容和方式。故 A 项错误。
3.ABCD【解析】培养学生有意注意的方法包括:(1)明确学习的目的和任务;(2)培养间接兴趣;(3)合理组织课堂教学,运用多种教学手段,防止学生分心。故本题选 A、B、C、D 四项。
4.ABCDE【解析】玛西娅根据探索和承诺的程度高低划分出四种同一性状态,以此描述四种同一性结果。四种同一性状态包括同一性获得、同一性延缓、同一性早闭(过早自认)和同一性弥散(同一性混乱)。
5.BCD【解析】新课程倡导的教学观包括:(1)全面发展的教学观。①教学重结论更要重过程;②教学关注学科更要关注人。(2)交往与互动的教学观——教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(3)开放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程。A 项表述错误。