【参考答案及解析】

一、多选题

1.ABC【解析】我国教育目的的精神实质是：（1）培养劳动者（为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才）是社会主义教育目的的总要求；（2）要求德、智、体、美、劳等方面全面发展是社会主义的教育质量标准；（3）坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本性质和特点；（4）坚持教育与生产劳动相结合的根本途径。D 项表述错误。

2.ABCD【解析】教师专业发展的途径有：（1）师范教育；（2）入职培训；（3）在职培训；（4）自我教育。此外，跨校合作（如教师专业发展学校），专家指导（如讲座、报告），政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。

3.CD【解析】意志的坚韧性（坚持性）是指一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质，与其相反的意志品质是动摇性和执拗性。

4.AD【解析】建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。建构主义认为，知识并不是问题的最终答案，它是随着人类进步而不断改正并随之出现新的假设和解释；知识并不能精确地概括世界的法则，而是需要针对具体情境进行再创造。故选 A、D 两项。

5.CD【解析】学生有权禁止他人未经允许制作和使用自己的肖像，有权禁止他人对自己的肖像进行毁损、玷污、丑化或歪曲。学校公开全届学生照片的做法侵犯了学生的肖像权。隐私包括个人私生活、个人日记、照片、储蓄及财产状况、生活习惯及通讯秘密等。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校公开学生姓名等个人信息的做法侵犯了学生的隐私权。答案选择 C、D 两项。